獻愛心作文[經典8篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的獻愛心作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獻愛心作文 篇1
5月12日下午2點28分,四川省汶川縣等地發生了8。1級大地震。房倒屋塌,交通中斷,災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母,變成了孤兒,他們是多么可憐啊!
還有許多人失去了寶貴的生命,災區人民是多么痛苦啊!
看著電視里一幅幅受災的場面,我感到十分難過。
讓人幸運的是:全國人民都紛紛伸出了援助之手,幫助災區人民共渡難關,重建家園。他們都主動地捐款捐物,表達自己的一份愛心。我們小學生也不例外,心系災區,于是,我們學校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛心”的活動,同學們把平時舍不得花的錢都捐給了災區的人們:10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的.場景啊!
我也捐出了自己的零用錢。我想對災區的小朋友們說:你們不要害怕,不要太虛弱,要堅強、勇敢,相信我們會幫助你們的,放心吧。
我多么想倡議,我們大家少穿一件衣服,少買一根雪糕,少用一個新書包,把這些錢攢下來獻給災區的人們吧!
那是我們一顆顆滾燙的愛心啊!
一方有難,八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信,只要我們大家共同努力,就一定會幫助災區人民重建美好家園,取得抗震救災的勝利的!
同學們,那里的人們需要幫助,讓我們行動起來,都捐獻出自己的愛吧,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
獻愛心作文 篇2
在每一百個人當中,就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路,有些不會寫字,有有些雙目失明……
在他們看來,覺得心里十分自卑,整天生活在痛苦的陰影中,可就在別人的幫助下,他們沒有放棄自己,在自己的`生活中闖下了一片天。
在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”,她本應是前幾屆的畢業生,她得了一種罕見的病。皮膚特別白,隱隱隱約約能看見骨頭,只要不小心摔倒后,骨頭就會碎裂,所以,她只能坐在輪椅上,不能行走。不過,老天爺的這個玩笑并沒有擊垮她的信心,她的奶奶每天背著她上樓,放學了,又被她下樓,日復一日,年復一年。終有一天,她的奶奶堅持不住了,背不動她了,于是,她便休學,不再讀書了。可她的學習成績卻十分優異,在班里名列前茅。曾經代表我校參加過許多比賽,都獲得了名次。在20xx年,校領導帶她參加上海世博會,剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間,她的同學也十分關心她,中午,會幫她買飯,做什么事都會想到她,也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是***,她不自卑,不氣餒,不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神,就是因為有同學們支持和幫助。
是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們,歧視他們,而是要關愛他們,讓那些殘疾人知道世界并沒有拋棄他們,不要讓他們覺得自己是多余的。所以,我們要用愛來溫暖他們,真誠地對待他們。就像同學們幫助***那樣……
獻愛心作文 篇3
去年5月12日汶川大地震,許多人都向災區伸出了援助之手,5月17日東方今報網站鄭州快樂伙伴群舉行了一個“為災區獻愛心義賣活動”,我是群中的一員,也報名參加了。
我提前做了許多準備,把家里的能放書籍和玩具的地方全扒了一遍,挑出了一些比較新的、我看完的兒童書籍,又翻出了一些干凈的、能吸引小朋友的玩具。我拿著精心挑選的的書和玩具,來到了指定的地點。到了那里,我看見在兩棵大樹中間有一個紅底黃字的橫幅,上面寫著“向災區捐款義賣活動”,在前面的長凳上有許多群里的小伙伴拿來義賣的.東西,長凳的后面有一個阿姨從自己的服裝店里拿來的新衣服,許多路人正在領著孩子問他們:你這個喜歡不喜歡,要買下來嗎?我趕緊把自己的書和攤開,等了起來,時不時還喊道:“這是我們的義賣活動,大家都來買東西獻愛心吧!”過了一會兒,果真有人領著孩子來買我的東西了,他們一會兒翻翻書,一會兒摸摸玩具,很快,我的兩本書就賣出去了。半小時后,我的東西已經被買走了好幾樣,得到了十幾元錢,我把這些錢交給了這次活動的組織者阿姨。活動結束了,阿姨數了數錢,激動得說道:“這次小朋友和大人干得都不錯,一共捐款錢數是八百多元,謝謝大家對我們的支持。”然后,以“鄭州快樂伙伴群”的名義匯款給了紅十字會。
雖然我獻給災區的錢不多,但是我也向災區送出了一份愛心,我祝愿災區能平平安安,重建家園,為此我也感到很自豪。
……
獻愛心作文 篇4
今天,我去惡劣媽媽的商店,當了一天的老板娘。
到了那以后,媽媽先告訴我每個商店的價格。
來客人了!媽媽先給我演示了一遍
輪到我的.了!我做出老板娘的樣子,等著顧客的到來。“這個多少錢?”她指著那件上衣說。“那個一百八”“一百能不能賣?”我忙回答說:“不行,不行,這個質量好價就貴”“一百三呢!”……呀!這個聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來看看衣服,就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時媽媽就出來了,說:“照你這么賣下去,一定能賣很多件呢!”聽完媽媽的話,我心里美滋滋的。
又來了一位顧客。“您好,看中哪個了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑,說:“小妹妹,這個多少錢?”“那個九十八”“可不可以便宜點呀?”我嚴肅的說:“最低九十三”“好吧,我可以試試嗎?”“當然可以”說完,就把衣服換上了。
“老板娘,你真厲害,就這么一會,就掙了十三元!”媽媽說。我高興的說:“真的嗎?”
