有關傳遞愛心作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的傳遞愛心作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
愛,是一束陽光,使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖;愛,是一滴雨露,是心靈受挫的人得到情感的滋潤;愛,是一片綠葉,默默地向天地撐開自己……
為他人付出,替他人著想,這口頭上說說只是小事,但真正地實施起來可就沒那么簡單了。
那天放學,我背著沉甸甸的書包走向公交站牌,路邊那一個個廣告使我眼花繚亂。突然,一陣急剎車的聲音傳進我耳朵,我嚇得抖了一下。放眼望去,只見兩輛小轎車停在了馬路中間,車旁有一男一女在吵架。兩人互不相讓,有人想上去勸阻,但可能由于害怕或其它原因,就收回了步伐。
時間一分一秒溜走,堵車情況越來越嚴重,雙方仍爭論不休,沒辦法,只能請警察叔叔幫忙了。
哈!警察叔叔一出馬,這僵了十多分鐘的“局”終于結束了。
唉,如果那兩位司機能把車停到一旁,并且心平氣和地交流,也不至于讓警察叔叔“登場”呀。退一步海闊天空,要將心比心,不能耽誤他人。
當然,平時的一些小事也可能給別人帶來許多方便。
“借東西”,這件事好像是微不足道的,但有時也會稍稍自私一下……不想借給別人!
“張祎,讓我用用你的橡皮吧,我畫錯圖了。”
“張祎,我的鋼筆沒墨水了,你有多余的鋼筆嗎?借我用用吧!”
“張祎,我忘帶……”
當你正思考問題時,別人找你借東西,你是否也像我一樣厭煩呢?這,可不是最后的結果。
“我……我借給你。”經過天使與惡魔的劇烈斗爭后,我還是選擇做一個好人,畢竟人的本性是善良的嘛。
你為他人去奉獻,改日,他也會為你做一些有益的事情。
當你訓練時,會有人幫你抄一份作業;當你遇到難題時,會有人幫你解答;當你受到嘲笑時,會有人撫著你的頭去安慰你……
因為,在你幫助他人時,他就會知道被幫助的快樂,那么,他就能幫助更多的人,與他人一起分享快樂。
每個人都有一顆心,每個人也都希望自己有一顆愛心,為他人默默地做些什么并不難,我們不求回報,只是為了讓自己和別人都快樂一些。
在這個世界上,每個人都是好人,每個人都有自己的抉擇,但我相信,大家都想成為英雄。
當今的社會不是原來那種打打殺殺的時候,我們或許為祖國做不了多么大的貢獻,但生活中有許許多多的小事,出色地完成這些小事,我們就可以一點點地進步。
現在,我們應該從小事做起,從身邊做起,把我們的愛心傳遞下去。
“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!”是呀,只要每個人能以愛心待人,都會帶給他人絲絲暖意!
傳遞愛心作文 篇2
只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”每當響起這首歌,我就會回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進了離那不遠的垃圾桶里;公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的事情很多很多,說也說不完。
今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘,但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事?
商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎?我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在,我們應該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”
傳遞愛心作文 篇3
20xx年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運會.誰知,天有不測風云,5月12日14時28分,四川突然發生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!
這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個驚心動魄的救災場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場巨大的災難面前,突然發出驚人的力量,直射每個人的心底!
震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個個數字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現在想想還真是不應該呀!
一方有難,八方支援.我們學校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的`零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數目,但也是我的一點點心意!我們大家一起行動起來,幫助災區的人們度過難關!
傳遞愛心作文 篇4
在公園漫步著,天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽光明媚,下一秒竟傾盆大雨!
來往的行車中,我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹,我站在大樹下。終于看到了一棵大樹,我站在大樹下,不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來打算等雨停的時候趕緊睡跑回家,可是等了1分鐘,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘雨還是沒有停。就在我不知道怎么辦的時候她出現了。
她是一位年輕的姐姐,看起來20左右的姐姐。她面相和藹,戴著圓形眼鏡。笑著問道:“小弟弟你怎么啦?是不是沒有帶傘回家?”“我家里這好遠,我在這里等雨停了回家。可是足足等了40多分鐘,雨還是沒有停。”“嗯,姐姐這里有一把傘,我借給你吧。”“我怎么用你的傘呢?如果我用了你的傘,你怎么回家呢?”“沒事,姐姐的家就在這附近。”“可......”還沒等我說完她已經開始走了。我站在遠處大聲問道:“那我要怎么報答你呢?或者怎么把傘還給你呢?”最后我只聽見一句話:“讓愛心傳遞下去!”
