(推薦)愛心的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛心的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
今天早上，我早早的起了床，一打開門就聞到了濃濃的米香味。我順著香味一路找到了廚房，一看見滿鍋的大米，我忽然想起了昨晚媽媽交代給我的任務——做西紅柿雞蛋湯!
爸爸已經給我準備好了西紅柿和雞蛋，我吧西紅柿洗好，把雞蛋打到碗里攪勻備用。開始切西紅柿，第一次拿刀，我感覺沉甸甸的，好像有點拿不動呢，好危險啊!我按照爸爸的指揮，慢慢的吧西紅柿各分成兩半，再把它們放平，切成一小半一小半的，然后切好蔥、姜、香菜備用。切菜的任務完成，接下來就是準備炒菜了。我先打開煤氣的閥門，再打開火，把鍋里倒上油，等油熱好了放入蔥、姜炒一下，接著把西紅柿放進鍋里炒，炒一會兒就可以放水了，最主要的別忘了放鹽，然后蓋上鍋蓋讓它煮一會兒。等差不多了就可以放雞蛋了，把雞蛋均勻的倒在鍋里，一會兒大大的雞蛋花就出現了，這時停火放入切好的`香菜。一道香噴噴的西紅柿雞蛋湯就做好了。
看著全家吃著香噴噴的飯菜，我更高興了，這是我第一次做的愛心早餐，我成功了!
愛心的作文 篇2
去年夏天，在我和爸爸去親戚家的路上，我看見了這樣的一幕，至今記憶猶新。
我于父親交談的正興，聽到一陣吵鬧聲：“撞人了”，我們也湊上前擠進人堆里去，映入眼簾的是一幕可怕的情景，一個血肉模糊的小伙子躺在血泊中，而且呻吟著：“救救我”。雖說是人山人�？蓻]有一個人愿意伸出援助之手，都怕惹事。那小伙子眼睛閃爍出絕望的目光。難道人們的心都死去了嗎？正想著，一個年過70歲的老伯從人群中擠了進去，看樣子他是剛來的。他大聲喊道：“我來幫你。”而且埋怨道：“該死的肇事司機，真可惡，不會有好下場的……”
“各位讓一讓，”他說，人群開始散開。大伯抱起受傷者焦急的跑到一輛停在路邊的出租車旁，他誠懇的`說：“司機，行行好，幫我把這個人送到醫院�！币贿呎f著一邊掏出一張20元的錢。司機看他抱著滿身鮮血的人，二話沒說，關上車門，一瞬間消失的無影無蹤，老伯似乎有些失望。接著他又看見一輛出租車，車停下來，老伯湊上去打了個招呼：“你好請問你能載這小伙子一程嗎？”司機說：“不行！他會弄臟我的車的，如果別人看到了，以后誰還坐我的車。過去，過去，別耽誤我做生意”。過了幾分鐘又一輛出租車開國來，這位老伯的態度更加溫和：“司機先生，請問你能不能載這小伙子一程？你看我懷中的小伙子就快要死了，你就行行好�！彼緳C是個大胡子，開口說話：“你這個死老頭，快滾開，不然老子不客氣�！崩喜肋@樣沒用了，他只好抱著年輕人放在裝垃圾的車上，蹣跚的拉著，直到消失在人們的視線中，知道抵達醫院。后來聽別人說，他一直把小伙子送到醫院，然后悄悄的離開了。施恩不圖報，幸虧是他小伙子撿回一條命。小伙子的家人想當面感謝他，可是沒有找到人。
雖然他已經老了，但是他有一顆樂善好失的心，老伯受的是老一輩革命教育，雖說那時的科技沒有現在發達，至少他們還有一顆助人為樂的心�，F在的社會真是不如以前了，平庸和自私的人太多了，像老伯那樣有高風亮節品格的人太少了。有愛心的人也真的很少。
愛心的作文 篇3
所有的事物都有心，石頭有顆堅硬的心、白云有顆流浪的心、小草有顆綠色的心……于是我想到了每個父母都有一顆愛我們的心。
我是個瘦小子，一聽到“瘦”字一定會想到肯定吃飯不好，是呀，就是因為我的吃飯問題媽媽說了我N多次了，還經常喘著粗氣說：“這件事跟你從小說到大，你還是這樣�！睘榇诉�有人叫我“超人”，說我是左耳朵進右耳朵出。但我覺得她們不了解我，明明我的飯量還是可以的，還說我吃的少，知道嗎我每次聽了都很生氣。
有一次，在爺爺家吃飯的時候我一直在吃菜，飯一點都沒減少，媽媽發火了盯著我叫道：“每次都吃的那么慢，我先走了�！卑职衷谀抢镒隽藗�動作意思是讓我快點吃，我心里是又難過又氣憤，我并沒有偷懶，媽媽還是這樣說我。媽媽被氣走了，爸爸心平氣和地告訴我：“小的時候你不吃飯，媽媽是想盡辦法讓你吃，正因為你不好好吃飯，所以經常生病，抵抗力差�！焙髞砦也哦脣寢屖菫槲业慕】抵耄貏e是冬天，吃到最后飯冷了，吃的.人會不舒服。
我們常把父母的愛當嘮叨，也許等我們長大了，才能真正體會孟郊的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
愛心的作文 篇4
今年的重陽節，我和媽媽跟隨義工協會，到敬老院看望那里的孤獨老人。
路上，我問媽媽：“媽媽，敬老院里的老人都是沒有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長時間才回來一次；有的是兒女覺得父母不好養，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說的沒有兒女的`。以后你會不會把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問我。我沒有回答。
