愛心作文(實用)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛心作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
一天,陽光明媚,萬里無云,在貓醫院的門前,風景美麗極了,有山有水,真是山清水秀啊!河的岸上,鮮花盛開,真是一幅美麗的景色啊!
有一天,貓醫生正要到河對岸去搶救,可是,河上沒有橋,沒有船,它又不會游泳,怎么辦呢?正在它發愁時,鴨廚師正從這里走過,看見貓醫生臉上愁眉苦臉的樣子,就問:“貓醫生,你怎么了,怎么愁眉苦臉,是不是沒有把生病的動物治好呀?”貓醫生搖搖頭說:“我要到河對岸搶救,可是,我不會游泳,河上沒有船和橋,我過不了河,怎么辦呢?”這話讓旁邊的黃牛和大象聽見了,也跑過來說:“貓醫生,你不要急,我們有辦法的。
它們想了想,眼珠子一轉,靈機一動,想出了一個好辦法,大象和小鴨游到對岸,大象長鼻子搭在黃牛的`角上,小鴨子在“愛心橋”下游來游去,怕貓醫生掉下來了,貓醫生小心翼翼地走上“愛心橋”。今天真是一個快活的日子。
愛心作文 篇2
有一種愛心是別人獻給我們的,還有一種愛心是我們獻給他人的。來聽聽我獻愛心的`故事吧!
在一個烈日炎炎的中午,姥爺陪我踢完球,我們倆準備去坐地鐵。進入地鐵站臺,我發現已經是人山人海,大概有一百多人。這時,地鐵緩緩地進站了。大家爭先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒有座,我和姥爺只能站著。
下一站,一位白發蒼蒼的老爺爺出現在地鐵車廂門口,他衣冠很不整齊,但看得出來不是因為貧窮,分明是被人群擠上來的。只見他滿頭大汗,面紅耳赤。我想:我是不是應該盡快想辦法讓老爺爺坐下啊!這時,一位阿姨給我讓了一個座,但是一位叔叔沖了過來。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開心,臉上的表情分明在說:“這小屁孩,竟然敢搶座!”我但并沒有理會,耳朵也像塞了棉花一樣,什么都聽不進去。過了一會兒,老爺爺氣喘吁吁地挪了過來。
當時,我心里像有兩個小人在打架,一個是讓我繼續坐著,另一個是讓我站起身來讓座。一個說:“小主人,你踢了一個半小時的球,多累啊!還是別讓座啦!”另一個說:“小主人,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,這很好啊!”最后的結果是“讓座”贏了。我連忙起來讓老爺爺坐,老爺爺很開心。“謝謝你,小朋友。”老爺爺滿臉皺紋,笑起來很和藹。
阿姨給我讓座,是阿姨對我的一份愛心。我又把座讓給老爺爺,是將這份愛心傳遞下去,愛心不間斷,這樣我們的生活就會充滿愛。
愛心作文 篇3
我和媽媽有個共同的愛好,就是養盆栽。
這一天,媽媽帶回了兩盆盆栽,一盆是我最愛的長壽花,一盆是媽媽喜愛的多肉植物。
我之所以喜歡長壽花,是因為它的花很好看,小小的,一朵挨著一朵,一開就是一大團,顏色還十分鮮艷,好像天邊一小團火燒云。
可是,由于學習臨近期末,我沒有多余的時間來照顧它,只能每天放學后遠遠地在書房的窗戶中瞄見它開得火紅的影子。我心里有了個小小的疑問,長壽花開得那樣好,可我又沒有照顧它,是誰在幫我照顧它呢?還是它生命力太頑強,根本不需要人來照顧呢?
我懷著心中的疑問,結束了期末考試,迎來了美好的暑假。我有足夠的時間去照顧我的`花了,可是我又常常忘記,但它依然開得燦爛鮮艷。
有一天,我漫不經心地走到窗臺前,看見一個熟悉的身影———媽媽!只見她站在窗臺邊,為長壽花澆水,除草,松土,還細心地把花盆中的蝸牛挑出來……我站在一旁靜靜地看著,看著媽媽的一舉一動。突然,妹妹哭叫起來了,媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上,天啦!那盆多肉就像無人打理一樣,長在雜草中,小小的,焉焉的。原來媽媽每天都在百忙中抽出時間來照顧盆栽,卻都是先管著我的長壽花,把自己喜愛的多肉擱到一旁了!
