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愛心作文

時間:2022-01-19 09:47:00 愛心 我要投稿

【精華】愛心作文合集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愛心作文合集八篇

愛心作文 篇1

  我們生活在一個愛的世界里,在愛的世界里,在愛的世界里我們慢慢成長,學會了關心別人、關愛別人。但我認為,在現代的社會里,最最需要關愛的是殘疾人。

  “殘疾人”這個詞一出現在你的眼前,也許你的腦海會浮現這樣的畫面:一個殘疾人坐在輪椅里艱難的推著輪子,或是拄著拐杖艱難的走路。對,就在這時候,你應該伸出你的援助之手,去幫助他(她),去關愛他(她)。他們需要我們的幫助,他們所走過的路也許比我們想象的還要坎坷。

  我們在社會課中學過一課:《直面挫折》。講的就是體操運動員桑蘭的故事。桑蘭也是殘疾人,但她不是先天性殘疾,反而是摔傷的。然而,面對突如其來的災難,堅強的桑蘭并沒有垮掉。在接受康復治療時,她從不說“我不能”,而總是微笑著說“我再試試。”

  其實,生活也是如此。各種各樣的困難和挫折,會如塵土一般一般落到我們頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來,走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個,那就是:將它們統統都抖落在地,重重地踩在腳下。因為,生活中我們遇到的每一個困難,每一次失敗,其實都是人生歷程中的一塊墊腳石。每一個障礙,都是一場小小的考驗,都能磨練我們的耐心增強我們的勇氣;每一次挫折,都是一次前進的機會,都能鍛煉我們的意志,培養我們的能力。逃離他們,躲避他們,反而會失去前進的動力,只有堅強地去面對它們,戰勝它們,才有可能開創更美好的未來。

  所有的殘疾人,相信我,你們一定可以的;相信我,你們一定會有更美好的明天,更美好的未來。

  我在這里還要再次呼吁人們:我們一起攜手,一起去幫助這些殘疾人,一起去關愛那些殘疾人。

  我相信,如果我們這個世界充滿了關愛,就會更加陽光,更加美麗,更加的和平!

愛心作文 篇2

  我們班有個小男孩,他經常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學的辮子,同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。

  我知道,其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責怪他,只是更多地去關注他,時不時地與他談談心,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會。

  那次他正在寫作業,班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學習態度:“你的反應說明你剛才正在專心完成作業,你今天的作業態度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達出自己的想法,當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學的優點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應:“請大家看我的表現吧!”

  從這以后,他不但調皮搗蛋的次數減少,連學習上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學的信任與依戀。

愛心作文 篇3

  這個月的6號,是女兒的12歲生日。

  前幾個周,女兒就開始為生日做“設計”,要請同學吃飯;要請同學來家里玩;要在家里切生日大蛋糕……“設計”是天天在變。

  4號這天晚上,網上一條有關汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞,我有了一個為孩子過生日的主意……第二天吃早餐時,我對女兒說,12號是汶川地震一周年,你能不能將過生日的錢省下來捐給災區的小朋友?孩子一愣,想了想,隨后像大人一樣鄭重地說,好!哪要捐多少錢?從哪里捐?我說,捐多捐少都是愛心,我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學了。

  晚上,女兒把作業做完后就問我,這么晚了到哪里去捐款?我說,從網上銀行捐款是最方便的'了。哦!女兒知道我常常使用網上銀行。我鏈接上工行網上銀行,從右上角“熱點關注”的滾動欄目中點擊“公益捐款”,就進入了工行提供的包括中國紅十字總會在內的近200個公益機構的畫面,和女兒商量后選取并點擊了“四川省慈善總會”表格后面的“捐款”,按操作指引填寫了捐贈人、聯系方式、留言、地址等個人基本信息,然后按女兒的意愿輸入了賑災捐款160元,插入U盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后,我的手機就收到了工行信使發來的“您的尾號為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網上銀行支出1筆共160.00元”的短信。