到了敬老院，我發現，有些老人在健身，有些在跳廣場舞，有些在畫畫，有些在給花草澆水……本以為這里會是相當冷清，事實卻和我想象得有較大出入。
過了一會兒，爺爺奶奶們都來到院子里有陽光的地方排排坐，一邊曬太陽，一邊等我們來剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點害羞，也擔心他會不信任我�？墒呛屠蠣敔斦f起話來，他那和藹可親的語氣，給了我好幾分勇氣。他說，他眼睛花了，看不清，經常不小心就把手指頭剪破了。我感覺到他是那么需要我，就更加體貼細致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個團，覺得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個皮，捏成一條線，粘在餃子的兩邊，就變成了一個提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中。看著他們吃著熱氣騰騰的餃子，臉上……
愛心的作文 篇5
星期五，王老師為我們讀了繪本《愛心樹》。這本繪本讓我想起了半年前的一段往事。
半年前的一天，我在學校喊著肚子疼，爺爺就騎著車帶我去了醫院。當我到了醫院門口，發現奶奶已經早早的在醫院門口的我。奶奶一看見我來了，迅速拉起我的手，向診所奔去。
到了診室門口，奶奶停下來喘了口氣。我看見奶奶滿臉是汗，頭發也被汗浸濕了，但她卻拿出手帕替我仔細的擦拭著臉上的汗，便拉著我進入了診所。在診室，奶奶向醫生細細的說明了我的癥狀。過了一會兒，醫生開了一個單子遞給奶奶，讓奶奶帶著我去拍片子，三天后拿著片子再來診室。我們按照醫生說的那樣照完片子我和奶奶便回家了。
三天很快就過去了，我和奶奶拿到片子再一次進入了診室。醫生拿出片子看了起來。過了片刻，醫生說：“她的胃的左下角有點鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，要住院，你回家和她的父母商量一下要不要住院�！鳖D時，奶奶愣住了，用一種極其復雜的眼神望著醫生。
回到家奶奶與爸爸媽媽商量過后決定讓我住院。當天下午就幫我辦了住院手續。
我來到了我的病房，發現一位才幾個月大的小弟弟也住在這間病房。把我安頓好后，奶奶坐在我的身邊，自言自語道：“唉，可憐的孩子，怎么好好的就得胃炎了呢……”說著說著，奶奶的眼角泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發高燒，奶奶三步并兩步的跑去了服務站，護士阿姨們聞訊趕來，有的給我量體溫、有的給我掛點滴……而我的奶奶則抓住我的一只手不斷地喊著我的名字：“樂樂，樂樂，快清醒一點……”睡夢中，我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
當我醒來時發現奶奶睡在我對面的床上，她的表情里流露著絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床后放慢腳步，卻不慎撞到了床角，痛得我齜牙咧嘴，奶奶被我吵醒了，看見我正揉著發紅的小腳，立即穿上鞋，跑到我身邊來，一邊幫我揉著小腳，一邊用帶點責備的語氣對我說：“我的小乖乖，你怎么就這樣跑下來啦？！要上廁所你喊我�。 闭f完便扶著我去上廁所了。
我在醫院的這段時間里，奶奶早中晚飯按時為我送到，葷素搭配，十分營養。我在奶奶無微不至的`照顧下很快就出院了。
還有一次，我在學校不小心膝蓋不小心撞到了桌子，結果青了，回到家奶奶發現了，一邊幫我擦紅藥水一邊不斷的責罵：“你怎么搞成這種樣子，讓我心疼死了！”
對于我來說，奶奶就像愛心樹，每天都在為我忙碌，像她這樣的老人就應該在家享清福，而奶奶卻沒有。她在用她的晚年為我犧牲，給予了我所要的一切。正式她對我的這種溺愛才迫使她放棄了去各地旅游。奶奶，我已經長大了，可以照顧自己了，如果你想去旅游那就去吧，不必在意我。我認為你們老年人的晚年就應該快快樂樂、自自在在的！奶奶請你放心的去旅游，別擔心我。奶奶，我愛你！
愛心的作文 篇6
教育自古以來就是亙古不變的熱門話題，教育對每個人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過“黃金滿富有余，一經教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育該如何實施的問題同樣也是各類社會人士一直討論的話題。究竟是愛心教育呢還是懲罰教育呢，一直都是家長，老師甚至社會在糾結的問題。而我認為，愛心教育可能比懲罰教育更甚一籌。
