【精選】校園安全作文合集7篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園安全作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園安全作文 篇1
今天我們上了一節校園安全知識專題課,課上我們觀看了校園安全錄像,上面播放了一段驚心動魄的視頻。
內容是一位女同學在下樓時,由于人太多,秩序混亂,大家相互擁擠,最后人群把她擠倒在地,并從她身上踩過去,導致她身受重傷,并且在踩踏過程中,有多名同學受傷,最不幸的是還有同學失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險,看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次,我們班有幾個男生,在樓道上玩游戲倒著走,結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了,另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生后,不管走路,還是游戲都要有規矩有秩序,是我最大的感受,我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。
通過這次觀看和自己的切身體會,使我明白了,安全時時處處牢記心中,即使在校園里,也要提高警惕,不能麻痹。正所謂安全無小事,責任義務大,時時記心中,關系你我他。只有學好安全知識,養成良好的習慣,才能把校園安全落實在每個角落,營造一個美好的校園環境!
校園安全作文 篇2
11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個契機,和大家舊話重提,講講學生的安全問題。
人們常說:“平安是福!卑踩切腋#欠定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩定。
平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學高三學生發生斗毆事件,原因是兩男生為同時愛慕一女生發生口角沖突,在一男生單獨在學;@球場時另一男生集結的十多個好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子,而且學習成績十分優秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。
無獨有偶,20xx年的夏天,五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊。幾個猛子扎下去之后,梁某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在。最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪]有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而,學校的努力更離不開同學們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習,學校的努力才不會白費。
只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。
校園安全作文 篇3
今年3月以來,各種校園意外事故頻繁發生。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,學校提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向學校匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規定:有人行道的必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定:機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規校紀,無愧于我小學學子的稱號。
最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。 作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
校園安全作文 篇4
安全,是每個人務必遵守的。一旦不遵守安全,發生了意外,那么我們有可能永遠失去自我的生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學生,但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔倒在地,后面的學生不明白出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時能夠避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學,課間時,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發生的,可為什么還要讓他們發生哪?
我推薦學校多開展一些安全教育活動,我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?
校園安全作文 篇5
今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過后帶來的知識,感想,啟發,使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的發生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現場。
可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。
緊張的演習過后,就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的里面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。
最后,他情真意切地對我們說:“水火無情,我們每個人時刻,事事處處都要提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能防患于未然!彪m然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情,壯觀激烈的火災,脫困,救火的瞬間場面,最最重要的`是給我們留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗,教訓和啟發……
校園安全作文 篇6
注意校園安全
每當我們隨意地翻開報紙,簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞:20xx年9月23日18:50時左右,內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不明白前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發生擁擠**,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴!鞍踩逃。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優先思考生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護潛力”的行動。幫忙中小學生提高自我保護潛力,做自我的保護神,并打擊犯罪,建立“平安校園”。
我校也開展了關于建立平安校園的教育宣傳活動,期望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自我的“一生平安”而付諸行動。
校園安全作文 篇7
很多學校里都貼著“不擠不推靠右走”,“遠離三無食品”等安全標語,但很多學生、家長認為現在學習緊張,任務繁重,對于安全,則認為這是一個沒有多大必要的目標,貼在墻上,形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天,食以安為先。小學路邊有很多沒有營業許可證,衛生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品,同學們讀完了一天書,肚子難免會餓,就去那些店子里買5毛錢一包的零食,更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌,
學校對于這樣的事例采取嚴格的手段,以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山。現在明顯減少了。那一次,我帶了一瓶飲料,放在書包里,可沒想到,早自習的時候曾老師來教室里搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應該沒事吧?僧斖瑢W把飲料搜走后,我憤憤不平,為什么?飲料不是三無食品,為什么也要搜走呢?我心中極端不滿,可當老師說起環保衛生的時候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品,可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質,如果你們吃完亂丟的話就會污染環境!倍潭痰膸拙湓,讓我明白了食品衛生上的一些禁止的原因。現在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。
交通事故也是一個危險的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現在都步入小康家庭,家用汽車也越來越多,很容易發生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規定未滿12歲小學生是不得騎自行車的,可還是有同學不遵守。我就聽說過一起車禍事故,周某是某小學的六年級的學生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學打鬧,不料,一輛快速駛過來的汽車撞到了周某,導致周某頭部重傷,被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題,可能這次車禍會毀了一個人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌,危險的警鐘,當我們在馬路中央嬉戲打鬧時,有沒有想到,當一輛車快速沖過來時我們將如何逃避?為了一時之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽從老師、家人的叮囑,才不會讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個人獲得重生;也可以讓一個人死亡。命運掌握在自己手里,我們如果不在意。生命可貴的話,上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長。
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