獻愛心作文(合集5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的獻愛心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻愛心作文 篇1

　　愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義。

　　直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。

　　晴朗的`早上，紅彤彤的太陽從朦朧云霧中探出頭來。今天是個特別的日子——為張浩然獻愛心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極為罕見的一種，每十萬個人中只有兩人可能會患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。

　　都是同年齡人，同一個學(xué)校，同一個年級，生活的命運為何相差何遠(yuǎn)。捐款儀式上，操場上熙熙攘攘。捐款儀式開始了，老師們個個走上了主席臺，含著眼淚，把錢放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......

　　學(xué)生開始捐款了，個個走上前去，把錢放入捐款箱里。到我的時候，我把錢放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學(xué)校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。

　　現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為了。

獻愛心作文 篇2

　　我是來自南京市丁家橋小學(xué)四（2）班的同學(xué)，在20xx年的3月份，我校同學(xué)劉毅不幸重病纏身，因為他家境貧寒，無力支付大量的醫(yī)療費。

　　學(xué)校發(fā)揚集體友愛精神，組織了大規(guī)模的愛心捐款活動。我雖然只捐了微不足道的20元錢，比起其他同學(xué)，是少之又少，可是我已經(jīng)獻出了我的零花錢的`積蓄，此事傳到了社會上。

　　來自義工中心的李玲同志得知這件事，多次去看望劉毅及父母，使劉毅父母深受感動。他義不容辭的和學(xué)校義工中心的老師們籌劃向社會募捐的活動。并利用個人資源，以最快的速度，在網(wǎng)上進行報道。20xx年4月5日，由義工中心成員和南京市丁家橋小學(xué)同學(xué)們老師們舉行的“愛滿童心”大型募捐活動。募捐到了近20萬元。

　　可遺憾是沒能挽回他年幼的生命，通過這件事，使我深受感動，現(xiàn)在的社會“一方有難，八方支援”，我還是感到生活在這樣的社會環(huán)境下，心中充滿陽光。暖洋洋。

獻愛心作文 篇3

　　人世間處處充滿愛，長輩的關(guān)愛，父母的疼愛，同學(xué)的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認(rèn)識的人獻出自己的愛。最近，學(xué)校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻愛心”的募捐活動，同學(xué)們都爭先恐后地表達了自己的愛心。星期五下午，我?guī)е�平時省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學(xué)校。

　　只見已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢遞進募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學(xué)們的份份愛心。你瞧，平時最愛買零食的胡振宇來了，他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學(xué)們聽了，向他投來贊許的目光。

　　我也把我存放了多時的五十元錢塞進了募捐箱。周圍同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有啊！”、“你這么大方！”、“你這么有錢啊？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師，我也來捐款了。”一位同學(xué)心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這么急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢？”

　　我們都在懷疑。說起谷雨，你可不了解，他無論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個新的；開了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎？

　　沒想到他掏出一個小紙包，“叮叮當(dāng)當(dāng)”倒出一小堆硬幣，在陽光的'照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時節(jié)儉，關(guān)鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣，同學(xué)們不禁對谷雨刮目相看！來捐款的同學(xué)越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場面，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個個山區(qū)的孩子背著嶄新的書包走向?qū)W校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。

　　孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……

獻愛心作文 篇4

　　一陣陣歌舞聲從溫州市歐洲城水景廣場傳來，我也隨著人群來到了這早已水泄不通的廣場，這里正在進行激情四射的表演。從背景屏幕上所顯示的內(nèi)容，我知道這里即將舉行一場義賣。

　　在舞臺上表演的是溫州醫(yī)科大學(xué)國際學(xué)院的學(xué)生，在他們表演結(jié)束后，還將分成小組進行義賣。這么好的采訪機會我是不會浪費的。