一轉眼,又來了一位顧客……
快下班了,我對媽媽說:“服務員,今天一共掙了多少錢?”媽媽說:“老板娘,我們一共掙了二百八十元!”
終于可以回家了!回到家以后,爸爸問:“今天掙了多少錢呀?”我搶著回答說:“本老板娘今天掙了二百八十元錢!”“這么多嗎!好吧,我決定帶你們去富海吃羊肉串。”
通過這次當老板娘,我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦,這都是為了我。
長大以后,我要找一份好工作,掙多多的錢來報答媽媽和爸爸。
獻愛心作文 篇5
一天中午,程平放學回家,徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出,用袋子裝好,放進書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去。
原來,程平放學回家的路上,發現了一個募捐箱子,旁邊貼著公告,上面寫著:捐獻愛心,幫助貧困山區的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當程平準備把錢投進捐款箱時,路過的同學小佐看見了,連忙跑上前阻止他,說:程平,你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去啊!你這點錢又起不了多大作用。而且網上揭露過這種行為:有些騙子舉辦一個假的慈善活動,利用人們的善良來湊錢,最后錢沒捐出,而是落入他們自己的口袋,你知道嗎?程平聽了,火冒三丈地說:小佐,你怎么能這樣說呢?只要人人都獻出一點愛心,就能積少成多,就能幫助很多小朋友。再說了,你怎么能隨便聽信網絡上的謠言,而且網絡上有好多‘鍵盤俠’,看到某些現象,不了解清楚就妄自猜測,混淆事實的'真相。
程平拉起小佐的手說:小佐,你聽過嗎?有個新聞說:某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗,他沒走上前去問清楚,就拍照發朋友圈,指責這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經過官方澄清,原來老爺爺是看到已上鎖的車里有個嬰兒,怕嬰兒窒息出事,而且老人也沒有車主的聯系方式,所以只能用石頭砸開車窗,救出嬰兒。其實,有時候網言惑眾,我們不要只聽信網絡謠言就妄下結論。這個捐款箱我有問過大人了,是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭,說:我知道了,程平,是我錯了,我要向你學習,我也來捐愛心。
他們倆一起把各自的零花錢投進捐款箱,然后開開心心地回家了。
獻愛心作文 篇6
今天,我看了電視新聞報道南方地區雪災,下了半個月的暴雪把災區的學校覆蓋了,成了危房,造成了災區孩子不能象我們一樣高高興興的上學。
星期一早上我來到了學校,在操場中間發現有一個捐款箱,上面寫著“為了災區兒童學習,請獻一點愛心吧”。中午放學回到了家跟爸爸說:“爸爸,我能拿我的壓歲錢和零花錢去幫助災區人民”。爸爸回答說:“當然可以”。
下午,我拿著錢來到了捐款箱前面猶豫不決一直掙扎著,一邊想我要全部都捐出去嗎?一邊又想如果我都捐了的話,我以后就沒有錢買糖果吃了。想來想去我還是留一點好了,我把剛掏到一半的錢又放下去了。突然有一個小妹妹拉了拉我的`衣角說:“大姐姐,你能幫我把錢放進去嗎?”“好啊”我說。只見她從口袋里拿出了一毛、五角、一元、五元的錢讓我幫她放進去,我問她:“小妹妹要全部都放進去嗎”小妹妹堅決的說:“對,我要把自己的零花錢捐給災區小朋友”。我望著小妹妹純真的臉龐,被她的所做所為感動了,為我自己的猶豫不決而感到羞愧。最后我把自己留下來的錢都放進了捐款箱里。
蝴蝶在我的身旁飛來飛去,好象在替災區的小朋友們說:“謝謝你的幫助”!
獻愛心作文 篇7
奉獻愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午,在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動,我們作為小記者團受邀參加此次活動。
午休一結束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上,我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒,我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場,首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地擺著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒,活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容:佩戴紅領巾,少先隊員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領巾,來到主席臺前,鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾,戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑;接著進行的是活動的第二項內容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福,并發表了熱情洋溢的講話,激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長,將來回報社會。胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長春小學的上空回響;接下來進行的是活動的第三項內容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的時候了,小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責任重大,只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童一樣,給他們帶來節日的快樂,讓他們感受到社會溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學習,我非常地開心,書包、金錢都是不重要的`,最重要的是心意。”整個采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結束;活動的最后一項是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下,各種各樣的香包呈現在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心里更是美滋滋的,整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!
獻愛心作文 篇8
最近,我參加了市老干部組織的文化助殘服務隊,為兒童福利院的孤殘兒童奉獻愛心。
兒童福利院的小朋友,大多是出生后因為身體殘疾而被父母遺棄的。正是由于他們的“特殊”,所以需要社會給予更多的關愛。
一大早,我讓媽媽帶上我平時喜歡吃的零食,準備分給福利院的小朋友吃。我還與三年級的小俞兒、四年級的肇肇同學組成一個演出小組合。因為我現在讀二年級,所以我們的.組合就叫:“234組合”。我們表演了童聲三重唱和葫蘆絲三重奏,全場的觀眾都在說,是我們的節目把活動推向了高潮。
福利院的小伙伴也特別喜愛看我們表演的節目,因為我們是同齡人。他們說,是我們的熱情讓他們更加懂得了感恩與樂觀。
通過這次活動,讓我真正懂得了什么叫做“予人玫瑰手有余香”。在幫助別人的同時,我也收獲了自己的快樂。在了解這些特殊兒童的不容易后我會更加珍惜自己現在的美好生活。
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