實用的愛國作文集錦五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛國作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國作文 篇1

　　蜿蜒曲折的梅嶺古道，不僅有馱鹽的、負銅的馬幫鈴聲陣陣，驚動嶺上的燕雀別枝；也有背著包袱的讀書人，睜著一雙清明俊慧的眼睛，穿過萬株梅林，走向煙波浩渺的北方。嶺南的學子們，腹中貯藏著經綸，腦海堆積著詩書，提前大半年，有的甚至提前一兩年，翻山越嶺，餐風露宿，趕往長安國子監，參加科舉考試的北選，以求在帝國的宦海里大顯身手，展示平生所學。

　　一個地方只靠輸血，經濟文化必然是落后的。和人一樣，只有能夠獻血了，才稱得上健康。嶺南在人才方面，一直靠中原輸血，無數學富五車的學者詩人，在貶謫地勤勞為政，勸學育人，提高了南疆的社會發展水準。唐王朝為了全國相對平衡的發展。在每年一度的正常科舉之外，還設置了專對嶺南的加恩科舉，選拔地方適用的人才，與正常科舉北選對應，俗稱南選。嶺南的科舉制，正是在南選的促進下，蓬勃發展起來，學子越來越多，并且為朝廷反哺了許多經國治世的人才。據考證，有唐一代，包括張九齡在內，嶺南共出進士49名。這些土生土長的.人才，和朝廷貶謫的官員一樣，為嶺南的發展和與中原的交流做出了貢獻。

　　49名進士中，有一名來自大唐疆土的極南邊，愛州日南縣人，即今越南的中北部清化省安定縣。他叫姜公輔，唐德宗在位時登進士第。他離開今天屬于越南的那塊故土，辭別妻兒，在朝廷為官，直到位尊宰相之位。

　　姜公輔死于泉州，墓地在南安市豐州鎮旭山村九日山東峰東南麓。墓前有石翁仲、石獅、石羊、石望柱各一對，四周是青翠蒼勁的古木，肅然森嚴。泉州是他的隱居之地，他在這里獲得了最后的安息。前些年他的越南后裔要來泉州，和中國后裔一道祭祖，當時國內很多報刊、論壇發了這個信息。標題都有嘩眾取寵的傾向。什么唐朝宰相姜公輔是越南人，什么外國人當上了中國的宰相，什么唐代中越文化交流與姜公輔......好像在封建時代就有了國際主義，這個外國人，不遠萬里來到長安，把知識和生命獻給了中國的建設和發展事業。

　　真實的情況是，唐朝恢宏大度，包容天下，確實有外國人在中國做官。據統計，多達三千外國人擔任從中央到地方、從政界到軍界的要職，也有的成為宰相。比較有名的：

　　哥舒翰，突厥人，玄宗時授右武衛員外將軍，充隴西節度副使、都知關西兵馬使、河源軍使。

　　阿史那思摩，突厥人，太宗時授右武衛將軍，逝世后，贈兵部尚書、夏州都督。

　　契苾何力，鐵勒人，太宗時授鎮軍大將軍，行左衛大將軍，徙封涼國公，死后贈輔國大將軍、并州都督，陪葬昭陵。

　　阿倍仲麻呂，日本人，中國名晁衡，居留唐朝五十年，曾安南都護、鎮南節度使等官職。

　　崔致遠，新羅人。于僖宗朝一舉及第，授宣州溧水縣尉，后為淮南從事，又為侍讀兼翰林學士，知瑞書監。

　　高仙芝，高麗人，玄宗時官至武威太守、河西節度使。

　　卑路斯，波斯王子，國亡來唐，高宗時官拜右武衛將軍，中宗時又拜左威衛將軍，卒于唐。

　　李彥升，大食人，宣宗時一舉中第，受翰林學士。

　　然而，姜公輔不是外國人，他是純粹的中國人。他來自于唐朝的日南縣，不是另外一個國度。不能把現代的嶺南與歷史上的嶺南混為一談。唐時的嶺南，包括了越南北部中部，是普通的中國郡縣。朝廷對嶺南的管轄力度，遠遠高于云貴的一些羈縻州縣。嶺南的官員都是朝廷指派的官員，嶺南的人民也是大唐的國民。姜公輔在策論中談到，戎狄豺狼，不可厭也。諸夏親昵，不可棄也。戎狄輕而寡信，貪得無厭，對之難以禮義和，恩澤撫；主張充實國力，加強國防，發展經濟，廣攬人才。只要國家強大，則不必以邊患為慮。從文中可以看出，他沒有一點外國人的覺悟，處處以中國人自居。

