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安全的作文

時間:2024-04-23 13:34:56 安全 我要投稿

(優秀)安全的作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的安全的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)安全的作文7篇

安全的作文 篇1

  今天,媽媽告訴我一個交通安全的小知識。她先把玩具小汽車的輪子用水浸濕,再把小汽車放在棕色的`椅子上轉彎給我看。我發現小汽車前輪和后輪的印子不一樣,后輪的印子比前輪的印子朝里面一點。

  我有點想不通,我覺得二個輪子的印子應該在一條線上才對啊。媽媽說,這個叫內輪差,所有車子在轉彎的時候其實前后輪的位置是有偏差的。所以大家看到車子轉彎時千萬不要太靠近啊!小朋友們也可以自己做做這個實驗就會明白的。

安全的作文 篇2

  小時候,稚氣未泯的我就喜歡站在小板凳上模仿交警叔叔指揮交通。在3月16日那天,我終于如愿以償地去了交警大隊。在去交警大隊的路上我就充滿了好奇,交警大隊里面有什么新鮮的高科技呢?帶著這個疑問我來到了交警大隊。

  到了那里,交警大隊的宋警官熱情地接待了我們。一位警察阿姨帶領我們參觀了高科技展廳。里面給我印象最深的就是悲傷墻和幸福墻,悲傷墻上都是一些車毀人亡的照片。而幸福墻上都是一家人歡樂玩耍的照片。據講解員阿姨說,歡樂與悲傷只有一步,但是后果差距很大。

  最有意思的是一種集對講機、攝像機于一體的機器,隨時可以調查取證、請求支援與通報情況等。這種機器方便了交警叔叔的`工作。

  在其他小記者參觀之余,我采訪了宋警官:“您從事交警行業多少年了?”“32年了!彼尉僮院赖鼗卮,并且說他不怕艱苦和勞累,非常熱愛交通警察這個職業。我又問:您對中小學生違反交通規則有什“么看法呢?”宋警官說:不斷給學生講交通“法規,使其養成遵守交通法規的習慣。”

  最后,我們在宣誓墻前莊嚴宣誓,保證做一名遵守交通規則的人。這次去交警大隊,理解了交警叔叔的艱辛,也揭開了交警大隊的神秘面紗。

安全的作文 篇3

  我們每個人的生命是寶貴的,所以要懂得珍惜。但恰恰有些人卻不珍惜生命,而導致死亡。那么朋友你珍惜生命嗎?如果你想要生命活得精彩,活得健康,第一步就請你遵守交通規則。

  有一次,我在電視新聞上看到這樣一件事:在熱鬧的街口,車輛川流不息,一個騎摩托車的人在紅燈前想要停下來,但好像又有急事要辦,猶豫了一下然后還是快速地沖了過去,不料這時一輛黑色轎車剛好橫向駛來,只聽見“砰“的'一聲巨響,連人帶摩托車飛出了好幾米遠,摩托車被撞得粉碎,而這個人當場氣絕身亡,殷紅的鮮血染紅了一地,真是慘不忍睹……

  交通事故是多么可怕!就在那一剎那,一霎時,就有可能一個人的性命被送掉,再悔都來不及了。在你違規前請仔細想想后果,想想你的家人,朋友,俗語說的好:“生命重于泰山,不要輕于鴻毛!睘榱俗约,為了家人,請遵守交通規則吧!如果我們每個人心中都有交通規則,我相信一定能避免很多慘劇,讓[這個社會更加安定幸福。讓交通法規在我們心中生根開花。

安全的作文 篇4

  人們的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以去再賺,沒有了工作,可以去拼搏,沒有了學業,可以去學習,但是,沒有了生命,就沒有了一切。

  在剝奪人類生命的惡魔中,有的是病毒,有的是災害,可多數是車禍。病毒無法抗拒,災害不能避免,但車禍是人 禍,不是天災。所以,我們可以控制,可以防范。20xx年2月1日,山西省公安廳交管局通報了春節長假期間全省的交通事故情況。七天長假期間光一個省,就有32人死于交通事故,交通事故起數、死亡人數同比均有所下降。

