【精選】愛心作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的愛心作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
5月20日,我去上英語課,下課的時候,老師發給我一張能寫媽媽節日快樂的卡片,卡片還是愛心形的'呢!
回到家的時候,我在這張愛心卡片上寫著祝媽媽節日快樂,祝媽媽在新的一年萬事如意!
心想事成!媽媽說我真是一個懂事的孩子。我也覺得很自豪!
愛心作文 篇2
太陽暖洋洋地照在身上,一朵朵云排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接激動人心的愛心義賣活動。
我們來到活動場地,原本比較安靜的市場一下子沸騰起來,變成了“跳蚤市場”。個個醒目的招牌“拔地而起”。一聲聲叫喊直沖耳畔“走過路過,不要錯過,大減價,大減價!”吳語瑄搖身一變,成了個富有經驗的售貨員。大家忙前忙后,不亦樂乎。我也干得熱火朝天,拿起一條褲子“快來看看哪,喇叭褲,大減價,穿上它,保證擁有完美好身材!”經過九牛二虎之力,招來了第一位顧客季老師,她十分爽快,給自己女兒買了三件衣服。我像個小商人一樣,左手把東西遞給顧客,右手迅速找錢,并熱情招手“謝謝惠顧!”市場上的叫賣聲仍然不絕于耳,隨著物品的.迅速大甩賣,活動進入了高潮:每件物品只要一元錢!聽到這樣的消息,顧客蜂擁而至,將場地裹得嚴嚴實實、水泄不通。幾分鐘過后,各個商鋪的物品被席卷而走。
義賣進入了尾聲,我們和五(7)班共募得善款2000元,雖然不是很多,但這也是我們為這些星星的孩子匯集的祝福。這次義賣,更多蘊含的是一片愛心,零零碎碎雖少,但凝聚成的是大力量。如果每個人都有一份愛心,就能架起人與人心靈之間的橋梁,讓愛心在世間飛揚,愿這些星星的孩子能和我們一樣在同一片藍天下自由翱翔!
愛心作文 篇3
那年深秋,家里飛進來一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏,廚房、衛生間、臥室、客廳,都留下了它微小的身影。
它不是很怕人,往往我們即便是離它很近,它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現,將我們驚嚇一場——但不是它本身,而是它燈光下若隱若現的黑影。
它的出現雖然并沒有給我們家帶來什么巨大的變化,可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風瑟瑟,只有呆在家里才會感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套,準備將這個冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功,它似乎并沒有意識到我要將它趕出屋去,所以一動不動地被我提著翅膀捉了起來。
我打開了客廳的窗戶,呼嘯的秋風夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上,我將這弱小的生命舉出了窗外,這時,我看見它開始使勁地想要掙脫我的手,想要飛回它剛剛找到的`溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上,在我的指尖上掙扎。這時,我動了一絲惻隱之心:如果現在我將它扔出窗外,它即便不被餓死,也會被這冰冷的天氣凍死,何必要這樣呢?它并沒有犯任何錯,也并沒有傷害到我,它擁有生的權利呀!
我本想將手收回,可是忽地一陣秋風,已將它卷走。我本想抓住它,可是我的手不夠長,我的動作不夠快,它就這樣伴隨著秋風,離我而去了……
我關了窗戶,呆呆地坐在沙發上,感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛,感到內心深處,有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓,那如此弱小的生命,竟被我一時狠心,葬送在了瑟瑟的秋風之中。
我不能怪秋風,更不能怪蜻蜓,要怪,也只能怪我,怪我丟失了那樣東西——愛心。
愛心作文 篇4
記憶就像絢麗多彩的寶盒網 ,在我的記憶寶盒中永遠珍藏著謝嘉茵這個好同學。因為她的愛心讓我非常感動!
