實用的奉獻愛心的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奉獻愛心的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻愛心的作文 篇1
我們常常提倡多幫助別人,多奉獻一點愛心,這本無錯。但是,有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助,結果卻與初衷相反。
有這樣一個故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機會,導致它無法飛起來,結果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當。
人們往往贊美那些奉獻愛心的人,可是,愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養成了衣來伸手,飯來張口的習慣。長此以往,就會使孩子喪失獨立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護,走向社會,就會在困難和挫折的壓力下,無法適應復雜多變的社會環境,最終難免被社會淘汰。
讓我們再來看看這樣一則故事:某慈善家在家中設宴招待客人,忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時,慈善家卻對他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下,點點頭,從而用他的勞動換來了回報。后來,那個乞丐通過自已的努力竟當上了一家公司的'老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機會,使他感到可以完全依靠勞動來養活自己,從而改變了他的命運。試想,如果慈善家當時,就給那個乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個乞丐能從勞動中領悟到自食其力的重要性,并因此改變命運嗎?
我們需要奉獻愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時候,這才是最大的幫助,最大的愛心。
奉獻愛心的作文 篇2
生活中有許多事總會讓人感動,平常沒有仔細的去注意,是看不見的,若能夠多加留意,必定會發現有一種感覺是會觸動人心的,而且就在身邊。
我家的附近,有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對我們回以燦爛的微笑,但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時,我的內心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問他:“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說:“我日子過得苦一些沒關系,但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑,我終于明白了,我心里的感覺,是感動啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。
老爺爺的愛心,讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著自己享樂,不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦,但是他很快樂,因為他捐出了自己滿滿的`愛心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿著希望之光的小太陽,帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行,讓我的心里泛起了感動的漣漪。
從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個星期都會捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺,每當我捐完錢時,心里總是會感到無比的快樂,因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。
奉獻愛心的作文 篇3
20xx年5月12日,是一個特殊的歷史時刻,是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分,我國四川汶川,發生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震,讓許多人無家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民,都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災地區的情況,了解受災人民的情況。他們的災難是我們的災難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!
5月16日下午,學校組織全校師生為災區捐款。第二節課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級三班迅速走出教室,在走廊上排好隊之后,按次序走到了操場上。操場上人山人海,無論是六年級的`大哥哥,大姐姐,還是一年級的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛的錢,準備給災區獻上自己的微薄之力,希望他們早點克服困難,重建美好家園。五年級的同學們開始捐款了!一班的同學按秩序站好隊形,一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢,塞進募捐箱里,心里總想著:時間就是生命,快把錢捐完,旱點讓錢送到災區,為災區人民旱點獻上一份愛心;二班的同學也很有愛心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內。
到了我們三班捐款了!我們全班同學排好整齊的隊伍,一個跟著一個向主席臺走去,雙手捧著錢,腦海里不時地浮現出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰士、武警、消防戰士……救人的一幕幕現場。到我了,我快步走上前去,向孫老師、黃老師敬了一個隊禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進了那紅色的“愛心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時刻,為什么呢?因為終于實現了我的愛,為災區人民獻上自己的一片小小的愛心了!這時,我情不自禁地笑了,這一笑,是發自內心的一笑,是真誠的一笑。我快速轉身,快速走下主席臺,因為,我知道他們和我一樣,希望將愛心急早送往災區,急時為受災人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少,但我堅信,一個人獻一片愛心,兩人獻兩片愛心,三人獻三片愛心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來,總有一天,這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關,重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當志愿者!
片片愛心,發向災區!希望四川的遇難同胞,受災人民,早日度過難關,重建美好家園。
“中國不哭、汶川不哭!”“中國雄起、四川雄起!”“中國不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國挺住!”“汶川挺住!”……這樣的標語,不時從我耳邊浮過.相信這場災難打不垮我們。
中國加油!
……
奉獻愛心的作文 篇4
今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學校,突然間我聽到了一個不幸的消息,我們學校六年級(8)班孫慧茹同學被確診為急性髓系白血病,現在他正在北京301醫院接受化療,脫發、惡心、嘔吐、不能進食……這對于一個年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬元的.醫療費。可是,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數目讓這個家庭再也承擔不起了。
作為孫慧茹的同學,我們不能無動于衷,我們有義務為孫慧茹奉獻一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻愛心捐款活動在實驗小學的校園里展開了。每位老師、同學都為他送一份力量,獻一份愛心,道一聲祝福,我們會為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學快些好起來,回到學校,回到我們的身邊,和其他同學一樣快快樂樂的學習
奉獻愛心的作文 篇5
星期一,大隊部號召我們為大涼山的孩子們捐款過冬。
我一回到家老師就發了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子東一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的'50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻自己的愛心啊。’’最后天使戰勝了惡魔,我把50元錢放進了書包里,并與媽媽預定下個月的零花錢。
第二天,我來到學校,發現同學們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學們都爭先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學生把所有的錢統一交到了學校的大隊部。
我仿佛看到了:同學們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。
我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻愛心的作文 篇6
周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。
驅車來到福利院,迎面而來的是列隊歡迎的人群,他們盡管統一著裝,但又覺得參差不齊。仔細一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。
負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續向里走去,我們來到一個小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經風霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的.手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領悟到什么叫感動!
在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院里走動,但他們生活得很堅強,很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注,讓他們生活始終充滿陽光。
聽了院長的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。
奉獻愛心的作文 篇7
一天,我和媽媽一起坐車進城,才坐上公交車,就上來兩個穿著很破舊的人。我仔 細打量了他們一番,其中一個竟然是盲人。我心里一陣的嘆息:好可憐呀!正準備給他們讓座,卻聽到其中的一個拿出擴音器講了起來。原來另一個是他的鄰居,一出生就看不見,所以也沒上過學。
農忙時就在家干農活,農閑時就出來賣唱換取點生活費。接著盲人就唱了起來,哪知他一開口,乘客們都看向他了,因為他的音色著實不錯了。他一連唱了好幾首,客人們都默默的為他打節拍。等他唱完給大家鞠躬時,在場的每一個人都打開了錢包,你5元他10元的遞給他。我的感觸很深,和媽媽小聲商量過后,我給了他50元,這50元是我今天的肯德基午餐錢。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了,但我卻很高興!在他們下車之前,盲人開口說:“謝謝大家了,我雖然沒結婚,但卻抱了一個姑娘養著了,我出來賣唱也是為了供她上學,我一定要憑自己的力量養大她!’’再次謝謝大家后,他們下了車!我心里想:比起他們來,我幸福的多了!到鼓樓后,和媽媽下了公交車。鼓樓有一段正在修路,好多灰塵不說,路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個年老的老爺爺,看他走路的姿勢估計最少都有80歲了。我突然看見前面的`路上有一個大石頭,老爺爺徑直向那塊大石頭走去,我嚇壞了,急忙大聲喊;“老爺爺,前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步,順著聲音轉過了身,我急忙跑到老爺爺身邊,對他說:“老爺爺,你先不要走,讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊,你再過去,好嗎?”老爺爺笑了,溫和地對我說:“小朋友,謝謝你。要不然我可要摔個大跟頭了。”那么大的石頭,對我來說,可真不好搬。我費了九牛二虎之力,才挪動了一丁點的距離。怎么辦呢?這時,媽媽也彎下腰和我一起搬了起來!經過的人都表揚我好懂事!我笑了笑,開心地跑了幾步,我感覺天格外藍,云格外白。我在心里對自己說今后一定要幫助更多需要幫助的人。
奉獻愛心的作文 篇8
俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。
大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的`錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!
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