實用的愛心的作文優秀[3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛心的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
今天,我們學校里下午舉行了一次愛心義賣活動,同學們都高興極了。因為他們都買回了他們心愛的商品。義賣活動真是熱鬧非凡,當石校長在領操臺上,大聲地宣布義賣活動正式開始時,全場頓時沸騰了起來,原本井然有序的隊伍以下子散了開來,同學們紛紛沖到自己喜愛的柜臺前,挑選起自己喜愛的商品。
我和陳哲一是一起買東西的,一開始,我們像無頭蒼蠅一樣在操場里來回走動了好幾圈,當我們真正決定要買什么時,才發現柜臺上的物品都減了大半,周圍此起彼伏地傳來叫賣聲,還有些同學手里都已捧著許多洋娃娃了。但是,幸運的是柜臺上還有許多書還沒被“搶”掉。于是,我們便購起書來。不久《愛麗絲漫游奇境記》,《格列佛游記》、《昆蟲記》等圖書都一一進入了我們懷中。終于,我們發覺一個班級收攤了,緊接著,一個又一個的'攤位消失了。終于,操場上一個桌子都沒有了。義賣活動結束了。
從這次活動中,我知道了愛心是無價之寶,我們買來的書在屬于我們的一剎那已經是無價的了,因為他是用愛心換來的。
愛心的作文 篇2
愛心就像一把諶藍的傘,撐起一片蔚藍的天空;愛心是一根小棒,扶起一棵棵無助的小樹苗。
記得有一次,我和哥哥還有一些小伙伴,一起去體育館玩。我們有些人在跳繩,有些人在打羽毛球,有些人在踢毽子…… 突然,有一只小麻雀飛到了我的面前,我大喊道:“大家快看啊!這有一只小鳥。”大家的目光都不由自主的轉向了我。他們輕手輕腳的圍了過來,一個小伙伴說:“哇!它怎么不飛啊,哦!?原來是一只不會飛的鳥!”“錯!大錯特錯! 這不是一只不會飛的鳥,而是一只受了傷的鳥兒!”另一個小伙伴馬上反駁道。我聽完他們說話后,語重心長的說:“是不會飛的鳥又怎樣,是受了傷的鳥又如何?”停了停,又說:“先別理它了,要不,我們來玩追人的吧!”“好啊!”大家都異口同聲的說。唯獨他,也只有他——哥哥,呆呆的蹲在那里,一言不發。我走過去,問:“你怎么了?不會還在想這只鳥吧?不如,你陪我們一起玩追人的好不好?”“不行,你知道嗎,羅曼·羅蘭曾說過‘只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀’”哥哥堅定的說。結果,他真的把小麻雀帶回了家。一個星期…… 兩個星期…… 一個月…… 小麻雀經過哥哥的`精心照料下,恢復了健康,還會飛了呢!
后來,哥哥把它放回了家——大自然。
愛心是風,卷來了濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤了久旱的樹;愛心是樹,撐起了一片綠蔭。讓我們做一個有愛心的人吧!
愛心的作文 篇3
一大早,我便早早地來到了教室,因為今天可是獻愛心的大好機會呢!早操時間到了,我跟著隊伍來到操場上,只見操場上擺著十幾個包著紅色紙的木箱,外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了,同學們十分興奮,似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有,雖然這些捐款數額并不多,卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了,我快步走到捐款箱前,鄭重地把手中的十塊錢放進捐款箱里,這一刻的我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務。
回到教室后,我不禁回想起在捐款的前一天下午,班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會,在班會上,老師呼吁我們根據實際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學們,其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢,而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說:“捐款雖然是一件普通的事,但捐款卻是具有另一番意義,看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞,無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關愛。他們都需要我們的關心,需要我們的幫助,需要我們的`愛去包容他們,所以同學們,從你們的利是錢中拿出一部分,用愛去幫助那些有需要的人吧!”
對啊!俗話說得好:“只要人人都有愛,世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點點,但是人多力量大,積少成多。我們捐獻的并不是那些錢,而是我們對他們的愛!
這次捐款活動真令我難忘,它教會了我要學會關愛孤寡老人和孤兒,讓世界變得更加美好。
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