高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親

時間：2021-06-28 10:52:50 爸爸我要投稿

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親1

　　如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯的成長；如果我有腳，那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實；如果我能站起來，那么他一定是站在父親的肩頭。

　　——題記

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上，

　　六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底，

　　好象人間的花朵都是為女人而絢麗，

　　六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐，

　　六月，父親節翩然而至。

　　在我心中，父親就是一個頂天立地的男子漢。他高大威嚴,和藹可親，聰明智慧，耿直善良。含辛茹苦的撫養我們，孜孜不倦的教我們做人。父親常常對我說:“不管你的學習是好是壞，只要你學會做人，長大也能有成就。”

　　父愛如山！是父親，在我們蹣跚學步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責任的囑托；更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸……

　　讓我們隨著這歡樂的歌聲，

　　讓我們隨著這動聽的音樂，

　　高聲吶喊:爸爸，節日快樂!!!

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親2

　　每個父親都希望自己的孩子長大以后能出人頭地。我的父親也不例外，希望我長大以后比他更有出息。

　　在我讀一年級時，哥哥已經讀六年級了。有一次，爸爸給哥哥買了一臺電腦，作為哥哥三科考試都得90分以上的禮物。看到哥哥在那兒擺弄電腦，我羨慕極了。每天放學回家，一做完作業，我就好奇地看著哥哥玩電腦，覺得挺有趣的。當哥哥一離開電腦的時候，我就馬上坐下來玩;哥哥一回來，我只得無奈地走開了。就是這樣見縫插針的，我居然也學會打游戲了。

　　玩著玩著，我和哥哥都上癮了。開始時，我們還能先做完作業再玩。可到了后來，為了游戲能更快地晉級，我們放學回家剛放下書包就開始玩起來了。有一次，語文單元測驗，我只考了73分。是什么原因導致我成績下降了呢?應該不是玩電腦吧，我不停地安慰自己：這只是一時失手罷了!接下來，連續兩次測驗我的成績都很不理想。當我回到家把試卷給爸爸簽名時，爸爸把我臭罵了一頓，并決定把電腦鎖起來。我每天看著電腦，心里癢癢的，手也癢癢的。而爸爸呢，對我的看管更嚴了，他買來一些書要我看，還不斷讓我做練習，并不停地在我耳邊說要好好學習，長大才有出息……我開始討厭爸爸了。

　　時間一天天過去了，我也開始懂事了。以前我不明白爸爸為什么不讓我玩電腦，我曾經問過媽媽。媽媽回答說：“爸爸是想你長大以后比他更有出息，更聰明。”聽了媽媽的話，我的眼睛濕潤了，我明白了爸爸對我的期望。

　　我一定要好好珍惜爸爸的愛，努力學習，不讓爸爸的期望落空。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親3

　　我的爸爸，是一個工作狂。他對于工作上的事情，特別專注。說廢寢忘食，都是常事了。對于生活的其他事情，似乎就不怎么在意了。

　　我這樣說，并不是說他沒有感情，他很愛我，很愛這個家。只是有時候，對于日常生活，有些遲頓。

　　記得在上個周末，媽媽有事情出門。就我和爸爸在家。當我睡意朦朧的時候，他在我房間外邊大聲問我中午想要吃什么。當時，我有點被吵醒了。

　　考慮了一下，便告訴他買一個洋蔥和兩個西紅柿回來。說完，我就躲進被窩里，就繼續睡了，也沒聽清些什么了。

　　中午的時候，媽媽提前回來了。媽媽一回來，我便起來了。還問我菜買了沒，我隨口說了一句老爸買了。媽媽隨后就又讓我洗漱，到廚房打下手了。我喜歡和媽媽在一起，因為我知道她平日里的辛苦和她對我們家的愛。

