獻愛心作文(通用4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的獻愛心作文4篇,希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
3月,是一個充滿著愛你的愛心月。3月5日是學雷鋒日,在這天,我們學校就開展了“學雷鋒,獻愛心”的義賣活動。
一聽到義賣,同學們興致勃勃,離義賣還有一個星期,他們已經開始計劃義賣什么了。不但下課聊,連上活動課都在聊!鞍ィ愦蛩憔枋裁闯鋈チx賣?”“我打算弄點吃的,這樣會好買些。”“不如弄點玩的吧!边@邊一群,那邊一群,七嘴八舌的聊著。星期二,我們已經分配好了,我們班一共分成3大組:食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學像浪花似的,一浪接著一浪,老師的`辦公桌已經推滿了像小山的玩具。
左顧右盼,3月5日學雷鋒日,也就是義賣的那一天。下午,同學們都把在家里做好的食物帶到學校。老師把食物盒打開,香噴噴的氣味立即撲鼻而來,坐在前排的我狠不得把它們全吃了。
經過一番的準備,義賣活動終于開始了。全校12個班級都來到自己的攤位上,靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人,那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時間拿起毛巾,向家長、老師推銷?吹酱箨牪康暮卫蠋熣谘部赐瑢W們的義賣情況,我們立即跑了上去:“老師,買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說:“我家里的毛巾多的是!钡谝粋目標失敗了,我們立即轉向第二個目標:正在逛的校長!靶iL好,買條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長笑瞇瞇的說:“不了!卑,失落,接著,我們向家長推銷,可是還是不成功。我們繼續向校長推銷:“校長,買條毛巾嘛,毛巾的質量多好。 毙iL終于被我們說服了:“好吧,多少錢一條?”“十塊!薄斑@么貴啊。”校長向毛巾打量著。好不容易才說服校長,再接再厲:“這樣啊,打個八折吧。8塊!薄昂冒,八塊!薄爸x謝校長!盰EAH!!
不知不覺中,義賣結束了,這次的義賣活動真好,既能獻愛心,又能鍛煉我們實踐能力。
獻愛心作文 篇2
去年期末時,我校五年級(2)班的盧思雨同學被檢查出得了白血病,現在她住在杭州兒童醫院接受治療,對于一個12歲的孩子來說得了白血病是多么殘酷的事,也對于一個并不寬裕的家庭來說是一個多么可怕的噩夢。
學校自從得知盧思雨同學得了白血病,校長就決定為她舉辦“溫暖獻愛心”活動,希望我們每位同學獻出自己一份愛心,幫她出一點微薄之力,減輕一份微小的負擔,使她能早日康復。所以我們班每位同學都伸出溫暖之手,紛紛捐款,人人獻愛心,不計較多少。我捐了50元雖然很少,但是這也是我的心意。我們班共捐了2900元。在捐款儀式上,全校18個班都捐了款,盡到自己一份愛心。雖然這筆錢不能與那個天文數字相比,但這筆錢卻裝滿了我們沉甸甸的心意,也是我們為盧思雨同學送去的祝福。老師們也一個接一個地把錢投進了捐款箱,這都是我們師生的一片心意。無論我們捐了多少,但我們的.心是一致的,無論是老師還是我們學生,只希望盧思雨同學能早日康復返校學習。
我相信我的祝福和心意一定能溫暖著正在受折磨的盧思雨同學,也希望她能早日戰勝病魔,早日回到校園。
獻愛心作文 篇3
世界上有很多得了疾病的人,在我身邊也有這樣的人,還有一些捐款的愛心人士。
在姐姐的美術學院里有一位男同學得了白血病。她的同學紛紛你五塊我十塊的捐錢。學校還選出十個同學代表去看望這位同學。聽姐姐說這位同學感動的都哭了。雖然這一筆錢還不足以解決他的醫藥費用。但學校還是盼望他能早日康復。
每個人都捐一點錢,把這些錢變成力量讓醫生努力把他治好。每個人的力量雖然都微不足道,但把許多人的力量匯集在一起,就足夠把一些要很多人才能完成的事情完成。有一首歌是這樣說的.:只要沒人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。
在二月十九會上,走在哪里,都有一些乞丐。這些乞丐有的是腿斷的,有的是沒胳膊的,都是一些殘障人士。他們一個個都祈求我們,讓我們給他們一點錢。
在有一年的二月十九會上,我遇到了一個乞丐,媽媽說看他那么可憐,讓我給那個乞丐一張五塊的。給過之后,他說了一聲謝謝。瞬間,我的心里有一種溫暖的感覺。
獻愛心不是為了回報,而是你真心想幫助那些人。也不是為了在同學或朋友之間炫耀你自己。我想,這樣才能算愛心,請大家每一個都獻一份發自內心的愛心。
獻愛心作文 篇4
這幾天,余老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》,她的板貼中需要一些紙葫蘆,要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息,我非常興奮,也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。
我拿來一張紙,一支筆,一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備,馬上開工。
拿起筆,我很輕松地在紙上畫了起來,葫蘆我看的多了,簡單!不一會兒,一個葫蘆畫好了,咦,怎么不像?這里不夠圓,那里又太長了,這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細擦,不擦不要緊,一擦可麻煩了,擦過的地方變得白白的.,真難看!哎,畫個葫蘆也也這么難。但是,我沒有氣餒,決定認認真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙,一絲不茍地畫起來,里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時,我的耳邊已經聽不到任何聲響,整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫,一個可愛的葫蘆浮現在我的眼前。哇,這個葫蘆胖胖的,圓圓的,好像挺著肚子在和我開玩笑呢,真像是活了一樣,太惹人喜愛了!我忍不住畫了一個又一個,怎么都停不下來,一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰,在微風的吹拂下左右搖擺,好像想跳下來和我玩呢。
接著,我拿起剪刀,小心翼翼地把葫蘆剪了下來,真怕一不下心,就把小葫蘆給分家了。
最后,我把剪好的葫蘆放在小袋子里,準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中,乘著大巴車,去馬金希望小學,和那邊的小朋友,一起上課,一起玩耍。
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