這時,我的鼻子酸酸的,嗓子眼里像堵了一團棉花,眼睛也模糊了起來,我拿起了小花鏟,幫多肉松土,除草,細細地澆上水,小多肉也在陽光中泛著綠瑩瑩的光芒。
我的長壽開得更茂盛了,一團團,一簇簇,像一團團火苗,更像媽媽溫柔的笑臉。
愛心作文 篇4
小華又復學了。這消息像長了翅膀似的傳遍了弄堂。不用說,這又是嘮叨奶奶的功勞。原來隔壁鄰居劉叔叔,前幾天逼著上小學三年級的兒子小華當他的助手,做起生意,這能行嗎?怎么不行?現在這社會,造原子彈的不如賣茶葉蛋的,拿手術刀的不如拿剃頭刀的,讀書有什么用。劉叔叔漫不經心地說道。你怎么不為孩子想想!嘮叨奶奶氣憤地說。可劉叔叔還是不服氣地說道:我怎么沒替他想過?當個體戶的,比大學教授賺的錢還多有什么不好?你的目光太短了,只顧眼前的利益,孩子的路還長著哩,難道讓他也像你一樣當個文盲?今后的.社會沒有知識怎么能行?就拿你說吧,雖然錢不少,就是沒有文化,心里踏實嗎?
嘮叨奶奶的嘮叨,終于觸動了劉叔叔的心靈。第二天,小華背起書包上學了。
第六弄堂捐款最多,特發獎狀,以資鼓勵。這天街道居委會主任宣布著。人群里一片歡呼聲,這不用說,又是嘮叨奶奶的功勞。嘮叨奶奶勸大家捐款的情景,至今還令人記憶猶新。
居民們,安徽,江蘇遭受了水災,我們的同胞手足們正泡在洪水中,我們應該幫助他們,伸出友誼之手,你們說對不對?嘮叨奶奶又沖著居民們發起了嘮叨。但最先響應的人卻寥寥無幾。嘮叨奶奶見此又繼續深情地說道:如果受災的是我們,我們沒有飯吃沒有水喝,我們需不需要別人的幫助?說完,她率先毫不猶豫地從口袋里摸出三十元錢,投進了捐款箱。這時,大家見張奶奶第一個捐了款,被她的精神感動了,便你五元,我十元地捐了起來。終于,在嘮叨奶奶的帶領下,我們弄堂的捐款數目占了全鎮第一名。
你怎么又去賭了?難道你想成為一個賭鬼嗎?這又是嘮叨奶奶在向愛玩賭的劉叔叔發嘮叨,一席話說得劉叔叔臉紅到了耳根。
嘮叨奶奶每次嘮叨,似乎都蘊藏著一個道理,每時每刻都在凈化著周圍的空氣,使居民們精神文明蔚然成風。
愛心作文 篇5
星期六的傍晚,我和堂哥在樓下小花園切磋完悠悠球球藝,往家走去。經過小區大門,看到一群人擠成一團,不由得收住了腳步。
“孩子的眼睛怎么了?”
“又是騙人的把戲吧!”
“我可不上當,大家走,別理他們!”