　　直到我看到廚房的桌子上，擺著一棵大蔥，兩個西紅柿，我就震驚了。這時，爸爸也走進了廚房，看我一臉驚訝的表情，還問我發生了什么。于是，我搖搖頭，將他推出了廚房。

　　然后我在廚房和媽媽聊天，我告訴媽媽。我要爸爸買的是洋蔥，不是大蔥。媽媽聽了，都笑得合不攏嘴了。媽媽覺得好笑，而且覺得爸爸的迷糊，很可愛。她說起了從前，說從前爸爸一個人的時候，天天外賣泡面的，也難怪這樣……并且吹噓著，這個家要是沒有她，會怎樣怎樣……

　　媽媽總是說起很多有趣的事情，其中我最愛聽爸爸媽媽從前的故事。有時候，我還是會不理解爸爸為什么工作那么忙。但是，我知道他愛我。

　　也許來自父親的愛，都不夠明顯，但是我們細心體會，一定都感受的到。我喜歡我的家，因為這里有愛，有爸爸。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親4

　　他，只是一個普通人，和別人的父親別無兩樣。

　　今天，老媽不在家，他來做飯。我在客廳里寫字，他在廚房里忙碌。

　　“軒子，寫好了嗎？快來吃飯吧！”匆匆放下筆，走到餐桌前，傻眼了：黃的、白的和青的——一大盤蛋炒飯。“老媽不在，你就給我吃這個？”我抱怨道。“這……這不挺好的嗎？你不是喜歡吃蛋炒飯嗎？”他顯得有點尷尬。“那是早餐！”我真的有點兒生氣了。

　　他就那樣，呆呆地站在廚房和餐廳的間隔處，神情落寞。我不好意思再說什么了。怎么還有一股熟悉的味道？這……這是蝦肉！我小時候最愛吃的，他還記得！

　　我的臉感到火辣辣的，欲言又止。

　　放下筷子，急匆匆地回到了作業堆前。再偷偷看他，就因為剛才我的那句點贊，他把高興都寫在了嘿嘿傻笑的臉上。

　　媽媽不在家，我像心缺了一塊似的，躺在床上閉著眼，怎么也睡不著。

　　“吱——”門被推開了。警惕地睜開眼，但瞬間知道了什么，又閉上。清晰地感覺到一個身影，拉被子，掖被角，還有一個印在額頭的無聲之吻。在溫暖中，我不知不覺進入夢鄉。

　　他，我的父親，只是一個普通人。但在我心中，他永遠是高大的。或許，每一位父親都是平凡而偉大的。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親5

　　當一個人的手變得粗燥時，他背后的辛勤勞動是已無法想象的；當一個人的手牽起小手時，你也無法想象他心里的喜悅。

　　當我童年時，父親的手成了我躺避暴風雨的避風港，那雙手是多么的結實有力，給予我滿滿安全感。

　　在我還懵懂時，父親常常帶我去附近的公園里玩耍。頭頂上的太陽是那么的溫馨，將陽光輕輕地灑在我們的身上。院外的小山坡上，綠油油的一片水塘里，五顏六色的魚兒在水中游玩，整個公園呈現出一副生機勃勃的樣子，我和父親走在橋上，魚塘里的魚兒，吸引著我的。一個不小心踩開了一介樓梯，眼見就要摔落時，父親那一雙結實而有力的雙手從后面把我抱起，父親的那雙手是多么的寬厚有力，給了我充實的安全感。

　　青年時父親的手如此粗糙，手上滿是條痕，傷痕累累。

　　青春期的叛逆，使得我與父親之間的交流變得少之又少，直到和父親在飯桌上一起吃飯的那天，這種關系才發生了微妙的改變，那天父親的右手上的創口貼，竟是那樣的顯眼，在他用筷子時竟一眼發現。我處于心痛，也可能處于好奇，問了父親怎么回事，父親先是一愣再是面帶微笑的說：“沒事，就一點點擦傷。”雖然父親口中說著沒事，但我卻能明顯地看到創口貼已經被血液染紅，我盯著父親看了好一會兒，父親的手已經變得如此粗糙，父親為我們整個家付出太多，竟讓他的臉上爬滿皺紋整個人如此消瘦，父親沒有了往日的健壯，取而代之的是滿是傷痕的身軀。

