安全的作文[優秀4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的安全的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天,我和大家來講一講生活中的常識,以防火、水災發生,以及怎樣用正確的方法來保護自己,使自己的人生永遠遠離危險,讓我們的生命永遠被安全籠罩吧!
不過,在此之前我要講一個故事好不好呀?Yes!那你們可要豎起小耳朵聽好了!在很久以前,有一個人,一天他的孩子和妻子都出家門去玩了,他一個人在家里很無聊,忽然他想起了一個好主意,決定做一頓美味可口的午飯給他的妻兒,讓他們高興一下,首先,他用家里的原料做了一道蘿卜燉排骨湯,他一看沒菜了,于是關成小火,出門買菜去了,邊走還邊哼著小調,很高興,但他還不知道有個大災禍正在等著他呢!就在他買菜的時候,因為湯的水過多,被火燒熟,沸騰起來,多了的水從鍋蓋的'縫隙流了出來,把火澆滅了,冒出一種化學物質,是容易爆炸的氣體,只要碰到一點兒火星子,馬上就會引起大爆炸,但正在這時,丈夫嘴里叼者一根正在燃燒的煙,手上提著幾個大袋子菜走進廚房,只聽見“轟”的一聲,看見一些雜物碎片、火、黑煙從窗戶、門噴出去,丈夫就這樣喪失在這茫茫大火中了,最后妻子連哭五天五夜,眼睛腫了,瞎了。
這個故事告訴了我們,要注意安全,在生活中也少不了這些常識,不要像故事中的丈夫一樣,因為不懂得生活常識,而失去了自己那寶貴的生命。
安全的作文 篇2
從小我們就學習唱“紅燈停,綠燈行……”這首兒歌,它告訴我們一些基本的安全常識。現在的交通更是繁忙,寶寶無論是放學回家,還是隨父母外出購物,家長都要時刻注意安全,并及時把安全知識傳授給寶寶。
首先要及早告訴孩子過馬路時的安全守則,告訴寶寶過馬路時必須走人行橫道線,而且要先看清楚紅綠燈然后再過馬路。在橫穿馬路時不要急跑,觀察好左右沒人后再走,汽車司機的'守則中有“寧停三分,不搶一秒”的規則,同樣的話也適用于媽媽和寶寶。帶著寶寶出門,寧可多等一會兒,也不要為搶時間而造成可怕的后患。如果是小嬰兒,媽媽推著嬰兒車過馬路,就更要注意安全了,應盡量走過街天橋,過馬路要選擇人少的地方走。
另外,據專家介紹,馬路上的汽車尾氣污染嚴重,無論是嬰兒車里的寶寶,還是媽媽手里拉著的寶寶,他們的相對高度都比成人低很多,由于個子低,直接受到污染空氣的侵襲,造成他的肺部和上呼吸道感染,引起鉛中毒。鉛蓄積在人體骨骼中,會對人體的血液系統、免疫系統、消化系統、神經系統等產生不良影響。因此,父母應盡量避免帶寶寶在車流較多的馬路上或街道上長時間停留。
家長帶寶寶擠公共汽車時應盡量避開上下班的高峰期,寶寶的個子小,站在車廂內只能達到成人的腰部,空氣質量十分惡劣,如果來個急剎車,難免會把寶寶擠傷,因此,在出門之前,家長就要計劃好坐車線路,避免讓寶寶受到傷害。
安全的作文 篇3
無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。
"安全在我心中"就是要做到"人人事事保安全"。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名安全員,就更應該用——顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作,為企業的大船護航。
應該做到:
一,搜索端正自己的思想作風。有"責任重于泰山"的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正、賞罰分明;要不斷創新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。
二,熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的`一系列法律、法規和操作規程,以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。
三,要有系統的管理理論,提高安全管理業務水平,促進安全管理科學的發展。四,要有崇高的敬業精神,做到"三心兩意",即工作上的"專心、細心、耐心",思想上的"憂患意識、責任意識",時刻緊繃安全之弦,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。
人人事事保安全,還在于領導的重視和安全責任制的落實。為官一任,保一方平安。領導要把安全生產工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監督,維護安全員的權威,控制和杜絕事故生。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從"要我安全"轉向"我要安全"、"我應安全"、"我能安全"、"我懂安全",這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。
人人事事保安全,采用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據后果的嚴重程度和發生
事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》和執行《建設工程安全生產管理條例》的有關規定,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。安全生產是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時,也建起一座座平安的豐碑。
安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
安全的作文 篇4
上課的樂曲響了,第四節課開始了。我和同學們趕緊走進教室,等待著老師上課。
突然,廣播里傳來了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲,一陣緊接著一陣,“學校發生什么事情啦?”同學們頓時議論紛紛起來,有的還害怕得大叫起來,我也不由得慌張起來。董老師見了,連忙打著手勢讓大家安靜下來,說:“同學們,不要慌,我們趕快離開教室。”在董老師的指揮下,我們趕緊兩路縱隊,有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離了危險的教學樓。再看身邊的同學,有的大口大口地喘氣,有的露著笑臉說“終于安全了”,我也拍著自己的`胸脯,長長地舒了一口氣。只一會兒時間,我們二年級的同學就已經全部撤離,接著我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來到了操場上,他們撤得比我們更快。這時,我回過頭來看教學樓,教學樓里已空蕩蕩的了,它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后,董老師告訴我們,這是學校特意安排的一次安全演習,哦,原來是這樣!這次演習,我受到的教育真大,明白了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
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