……
眾人七嘴八舌輕輕議論著。怎么回事?我心中升起疑團。
我擠進人群,低頭一看,一個愁容滿面的媽媽抱著一個男孩坐在水泥地上,面前攤著一張舊舊的紙,上面歪歪扭扭地寫著:為了給孩子看快要瞎的眼睛,用完了所有的盤纏,現在連回家的路費也沒有了,希望得到好心人的幫助。我又抬頭細看,那位母親臉龐黑黑的,黑白相間的頭發濕嗒嗒地貼在頭皮上,眼睛下垂著,始終沒有抬起頭來。懷里的.孩子大約10歲,左邊的眼睛泛著眼白,右邊的眼睛像青蛙的肚子一樣,鼓得大大的,興致勃勃地玩著手里的一輛舊汽車。
好可憐啊!看著這對母子,我心里一陣難過,不由自主地把手里的悠悠球遞了過去。那孩子一把搶過我手中的悠悠球,玩了起來。
“小朋友,別上當!他們是裝的!”一位頭發花白的老人善意地提醒我。
真的嗎?我摸摸口袋里的二十元錢猶豫了:這二十元錢,給他們嗎?會不會是騙錢的?我凝神打量他倆,男孩沖著我說:“謝謝,小哥哥。”好像又不像啊。我的耳邊不禁想起了媽媽對我常說的話:“王嘉源,你的名字出自古語‘嘉言善行,飲水思源’。媽媽希望你用嘉美凈善的言行,與大家相處,將愛心獻給那些需要幫助的人。”想到這里,我不再懷疑了,爽氣地掏出錢來,大聲說:“弟弟,這錢不多,希望你早日回到家鄉。”那位母親終于抬起她的頭,滿懷感激地接了過去,一時說不出話來。
“這個小朋友做得對!”
“我這里有十元。”
“還有我。”
在我的帶動下,眾人紛紛慷慨解囊,那母子倆只是一個勁地說“謝謝”。
《道德經》上云:上善若水,水善利萬物。晚上,當我再讀到這句話時,心里的感觸又多了一層。
愛心作文 篇6
我相信每個人都有美的地方,因為美不只有外在美,也有內在美。有人說:“世界上不曾缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”所以,當我關注到人的內在美時,我發現有的人因為自信心而美麗,有的人因為同情心而美麗……而我,因為有愛心而美麗。
還記得那一天放學后,我看見一個小女孩。她的.腿受傷了,正一個人躲在角落里哭。她的眼睛里充滿了無助與害怕。我立馬跑了過去,把她扶到了一塊石頭邊坐下,然后問道:“你沒事吧?你的腿怎么受傷了?”小女孩帶著哭腔回答道:“我今天做值日的時候不小心把腿劃傷了,我堅持著從教室走到了校門口,可是現在我疼得走不了路了。”小女孩一邊說一邊可憐兮兮地望著我。“那么我背你去校醫室吧!”于是,我背起小女孩向校醫室跑去。當我終于把小女孩送到校醫室時,才發現汗水已經浸濕了我的衣衫。醫生幫小女孩包扎好傷口,還夸我很有愛心。
那天雖然我很累,但是我覺得很開心!愛心讓我美麗!
愛心作文 篇7
墻角掉進了一粒“星星花”的種子。過了一天又一天,星星花終于長大了,從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣,綠綠的葉子,可是太陽照不到,雨水淋不著,星星花又冷又渴,無氣地耷拉著腦袋。
有一天,小鴨子歡歡從墻角走過。星星花看見歡歡,便一下子精神起來,仿佛找到了救命稻草似的說:“歡歡姐姐,能不能把我帶到草地上,這里太陽照不到,雨水淋不著,太難受了!”“不行,我今天沒空,還叫去池塘里洗澡,忙著呢!”歡歡嘎嘎叫了幾聲,大搖大擺地走了。
第二天,牛寶寶樂樂從墻角走過。樂樂穿著白色西裝,掛著黑色領帶,戴著藍色帽子,顯得格外神氣。星星花看見了樂樂,便有氣無力地說:“樂樂,你能不能幫我帶到草地上,這里太陽照不到,雨水淋不著,太難受了!”“這可不行,會把我的衣服弄臟的,這可是新買的`呀!再說還要去參加朋友的宴會,沒時間幫了。”說著又慢悠悠地朝朋友家去。
又過了幾天,可愛的小白兔明明路過這里,看見墻角的星星花已經奄奄一息了,仿佛在說:“明明老弟,你能不能把我帶到草地上,這里太陽照不到,雨水淋不著,太難受了!”“好啊!沒問題”明明不假思索地答應了。說著便小心翼翼地把星星花帶到草地上,有了陽光和雨露的照顧。星星花獲得了新生,慢慢地打起了精神。明明高興極了:“看呀看呀!星星花活了活了,大家快來看呀!多美麗的星星花呀!”歡歡和樂樂聞聲趕來,看見了美麗的星星花,臉霎時紅得像一個蘋果,不禁低聲對星星花說:“對不起,我不應該見死不救。”“沒關系啦!我現在不是很好嗎?”“其實我們做的還不夠,大家召集起動物們,一起來種星星花吧!”“哈哈,們做得對,們動物王國就應該有樂樂這樣品格高尚的人。”站在大樹后面的“包包大人”——大象伯伯說,“不用再召集了,它們都來了。”說著各個動物都從大象伯伯背后走了出來。樂樂高興地說:“既然都來了,那就一起來種吧!”