　　童年時，父親的手給了我充實的安全感，現在，父親的手帶給我向前拼搏的動力。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親6

　　父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

　　小時候，望著父親，他似乎永遠都是那么地高大;小時候，望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全;小時候，望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;小時候，望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。

　　小時候，小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影，總是那么的挺拔，充滿著自信，我一直覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。

　　時間轉眼即逝，在父親身后充滿自信的我，也上了高中，結交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。

　　抬眼一看，發現了父親。我學著小時的樣子，父親已不再如從前了，——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

　　是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常會發脾氣，但你總會默默的點一根煙，默默的望著那被我重重帶上的門。

　　爸爸我錯了。以后會改的。爸爸女兒愛你!

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親7

　　我的父親雖然是一個普通的醫生，但是他很愛我，他有一顆愛我的心。

　　記得有一次，我的成績單發了回來。當我提心吊膽地把考卷遞給父親時，父親接過試卷后看了我一眼，又看了一眼分數。我感覺，父親是在壓抑心中的怒火，我本以為父親會打我一頓。不過，父親并沒有這樣做。他只是鼓勵我說："下次要努力，父親這么辛苦掙錢是為了什么？就是為了讓你有個更好的學習環境。所以，兒子，你學業上有進步就是對我最好的回報。"

　　還有一次，我們三人一起去爬山。當我爬到半山腰時，突然一失足，摔了一跤。這一跤摔得我雙腳麻木、眼冒金星，我立刻放聲大哭起來。母親當時正在奮力地往上爬，因為離得太遠，所以沒有注意到我。只有父親回頭望了我一眼，卻又掉過頭去。我心中掠過一絲不快。就在那一瞬間，我又眼前浮現起我曾經讀過的一篇關于父愛的文章中那位父親的舉動，和我的父親又何其相似。他們都是要讓自己的孩子學會自立。頓時，傷心和不快蕩然無存。我咬緊牙站了起來，繼續向上爬。

　　每次父親一回家，總是不顧疲倦地給我講英語。雖然父親的英語沒有老師教得好，但我和父親一直共同努力著。當我遇到不會的單詞就問父親，父親總是很耐心地教我。我知道：父親在磨煉我的意志的同時，也在磨煉自己的意志！

　　我愛我的父親，愛他那不善表達的愛！

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親8

　　他是一個無所不能的超人，可以拯救全世界，他有一個很溫暖的名字，就是父親。

　　說起父親，我就想起小時候的趣事。兒時的夜空總是有很多星星，尤其是夏夜。有蟲鳴，有小孩兒，有瓜果，很是熱鬧。每當這時，我最喜歡做的事兒就是搬個小板凳坐在父親旁邊，聽他講故事。父親就好像總有多啦A夢的口袋一樣，總能給我驚喜。他會猜字謎，還經常自己把某個字拆開，自己編謎語讓我猜，我猜不出就氣得直跺腳，父親總是溫柔地告訴我答案。他會講腦筋急轉彎，有很多我至今還記憶猶新。他會講趣味數學題，看來我的數學啟蒙就源于此，怪不得這么喜歡數學呢。他還會講《阿里巴巴和四十個大盜》，會講《阿凡提》，還有好多好多。父親給我的童年帶來很多樂趣，那時的父親就像一個博學的博士，什么都會，什么都懂。

　　后來我長大了，升入育英小學，日子在我的馬尾辮和不斷變短的袖子中匆匆流過，而父親，好像也隨著日子的流淌變老了。現在的我，已然不再把父親當作超人，不再羨慕他的哆啦A夢口袋，也不再天天纏著他問東問西，有時會感覺他變得很孤單，可能是他覺得不再有人要他去拯救全世界了吧。

