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愛心的作文

時間:2024-12-23 11:36:41 愛心 我要投稿

實用的愛心的作文[集錦4篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的愛心的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的愛心的作文[集錦4篇]

愛心的作文 篇1

  集體是我們的家,人人都愛她。在學校的每一天,從自己做起,從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進教室,拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。

  我想,小紫花一定會活過來的',放學了我回到了家,一直都在想小紫花,寫作業,吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天,我來到了學校,急忙背著書包去看小紫花,結果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過來,我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛我們學校,大家都行動起來吧,來為集體獻愛心吧。

愛心的作文 篇2

  昨天,我們同學聽到有交易會,我們班里各個同學心情都很激動,老師讓帶來玩具或者是圖書,來交易會上賣,賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書,準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試,我們都認真地考著試,

  到了下午,一起床,我們班同學的心情都興奮起來,好多班里同學的家長也來了,我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上,一年級也來到了操場上,我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺,就吸引了很多一年級同學的注意力,薛老師派我和王子湛,還有汪鴻如管一個小攤,其他同學可以管大攤,也可以去別的地方買書,王老師說完話以后,交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴,有的書14元都降到了2元錢,100元的都降到了10元錢。

  一年級三班的.同學,蜂擁而至的來到我們這個小攤上,一年級的同學有的看我們的書沒意思,就走開了,還有一部分同學,停留在我們的攤上,看看這本,看看那本,好多同學都問哪本是十元,我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后,還有同學陸陸續續的來,最后兩個攤的書都不快賣完了,老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后,我就去買我想要的書,左看看又看看,最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候,看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區,我捐了十六元。老師把我們帶回班級,我心里總想著:“交易會真好,多開一會就更好了,可惜書都賣完了”。

  希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小朋友能早點收到我們的捐款,希望他們早點好起來,希望受傷的傷員早日康復。

愛心的作文 篇3

  他,叫張金鑫;他是我們學校5年級的一個小哥哥;他是老師們喜歡的小男孩。可是,就在今年暑假,他不幸得了腦癌。

  今天早上的升旗儀式,有點特殊,學校大隊部舉行了為張金鑫同學捐款獻愛心活動。

  踏著紅色環形跑道,聽著《隱形的翅膀》。我們來到了學校操場。今天的操場沒有了往日的歡笑,所有人的心情都十分沉重。操場的`正前方擺了三張課桌,桌上各放了三個愛心捐款箱。在大隊輔導員高老師的倡議下,老師們自覺地排成了三排,毫不猶豫地獻出了自己的愛心,他們神色凝重,似乎在默默地為張金鑫祈禱。

  這種氣氛也感染著我們,同學們手中緊緊攥著錢,唯恐錢要跑了似的,井然有序地走到了捐款箱前,有的把自己全部的零花錢都拿來了,有1元,5元,10元;有的甚至把儲蓄罐捧來了,還有的還捎來了家人的愛心……排在我前面的是一位三年級同學,只見她許久站在捐款箱前,在往帶來的儲蓄罐里使勁掏錢,掏不出,她索性倒,里面的硬幣像一股清泉嘩嘩嘩地流了出來。這哪是錢啊,這分明是一份濃濃的愛啊!更出乎我意料的是,她又從口袋里摸出一張血紅的一百元,往捐款箱里塞。聽旁邊的同學說,儲蓄罐里的錢是她自己積攢的,一百元是她的媽媽對張金鑫的關愛。看到這里,我的心情久久不能平靜。

  輪到我捐款了,我摸出那張準備好的50元,雙手拿著鈔票,恭恭敬敬地塞進了捐款箱。心想:雖然錢不多,但是也盡了我的一點綿薄之力。

  “人間處處有真情,真情時時暖人心。”希望張金鑫小哥哥能早日康復,早日回到學校來,早日回到我們的身邊。

愛心的作文 篇4

  我要設一個愛心計劃,是幫助羅申昊的,他紀律不怎么好,不怎么和別人好好相處,學習態度也不好,我想讓他改正這些缺點。

  上課時,他愛講話,上課前,我就提醒他:“我拍拍你,就是提醒你不要說話。”在上課他講話的時候,我拍拍他,他就馬上回過神來,認真聽講。

  我還有能讓他改正上課講話這個缺點的好辦法:告訴他,你想講話,就舉手發言,回答老師的問題。果然,他照我說的'去做了,上課時,他幾次想說話,都不敢舉手,他也沒講話,

  但這一次他想講話時,就大膽地把手舉起來了,正好被老師看見了,老師很高興羅申昊能大膽發言,并且表揚了他,同學們都用贊許的目光看著他,他不好意思地說:“我……只是想說話,洪葳說想說話就舉手發言。”看來這個方法還真不錯。

  羅申昊還愛和別人打架。我跟他說:“別人說你壞話,你就不把他說的當一回事就好了。”他照我說的做了,果然打架的次數減少了許多。

  幫助別人是應該的,幫助別人的同時,其實也幫了自己。我的愛心計劃成功了!我以后還會設一個、兩個、三個,甚至無數個愛心計劃。

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