消防安全作文6篇【精華】
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的消防安全作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全作文 篇1
消防安全,可以說是用火安全,防火知識等。
火的作用有很多,比如:取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等,在火給我們帶來諸多方便的同時,也帶來了更多的災難。比如說發生火災輕一點的.就是燒毀一點東西,嚴重的能把一個個鮮活的生命都帶走。
而發生火災時,大多數不是被燒死,而是被煙給嗆死,而不正確的逃生方式,也可能成為火災時的又一個殺手。有一所大學女生宿舍里四個女生用“熱得快”燒水,不料引起小火災,而她們卻因為使用違禁物品,害怕被開除才不敢打電話報火警而躲在陽臺,直到后來火勢漸漸變大,到了無法控制的地步,就連消防官兵都沒來,四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這么結束了這件事情告訴我們,面對火災,得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。
在上海一家KTV,二點半左右時放在電機后的意向空氣凈化劑受到高溫后發生爆燃。當時火勢可以控制,而且前臺的工作人員距離火苗也不到三米的距離。可他只是去踏了幾腳,人也不疏散,等到火勢大了才報警,此次事故造成11人死亡,8人重傷,給廣大人民群眾又一次警醒。培養對滅火器的使用和面對火災時的冷靜面對是多么的重要。
那么我們在發生火災時,要怎么逃生呢?在室內發生火災,可以躲進衛生間等小房間,并且使用衣服被子等堵住門縫,并往上面不斷澆水,在房間里試圖撥打119。等待過程中不能慌亂,要冷靜對待突發情況,逃跑時應該用濕巾捂住口鼻,低著身子,而且不能乘電梯。預防火災,要做到定時檢查家中電器的使用年限,更換老舊電線插板,不用劣質電線等。
學會消防安全知識,對災難來臨時是有用的。做好這些,才真正能做到預防火災。
消防安全作文 篇2
火善用之則為福,不善用之者為禍。
——題記
火是溫暖的,它給人們帶來春天般的暖意。火是美麗的,它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。火是無私的,它為人們犧牲自己,創造奇跡。火卻是無情的,它時而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
回顧歷史,我們十分痛心:木里縣是四川森林面積、森林蓄積量第一的縣,全縣森林面積占全國百分之一左右。它是長江上游重要的水源涵養林,是中國僅存不多的成片原始林區。20xx年3月30日17時 ,四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。31日下午,四川森林消防總隊涼山州支隊消防員和地方撲火隊員展開撲救時,受風力風向突變影響,突發林火爆燃,瞬間形成巨大火球。現場的撲火人員采取了緊急避險,但是還有27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員不幸遇難。
4月1日,經全力搜救,四川涼山木里縣森林火災30名失聯撲火人員已全部找到,27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。遺體運回,成千上萬市民自發走上街頭,手持菊花哀悼,迎接英雄,這一夜,涼山注定無眠。
這是多么悲壯的場面,人們沒有等來自己的親人、朋友、戰士的`凱旋,卻等來如此的噩耗。
“天地英雄氣,千秋尚凜然”。“對一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們,不管時代怎樣變化,我們都要永遠銘記他們的犧牲和奉獻。”火災無情人有情,30個救火英雄中包括27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員。他們看似平凡,但又極其偉大。平凡的他們將“小我”融入“大我”,為了國家安寧和人民幸福,義無反顧獻出了寶貴生命。
“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”。30名救火英雄在危急關頭挺身而出,將“平凡”與“偉大”畫上了等號。他們用行動告訴我們,英雄從未走遠,他們的故事也從未有過盡頭。他們可能一身塵土、一臉樸實,他們可能不擅言談、沒有出類拔萃的成績,但是他們卻用感人肺腑的力量、牽動人心的震撼和挺身而出的選擇,書寫了屬于當下、屬于我們的英雄史詩。這是最感人的平凡英雄,也是最真實的超級英雄。
烈火中的那些背影,是堅毅的,是無私的,他們為了保護祖國的土地和人民群眾的生命財產安全而奮勇搏斗。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。為了自身安全,為了不給消防戰士“危險任務”,我們必須深入了解消防安全知識,讓火災斷除,讓生命延續。
熊熊烈火,你吞噬了生命;消防戰士,你挽救著生命。從現在開始,讓我們共同關注消防安全,讓消防安全時刻駐我們心中,驅除無情烈火!
消防安全作文 篇3
我們的生活和消防安全是息息相關的,面對它時要小心翼翼,不能粗心大意。
火,給予人們光明,火,給予人們溫暖,火給予人們美食……但是,火也能吞噬一個個生命!當烈火蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當一個個生命化作灰燼時,我們除了失聲痛哭,除了淚流不止,還能做什么?