把愛心傳遞下去!
在了那一刻,我的雙眼紅了。對短短的七個字,短短的一句話。卻代表這么大的含義。對,讓愛心傳遞下去,也許這樣,才是對她最大的感謝,讓愛心傳遞下去不僅僅是一句話。更是一種表達愛心的一種好方式。
讓我們把愛心傳遞下去,讓世界更美好,讓世界充滿愛心吧!
傳遞愛心作文 篇5
“愛心”這兩個醒目的字眼常被我們掛在嘴上,然而,當我真很了解這個詞的含義時,還得從暑假里的一件事說起。
事情發生在前幾天的一個早晨。那天,我獨自一人去買早餐。“油條、豆腐腦、包子……”隨著一陣陣叫賣的吆喝聲,我來到了早餐市場。不顧得看其他店鋪的東西,我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包”的店門口。“阿姨,買兩個肉包。”說著我就準備付錢,可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!錢竟然不翼而飛!怎么辦?這可怎么辦?我急得團團轉,淚水就要涌出來了。
這時,耳邊傳來一個溫柔的聲音:“孩子,你怎么了?”我抬起頭,看到一張中年婦女慈祥的笑臉。“我、我買早餐的錢不見了!”那位阿姨笑了笑,轉過頭去和賣包子的阿姨說了一句什么話。我心想,她一定不會搭理小孩子的。可沒想到的是那位阿姨緊接著從兜里掏出兩元錢遞給了賣包子的老板。頓時,我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話,以便還錢,可阿姨卻微笑著拒絕了。她說:“孩子,你只要在別人需要幫助的時候,把這份愛心傳遞給他就行了。”
以后的日子里,我牢記阿姨的這句話,每當他人遇到困難時,我總是及時伸出援助之手。在我心中,愛心就如同點點滴滴的星光,匯聚在一起,就能夠照亮整個夜空,照亮每個人的心房!
傳遞愛心作文 篇6
生活中有許多瑣碎細小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會,你會得到不一樣的悸動。
我每天下課時都會去搭公車回家,在途中遠遠就可以看到大排長龍的學生在排隊等公車,但是突然出現一位行動不太方便的老婆婆,她想走到后面去排隊一起等公車,突然前面的學生很溫暖的對著老婆婆說:“你先上吧!我去后面重排就好。”,老婆婆急忙感謝那位善良又溫暖的學生,而那學生也不求回報,他只是滿滿的笑容。當我看到時,覺得這個社會就是要這樣互相幫助、互相扶持,才會有溫馨的感動,而不是一天到晚與人相爭,那只會增加自己心中的不愉快而已。
這社會上,許多人都只想著自己,從來沒有顧慮到任何人,這種人是讓大家最反感的。像是,過馬路時,老公公走得非常慢,而后面趕時間的人就把老公公推開。這是一件非常惡劣的事情,怎么可以因為自己的因素,而做出違害倫理道德的行為,這是不被允許的。這種就是自私自利,永遠只想著:“我想要,有什么不可以?”,而那些人會受到別人異樣的眼光看待,然而他們的形象將受到大大的扣分。
不管做任何的事情,都要想著這是團體的生活,人們要互相幫助,而不是我行我素。只要多用點心去溫暖這個世界,你的心也會變的很暖和,因為助人為快樂之本,你也會覺得這世界正對著你微笑呢!
愛是快樂之源,讓快樂永駐心田。
傳遞愛心作文 篇7
地震過后,到處都是廢墟:倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼,僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里,教師正在上課,課堂一片安靜,死氣沉沉的。
下課了。這時,進來幾個志愿者,手里拿著救援物資,分發給孩子們。:“李小美,這是你的。”李小美是個三年級的小女孩,地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說話,經常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發呆。李小美是個美麗的女孩子,但地震后一次也沒有展開過笑容,有時臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開,啊!里面除了一些衣物外,竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發帶!她激動極了!高興的歡呼起來:”看!我得到了什么!”這歡呼引來了全班的同學,大家一下子圍在她的座位旁,爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛呀!我原先也有一只,比這個還漂亮!”氣氛一下子活躍起來。
教師走到李小美身旁,笑著對她說:“李小美你笑起來真好看!以后必須要多笑哦。來,我幫你戴上這漂亮的發帶吧,戴上它,你必須會更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后,李小美變得開朗起來,每一天睡覺都抱著那只毛毛熊,見了人后會微笑著問好。同學們受了她的影響,也開朗起來,不再悲痛了。之后,李小美還經常到臨時搭建的醫院去,給小朋友們講故事,還安慰他們不要怕,人們都說她是個“愛心天使”呢!
