【必備】充滿愛心的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的充滿愛心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿愛心的作文 篇1
一個雨后天晴的午后，少年陸天走在車來車往繁囂街頭，陽光灑在發亮的路面上，驅逐著大雨帶來的涼意。
陸天停下來，凝視著墻壁上掛著的輝煌大鐘。忽然，他覺得有個人在靠近。于是，他猛地一扭頭一個約莫二十五、六歲的矮個子男人，黧黑的臉龐上嵌著無助的雙眼；穿著一件夸大的舊西裝，手里好像拿著什么東西，邁著沉重的步伐走到了陸天的身旁。
陸天那顆大腦袋全功率地運行著：“他是來采訪我的嗎？不是。是來問路的嗎？好像也不是。難不成是乞丐？”想到這里，他轉過頭去，看向了一個方向：希望他不是來找自己。
過了“許久”，陸天的耳邊仍是街市的喧鬧聲。陸天懸著的心放下了一些。他想確認一下那個陌生男子是否已經離開，可是男子禮貌地站在他的身旁，手中攥著一張紙，好像在向他介紹著什么。有那么一秒鐘，陸天感覺到嗓子眼被心臟堵住了
陸天往白紙上看去，映入眼簾的是一張表格、一個標志和一段話。原來，這是一個來自紅十字會的聾啞人，正在為他們這個團體籌集微薄的款項。有那么一刻，陸天被他的舉動所打動，悄悄地摸了摸口袋他有看到要籌集20元，這可是這個少年半個月的零花錢他猶豫了，朝四周無助的尋求幫助，期待一個不可能存在的“救星”。
這時，陸天看到路邊飲品店里的兩個小姐姐仿佛在讓他不要掏錢。他定睛一看，的確如此。那神情還在說，那是個騙子。
陸天回過神來，又一次打量著這個比他還矮的男子，瘦小的身軀，誠摯的眼神，再度使他冷靜下來。他決定不看那兩個小姐姐了，動起來原來僵在褲袋旁的那只手，從錢包里拿出20元錢。
陸天凝視著那面輝煌的大鐘，分針早已轉了半圈，他的心里充滿了暖意。
充滿愛心的作文 篇2
5月12日，是母親們最開心的日子。因為那一天，她們會強烈地感受到孩子們對她們那份真誠的愛。平日里總惹她們生氣的孩子似乎都在在這一天長大了。于是，我也決定為我那親愛的媽媽做一張精美別致的賀卡。
我先在一張紅色的卡紙上畫了一頭母象和一頭小象。瞧，這頭母象把萬能的鼻子輕輕地搭在了小象的頭上，好像在說；“孩子，做任何事情都要堅強，不能有絲毫軟弱。如果你真的有危險，媽媽會歷經全力保護你的”。
在母象旁邊，還有一束康乃馨，看，那株康乃馨就像一個愛心，代表小象著小象對媽媽哺育之情的感激，也代表著我對媽媽的感恩和愛戴之情。
畫完后，我趁著夜色悄悄地把它塞到了媽媽的枕頭邊。我相信，當媽媽看到它時，一定會很激動吧！
充滿愛心的作文 篇3
班隊課上，老師讓我們每個人都講一件在小學五年級生活中難忘的事。我略作思考，走向講臺，講起了那件難忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在發怒，還不時飄著小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經凍得像個紅蘿卜，冷氣不停地往我身子里鉆，如千條軟綿綿的小蟲子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽，想：終于可以活動一會兒了，在教室都快凍成冰棒了。轉念又想：老師說今天沒帶毽子的人要到操場上站一節課。幸好我帶了，不讓慘了……想著，我把手下意識地伸進課桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，難道昨晚放在桌上忘記拿了，還是……
“叮鈴鈴……”上課了，我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒帶毽子的人全部站到操場上。“呼——呼——”北風吹得樹葉“沙沙”響，我站在操場上，手麻了，腿了麻了，全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上，把我扮成一個可愛的小雪人，可此時的我才沒有心思玩雪呢，只想回到溫暖的教室里。風不停地刮在我的臉上，猶如被千萬根針刺扎了，我好后悔，可哪兒有后悔藥買呀……
突然，有一個小黑點向我沖來，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著粗氣說：“小憶，你沒帶毽子也不和我說一聲!瞧，我帶了兩個，你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾。“瞧你，凍成這樣，快回體育館暖暖!”說著，不由分說地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著我們，還有一個同學說：“要是我也有這樣的朋友就好了。”我用贊許的目光看著她：謝謝你，慷慨地借我;謝謝你，用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時，我對她深情地說了聲：“謝謝你!”
等我講述完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們，這深厚的友誼，我將永遠記在心底。
充滿愛心的作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，我們應該多讀書，這樣才能有進步。
魚離開了水，不能再繼續生存下去，人類離開了書，就會象失去靈魂的行尸走肉。書，是我們人類最親切的.朋友，書中的一個個生動有趣的故事不禁讓我們深深陶醉。書中的悲傷使我們也悲傷，書中的歡聲笑語也讓我們跟著快樂起來，書中的不平也讓我們同仇敵愾……書中的種種心情讓我們感受到了酸甜苦辣，仿佛我們就是書中的人物。
在學校為了災區而開展的“紅領巾義賣”活動中，我發現了一本因為一個題目就讓我下定決心想買的書，它就是《會唱歌的小窗口》。我一看到這本書的名字，就在心中產生了一個疑問：“窗口難道也會唱歌？”為了解開這個問題的答案，我掏出錢包，毫不猶豫地買下了這一本書，也為災區損獻出一份愛心。后來，在我當義賣售貨員的時候，看到了很多來買書的同學，讓我深有感觸：書，可真是一個極具吸引力的朋友啊！
在回家的途中，我迫不及待地拿出了這一本書，剛翻開第一頁，媽媽就連忙阻止我讓我把書收起來，說在車上看書對眼睛不好。無奈之下，我只好把書放好。可是，這本書的吸引力實在是太大了，趁媽媽不注意，我偷偷地看起書來。這一本書一共有兩個小故事，一個是說在一個深山里有一座白城堡，白城堡里有一扇會唱歌的小窗口，城堡里住著一個永遠也長不大的白精靈；另一個主要說藍帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風，小不點幫小綠人找到了它的家人。這一本書的故事讓人百讀不厭，怎么讀都是那么的有趣。
“它不是潔白的雪雕，它不是奶油的蛋糕，它不是白云的幻想，它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情發生，讓我驚奇得心跳，讓我高興得喊叫，這情景，只能在夢中遇到。”書中的這些優美詩句深深地印在我的腦海中。
“書是全世界的營養品”，這一句話是莎士比亞說的，沒了營養我們就不能在世界上存活，我們的社會就不會進步，讓書給我們插上理想的翅膀，在廣闊的天空中自由遨翔！
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