　　父親教會我的太多太多。既然你陪我長大，那我就伴你變老。嘿，這位年輕的老頭，我們一起去拯救世界吧！

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親9

　　早晨，天還未亮，灰蒙蒙的一片，朦朧中的我夾帶著幾分睡意，睜開雙眼，看到一個消瘦的身影在廚房中來回閃動著，伴隨著幾聲斷斷續續的咳嗽聲。我掀開被子，陣陣寒意跑進了我的身體，我不由得打了一個冷顫，今天就像是九數寒天。我穿好衣服來到餐桌，發現熱騰騰的早餐已經準備好了，空氣中彌漫著早餐的香味。我心想著，爸爸做的早餐這么香，那也肯定非常好吃吧。說著我順便嘗了幾口“哇，這就是太好吃了，簡直就是人間美味啊！”我不由得贊嘆道。

　　我走進廚房，看到爸爸的雙手正浸泡在冰冷的水中，看到爸爸的手凍得那那樣通紅，都不知道還有沒有知覺了。我一把把爸爸的手搶過來，看著變得通紅的雙手，眼淚頓時就從眼眶里跑了出來，心也在痛。爸爸看到我那個樣子，連忙安慰道，“沒事沒事，就是一點凍，快去吃早餐吧！”我看到父親那張慈祥和藹的臉上堆滿了皺紋，父親的那張笑容，一股暖流流進了心間，讓我的心里感到暖烘烘的……

　　因為是山，所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關懷，也許不會和你一起分享成功與失敗，但它一定會化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經意間一句鼓勵的話語。它不一定引人注目，但一定時時刻刻與你相傍相依。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親10

　　我的父親，是一個古板而認真的男人。他長著一張黧黑的臉，兩道又黑又濃的眉毛，還時時擰著，讓你感覺他好像隨時都有可能“火山爆發”；又大又突的腦門占據了他面部大部分位置，結果那次同學一見他就轉身問我“你爸爸是不是一個數學極好的人？”；還有那副高達600度的金邊近視鏡，襯得他的眼珠外突，平添了幾分咄咄逼人的意味。

　　他的一絲不茍，可真沒得說，也許是他的面貌原因，我對他是又敬佩又恐懼。那一次，他要計算賬務，趴在桌子上又是按計算器，又是拿筆寫，足足干了兩個小時還不休息。我在旁邊看的實在是于心不忍，倒了一杯水去讓他喝。可我站在他身邊足足有10分多鐘，他仍沒有發覺，最后我忍不住了，喊了聲“爸，喝水！”他卻連頭也不抬，只用鼻子“嗯”了一聲，把水接了過去。只見他一手拿筆，一手端著水杯似乎想要把水杯送到嘴邊，可手又在半路上停下了幾秒鐘，才又慢慢地送到嘴邊，抿了一口，就這樣又過了好長時間，他才把工作干完。這時，他的臉上浮出如孩童般的笑容，還諄諄教導我說“閨女，干活做事就要像咱一樣。”

　　他不僅對自己一絲不茍，對我也是如此。有一次，我抄寫英語單詞抄煩了，不想再寫了。他居然對我義憤填膺地說；“怎么可以這樣！必須寫完！”我不服氣，和他吵了起來，最后結果當然是我乖乖聽命，他還洋洋自得地說：“一定要聽我的話1”我氣得真是咬牙切齒。

　　以前，我認為父親這種做法簡直不可理喻，現在，我理解了父親-----他的做法是追求完美的表現。

　　我愛我的父親！我也要像父親一樣，做一個凡是求完美，盡到自己責任的人。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親11

　　相對于母愛的無微不至，父愛顯得博大含蓄，雖不張揚卻擁有別樣的芬芳。

　　上幼兒園的四年期間，都是爸爸接我放學。每次一出校門，爸爸就從包里掏出一包溫熱的牛奶遞給我。然后我邊喝，邊和爸爸聊著天拉著手走回家。現在回想起那一幕，是那樣的溫馨驗證忘。后來聽爸爸單位的同事阿姨們說，那是爸爸單位的加餐，他從來不喝，且無論工作多忙，總忘不了在下班前用開水燙一下奶，然后用保溫袋、毛巾包好，確保在接到我時牛奶是溫熱的。因為這件事，爸爸被他們的同事戲稱為“奶爸”，而我卻混然不覺，在那段時間內一直認為那種奶本來就是溫熱的。