　　至于他獲得越南國籍一事，則在百年后才發生。大唐轟然倒地，金甌摔成十塊碎片，紅河流域又在南漢這塊碎片里裂開，濺得老遠，致使宋朝收拾舊山河時忘了撿回來，姜公輔留在日南縣的后裔才成為越南人。此時他本人墓已拱木，自然不知。

　　他中進士后初為校書郎、授右拾遺，后召入翰林院為學士，兼京兆尹戶曹參軍。因才高有器識，每有提議和見解，德宗多半聽從，他的政治生命越來越光明。公元783年，是唐王朝的多事之秋。安史之亂雖然平息將近二十年，國家仍然一團糟，中央法令出不了長安。越來越跋扈的軍閥，把唐德宗當成一具木偶，只要稍不滿意就舉兵造反。唐德宗削藩，在節度使中引起反彈，中原地帶爆發了“二帝四王”之亂。姜公輔堅決站在中央政府一邊，擁護國家政令統一，反對分裂割據。他對唐德宗幾次出謀劃策，都證明了他才謀過人。德宗不聽從，每次都遇到危險，反之，則諸事順暢，于是在奉天拜姜公輔為宰相。

　　姜公輔受命于危難之時，扭轉了奉天之難的被動局面，正待大顯身手，重建大唐的輝煌時，卻被迫告老歸田。滿腔的熱血付之東流，滿肚子才學懸于空山，令人感慨萬千。他來自邊遠地帶，性格耿直，不會溜須拍馬，即使他精通儒典、有經世之才也沒用。封建社會說到底是個家天下，皇帝是一家之主，擰著皇帝的脖子不想有好果子吃。德宗在逃難期間，他最喜愛的長女唐安公主死于途中。德宗悲痛之中下詔厚葬。姜公輔進諫：長安還沒有解放，公主宜薄葬，錢財要用在將士們身上。德宗大怒，斥責他賣直取名，罷為左庶子，后又數次貶謫。僅僅擔任半年宰相的姜公輔心灰意冷，跑到泉州九日山隱居，編篡姜氏家譜起來。直到十三年之后，新皇順宗即位，又啟用老臣，任命他為吉州(在江西)刺史。然而，年老體弱的他已經走不出巍巍大山了。

　　在人才輩出群星閃耀的大唐，姜公輔是直臣，卻不是很有名的人物，留下的文墨也很少，只有一策半賦。然而在越南，地位非常之高。 所寫之策譽為越南人撰寫的最早政論，所寫之賦譽為越南千古文宗。《白云照春海賦》后半篇遺失，僅存前半篇三百余字。此賦以鮮碧空鏡春海為韻，描寫白云春海的景物之美，氣勢之盛，抒發了作者的志趣情感，具有較高的文學藝術價值。但從思想學術史的角度來看，《對直言極諫策》的價值要遠遠高于《白云照春海賦》。從此策不但可以看出姜公輔漢文的功力之深，而且可以窺見他的政治思想和學術觀點，還可以從中了解唐德宗即位初期的某些心態以及全國形勢的部分側面。

　　越南安定縣定成鄉，建有姜相祠，他被封為上等福神而受到祭祀。祠今尚存，屬于越南國家文化遺產保護單位。祠橫匾題狀元祠，門聯云：風雨已摧公主塔；海云長照狀元祠。狀元是后來越南美溢的，姜公輔是進士。不過古代的狀元和如今的神童一樣，大都成名后銷聲匿跡，很少有人轟轟烈烈過完一生。姜公輔能以半年的璀璨照亮史冊，也算得學超所值。