  女兒在捐贈留言中寫道,我把父母給我過生日的錢省下來,捐助給災區的小伙伴,祝愿他們幸福快樂!一筆小小的捐款,使愛心在傳遞……

  

愛心作文 篇4

  每當我吃著外面買來的便當時,都會想起童年時媽媽幫我準備的愛心便當,每一吃口就能感受到母親對兒女的關懷,每一口都能溫暖我的心。

  我們每天中午吃的便當都是媽媽早上幫我們準備的,雖然菜色沒有很豐富,但總能喂飽我們饑腸轆轆的肚子,有時菜色還不錯,有時打開便當卻單單只看見兩種顏色,不過我知道媽媽很辛苦,每天要做一些很費力的家事,早上還要早起起準備便當,有時媽媽晚下班,我們就會吃得簡單一點。

  媽媽常跟我們說:“人要知足常樂,要帶著感恩的心享用每一餐。”所以我們總是細細的品味媽媽的愛心便當,將便當吃得精光,連一粒飯都不剩。有時我問媽媽:“您會不會累,要不要休息一下?”但媽媽總是說:“只要你們把書讀好,媽媽就不會累了。”這句話聽在我的耳里格外的溫馨又不舍。

  現在媽媽更忙了,想要吃到媽媽的愛心便當也更加困難,我們的午餐都得在外面買,我真懷念以前那帶有媽媽味的愛心便當。歲月不饒人,媽媽的臉上慢慢出現歲月的痕跡,體力也不像從前,真希望媽媽可以很長壽、很健康。雖然很難吃到媽媽的愛心便當,但是那溫暖的滋味是永遠不會忘記的,以后,換我做好吃的料理獻給這位關心、照顧我們的偉大母親。

愛心作文 篇5

  記得有一首歌是這樣唱的:“愛是人類最美好的語言……。”是的,在這個世界上,有許多人需要我們愛的幫助呀。所以這個星期天,我們一家利用假期去兒童福利院看望孤兒。

  我們早早地準備了一些我穿小的衣服,和一些兒童圖書,還特地到超市買了幾箱餅干。

  兒童福利院會是什么樣呢?我在去的路上猜想著。目的地到了,我下車后,開到眼前的大門上寫著安徽省淮南市社會兒童福利院。走進去一看,并沒有我想象的一個花園般的大院子和一棟棟漂亮的兒童公寓,而是一個不大的院子和一棟兩層樓房。這時院長出來迎接我們,把我們領進了會議室,向我們介紹了福利院的基本情況。我了解了這所福利院一共有兩百多個孤兒,他們大部分都是殘疾兒童。每年都有來自世界各國的愛心人士來幫助他們,有的還把他們領養回家。接著,一個阿姨帶著我們參觀了福利院。她告訴我們一樓住著大一些的孩子,小一些的住在二樓。我們剛走到一樓,許多孩子就跑過來迎接我們,我看見他們有的走路一瘸一瘸的,有的是兔唇,有的是弱智……我連忙拿出帶來的餅干給他們吃,不一會,我帶來的餅干就分完了。看著他們津津有味地吃著,我心里不禁涌上一股暖流。

  我們來到二樓,走進一個房間,房間的墻壁是臟乎乎的,墻上的油漆已經脫落了,房間里擺著七張小床,每張床上都睡著兩個小嬰兒。這時,我看見一個面目清秀的孩子躺在床上,用水汪汪的大眼睛看著我們,可是阿姨告訴我們:“這個孩子有先天性心臟病,所以被家人拋棄。”聽到這個消息,我不禁為他感到惋惜。我們走到走廊上,看見一個穿著綠衣服的小女孩,她怯生生地看著我們。阿姨對我們說:“你們看這個小女孩就更可憐了,她患有非常嚴重的先天性心臟病。你們看她的指甲。”我這才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨繼續說:“她還到過美國治療,但是也沒有治好。醫生說她只能活到14到15歲。”聽到這些我看著那個瘦弱的小女孩,我的心情一下沉重了起來,有種愛莫能助的感覺。當我們走的時候,福利院的許多小朋友都出來和我們說再見。

  我回到溫暖的家后,又想起了福利院的孩子們。他們多需要我們的幫助啊!我的那些幫助是微不足道的,我希望大家都能行動起來,伸出你愛心的雙手去幫助他們,讓他們也度過一個快樂的童年!