“星星之火,可以燎原。”那是必然的,一根火柴,一個煙頭,都有可能引起一場大火在肆無忌憚地燃燒,所以我們關注生活的點點滴滴。
俗話說:“水火無情。”在我們的學校中就發生了一件驚天動地的事情。有一位二年級的男孩,因玩耍中毀掉了容貌,造成了不堪設想的后果。在家中他和小伙伴與汽油打起了“交道”,卻不知道危險在一步步逼近,在一剎那間,汽油在他身上燃起了熊熊大火,就這樣,他的容貌毀了……這是一件多么驚心動魄的事呀!所以我們一定要對消防安全的知識了如指掌,但是不要常常和它解觸。請記住:珍愛生命,關注安全。
俗話說:“不怕一萬,就怕萬一。”我們一定要在家中充分地準備好水,滅火器,以防火災來襲。
如果家中一不小心起火了,要以最快的速度將火撲滅,火勢洶洶的要采用滅火器,在束手無策,就得馬上撥打火警電話“119”,告訴消防員家中地址,一切詳細情況,到等待救援。
如果火越來越大,還冒了許多煙,我們就要有意識,立刻把毛巾弄濕捂住鼻子,因為煙霧是“罪魁禍首”,它含有大量毒氣,有害氣體,這樣防備,就可以除煙霧60%——100%,濾去10%——40%的'氣體碳,還能防止暈倒的現象。
如果周圍都沒有電話和濕毛巾,就找出鮮艷的衣物探出窗外使勁地搖晃或大聲喊叫,這樣可以引來注意,千萬不要選擇不正確的措失,而要冷靜下來,千方百計地想出路。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹,生命是一顆閃閃發光的鉆石,生命也是一次經歷挫折的遠航,生命誠可貴!
我們要牢牢記住消防安全,做一個生活的有心人。
消防安全作文 篇4
在消防演習的前一個星期五,當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學來表演時,我們別提有多興奮。
第二天,正是消防演習開始了,早晨除了要表演的班級不出場,其他的'班級都出場了,在教室里,老師對我們說:“我們這次很榮幸能參加表演,不過同學們還記得大隊輔導員對我們說過在消防演習時的一些要求嗎?”“記得”同學們異口同聲地說。
過了一會兒,只聽領操員說請XX老師放警笛,當我們聽見警笛聲時,每個同學都彎著腰,用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑,最終我們還是跑到了操場,躲避了火災。
這次消防演習給了我很深厚的印相,我也懂得了要注意消防安全。
消防安全作文 篇5
“濃煙滾滾不見天,警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣,灰飛煙滅心坦然。”一場場火災喪心病狂的咆哮著,猖獗的危害人們的安全。
“哇——媽媽”一位小女孩無依無靠,她蜷縮在墻角,啜泣著。她望著月光下的影子,幽深詭譎,如同一只只待人而噬的惡魔。小女孩一股痛楚襲上心頭,嚎啕大哭。原來與她相依為命的媽媽在一場火災中被奪去了生命。我心里像打翻了五味瓶,有種泫然欲泣的沖動。窗外那清冷的月光灑在身上,留下悲涼的溫度……
“火善用則為福,不善用則為禍。”一個細微的動作,卻會引起一場恐怖的火災。火在我們的生活中的確是不可缺席喲~它可以驅寒,幫助我們擺脫黑暗的威脅。但是它是眾所周知的“禁忌大惡魔!”防患未然,若鬼使神差,誤打誤撞,點燃了“導火索”,后果簡直不堪設想,防不勝防!
火災讓人痛恨,就像老鼠痛恨貓咪。火災這位不速之客總讓我們提心吊膽。我們對火災那可是深惡痛絕呀!當火災來臨時,盲目的“按圖索驥”尋找導火索來試圖滅火是十分危險的,只有掌握了安全消防知識,牢記心頭,才能將火災拒之門外。
防患未然。只有防而不實,沒有防不勝防。火災是非常可怕的。賊偷一半,火全燒光。可想而知,火災的放蕩不羈,是很瘋狂的!它給我們的.教訓往往刻骨銘心!
侃侃而談,那用鏗鏘有力的聲音朗誦出的消防宣言,我們一定要記心間。滅火這般緊急的事自然刻不容緩。幸災樂禍于財產沒有燒得面目全非?一場火災有沒有給你敲警鐘呢?
不怕萬一,只怕一萬。別讓火災有機可乘。斬草不除根,必定留禍根。而我們那貧乏的知識便是所謂的“禍根”我們應提高消防安全措施,否則那就“開門揖盜'咯~
消防連著你我他,平安幸福靠大家!~
消防安全作文 篇6
11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個契機,和大家舊話重提,講講學生的安全問題。
人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩定。
平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學高三學生發生斗毆事件,原因是兩男生為同時愛慕一女生發生口角沖突,在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子,而且學習成績十分優秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。
無獨有偶,20xx年的夏天,五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的`作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而,學校的努力更離不開同學們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習,學校的努力才不會白費。
同學們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧,培養安全意識呢?只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂章!
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