　　時值初冬，梅嶺古道的梅花又要開了。在紅白相間的梅林中，再也沒有馬幫，也沒有踽踽獨行的書生，只有一群群指點千古的游客，踏上生長著青苔的石階，望斷北飛雁。姜公輔們再上京都，只需坐上八個小時的京廣高鐵，就能一慰平生。可惜，他故鄉的那片土地，已經跟京都沒有關系了。假若姜公輔九泉之下有知，也會感到失落吧。

愛國作文 篇2

　　星期六下午，我想和媽媽一起去看愛國影片，可是，就是沒有這個電影。不過，我媽媽想到了一個辦法，就是上網看電影，我和爸爸找了很久，找到了閃閃的紅星這個電影，現在我就來描述一下這個電影。有一天冬子和幾個小朋友一起玩耍，突然冬子看到了一只很大很大的小鳥，他大叫著，你們快來看呀，有一只很大的鳥在這！”于是，這幾個小朋友爬到了樹上 ，看了看，一只小鳥都沒有，只有那一絲一絲的云。小伙伴們不高興的'跳下了樹，冬子又說：可能是那只大鳥飛走了吧。小伙伴們一點兒也不信，于是就跑出去玩了，冬子他也很不高興的跳下了樹和他們一起走了，他們跑到了一個地方。哎呀，不好！大壞蛋在那，冬子驚訝的叫道，大壞蛋叫人民們交出所有糧食，人民們也只好聽他的命令。

　　第二天，大壞蛋到冬子家去要糧食。冬子爸爸看見了，立刻把冬子和冬子媽藏在了一個地方，大壞蛋看見了冬子爸就把他抓了起來，于是冬子感動的流下眼淚，后來，是紅軍叔叔把冬子爸救出來了，紅軍叔叔說：大家有什么困難， 都來找我。冬子媽說我怕想為孩子開一所學校，結果，冬子媽夢想成真了，可是，冬子爸要上前線打鬼子了，冬子爸給冬子一顆紅星說，這是紅星會保護冬子。于是冬子爸就走了。紅軍把冬子媽和冬子帶到山洞里睡，怕有危險！第三天，大壞蛋發現了他們，于是，又來了一場戰爭，紅軍們為了保護冬子和東子的媽自己受了傷，于是冬子媽回家拿了些藥，紅軍一直跟在冬子媽后面，怕有危險。拿好藥以后，冬子媽叫紅軍先把藥拿回去，要自己拿點東西，哦，原來拿冬子的書包呀，然后大壞蛋又到冬子家來搗亂，他們把冬子家燒掉了，可冬子媽還在里面，冬子媽冒著生命的危險逃了出去，冬子又感動的流了眼淚，大壞蛋又來戰斗了，冬子媽為了保護冬子，自己中了槍，所以死亡了。冬子看到了，淚就像大海這么多。小蘭跟冬子說，她爸媽全死了，所以冬子也就勇敢起來了。

　　以后的日子里，都是冬子保護著大家，有一次，大壞蛋來和他們同歸于盡的時候，冬子幫助了紅軍，所以這個世界和平了，山上就開滿了花，冬子爸回來了，他在冬子的帽子上加上了一顆紅星，太好了，冬子也當上紅軍了。

愛國作文 篇3

　　作為每一位中華兒女，首先做人最根本的就是要愛國。愛國是最重要的道德情操，如果沒有愛國的情操，那么敬業、誠信、友善等等都無從談起。

　　愛國看似概念很大，但并非遙不可及，它可由許多方面來體現,而且它是五千多年的中華文明史一脈相承的。

　　作為一名小學生，愛國就是關心國家大事,關注山區小朋友的生活點滴,每每聽到、看到火箭發射的信息,我們都為祖國感到驕傲；每每山區受到自然災害，我們都要把自己節約下來的零花錢、文具用品、衣服等等捐贈給當地的小朋友們，幫助他們渡過難關。