謝嘉茵長得非常漂亮,就像一朵剛出水的芙蓉花,她最有特色的地方就是眼睛了,水汪汪的,閃爍著智慧的光芒,她的身材很苗條,像一個模特兒。
謝嘉茵學習非常好,得過好多次90分以上,是我的`學習榜樣。謝嘉茵還很愛勞動,每次搞衛生大多數活都是她干的,干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優點是有一顆金子般的愛心。在我們四(1)班,有一個名叫廖維佳的女同學,她是一個殘疾人,走路一搖一擺的,有的同學見了說:“真倒霉我們班來了個丑八怪。”有的同學說:“唉,不就是?真是損了我班的榮耀。”謝嘉茵聽不下去了,怒吼:“你們怎么能這樣,殘疾人是需要我們的關懷的,而不是取笑,虧你們還是中國人,你們都沒有一點同情心。”所有的同學都無言以對。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家,還經常把她送上樓。謝嘉茵是一個多么好的女孩!不怕臟,不怕累,又樂于助人,繼承了中華民族的傳統美德。
我的記憶寶盒中會永遠有她的,會永遠把她像寶石一樣珍藏著。因為她是我心目中的愛心天使。
愛心作文 篇5
三月八日,是媽媽的節日,理應讓媽媽好好休息,可早上吃完早飯,媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午,媽媽備完課就開始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的身影,我心中不是個滋味兒。一個念頭在我腦中閃過:午覺后,我來打掃房間,讓媽媽好好休息一下。
午睡起來,媽媽正要拖地,我一步搶上前,手拿拖布,對媽媽說:“‘三八’婦女節,媽媽該好好休息,我來吧!“我的乖兒子,你的.心意我領了,你快寫作業吧,我來!”媽媽說著伸手要拿拖布,我正要爭辯,老爸開口了:“你是該歇歇了,讓兒子鍛煉一下,不能‘累死一個人,寵壞一家人嘛!”在“左右夾擊”下,媽媽讓步了。
我一邊哼著歌,一邊拖起來,滿以為拖地簡單,真做起來才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間,地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕,我兩只手扶住拖布柄,一只腳踩著拖布在污跡上蹭,搞得腿酸痛極了,才把地弄干凈。在客廳里,拖完一看,全是渣子毛兒。我無奈地望著地板,又生氣又好笑。媽媽開口了:“橫著拖,拖一下抖一抖,渣子毛兒就聚在一起了。”我連忙按媽媽的方法拖起來,終于干好了。拖完地,我已經腰酸背痛、汗流滿身了。
媽媽撫摸著我的頭,不住地夸獎:“長大了,能幫我做事兒了!”我聽了心里非常高興,臉上樂開了花。
愛心作文 篇6
我們班有一個同學,叫陳華深,他很調皮。課堂紀律差,和同學相處不好,學習態度也不夠好。我的愛心計劃就是幫助陳華深。
我要先幫他把上課不守紀律的毛病趕走。上課前,我告訴他上課的時候不要和同桌講話,要是實在想說話的時候就舉手,老師會叫你回答問題,你就有機會好好講話了。
還有,和同學相處的時候,陳華深總是在別的同學輕輕打他一下時重重的還手。這樣雙方就打起來了。我要經常提醒他,別人打你或摸你一下,你要忍住,就不要理他。這樣,他以后就不會來煩你了。
還有一個辦法,在一個本子上畫一朵蓮花和一條蛇,要是別人輕輕的打你,你還手的話,就在那條蛇后面打一個勾,要是你沒還手,就在蓮花后面打一個勾。
他的學習態度很不好,總是回家先玩再寫作業。寫的`字非常丑,好像他的是作業本上長著雜亂的草一樣。我告訴他:“要先寫完作業才能玩,而且寫的字要漂亮一點”。
經過一天天的努力,他的缺點改掉不少,字越寫越漂亮了。還經常被老師表揚呢。交了很多的朋友,整天高高興興的。
我的愛心計劃成功了,我好開心啊!
