愛心作文

時間：2023-09-22 06:54:21 愛心我要投稿

愛心作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文5篇

愛心作文篇1

　　人生的旅途不可能一帆風順，難免有些磕磕碰碰，即使再難，我們也要堅持到底。帶上愛心，踏上人生的旅途，我們就會看到另一番不曾預測的美好景象，就會感受到另一種前所未有的愛與關懷，人生也因此而變得炫麗多彩。

　　降臨，人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來，我們的人生旅途便開始了。在這一站，迎接我們的是親人的愛的洗禮，于是我們帶著愛心起航了。面對美好的世界，我們滿心歡喜。走在街上，看見受傷的阿貓阿狗便帶回家治療；路過草坪，總不忍踩疼了小草，于是每次都繞道而行；待在校園，看見哪個同學需要幫助，便會伸出援助之手。漸漸地，大街上再也沒有流浪貓狗，草坪里的小草也愈發青翠，校園里互幫互助已成一種時尚。世界變得更加美麗，生活變得多姿多彩，我們也因此快快樂樂、無憂無慮。

　　18歲，人生的第二站。在這一站，可能很多人都已經疲憊不堪，繁重的學業，即將到來的高考，讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉，但這是短暫的.，陽光總在風雨后，正因為我們對未來充滿了愛和希望，我們才有勇氣克服今天的一切困難，這一站，是辛酸而又幸福的。

　　30歲，人生的第三站。這時，我們都已成家立業，家庭的經濟負擔，讓我們更加努力工作，賺錢養家，即使再辛苦，看著孩子們健康成長，我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會到年老的父母報答養育之恩。年邁的父母享受著我們的愛，更加開心，也更加健康長壽，年幼的孩子享受著我們的愛，和我們當初一樣，乘愛起航。這時，我們家庭美滿，我們也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。

　　45歲，人生的第四站。我們事業有成，孩子也已長大成人。這時我們想到了社會，想到了國家，從小到大國家和社會給予我們的幫助就一直伴隨著我們，現在，既然我們有能力回報社會，我們又何樂而不為呢？于是，我們開始幫助他人，報效祖國，我們看見別人快樂，自己就快樂，所以，我們愉快地渡過這一站。

　　人生的路還很長，只有帶著愛心上路，才不會覺得孤單寂寞，如果每個人都帶著愛上路，那世間就會充滿愛，我們的生活也會變得更美好。現在，讓我們一起乘愛航行吧！

愛心作文篇2

　　自私、叛逆、非主流、冷漠、早戀……這些不好的詞眼全是外界形容我們這一代——90后。

　　——題記

　　也許這一代正趕上祖國發展的大好時光，我們便又被扣上嬌生慣養，小皇帝，小公主的帽子。

　　我們有錯嗎?也許有一半，我們信奉非主流、火星文字，便以奇裝異服，自殘的樣子示人，便被人們怒罵90后的孩子是扶不起的爛泥巴，花錢大手大腳，使中國最傾頹的一代。

　　我們有錯嗎?沒有，90后的孩子不是全部又自私，他們也愛學習，不自私、不非主流，挺愛國。為什么?一部分的人的作為，一定要口上全部，有誰不曾叛逆過，有誰不曾沖動過，有誰不曾驕傲過。難道只能我們這代不能有嗎?

　　我們有自己的天空。雖然有時出了界。但是我們依然在自己的空中飛翔。為了夢想，為了父母的期望，盡管很累很累。但是揮直了翅膀在翱翔，因為我們只想讓人們看到我們堅強，驕傲的樣子。可是，曾哭泣的樣子，又有誰憐憫過了。

　　嬌生慣養!我們也不想這樣，可是從一開始，他們過分溺愛導致了我們嬌生慣養。我們也想吃苦，可是他們害怕。正因如此的教育，我們又是被人擊罵的對象。

　　我是90后，70、80后們空中玩世不恭讓人寒心的90后，我不懂，為什么90后戴上了這么多，不完美的帽子，或許是我們真的不堪入目?早戀，吸煙，打架……這都是我們90后的杰作。

　　社會各界對我們的評價，太多是貶低的，說我們不務正業，說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是ren渣，自私的極端主義。他們正是因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的`人，然而，這是一個極其狹隘的看法。

