【精品】教育安全作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教育安全作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育安全作文 篇1
今天班會課是關于“安全”的話題,其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震,如果發生地震,就要在最堅固的建筑物下面,最重要想辦法保護頭部,不要在有東西會掉落的地方,比如風扇,如果可以的話,就朝戶外空曠的地方跑。關于火災自救,如果發生火災,要用濕毛巾捂著鼻子,不然煙會進入鼻子會中毒的,同時關閉電源,煤氣,不然有可能引起更大的火災,沿著安全通道向樓下跑,千萬不能坐電梯,并求救。
防止食物中毒,首先要養成勤洗手的習慣,不吃過期食物,不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物,不在外面吃不衛生的食物,一旦發生食物中毒,首先喝水,催吐,盡快去醫院就醫。
要防止溺水意外的發生,必須去正規的游泳館,不能去河邊,湖邊,水庫等地方游泳,因為不知道里面的深淺以及水草等,如果看到溺水的人,要第一時間呼救,如果自己還是小孩,不能去救,要尋求大人的幫助。
教育安全作文 篇2
一大早,我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動——消防安全教育體驗,學習日常防火知識和消防逃生。
首先,講解員把我們領到了消防標識展示區,給我們講解了消防車的發展史、古代的消防工具、中國消防史簡介,也講述了火災的常見起因及如何防火救火等常識。面對突發火災,要保持鎮靜。撥打火警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,語句表達要清晰,特別是在說明著火的地點,一定要簡練地說出詳細的地址、樓層、門牌號,這樣在發生火災時消防員才能準確無誤的趕到火災現場,利于及時組織撲救。
接下來的是自由參觀時間,期間穿插有消防知識搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍,哇!我答對十分!接下來的一道是二十分題,哎!我手慢了……。
最后,消防課堂的重頭戲是火災發生時的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的報警聲傳來,接著通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺好像來到真正的“火場”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著,一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據老師的講解,我們捂著鼻子,緊隨著帶隊老師的腳步,迅速從疏散通道逃離了“火場”。
面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時,只有熟練運用消防知識,沉著冷靜應對,才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏得更多的“生機”。
生命是可貴的,火魔卻是無情的,這次消防安全教育,讓我們在面對火災時,從“被動”變為了“主動”,真正讓我們受益匪淺。
教育安全作文 篇3
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強x、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情!币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
教育安全作文 篇4
大千世界之所以如此精彩紛呈,是因為有許許多多的生命時時在演繹著不同的故事。上帝是公平的,他賜予每一個人一次生命。然而,生命之中存在許多非安全的因素。不注意安全就會影響生命的質量,甚至縮短生命的歷程。
“安全”,多么醒目的字眼。∥矣浀脧亩麻_始,大人們就千叮嚀萬囑咐:在家不能玩火、電;過馬路時,要看路況行走,注意來往車輛:天氣悶熱,不要私自下河游泳……上學之后,老師把安全知識滲透在教育教學中;學校每次晨會,也反復強調安全問題,安全警鐘天天敲?墒巧钪杏钟卸嗌偃四苷嬲阉浽谛睦锊⑻幪幾⒁饽兀烤蛷纳磉叺男∈抡f起吧:放學路上還時不時有同學跳過防護欄,橫穿馬路,卻不在意身邊一部部疾馳的車輛;又有多少位摩托車司機騎車不戴頭盔,也不按照交通規則行駛,有的甚至為了一展車技,而呈“S”形疾駛,也不知道他有沒有把身邊的一個個生命當回事,更不知道他有沒有想過萬一自己栽了跟頭,家人會是怎樣的悲痛欲絕。
隨著人民生活水平的提高,街上的摩托車、小轎車一天比一天多了。即使在這擁擠無比的道路上,還是有一些司機不遵守交通規則,忘記“寧停三分,不搶一秒”的路訓,為了搶行一步、爭一口氣或貪一杯酒,釀成慘禍后才追悔莫及,才使交通事故充斥我們的生活。據統計,20xx年全國共發生道路交通事故378781起。這些數字和交通安全宣傳欄上那些血淋淋的圖片,同樣讓人感到觸目驚心。我們已經用血換來教訓,難道還要用教訓換血?