愛心作文 篇7
在我們的生活實際當中我有一些新的發現,比如:我發現了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅固等等……但我還發現了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發現,因為有些人本身就有了它的',但是有一些人是到死也沒有的,盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話,應該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個美麗的世界了,在我的生活當中也有這樣的事。
有一次,我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對我說:“去給我買一包鹽回來。”我去了商店的路上發現了一個迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的忙的,可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來,我只好離開了,我買完鹽再回到那個路上時。已經有人在幫他了,他是我們隔壁家的小米。他不是很少時間出來的嗎?這次怎么出來了?原來他看見小孩再那里沒人幫那個小孩覺得他很可憐,就出來幫了一下他。當我看到小米本身就不可以出來的,竟然擠出了時間幫小孩找媽媽。當我看到這個場面的時候,我的心里有著一種非常想痛苦一場的心情。可是,已經太遲了,我頓時感到十分慚愧和后悔。
在這里我悟出了一點道理:愛心不是隨便就能拿到的,而是要靠你自己有沒有能力可以爭取。
愛心作文 篇8
我家有一棵名副其實的“愛心樹”,她的一舉一動都能感動許多陌生人。
“愛心樹”只有9歲,長著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個巧手工匠專門雕刻出來的。她就是我的妹妹。
這是一個老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨自出門擠地鐵。“哦,怎么這么多人啊!”我眉頭緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來的位子太不易了,竟沒有一個人愿意給我們讓座。
站了好一會兒,腿都發軟了。終于挨到了一對母女下車,哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過去坐下,有位子坐真舒服!
過了幾站,上來了一位老爺爺,他是一個殘疾人,走起路來一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來之易,究竟讓不讓?經歷了一番思想斗爭,我決定不讓了,把他當空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來坐我這兒吧。”我拉拉她,小聲說:“為什么要讓座啊?你的座位也來之不易呀。”妹妹不理我,只是白了我一眼,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來不易的“寶座”上走去,她的`小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來,一個比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對我笑了笑。
我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見的標語“把座位讓給有需要的人。”我低下了頭。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛心樹”。
愛心作文 篇9
12月31日,我們全校同學舉行了一次義賣會,與以往不同,這次是分年級舉行的。
我們在教室里等了二十多分鐘,終于輪到三年級義賣了,同學們如開閘的潮水,涌向操場。
我首先來到了四(1)班的義賣點,在它的攤位上精挑細選,終于迷上了一個“硬球”。它是藍色的,一個手掌足可握住它,同學們見了,都叫它“炸彈”。只有你把它的.手腳頭都掰出來,才會發現它是一條藍龍。太有意思了!我迫不及待地占為己有。
接著,我又來到了三(1)班的義賣點。在它的攤上一瞟,就注意到了一只精制的筆筒,這鋪著紅布的杯子由一只軟綿綿、小耳朵、大鼻子的小老虎抱著它,同學們都很羨慕我有這只如此美麗的筆筒。
此時,廣播里說:“三年級義賣活動還有三分鐘。”聽到此消息,我便急忙買了一只小牛、一個蜘蛛俠和一本《黑貓警長》,奔回了教室。同學和老師見我滿載而歸,直夸我是個購物行家呢!
愛心作文 篇10
時間總有太多不幸的人存在,當我們在明亮的大教室里面學習,當我們在干凈整潔的餐廳里面吃著早餐,當我們在裝修豪華的小區里面居住生活的時候;卻有些人在昏暗的燈光下讀著破爛的書本,吃著發霉的食物,住在風雨不遮的房子里面。為了給這些需要幫助的貧困地區的孩子們一些關懷,學校組織了一次募捐活動,希望大家把平時用不著的東西捐贈給那些需要他們的孩子們。
為了響應學校的號召,我回到家中早早的便把我的房間翻了一遍。最后我整理出來滿滿一床的不用的舊衣物,好大一捆我早已看完的課外讀物,還有許多我早已經不玩的玩具。我把這些東西一一打包放好,等待著明天早上來到學校把它們給捐出去。正在這時候,我突然想到,如果在這些東西里面夾一些鼓勵的話,是不是更好呢。想到這里面,我找來一些彩紙,在上面寫上了:“逆風的方向,更適合飛翔,希望你能夠為了自己的夢想永不放棄!”然后我把這些紙片一一放在了袋子里面。做完了這些,我開心的笑了起來。
第二天一早,我便拿著我的東西來到了學校里面,發現大家也都是提的.大包小包的東西。老師把我們捐贈的東西都給聚集在了一起,不一會變堆成了一座小山。等到下午的時候,學校里面來了兩輛大卡車把我們的東西都給拉走了。看著卡車慢慢的遠去,我們都幸福的笑了。
希望我的心意能夠和我的衣物書本還有玩具一起,傳達到那些孩子們手中,激勵著他們向著光明的永不止步!
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