　　你們看到了嗎?汶川廢墟中，由我們小小的卻異常堅定的身影。我們帶上礦泉水面包，牽著自家愛犬，奔赴災區，為尋找幸存者而付出;我們自愿擔當起責任，用心的疏導災區兒童的心理陰影，我們凝視著災區的相片，淚流滿面：我們有錢的出錢，有力的出力，在心里默默祝愿他們早日建成家園，重拾希望。

　　在大難來臨時，與所有人站在一起，抵御困難，我們不只是獨立個體，我們更是融入大海中一滴水，竭盡所能。在大喜降臨之際，我們用我們獨特的“90”后的方式表達了我們的欣喜若狂。

愛心作文篇3

　　一雙圓溜溜的大眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，這就是我們千石小學的保安。這個保安是一個熱心腸的人。每當快遞或包袱一來，他就把手伸到窗口拿進來。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。

　　每當快遞一收進來，他就拿來白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次，放學后，我猶如一只小鳥沖出教室，奔向傳達室，找媽媽給我送來的衣服。我剛進去的時候，保安剛把寫好名字的快遞放下，那個快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個快遞和包袱，他還要把這十幾個快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服，可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說：“小朋友等一下，讓我把這幾個快遞寫完。”

　　“哦。”

　　我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的`快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時，谷歡老師剛好從樓上下來，看到了許多快遞，就進去找了。其實不用找，一眼就能看到自己的快遞，因為上面醒目地寫著名字。

　　“保安，快遞我拿了啊！”

　　“知道了。”原來，保安是讓老師方便找到各自的快遞才這樣做的。

　　保安不僅在快遞和包袱上寫名字，而且在每個辦公室門口都貼上了一張紙，上面寫著每個辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。

　　他就是我們學校的保安，一個熱心腸的保安，他默默無聞地做事，卻是充滿愛心的提醒。

愛心作文篇4

　　青海的冬季異常寒冷，可以想象那些窮苦的孩子在寒風中瑟瑟發抖。同學媽媽在網上看到了這些，便倡議同學們找出還算好的外套和棉衣捐獻給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻對象就定為青海民族中學。這個倡議引發了我和同學們的極大共鳴。回到家我就迫不及待地問媽媽有沒有合適的棉衣。于是，全家“全體出動”，翻箱倒柜起來，真有點象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮，我也很喜愛，真有點舍不得，但想起那些受涼的孩子，他們是多么需要我們的幫助呀！而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒，我心中的天平傾向了民族中學的同學們。是啊！自己的形象固然重要，但樂于助人的行為才更有價值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進了大袋子中，心里也為自己的`想法感到美滋滋，滿意地拍了拍手。

　　第二天上學，我既背了書包，又提了一個大袋子，都是一件件毛褲和棉衣。教室里，大家也各自拿出了自已帶來的衣服。我想這些代表著同學們心中送出的一片溫暖。

　　之后，王老師給我們看了中學生穿上了暖和的衣服的畫面。他們一張張微笑的臉，傳遞著對我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西，愛！它就象一道無形的彩虹掛在我們每個人的心中，永遠閃爍著信念之光。

　　憂愁的陰云，請用愛的陽光驅散吧！

愛心作文篇5

　　我曾經無數次想過一個問題，愛心有沒有價格呢？如果有的話，是多少呢？這個問題困擾了我很長時間。

　　后來我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

　　有一次，我和媽媽出去的時候把洗好的衣服晾在院子里，剛出門沒多久，天空突然烏云密布，一會兒就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被這場突如其來的大雨破壞了。

　　突然我腦子里閃過一個念頭；衣服、媽媽剛洗好的'衣服還晾在院子里呢，會不會被風吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家，剛到樓梯口我就看見鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來走去，衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見我們回來了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽懷里，著急的說；你們可算回來了，剛才兒子來電話說小孫子突然發高燒在醫院里呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來了就好，我得趕緊去哦醫院。

　　聽完之后我呆呆的站在原地，回頭看見張奶奶奔跑的背影，心里涌上了一股暖流，他為了給我們送衣服都顧不得自己的孫子了，可她這么做又求什么呢？

　　這位普通的老人使我意識到愛心是無價的。愛家作文愛護校園環境的作文誠實無價作文及精評

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