　　五年級時，我生病在家休息，爸爸請假陪護我。后來接到學校緊急通知，說要當天下午進行大隊委競選。爸爸輕輕地把我從睡夢中叫醒，給我換上了紅色的毛呢裙和小皮鞋，把我送到了學校讓我參加活動。因為不確定活動結束的時間，他說就在學校門口等著我。當活動結束后，我走出學校門廳時，看到坐在學校門口馬路墩子上的爸爸——他彎著腰，孤單地坐在那兒，用手不斷理著因秋風吹亂的'稀疏的頭發，午后的陽光投放在他的身上，儼然成了一尊塑像。我靜靜地站在那兒，鼻子忽然有點發酸，淚花朦朧了雙眼。

　　后來，爸爸去外地工作了，雖然照顧我的時間少了，但他總是時不時地給我一些小驚喜，于不經意間傳遞著他那默默地、深深地父愛。

　　父親的愛點點滴滴，極其平凡，卻隱藏在最細微的地方。只有細心地品味，才能體會到最貼心的溫暖。這就是父愛，它像一杯醇厚的酒，愈久彌香，永久難忘。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親12

　　就在最近，我溫柔的媽媽有事要外出半個多月。我已經開學了，每天早晨要有人叫我起床，給我做飯。我怕爸爸不適應，又耽誤了我上學，所以我提出了要和姑姑住的建議。爸爸聽了我的建議后，說：“不要去麻煩人家了，反正我最近沒事，有時間。所以以后每天我給你做飯。”于是爸爸每天早晨起來給我做飯。此時的爸爸與平時判若兩人，早早地把飯做好，都是我愛吃的。每次都是做好了才叫我起床。等我吃完飯以后,他便送我下樓，看著我走向學校……

　　這一切的一切讓別人看來是那么平常的平常，但我卻從中體會到了濃濃的親情。

　　我放學回家時，爸爸早已圍上了圍裙在廚房里做飯了。見我回來就說：“回來了，先去寫作業吧，飯馬上就好！”等我做完了作業，我們便吃起飯來。

　　就在這短短幾天中，以前在我心中的那個忙碌的老爸，在這期間實現的那么慈祥，溫暖。這些普通的不能再普通的事，可怎么寫？我正在思考這個問題，忽然感覺涼颼颼的，忍不住打了個噴嚏，被老爸聽見了，他走了過來，拿了一件衣服披在我身上，說：“要是還會冷就說，啊。”剎那間，我突然有了寫作的靈感。爸爸給我的是一種無聲的愛呀！回想起以前，老爸總是在我感到冷的時候，給我一杯熱騰騰的開水，在我上學忘帶書的時候，氣喘吁吁地跑到學校來，給我送書……這些可都是爸爸對我的愛呀！

　　是的，父愛就像一碗清茶，不細細品味，是品不出味道的。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親13

　　父親發怒的大手一揮，一只輕小的瓷碗順勢滑落，尖銳的一聲響，瓷碗瞬間碎成幾片，孤零零地在地磚上啜泣，淚流滿面的我怔怔地看著那碎片，仿佛看到了我與父母間支離破碎的紐帶……這是我素日里最愛用的的一只碗，光潔、白潤，小巧玲瓏，可如今……但一定還是能修補的吧，用膠水粘一粘，放在房中做個飾品也不錯。可碗能修補，人心呢？

　　隨著年齡的增長，我與父母間的距離似在拉開，難道無憂與溫馨都只能是幼時的回憶嗎？心輕輕嘆了口氣，我剛蹲下身，準備將碎片撿起扔掉，母親在一旁發話道：“你又要干什么？別亂動！想把手劃破嗎？”說著，她疾步走進廚房，拿出一副手套戴上，麻利地將碎紙片一瓣一瓣撿起。我愣了愣，心中仿佛有什么東西一閃而過，但還是帶著余留的憤恨悶悶地躲到了自己的房間。