不到一個月,草坪里到處開滿了星星花,大家把這片草地命名為“愛心花園”,并把樂樂評為“愛心大使”。一切都畫上了一個圓滿的句號。
愛心作文 篇8
10月17日上午,“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志?愛心書屋”活動走進了我們的校園。
活動中,老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面,用圖文并茂、知識問答的方式,向我們介紹了一些自護自救的知識與一些應變逃生的技能,從而使我們能夠果斷正當地進行自護自救,在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:20xx年,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生,不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,也給社會帶來了不安定的因素。可見,要珍惜生命,珍惜健康,就要學會安全自護。只有樹立與強化安全意識,養成遵守安全規范的良好習慣,自覺培養對生命安全、對家庭幸福的.責任心,我們的人生才會陽光燦爛,我們的生活才會多姿多彩,我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心與愛護。在感恩中,同學們知道了“關心別人,快樂自己”,大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍,還為“龍之志?愛心書屋”助學基金注入了一元錢,為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力,這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊!看著同學們用善良的言行,去幫助那些需要幫助的人,我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
此次活動把安全自護教育與傳統讀書活動融為一體,讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時,也為我們營造了平安、健康、與諧的成長環境。同學們,安全是幸福的保護神,讓我們在日常生活中重視安全自護,記住心中有規范,平安在身邊。最是書香能致遠,讓我們不忘傳遞愛心,把每一份付出都當做快樂來分享,快樂自己,幸福他人,相信我們的家園定會芳香四溢。
愛心作文 篇9
校園是我們學習的地方,我們在這里快樂的學習,生活.也在這里感受愛的哺育
每天下午,有半個小時的活動時間,有不少同學在操場上追跑打鬧.今天依然如此.天氣晴朗,我走在操場上,風吹在身上十分舒服.突然,從遠處傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我定睛一看,原來是一群小男生,在玩斗雞游戲的時候不小心撞倒一人.只見被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖,五官錯位,面部猙獰,不時發出痛苦的呻吟,還在不斷抽泣.兩旁.小男生們頓時傻了眼. 他們膽小的嚇得面色蒼白,有的乘亂逃跑.這時又圍上了一群人,把案發現場圍得水泄不通.有的在起哄,有的在出主意:”快找老師,找老師.”場面一片混亂我想學校又發生事故了.
這時一個值日生看見后撥開人群邊走邊問:”怎么了怎么了?”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上.他雙手抱住男生的膝關節,迅速地沖出人群向醫務室跑去.雖然是深秋,可值日生小跑一會兒就流下幾滴汗珠,張著大嘴巴大口大口地喘粗氣,一滴滴汗珠落地上,變成了一朵朵美麗的`火花,也許傷員體重太重了,值日生終于邁不動步子了,停了下來。這時,又有一個大個子男生跑過來,拍著胸脯說:“讓我來”。從值日生手中接過傷員向醫務室跑去,他們忙忙碌碌,好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫務室,可沒想到在醫務室競然沒有開門,他們急得好象熱鍋上的螞蟻,有一個男生提出來抱男孩子回他教室,請老師處理怎么辦?于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢抱起男生往教室里走,一群人都已經汗流浹背,卻并不放慢腳步,只見他們都張大嘴巴大口大口地喘氣,可沒有一個人停下腳步,一個抱不動了,另一個接上,撒陽光的走道上,開出了一朵朵小水花,他們連在一起,沒有斷開。
看到這兒,我心中思緒萬千,他們在幫助一個素不相識的人,一個不行了,另一個接上,這能不使我感動嗎?這真是一場愛心的大接力。
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