愛心作文

時間：2024-11-27 09:20:53 愛心我要投稿

[實用]愛心作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛心作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[實用]愛心作文

愛心作文篇1

　　有愛之心，人皆有之。在這個世界上。我們都是獨立的個體，但在面對困難的時候，卻是一個團結的大家庭。而大家庭的組成卻離不開我們每個人的愛心。

　　攙扶·開心

　　一個簡單的問候，禮貌的揮手，都會給身邊的人帶來溫暖力量。陽光明媚的早晨，我踏著朝陽開始了晨跑，跑到馬路邊上，看見一個腿腳不便的'老奶奶在馬路中間不知所措，我什么也沒想就去扶老奶奶過馬路了，感受到奶奶手掌的溫暖和聽到奶奶慈祥的話語，我不禁的笑了。

　　讓座·堅持

　　又是到周末。但我卻還不能閑著，忙著上補習班。出來的晚，剛好擠了個公交車，但因跑的太快，腳卻扭了一下。看到公交車上有座位，我也就坐下了。到了下一站，一位頭發花白拄著拐杖的老人走了過來。我剛想起來讓座，可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決，但最終還是曬出了我的愛心，起來讓座，盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅持著，臉上露出笑容。

　　擁抱·溫暖

　　走在回家的路上。肚子竟不聽話的叫起來了。我也只好去買了個面包，剛準備吃。突然發現有一個衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她，他似乎覺得我很討厭他，便失望地走了。我回過神來把手上的面包遞給她，他露出潔白的牙齒并對我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來。我給了他一個擁抱，說：“有愛心的人總會喜歡有愛心的人。”

　　小心的攙扶，勇敢地讓座，溫暖的擁抱，都是愛心的表現，盡管只是些平凡的事情，但卻蘊含著不平凡的力量。

愛心作文篇2

　　在校園里，有幾位同學行動不方便，需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。

　　他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細節上，會發現她很有毅力。有一次下課，兩位同學帶她到班上來，當她發現玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的.失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經驗，也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。

　　對于行動不便的人，我們要給予關心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應該要好好愛惜身體，好好的認真上進。

愛心作文篇3

　　今天下了入冬以來的第一場雪。

　　雪花從空中紛繁地灑落，我們一群孩子仰起臉、瞇著眼，興奮地張開手臂去捕捉著雪花，任它在我們的手心里融化，一片片、一片片……

　　很久，雪似乎沒和我們玩夠，依舊無休止地下著，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過，看著他們艱難前行，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧！我的建議立刻得到了大家的響應。不一會我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的'路上安全行走，心里就別提多高興了。

　　雖然，冬日的天空灰蒙蒙的，但在我們每個人的心中卻都有一輪燦爛的太陽，伴著我們的小路一直向前、向前，溫暖著每一位路人。

愛心作文篇4

　　今天教老師給我們說：“要自己設計一個最想過的節日。”我馬上想到一件事。有一次我和媽媽一起上班的`路上。看見一個和我差不多大小的孩子，他滿身臟泥，在垃圾桶里撿別人扔的東西吃，當時，我心里特別不好受。

　　這時，媽媽好像看出了我的心思，說：“家瑞，你看，這些小朋友因為下好好學習才到處流浪。”你可要好學習呀！媽媽說到這兒，我心想這個小朋友真可憐，如果有愛心節他們就不會這樣到處流浪了。

　　如果有愛心節，我希望大家都手牽著手，每個人都互相奉獻出自己的愛心，就算是那些無家可歸的小朋友們也可以加入進來。在這天，他們不會讓人輕視，要是可以的話，我把這天訂為二月一日。

愛心作文篇5

　　那天，我去郵電局寄信，憑著我人小個矮鉆進了人群里，找了一個空地便低下頭開始寫地址與姓名。“小弟弟，把你的筆借我用一下好嗎?”我忽然聽到一陣細小的聲音，循聲抬頭發現是一位又丑又臟的姑娘，不禁吃了一驚，隨著竟然還有些惡心。我真想馬上避開，而姑娘卻把身子向后挪挪，抿了抿嘴沖我微微一笑。我想，她應該是附近的某個工廠打工的工人。

　　我把筆借給了她，她看看手中的筆，卻一動不動，“你可真是的，借給你了還愣啥?寫呀?”我用帶有埋怨的語氣說道。“我，我不太會寫字這樣吧!你幫我寫，我給你兩元錢的報酬，怎么樣?”這一句話說得我難受極了，好像受辱一般。“我知道你不會要我的錢的，所以我才找你幫忙啊”。她面帶笑容的說。