　　躺在床上，我輾轉難眠，腦海中與父母的爭吵和歡笑穿插著回放。不知過了多久，似乎有人躡手躡腳地走到我床邊，黑暗中，我認出了父親寬厚的身影，我連忙閉上眼，只覺父親為我拉好被子，輕輕嘆了口氣離開。我心中的情愫似潮水般洶涌地沖毀了堤壩，將我瞬間吞沒，愧疚、后悔、無奈……我似乎恍然間明白了什么，無論當時多么生氣，可父母對我，卻永遠的存留著一份關愛，甚至那一次次摩擦，也是從愛出發！親人間，即使在爭吵時，也不忘關懷著對方。世間最堅硬的，便是親情的紐帶，無論何時都緊緊相扣，血似柔，實則剛啊！懊悔的淚水洗禮著我……是的，本就沒有裂痕，又何來修補？

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親14

　　我對我以后的寶寶要求不高。我只要當一個普普通通的父親，為兒子或女兒盡力。讓他做一個快快樂樂的小神仙。

　　不過，我的愛不是讓孩子整天玩。我要讓他快樂地做完作業，和我們看電視。讓他參加自己喜歡的興趣課。星期天我們去玩，吃什么由他決定。小時候，我曾想過對他非常嚴肅，可我覺得現在不用了，我對他真摯的愛就行了。我為他講解他不懂的問題，不懂的不會隱瞞。渴了為他倒點水，餓了給他買蛋糕。我要教他廚藝，好讓他在我們上夜班時給自己做飯。我要讓他閱覽群書，讓他懂得課外知識，為他的將來打好基礎。我不會防礙他做事——做對的事。我會征求他的意見做事。我可以和他開玩笑，可是不能亂開。每當他上學時，我為他打掃衛生。以后，他想考哪個學校，我為他講解這個學校內容。我要教他做人不可以太自私了，要寬恕別人。不能跟陌生人說話，要對自己有信心。多交朋友，我有時間也要開著越野車帶全家去山上野餐，給他說山上的野菜哪些能吃，哪些不能吃。我為他買輛自行車，讓他騎著自行車在成都遨游，只要他快樂，我愿為他下刀山上火海也在所不辭。不過有一點，我不能讓他撒謊騙人，讓他當放羊的牧羊童。如果不行，只能忍心打他。孩子！我是迫不得已，你不要記恨我呀！只要你聽話些，我也不會打你。如果你搞惡作劇的話，調皮一下可以。可要少搞一點才行！

　　我愿是一個普通的父親，可我也是讓你快樂的父親，公平的父親。

高中人教新課標版必修二第2單元作文：父親15

　　我父親，不高，白頭發，兩鬢斑白，說很擔心我！他有一張標準的中國人的臉，高高的鼻梁，黑黑的流光溢彩的眼睛，一眨一眨的。我不知道什么時候他臉上的皺紋爬上來了。他笑起來讓人覺得和藹可親。

　　我父親有一個愛好，就是寫書法。每當他寫書法，不管誰叫他，他都不理。有一次，媽媽做飯的時候，讓我請爸爸吃飯。接到命令的時候，我跑得屁滾尿流。我大叫：“爸，該吃飯了！去吃飯！”爸爸頭也不抬地說了聲“哦”。我以為他會出來一會兒，去吃飯。沒想到，爸爸直到我們吃完飯準備休息才吃飯！你說，爸爸寫作文的時候這么困嗎？

　　父親有很多優點，沉穩內斂，有事業心，很孝順的兒子！為什么這么說？因為爺爺奶奶身體不好，他們落下了很多問題。他們不時來市醫院看病。我父親很關心。每當爺爺奶奶來了，他就趕緊下樓親自去接。有時候爺爺奶奶住院，他會日夜守護。我和我媽都被留在家里，忙得我媽都要工作了，還擔心我！

　　爸爸是我家的頂梁柱。我很小的時候，父母就在家里定規矩。我們三個人不得不分工合作。父親負責上班，母親負責做家務，我負責安排自己的學習。我們互相“勾戳”，一直堅持到今天！

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