　　作為一名小學生，愛國就是該天天佩戴鮮艷的`紅領巾，高唱國歌，參加莊嚴的升旗儀式，感激那些為今天幸福生活奉獻出寶貴生命的人民英雄們。

　　作為一名小學生，愛國就是應該誠實守信、講社會公德。在生活中要愛護公共財產，保護環境衛生,節約用電用水，愛惜糧食，為人正直守信用。

　　作為一名小學生，愛國就是應該關心父母、尊敬老師、團結同學、熱愛班集體，做自己力所能及的事。

　　作為一名小學生，愛國就是應該努力學習。天天上好每一堂課，做好每一份作業，考好每一份試卷，為祖國的未來打下堅實基礎。

　　我是徐夢帆，我為“愛國”代言,做一個熱愛祖國的人。

愛國作文 篇4

　　愛，是世界上最偉大的力量，愛國更是讓我心生澎湃，充滿熱血，讓我們去看看古人的愛國情懷，以它充實我們的內心，為中華民族的復興而努力。

　　千古忠臣——諸葛亮

　　他沒有神力，他只是一介書生，但他忠心耿耿，心系國家。他早已把興復漢室視為己任，即使劉禪是“扶不起的阿斗”，他那顆愛國之心仍毫不動搖。六出祁山，只為國家能早日統一，七擒孟獲，只為民族能和諧共處。中軍帳里，他有著讀書人應有的理想抱負；五丈原前，他為興復漢室不辭辛勞。

　　這是有著愛國之心的諸葛亮，鞠躬盡瘁死而后已的千古忠臣。

　　精忠報國——岳飛

　　他所向披靡，馳騁沙場，他帶領的岳家軍幾乎戰無不勝，金軍更是發出了“撼山易，撼岳家軍難！”的感嘆。“精忠報國”的信念早已深刻在他的心中，他心中只有國家，他無愧為“常勝將軍”這個稱號。民不聊生，兵荒馬亂的年代，他無心考慮自身，只想為國家殺敵，趕走金軍，保衛家園。母親刺在他身上的字，早已深深烙印在他的腦海里。

　　這是有著愛國之心的岳飛，精忠報國的常勝將軍。

　　邊塞和親——王昭君

　　她目睹國勢危亡，看到民不聊生，她住豪華宮殿，享榮華富貴，但她毅然決定去邊塞和親。她走在漫漫黃沙中，“大漠孤煙直”的沙漠里有著她漸漸遠去的`身影，留下的是陣陣悲涼的琵琶聲。整個沙漠似乎都被她感動，人民更是被她所震撼。她心懷國家，心系人民，在她心里，人民安居樂業，國家繁榮昌盛才是畢生的理想。她這一去，換來的是人民安居，國家安定。

　　這是有著愛國之心的王昭君，千古傳頌的傳奇女子。

　　一腔的愛國熱血早已在他們身上沸騰，他們的愛國情懷流傳千年，延續至今。不管是諸葛亮，岳飛還是王昭君，他們的愛國之心是無價的，重量勝于黃金，勝于他們所擁有的一切！

愛國作文 篇5

　　誠如冰心所言，一個人如果盡了他的職責和義務，為社會做出了奉獻，那么他的人生將充滿意義。體現生命的價值很簡單，竭盡全力履行少年之責任，便能書寫愛國華章。

　　幾百年前，雖身處亂世，無數仁人志士卻堅持履行自己的責任，書寫屬于自己的人生華章。“位卑未敢忘憂國”，雖身為布衣，陸游卻從沒有忘記自己憂國憂民的責任；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，身處動蕩社會，同樣仕途不順，有人隱居山林，不問世事，龔自珍雖然因政治腐敗毅然辭官，卻不忘默默盡自己的.責任；“西北望，射天狼”，同樣壯志難酬，有人含恨離場，怨天尤人，蘇軾卻用《江城子·密州出獵》書寫了自己的滿腔熱血，不忘激勵自己和他人報效祖國！尚處青年何妨？兩鬢斑白又何妨？地位卑微何妨？身處磨難又何妨？盡了應盡的責任，即使跌入命運的谷底，也能變成浴火重生的鳳凰，書寫屬于自己的人生華章！

　　遙望古今，仁人志士都在盡自己的責任，報效祖國，書寫人生華章，望前朝，陸游、龔自珍、蘇軾如此，看今朝，我們更是如此！

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

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