　　但是面對的畢竟是外國留學(xué)生，以我那“三角貓”英語與他們交流是難如上青天。在我左右為難之時，一位來自臺州的大學(xué)生姐姐自告奮勇為我當(dāng)翻譯。經(jīng)過向這位姐姐了解，我知道這28位暑期留在中國的留學(xué)生，目前和其它人一樣，都在學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。這次的活動使他們可以幫助幾位重癥早產(chǎn)兒。

　　我在姐姐的幫助下采訪一位來自加納的大學(xué)一年級留學(xué)生peroy，他剛才唱的《溫州是個好地方》，獲得了滿堂喝彩。還沒等我開口，他卻向我拋出了一個問題：“how old are you？”我先是一愣，但立刻回答：“twelve”。這段小插曲勾起了我的`好奇心，于是我趕忙向他詢問：“剛才你用溫州方言演唱的《溫州是個好地方》練習(xí)了多久？”他手舞足蹈、眉飛色舞地回答：“我練了一個多月，希望得到你們的認(rèn)可。你認(rèn)為我唱得好嗎？”“你唱得非常好！那么你們是怎么進行這個活動的？”peroy一邊做著手勢，一邊用不大熟練的中文回答：“我們昨天已經(jīng)分發(fā)了傳單，宣傳這個活動；原本希望人更多一些，可因為今天是工作日，所以來的人并不是很多，但已經(jīng)很好了。”談話間，他不時調(diào)皮地眨眨眼，雙手也像說快板似的上下飛舞，還不時冒出幾句俏皮的中文，怪怪的語調(diào)即顯得活潑，又十分有趣。這位大男孩使人留下了深刻的印象。

　　隨后，我又采訪了一位來自毛里求斯，中文名叫帕威識的男生。他身材高挑，十分強壯，頭上頂著長長的雞冠發(fā)型，深棕色的下巴上留著一小撮山羊胡。“您對于這次活動有什么看法？”他單手撐住下巴，深思一會兒，認(rèn)真地回答道：“我認(rèn)為這是一個十分有意義的活動。它可以幫助許多溫州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的重癥早產(chǎn)兒，同時也是一個很好的活動。”我繼續(xù)發(fā)問：“那么這個活動是從什么開始的？”他回答：“浙江森馬生態(tài)發(fā)展有限公司從很早就開始幫助一些‘水晶寶寶’。這次是一個社會實踐活動，我們又是國際學(xué)院的學(xué)生，想借此機會鍛煉一下，進行義賣。”

　　在結(jié)束采訪后，我來到一個義賣小組，購買了義賣的甌柑罐頭，并對活動進行捐款。當(dāng)我接過買來的的罐頭后，便忍不住打開細(xì)細(xì)品嘗。美味的罐頭吃在嘴里，可味道卻甜在心中。因為我?guī)椭�了他人，雖然微不足道，但那也是我的一片愛心，一絲奉獻 。

獻愛心作文 篇5

　　進入小學(xué)以來，我參加了許許多多有意義的事，其中，有兩件事最讓我難以忘懷。

　　一件事是一年級的寒假，我們班部分同學(xué)，包括我，一起去武進圖書館捐書。看，我提著滿滿的一大袋子《幼兒畫報》雜志，正在接受電視臺記者的采訪呢。一想到貧困地區(qū)的孩子們渴望讀書的神情和一下子收到這么多課外書時欣喜的樣子，我就不由自主地開心起來。

　　還有一件事是二年級的一個周末，我和班里的一些同學(xué)參加了由我們同學(xué)家長在富克斯流行廣場門前組織的“微心愿、微行動、微公益”愛心義賣活動。我們要把百來份報紙賣出去，然后用得來的.錢買書，再把書捐贈給一些沒錢買書的孩子們。當(dāng)然，那些好心的叔叔阿姨們也非常支持我們。一元錢一份的報紙，他們有的給五元，有的給十元，有的甚至給幾十元，還有的連報紙都不拿，放下錢就走了……最終，我們用一天的辛勞換回了貧困孩子們的一張張笑臉。

　　通過這兩個活動，我明白了“幫助別人，收獲最大的是自己”這個道理。

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