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【實用】愛心的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛心的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文600字 篇1
有人認(rèn)為自己家有錢最重要;有人認(rèn)為業(yè)余時間多一點兒最重要;有人認(rèn)為吃好，喝好最重要;而我認(rèn)為，有一顆愛心才是最重要的，因為只要奉獻出愛心，就會感到無比的快樂和幸福。
記得有一次是星期一，班里的遲镕浩同學(xué)由于雙休日的時候參觀世博會，晚上七八點才能回來，所以當(dāng)天上不了學(xué)了。放學(xué)時，我走到老師面前，說：“我能把今天的作業(yè)和卷子給遲镕浩嗎?他知道我家住哪兒。”“那好吧，你去把今天的作業(yè)和卷子交給他吧!”老師說著，遞到我手中。于是我把卷子和作業(yè)接過來后，去記作業(yè)了。我先把遲镕浩的作業(yè)一字不落地抄下去，然后再去抄自己的作業(yè)。
回家后，我給遲镕浩打了一個電話，說：“你今晚從上海回來后，到我家取作業(yè)和卷子吧!”遲镕浩的媽媽說：“知道了，今晚七點或八點來你家取作業(yè)，再見!”
晚上大約七八點鐘，我寫完了作業(yè)，打開門等了半天。樓道里，聲控?zé)粢恢睕]亮，連個人影都看不著。爸爸走過來，笑著對我說：“他可能太晚了，不來了，你去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢!”“還是再等會吧，他可能正坐車往這邊趕呢!”我說。“功夫不負(fù)有心人”,寂靜的樓道里突然想起了一陣腳步聲，我探頭一看，遲镕浩和他爸爸來了。
我對遲镕浩說：“今天的作業(yè)是這樣的'……這張紙給你，作業(yè)都在這上面了，這些是老師今天考的卷，今天我們學(xué)了……”遲镕浩和他的爸爸連聲向我道謝，回家去了。
送走他們，我感到十分快樂!我想：原來幫助別人，自己也會感到很幸福!
愛心是用再多的金錢也買不到的，它只會在你需要幫助或別
人需要幫助時體現(xiàn)，并且它的出現(xiàn)會帶給你和其他人特別的快樂和幸福。
讓世界充滿愛吧!
愛心的作文600字 篇2
1944年，全世界反法西斯戰(zhàn)爭出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場，美軍全面轉(zhuǎn)入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計劃前夕，司令部迎來了一位特殊的中國客人。
盟軍作戰(zhàn)室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標(biāo)注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務(wù)必盡全力保護這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉(xiāng)北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會戰(zhàn)”的硝煙中英年早逝;他的內(nèi)弟接著在1940年保衛(wèi)成都的空戰(zhàn)中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的中國人，為什么要傾力保護敵國的古建筑呢?中國人平靜地解釋說：“要是從我個人感情出發(fā)，我恨不得將整個日本夷為平地，但優(yōu)秀建筑絕不是某一民族的私有財產(chǎn)，它屬于全世界，是人類文明和智慧的結(jié)晶，一旦炸毀，是無法補救的。”
在這位中國人的據(jù)理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻的中國人，便是著名建筑師梁思成。
40多年后，日本著名的`《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為《古都的恩人是中國學(xué)者》的文章，盛贊了他的義舉;日本古建筑權(quán)威福山敏男也滿懷感激地說：“梁思成先生是我們?nèi)毡镜拇蠖魅耍撬诙?zhàn)中向美國提出了保護奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來，我們永遠不會忘記他!世界人民永遠不會忘記他!”
愛是沒有國界的。當(dāng)愛心融進了智慧和情感，它就會超越恩怨和時空。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動人的傳奇。
愛心的作文600字 篇3
就在昨天下午,老師讓我們拿出自己的的錢,用來援助災(zāi)區(qū)的人們。今天上午,我把10元錢放進鉛筆袋里,然后吃完飯就去上學(xué)了。
來到學(xué)校,同學(xué)們一一說起了自己準(zhǔn)備捐多少錢。少的不能說太小氣,從2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉獻出來的都是愛心。當(dāng)我們進了教室,老師也進來了。我拿著10元錢交給了尚老師。
這時,在人群中出現(xiàn)一個矮個子的同學(xué),只見他交上去一個用紙包得很好的紙包,這才看清面目,原來是趙昊呀。老師打開紙包,一眨眼,尚老師的`面部表情由平靜突然變成驚訝、激動、感動、開心,眼睛差不多已經(jīng)突出來了。原來,趙昊捐了100元!對于這個“天文數(shù)字”,我的10元錢是望塵莫及的。
“趙昊,捐20元吧,20元已經(jīng)不少了。剩下的錢可以用來買書,好嗎?”
“不行,不行!”趙昊說,“20元太少了。”
“那你就捐30元吧。”尚老師又說。
“還是有點太少了……”趙昊吞吞吐吐地說。
“那就捐40元吧!40元是到目前為止最多的了。”尚老師說著,又看了看那張100元的人民幣。
趙昊說:“40元就40元吧。”
其實,我們心里都知道,趙昊真是想把100元全都捐上去。
后來,我們尚老師經(jīng)慎重考慮,還給趙昊媽媽打了一個電話。趙昊媽媽說:“趙昊根本沒有跟我說,他要捐這么多的錢,這100錢是從他的壓歲錢里拿的,他平時可珍惜他的壓歲錢了,沒想到這次這么大方!”
趙昊的壓歲錢除了書以外,幾乎什么也不買。零食、玩具,更別說垃圾食品了,他樣樣都不買。可是,這一次愛心捐款他竟想要捐100元!現(xiàn)在,100元能讓災(zāi)區(qū)的人們買上很多的食物,寄宿的孩子們也能好好地吃上一頓。趙昊真是有愛心!
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