傳遞愛心作文 篇8
在一個風雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車拉到了小鎮上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數次的話:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾……年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關于愛的鏈條,周轉了無數的人,最后經過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”
當你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援助之手,你會感到快樂。當你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會充滿愛,讓愛漫散在世界。
其實,我們生活在社會中,社會的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關愛傳遞下去,那樣我們,社會,世界將會被愛愉悅!
傳遞愛心作文 篇9
最近,我們班新來了個轉學生,聽說他在以前的學校整天欺負小同學,還向他們要錢,可謂是臭名遠揚啊。
他一進教室,我們的目光都聚集在他身上:披散著雜亂的頭發,眼神黯淡,面無表情,肩上搭著個書包帶子,再看看那個書包,這兒有個口兒,那兒有個洞兒,應該是隨他到處“征戰”而留下的痕跡吧,他便被我們稱為“小瘟神”。
老師給他安排到了后面的一個小角落里,每次上課,我們總是時不時的就把頭轉過去。這不,沒過幾天,他的作風開始了,我們看著他向別人要錢,不給就暴力,真是看不入眼了,于是,我們就決定一起對付他。
鈴聲響了,他漫不經心地向教室走來,我在把風,向里面“通風報信”。“準備好,他來了”我悄悄地說。全班注意力高度集中,一個人拿著一盆子灰,另一個人一手拉緊繩子,當我們看見一只破了洞的鞋子進來時,把繩子使勁一拉,“嘩,”門上的水全部潑了下來。他還沒有反應過來,接著又是一盆子灰迎面而來,他成了一個土人了,我們哈哈大笑,他生氣了,沖我們大叫了一聲,我們沒有一個人害怕,人多,誰怕誰啊,個個瞪著大眼睛盯著他,他也不敢放肆了,拍拍身上的灰就上位了。我們的心里痛快極了。接下來,什么把膠水涂在凳子上,他的褲子粘在上面了,書包也離奇失蹤。這都是我們的杰作。
他再也沒有以前那么放肆了,我們也感到非常高興,挽回了尊嚴。
可正當我們高興之際,一個真相給了我們當頭一棒,它給我們訴說著小瘟神的苦,他的淚。
有一個同學和他是鄰居,他告訴我們小瘟神的父親得了重病,家里只有母親一人支撐,生活很艱難,經常揭不開鍋。可就是這樣,我們還是不相信,決定跟蹤小瘟神。
要不是跟蹤他,我們還沒有發現,他天天的早飯只有一個發黑的硬饅頭,午飯就喝點稀飯,吃著不像蔬菜的葉子。我們愣住了,回想著昔日對他的種種折磨,仗著我們的人多,就那樣對他,他改過之后我們還不放過他,個個都低下了頭。原來他是為了家才那樣做。
我們想彌補他,大伙便決定集資幫助他,我們便拿出了自己的零花錢,有10元的、5元的、3元的……我們數了數,一共是400元5角,雖然不多,但也是我們的心意。錢是夠了,怎么送去呢?“智多星”想出了辦法:我們去做公車去他家。大伙都同意了。我們乘著公車,從高聳入云的大廈到了平矮破舊的鄉村,經過了幾小時的顛簸,終于到他家了,我們沒有驚動他的家人,只是在裝錢的信封上寫了:八(8)班全體同學。
回到學校,我們個個對他噓寒問暖,給他幫助。
他放假回來后,我又再次“通風報信”,我說:“他來了。”我們又看見一雙破洞的鞋踏進來,一起對著他喊:“小瘟神,我們愛你……”這聲音,響徹校園,在每個人之間傳遞著。
再看看他,已是淚流滿面……
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