　　在我替她寫地址之際，她向我敘述了家中的情況：“我家是農村的，家里沒錢，念到小學三年就輟學了，為了維持生活，我不得不去外地來找工作。昨天我在電視上看見新聞里報道有一些農村小弟弟小妹妹們也是因為沒錢而上不起學，五六歲就要跟著父母下地干活，實在是太可憐了!我不想看到有更多小弟弟小妹妹們像我一樣念不起書，所以我把一個月掙的.四百元錢都寄到希望工程。我真心的祝愿那些小弟弟小妹妹們有了我的幫助，可以上的起學!”聽了她的話我不禁熱淚盈眶，同時也慚愧的無地自容我幫她寫好地址，寄完信，看她消失在人群中，我突然想起了一句哲理：外在的美是暫時的，而內在的美才是心靈的美，永恒的美。

愛心作文篇6

　　如果有一天，你撿到了錢，你是昧著良心，把錢占為己有，還是主動尋找失主，并把錢還給他。我選擇了后者。

　　那是一個周末的下午，醫院里的人不多了。我和媽媽配完藥已經五點了，我不禁加快了步伐，要知道六點，我就要去學習，在僅有的1小時里我還要吃飯呢。正當我步履匆匆經過大廳時，我被眼前的景象驚呆了，整潔光滑的大理石地面上有一沓花花綠綠的.紙頭，不看不知道，一看嚇一跳。我仔細看了地上的紙頭，心里不禁咯噔一下，媽呀，這些都是人民幣。100元面值的，50元面值的，10元面值的都有，我想這一定是失主走過去時，錢不小心掉了下來。這個失主應該還在附近，因為這錢很有可能是剛剛掉下的，否則早被別人發現了。我抬起頭向四周望了望，大廳里空蕩蕩的，一個人影也沒有，怎么辦？我有點不知所措。對了，先把錢撿起來，我清點了一下，共計350多元，這可不是一筆小數目。正好媽媽來了，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，并把錢交給媽媽讓她來幫我處理。

　　媽媽聽了我講述后，立刻來到保安室，向值班保安說明了情況，想借助監控來找失主。我們一連看了兩個監控都沒有收獲。我一看手表急了，已經五點十分多了，再不快學習就趕不上了。可這撿來的錢，我怎么能放下不管呢？經過再三衡量，我決定留在這里，直至找到失主。終于監控上顯示：失主是名中年男子，身穿黑色夾克，手里拿著一包藥物，腋下夾著X光片，錢從腋縫里掉了下來，可他一點也沒察覺。

　　經過初步判定，這名男子應該在配藥窗口配過藥，我們又來到配藥窗口詢問里面的工作人員。果然，有個該特征的男子配過藥，于是讓工作人員調出那名男子的資料。當我們打給他電話時，失主才發現錢丟了。十分鐘后，他來到醫院，核實身份后，我們把錢如數交給他。失主激動極了，握著媽媽的手連聲道謝：“謝謝你大姐，我真沒想到丟失的錢可以失而復得！現在像你這樣的好心人我已經不多見了，真是謝謝你啊！”說著，他從包里掏出100元遞給媽媽，作為感謝。媽媽謝絕了，可他一次又一次地堅持要給。為了讓他安心，媽媽只好收下50元。當他向我們詢問姓名時，媽媽笑著對他說：“這點小事算什么，都是應該的，何必要留名呢？再見！”媽媽說完就帶著我走了。

　　金燦燦的夕陽照在媽媽的身上，我看見媽媽的身上閃著耀眼的金色光芒！

愛心作文篇7

　　森林里有一條美麗的小河,河兩岸生活著許多小動物。河上有座小木橋。河兩岸的小動物們通過小木橋進行交往。一天，下暴雨，使河水猛漲，沖垮了小橋。橋這邊的小動物想讓對岸的小動物們來修，橋對岸的小動物們想讓橋這邊的'小動物們修。這樣小橋一直沒有修，兩岸的小動物們都覺得不方便。

　　一天，小豬、小熊、和河對岸的小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山里去運木頭，它們來到山上砍了幾棵樹，鋸成幾段。木頭那么大，那么重，怎么運到修橋的地方呢？小熊力氣大，扛起一根木頭就跑起來，不一會兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱，用它的長鼻子把木頭往前拱，拱了一會兒，小豬累得直喘氣。還是河對岸的小猴鬼點子多，它用一根繩子綁住木頭，用力拉到河里，讓木頭順流而下。就這樣，它們用了很長時間才把木頭運完。它們找來工具，合力把小橋修好了。

　　從此，河兩岸的小動物們又可以來往了。因為小豬、小熊和小猴有愛心，才修好了橋，方便了其它伙伴，所以小動物們把小橋叫作“愛心橋”。

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