愛心作文 篇6

  再過兩個多月,就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來,黨和政府大力支持災區重建,社會各界一直在源源不斷地向災民捐款、捐物,災區重建工作進展順利。但是,冰凍三尺,非一日之寒。災區重建,任重道遠。為使震后滿目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容,并煥發出新生后的勃勃生機。還需要我們每一個人繼續伸出援助之手。

  一個人的能力有大小,但愛心無大小,只要人人都獻出一點愛,災區重建的目標就會早一天實現。

  俗話說得好,滴水成河,碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢,全國就有13億元。只要我們盡了自己的一份心,那全國人民的同心同德就會形成無窮無盡的力量,就沒有戰勝不了的困難。

  一方有難,八方支援。向來就是我們中華民族的傳統美德,這次汶川大地震,已經彰顯出了我們中國人團結一心、面對困難毫不畏懼的優良品質。

  目前的災區重建,已經到了最后的攻堅階段,只要我們一如既往地再努一把力,再獻一份愛心,災區重建的宏偉工程就會取得最后的勝利。

  災區人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒有倒下,他們在為重建家園艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞,他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手,定會讓他們力量倍增;我們獻出的每一份愛心,定會讓他們信心百倍!

  讓我們繼續向災區人民伸出援助之手,獻出我們的友愛之心!讓我們和災區人民一道,同心同德、眾志成城,為災區人民重建美好家園、創造我們中華民族災后重建的人間奇跡!

愛心作文 篇7

  愛心是人與人之間的橋梁;愛心是人與人之間美好的交往;愛心是人與人之間美好的信任。愛心可以征服一切事情,只要有愛心,我們的世界就會更美好。

  愛心無處不在,我在手機上看過一個視頻:一個中國人到非洲去找可可樹。在尋找的過程中,他路過一個非常“饑餓”的村莊,他看到那些小孩子瘦得連骨頭都能看見,他毫不猶豫地將自己的所有攜帶的食物,都給了那些小孩子們。大人們見了他,都想讓他到家里坐坐,這就是愛心的力量。只要你對別人有愛心,別人就算再窮,也會盡微薄之力感謝你的愛心。

  但在社會上,也有一種人,他們一點愛心也沒有。最著名的例子就是在19世紀,美國人因剛剛獨立,為了建國需要許多人力,但他們人手不夠,便想了一個餿主意:將非洲人抓回來,給自己做奴隸。隨后,他們便駕著船去非洲抓人,被抓來的人,當牲畜一樣住草房,干活時用鞭子抽打,還時常不給他們飯吃。最后,還是美國前總統林肯看見他們很可憐,便宣布將黑人們解放。從這件事看出,當時的美國人對非洲人沒有一點點愛心,卻對自己的國民愛惜有加。

  根據以上這兩個事例,愛心是最珍貴的,也是相互的。如果人沒有愛心,那你也不要想得到別人的愛心。

愛心作文 篇8

  有那么一個人,她用她那不精美的語言,來表達對你的愛,溫柔悅耳;有那么一個人,她用她那信任的眼神,來表達對你的愛,溫暖舒暢;有那么一個人,她用她那鼓勵的微笑,來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

  愛·音符·語言

  “媽,我去上學啦!”正準備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點呀,別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業都帶好了嗎,上課要認真呀······”很美,很暖。

  因為,媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

  愛·音符·眼神

  “同學們,會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽關充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵。

  因為,老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行。

  愛·音符·微笑

  這一次考試給了我當頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個數字,我不能接受。我縮在那個角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風雨后。

  因為,同學鼓勵的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

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