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遨游漢字王國作文400字

時間:2022-02-21 12:21:01 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

【精華】遨游漢字王國作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的遨游漢字王國作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】遨游漢字王國作文400字4篇

遨游漢字王國作文400字 篇1

  這個星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同學們一同去《遨游了漢字王國》,在漢字的王國里我們感受到了漢字的無窮魅力。

  其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學者,在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡。經過他再三的研究,發現這的確是一種文字。后來,人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。

  讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為,生病服藥有用到“龍骨”的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,應該培養自己留心觀察、善于思考的好習慣,就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就、。除此之外,我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱贊漢漢字。

  這次旅行我的收獲真的不小啊!

遨游漢字王國作文400字 篇2

  漢字是我們中華民族多年的精髓,是我們的心血,如果沒有漢字,我們將失去人與人最基本的交談。

  我們生活的一切都不開漢字,可以說漢字是我們生活中不能沒有的東西,它可以給我們帶來歡樂,帶來樂趣,如果沒有漢字,我們的生活十分枯燥。我以前總認為漢字十分的乏味,無聊死了,可看了這些漢字的來歷和演變后,我才發現漢字有這么大的意義,從此我對漢字的印象轉變了,不禁贊嘆起它來,漢字從甲古文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從楷書到草書,后來再從草書到行書,演變到像我現在這樣的漢字,這一系列的變化,給人展示了中國漢字捉摸不透的魅力,中國漢字你別看他簡單,里面卻有說不盡的含意,許多人因為寫錯一個字導致很大損失,可見,漢字對我們是多么重要!有些人因為粗心寫錯了許多字,這些字五花八門,如:打折的折有人寫我加了一筆,變成了打“拆”,尋人啟事的事,寫成了尋人啟“示”,啤酒的寫成了啤“灑”,有的人更譜,居然寫成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓寫成的“放”火栓,還有的人商品的商下面寫成同字……錯字多得講不完,有些人可能會嘲笑這些人,可有沒有想過自己是否在生活中,有類似小馬虎呢?這更體現出了中國漢字的重要,可見中國漢字還是有很深學問呢,要想把漢寫好,只要不粗心,認真學習,這樣的錯誤就會大減少。

  通過這一單元的學習,我明白了中國漢字的重要,做什么事業都不能馬虎,稍微一點馬虎很有可能錯上加錯。

遨游漢字王國作文400字 篇3

  漢字,我們每天都會接觸到,可并沒多少人了解它,今天,大家和我一起來遨游漢字王國吧!

  在五年級上冊語文書中,有一個園地都是講漢字的,漢字的起源、傳說、字謎、歇后語、笑話等等。比如說,有一則故事是關于一個神話人物——倉頡,倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個線條都那么均勻,那么優美。于是他就模仿鳥的足跡創造了字的筆畫。后來,他又根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態,創造了文字。這些雖然只是傳說,但說明了漢字悠久的歷史和漢字出現給我們帶來的好處。早期人類沒有漢字時,用的是“結繩記事”“物語”等交流方式,雖然這些屬于交流方式,但使用起來困難重重,最后漢字出現,得到了人類的廣泛使用。

  可是漢字并不是只有一個模樣,最早是甲骨文,然后依次是金文、篆書、隸書,現在我們寫的是楷書。漢字多種多樣,很相似,容易被寫錯,鬧出了笑話甚至是人命,我看過這樣一個故事:一個人要截掉長了腫瘤的'食指,可醫生在病歷本上把“食”寫成了“十”,導致病人十個手指都被截掉了。所以大家千萬不能寫錯字,寫錯一個字,可能會讓一個人的心血付諸東流;寫錯一個字,可能會讓一個人永生殘疾;寫錯一個字,可能會讓一次戰爭以失敗告終。千萬不能寫錯別字!

  漢字王國里有許許多多的知識,你一定會收獲滿滿的。

遨游漢字王國作文400字 篇4

  在這一個星期,我們都在學習第五單元,綜合性學習:遨游漢字王國,讓我收獲很大。

  一開始學習的時候,高老師對我們說:“中國的漢字源遠流長,歷史悠久,有著它獨有的魅力.”當高老師這樣說到時,我卻不明白,寫字并沒有他的特別之處,不過只是寫工整罷了,有什么它獨特的魅力呢?可學了這一個單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!

  我們先分了寫字小組,接著,在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學們都開動腦筋,像聰明的一休似的,足智多謀。這個游戲我們玩得如醉如癡,有聲有色。

  接下來那就更加興奮了,那就是——歇后語,不過,要注意,是諧音的歇后語,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……

  接著我們了解了漢字的來歷,話說是倉頡造的字,他根據龜紋,小鳥的動態造了字,大家看了,驚嘆不已,就這樣——漢字誕生了。

  這一個單元,我們還沒有學完,精彩的事會蜂擁而至,我們會一直繼續探索的!