首先，不可否認的是，處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問題，愈是懲罰，逆反心理就越嚴重，有時往往得不償失罷了。俄國的康。德。烏申斯基就曾經有過這樣一段話，“應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常和優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得孩子記憶力衰退。”不難理解，信心對每個孩子至關重要，喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來，自信的`人生呢？
而論到愛心教育的一大關鍵，當然首先在于家庭，清朝的黃宗羲曾說過“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。”每一個孩子最先開始接觸的便是家庭教育，家庭是每一個孩子都會經歷的一個過程。若一味的對孩子進行懲罰卻不去鼓勵長久以往未免泯滅孩子的天性。過猶不及的道理每個人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點。孟母多次將孩子帶走，最終將家移到學校旁邊，最終鑄就成了一大偉人孟子。試想，若孟母在發現孩子的問題之時一味的打罵懲罰，而不是想方設法的帶著孩子遠離環境，那孟子又該如何呢？孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛心教育。
而學校對教育自然也是十分的重要。著名教育學家陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。”由此可見，教師對孩子的教育多么重要。而自小的愛心教育同樣在孩子的成長中扮演者至關重要的角色。而致力于愛心教育中，李鎮西老師則做的格外的好。他的《愛心與教育》中說到，“當一個好老師，最基本的是擁有一顆愛學生的心�！薄皭坌暮屯�，是我教育事業永不言敗的最后一道防線。”李老師一生致力于愛心教育，桃李滿天下，得到了多少的尊敬，獲得了多少教育？讓多少人有了美好的未來？有李老師以及他的學生的成功例子，可以看出，愛心教育還是可行的，應該行的。
而一味的懲罰教育確實不可取，現如今每年有多少學生跳樓自殺的案例？但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對于孫悟空，唐僧不僅對他采取懷柔政策，也依舊還要念頸箍咒來約束的。當然，不能過度，愛心教育還是必要的。
愛是打開學生心靈之門的金鑰。愛心成就夢想，愛心傳遞希望，愛心喚醒力量，愛心鑄就輝煌�！皼]有愛就沒有教育”。愛心教育何不實行？
愛心的作文 篇7
星期六，我和爸爸接到邀請參加中國移動公司組織的愛心結對的活動。一路上，我坐著車子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦��？我可一定要幫助他們��！
到了那里，山里的老師先帶我們去了解山民們的生活情況，只見村子里破破舊舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨無助。聽老師說，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開了家，小孩們從小得不到母愛，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學習，懂事顧家，對未來充滿期望！聽著聽著，我覺得真應該早點來幫助他們。
幫困結對儀式開始了，突然間，一個問題從我心里升起，要是我結對的同學是個男孩子那該怎么辦，我帶的衣服可都是女孩的呀！按照規定，輪到我時，我走上講臺讀出歇后語的前半句，沒想道念出后半句的真是一個男孩子，頓時我的心像十五個吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領著他一起坐到了座位上；后來我才知道他叫錢錦程，今年就要讀六年級了，是我的學長。
儀式結束后，我們和山里的同學一起編組開始了PK游戲。我和錢錦程都被分在藍隊；第一個游戲是做隊旗，隊徽，編隊歌，口號。經過激烈異常的討論，我們隊最終起名為“鵬程萬里”隊，隊徽是：蔚藍的天空中翱翔著一只展翅的'大鵬；我們的口號是：突破渴望，飛翔藍天！最后，我和副隊長一起討論出了隊歌。四個隊展示PK的時間到了，我們向大家介紹著隊旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢，飛向蔚藍天空和彩霞，夢想就是大…… ”整齊無比的歌聲響了起來，我看著迎風飄揚的隊旗，唱著動聽的隊歌，心里無比高興。
在接下來的拔河比賽中，我們藍隊獲得了第二名的好成績，后面我們和山里的同學們還有許多共同合作的活動。
分手的時候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢錦程約定互相通信，互相幫助！
再見了我的朋友，再見了大山里的學校，這段愛心之旅真令我難忘！�。�
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