  在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數的50%以上。僅以汽車交通事故為例,全世界因交通事故而死亡的人數已超過3000萬人,比世界大戰所死亡的人數還多。在交通事故中,以青少年的死亡人數最多,其次為老年人。值得指出的是:不論是發達國家或是發展中國家的資料均表明,自行車交通事故所導致的傷亡,兒童青少年是其高危人群。據估計,當今世界每年死于車禍的人數約為25萬~30萬人,受傷者約3000萬人,永久性傷殘者約300萬人。有人在一份報告中指出,因車禍而死亡的人數以15~24歲的'青少年居多,且仍在繼續增加。我國城市每萬輛車死亡率為50——108人左右,與國外相比較,為日本的26.5倍;美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較,則我國車禍的發生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據世界衛生組織統計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險人群是10~14歲兒童和15~24歲青少年。

  查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發現,兒童類交通事故的責任方多半是受害兒童,因不遵守交通規則而發生的車禍在交通事故中占大多數。例如低齡孩子穿越馬路時沒有成年人帶領,不走人行橫道,騎自行車技術不熟練或逆行,在公路旁玩耍,紅燈亮時橫過馬路,騎自行車帶人,在機動車道上騎自行車,12歲以下兒童騎自行車上馬路,騎車下坡不減速、猛拐,在馬路追逐,走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意,高度麻痹,使交通事故這個大惡魔越來越張狂。同學們,讓我們一起攜手,共同維護交通治安,拒交通事故不再張狂,把事故率壓到最小,共建一個美好家園。

  汽車就像一潭水“水能載舟,亦能覆舟”,在使人方便的同時,又給人類帶來了危險,可是我堅信,只要大家共同維護,汽車一定會當“載舟之水”,絕不會作“覆舟之水。

安全的作文 篇5

  夢想這一話題最近一直在談論,也有不少關于‘中國夢’的征文,可人們卻忽視了一個重要的東西--安全。

  沒有安全哪來的夢想,我經常會聽到老人說:“平平安安就是福!痹诶先说'眼里,只要平安就是最大的幸福?墒乾F在發生的車禍越來越多,一場車禍就會造成幾家人的傷痛,幾家人的損失,甚至還會面臨死亡的危害。

  不知道大家還記不記得在河南一輛載滿六十名學生的校車出事,兩名初中生在過程中當場死亡,十幾名學生受了傷,孩子的親人抱頭痛哭起來,嘴里還不斷的喊著孩子的名字,任誰看到了心里都會不由得難受。這起交通事故的肇事者是大貨車司機,但每個人都有不可推卸的責任,說到底還是沒有把安全放在首位。

  夢想又如何?沒有安全也是虛無的。每次聽到有人死亡的時候,我心里就非常難受,只要大家多多珍愛生命,少喝酒;少開車;少醉酒駕駛和無證駕駛;多綠色出行,多種樹;多一點保護環境、保護家園的心和多重視生命,世界上就會多一點笑聲,就會少一些打、罵聲。

  為了您和家人的健康,讓我們攜起手來,共同創造美好家園!

安全的作文 篇6

  摘要:增強師生的安全意識,學校每期要開展一次有關安全知識的宣傳教育活動,各班每學期至少召開一次以“安全、保衛”知識為主題的班會,時刻敲響安全警鐘……

  一、學校要高度重視校園及師生員工的安全保衛工作,成立相應的安全保衛領導班子。

  二、所有安全領導班子成員,應負責協助值班領導管理好校園內的相關的安保工作。

  三、增強師生的安全意識,學校每期要開展一次有關安全知識的`宣傳教育活動,各班每學期至少召開一次以“安全、保衛”知識為主題的班會,時刻敲響安全警鐘。

  四、嚴格按照標準配置好安全器材及相應設施,確保有備無患。

  五、定期檢查學校體育設施及校舍、宿舍等的安全性,徹底消除安全隱患。

  六、嚴禁在校園內追趕、打鬧、騎自行車橫沖直撞、撒把等,提倡做一名文明學生。

  七、防止外人對校園的干擾、滋事,即時協調、處理,防止事態的擴大。

  八、搞好晚間巡查、防火、防盜,對事故隱患要防患于未然,預防為主,防消結合。

  九、切實安全用電,按章用電,有事找電工,經常檢查各用戶的用電情況,定期檢查電線線路,及時更換老化線路及用電器,以免釀成火災。

  十、實行安全保衛工作重大事故的“一票否決”,切實做好各方面的安全保衛工作。

安全的作文 篇7

  火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。

  然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的.江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

  火,給人類帶來禮貌進步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。

  當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更就應深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。

  在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上?匆娀饎荼迫,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營潛力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

  這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火能夠燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

  作為一名中學生,我們沒有潛力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

  消防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

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