有關安全的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的安全的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學校安全隱患和事故的發生，進一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。
為注重實效，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設施等，教育學生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的.形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學生們學會用知識守護生命。
安全的作文 篇2
現在交通安全是全世界共同的一個話題，同時也是一個難題。遵守交通規則，說起來很簡單、很容易的一件事情，做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中，沒有擁堵，沒有車禍發生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無視交通法則，失去了交通安全意識，最后導致了悲痛的交通事故。
在馬路上，車輛行駛通暢，沒有一輛車擅自插隊，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規規矩矩地站在馬路斑馬線旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會趕緊拉住他；地鐵站密密麻麻地站站滿了人，但是卻沒有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區內等待……但這一幕幕畫面是真的嗎？不，這不是我們生活中的現狀，這是大家希望看到的場景，人人都遵守交通規則，保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”；使原本指揮交通的紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”；使原本井然有序的十字路口，變成了危險的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓。
這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們反省，但沒讓我們牢記于心，讓這一個個鮮活的生命，從我們身邊流過；這一個個慘痛的教訓，雖然時刻警示我們，但卻沒能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重復地發生；這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們在努力改變，但卻沒讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……
全世界的人們啊！讓我們一起改變，遵守交通規則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好！
安全的作文 篇3
生活中處處都存在著安全隱患，生命殺手無時無刻地隱藏在我們身邊。只要稍不留神，它就會立即奪走我們寶貴的生命！俗話說得好：行萬里平安路，做百年長樂人。今天，我講的就是“平安出行、從我做起”！
我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。騎自行車不光能夠鍛煉身體，減肥運動，而且相比汽車、公交車那些大型的交通工具，無不體現出它的低碳環保、節約出行。正因如此，它還成為了上班族學生黨便于出行的好工具。
這不，去年十一月份我剛滿十二周歲，終于能夠騎著自行車上馬路了！我開心極了，熱情地幫父母干了許多差事：去爺爺家拿餃子；去菜場買醬油；去超市逛街……自行車可幫了我的大忙，使平常做起來比較困難的事兒，現在一下子輕松了不少。還被爸媽夸是一個高效率的好幫手！事情的發展真有那么順利嗎？從爺爺家拿完餃子后，我正騎著自行車騎在回家的路上，一個意想不到的狀況發生在了我的身上。
前一秒我還穩穩當當地緩慢地騎在馬路上，后一秒發現系在后座的餃子早已不見。我往后望，呀！還好掉在了不遠處，可是灑滿了一地。我急忙掉頭朝著餃子掉落的方向騎去。這時，我的身后突然傳來一聲刺耳的喇叭聲“滴滴滴——”。我嚇得急忙握緊了自行車把手，但我的腳卻不聽使喚，把自行車騎得彎彎扭扭，跌跌撞撞。“叭叭叭——”眼看后面的汽車越來越多，都因我而堵在了路口，即將撞上來，我慌得跳下了自行車，險些沒摔著，屁滾尿流地推著自行車跑去撿餃子。在跑的過程中，我的膝蓋還不慎撞到了旁邊的墻壁，我立刻感到火辣辣的疼，太嚇人了！我還沒緩過神來……
有了這一次的危險經歷，說實話我其中有一段時間都沒敢騎自行車上馬路了。這讓我吸取了教訓，認真地上網學習了有關騎自行車安全上馬路的知識，以讓我的安全多得到一份保障。下面我為大家羅列了幾點我認為比較重要的有關安全騎自行車上路的知識要點：
一：嚴禁將自行車駛入機動車道。在沒有劃分的道路上，盡量靠右行駛
二：不橫穿馬路，主動避讓車輛，不追逐機動車。
三：騎車轉向時要減速慢行、伸手示意。
四：不在馬路上相互追逐，數車并行，逆向行駛，更不要急轉猛拐，爭道搶行。
五：不能一手扶把，一手撐傘或打電話騎車。
六：自行車應停放到指定地點，做到不影響他人通行。
同學們，原來看似結構簡單、好處多多的交通工具自行車的身上也是隱藏著許多安全隱患的！我們要時時戒備著一顆提防之心，提防所有危險，提防所有安全隱患。做到平安出行、從我做起。讓生命之花綻放得更加美好、燦爛！
安全的作文 篇4
在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長大了，在學校里，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學回家，在那個十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進退兩難，這輛車好像并沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險哪！
后來，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……
現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走。穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺準受交通規則，讓明天，更加美好。
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