在商品經濟中,一部份人為了追求暴利,采用不正當的手段經營或不按生產標準生產,而發生事故。去年的礦難就是一個用鮮血換來的教訓:去年,全國煤礦共發生事故2945起,死亡4746人。今年4月18日清晨,遼寧省鐵嶺市清河特殊鋼有限公司發生鋼水包滑落事故,造成32人死亡,6人受傷。死去的32名工友尸骨無存,被完全融化在冷卻的.鋼里,凝成一塊70平方米左右的大鐵餅,家屬無法見到親人遺體,需要通過DNA鑒定才能確認死者的身份,釀就人世間最慘的悲劇。這些事故提醒我們,經常檢查并排除安全隱患,防范于未然,就是對生命負責,就有可能把危險和損失降低到最小程度。
熱愛生命吧!生命因安全而精彩。為了讓我們的生命更有意義、更精彩,注意安全吧,從我做起,從小做起,從小事做起,真正把“安全”二字牢記在心上!
教育安全作文 篇5
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命!在生活中,我們要遵守交通規則。
有一條關于交通安全的至理名言必須謹記在心:車走直馬走斜必依規矩,綠燈行紅燈止才成方圓。
每一個國家都有交通燈,交通燈有三種顏色,分別是:紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同,紅燈表示禁止行車;綠燈表示可以通行,黃燈是處于紅綠燈之間的過渡燈,但有時也單獨使用,提醒司機慢行,也可以理解為黃燈是停的意思。
為了讓我們的生命更安全,我們的學校舉行了一個活動——抓違反交通安全的人,并對違反交通的人進行安全教育。
一天下午,我們來到馬路邊,看著人來人往、還有成千上萬的車輛,并沒有發現違反交通規則的人,過了好一會兒,發現一位闖紅燈的大伯,他加快腳步,正準備往前,我們趕緊迎了上去,語重心長地說:“大伯,您不能闖紅燈!”大伯板著臉,不理睬,又一次準備往前走,我們趕緊拽著他的衣袖,“大伯,這些車輛會奪去你的生命,你看,這是紅燈,你必須等綠燈亮了再過馬路,這樣您才能安全!”大伯說:“對不起,因為我趕時間,所以,準備闖紅燈,要不是你們,我早就躺在車底下了,多危險啊!”然后,大伯誠懇地說:“我一定會改的,回家也要教育我的孩子,讓他們一定要遵守交通規則!”“請珍惜生命!”
正說話間,只見不遠處又有一位違反交通規則的人,當我們上去的時候,他好像知道我們的意圖,一溜煙跑的更快了,這可真遺憾!接下來,我們看到了一幕慘不忍睹的畫面:當時是紅燈,一位三十多歲的婦女,推著一輛嬰兒車急匆匆地橫過馬路,一輛大貨車剛好疾馳而來,撞飛了嬰兒車,鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來,染紅了車輪,染紅了道路,頓時,造成了交通擁堵……
鮮活的生命轉眼即逝,快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區別呢?我們要遵守交通規則,安全要謹記在心中,要記住過馬路的時候我們做到一看二停三通過,為了你和家庭的幸福,請一定要遵守交通安全。
教育安全作文 篇6
我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因為生命對每個人來說僅有一次,所以它是寶貴的!
我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒著我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學都喊著危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之后就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了?粗糁照龋橎堑淖咴诼飞,我陷入了沉思:朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要為了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立禮貌交通意識。
教育安全作文 篇7
安全事故時常發生,不少人因為安全意識淡薄,事故發生后,輕者影響健康,重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見不鮮,受害者有大人,也有孩子。
我們這一代,大都是獨生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤其重要。
如果留心觀察,你就會發現:發生在我們身邊的安全事故,大多數是可以避免的。
前不久,我就觀看了一個錄像。出事者是兩個小學生。這個兩小學生一邊過馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來的小車撞了,結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學傷心流淚,他們的老師連連惋惜……
是。∥覀兊纳磉叧錆M了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時刻不忘“安全無小事”。
我們的安全,是家長的希望,也是我們自己的責任。
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