【實用】愛國的作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的愛國的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
愛國的作文 篇1
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的大家,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。大家要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大家今天的中學生,將是明天的棟梁。因此大家在學習文化的同時,更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設祖國,保衛祖國為至上。
做為新世紀的少年一代,大家生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢?我認為:首先要認真刻苦地學習基礎文化知識,為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習,爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍,學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣,用他們的精神鼓舞自己、激勵自己,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,將來為社會主義建設貢獻自己的力量,為人類最美好的理想——共產主義奮斗終身。這就是最好的愛國,這就是最大的美德。
愛國的作文 篇2
愛國是什么?愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊河山朝天闕”的豪情壯志,當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑淡渴飲匈奴血”的凌云壯志被皇上的十二道金牌召回,英雄再難以傾力保家衛國。縱然“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭時,他也成了民族之魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。
愛國是什么?愛國就是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高信念,當宋軍防線崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然愛國之氣;縱然忽必烈親自出馬,他仍然正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是,我明白了愛國就是在國家危難之際與國家同生死,共患難。
愛國是什么?當四川汶川大地震發生后,愛國就是救災救人的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個眼神,一處幫助,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明觀看比賽的行為……
于是我領悟了,踏踏實實做好本職工作,就是最大的愛國。
乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓祖國更加繁榮富強。
愛國的作文 篇3
也許有的同學會說:“我還小,現在我們又能做什么呢?等長大了再說吧!”這種思想是錯誤的,因為愛國不分大小,愛國體現在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴和神圣的,同時也是平凡和普通的,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家,愛國首先要愛家。醫生有家,那是醫院;工人有家,那是工廠;而學生的家,就是校園。校園是個神圣的地方,它是知識海洋里的避風港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。學校是知識的天堂,是學生的.樂園,視校如家是每個學生的責任。天下沒有一個人不愛自己的家,因此,同學們應該就從微不足道的小事做起:如主動撿起一片廢紙,自覺保護草坪,認真愛護公物……為了讓校園更美麗和諧,盡自己的一份微薄的力量。愛校是學生的義務,愛校同時也是愛國。
天下良師皆父母,滿園桃李亦兒女。作為老師,我們把你們當作自己的孩子,有的老師犧牲休息時間分文未取地為學生補課,有的老師自己節衣縮食為困難學生慷慨解囊。學校是你們學習和生活的地方,是你們收獲成長和成熟的地方,老師有如母親般的胸懷,始終向你們傳遞著溫暖和關懷;有同母親一般的辛勞,始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦,不辭辛勞,只是希望帶給你們更多的知識財富、引導大家成才成人,那么同學們是不是應該對學校和老師擁有一顆感恩的心呢?
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴——
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,說明你在專心聽課,這便是感恩。
下課后,你在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問候“老師好”,也是感恩。
用優異的成績,用你一點一滴的進步告訴老師,“老師,我能行”,也是對老師的感恩。
愛護學校的一草一木,維護校園的環境,仔細做好每次的值日,扎扎實實投入到學習之中,這就是愛校的表現。學校是一個大家庭,文明和諧的校園環境,需要我們每一個人來創造。
第三,熱愛家庭,感恩父母。
我作為99班的班主任,與家長接觸的機會比較多。三年里,在與家長交往的過程中,我常常被一幕幕場景而深深感動著:有父親三年里一直用電動車接送孩子上學和放學;有母親天天踩著自行車給孩子送飯;有家長租房陪孩子讀書無微不至照顧生活起居;有年過六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢消費,無論酷暑嚴寒騎車奔走于一個又一個建筑工地打工;每到下雨了就有家長送雨具在教室前面等侯;外出參加活動稍微回家晚了就有家長牽掛擔心的電話打到我的手機……面對著這些默默為你們奉獻從不圖回報的親人,大家有沒有想過,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,你可曾真誠地說過一聲“謝謝”?
有這樣一則熱愛家庭從幼年起就開始照顧父親的感人故事,故事主人公是一位和同學們年齡相仿的女孩:
這個女孩叫劉禎,今年17歲,就讀于株洲市生物工程中專。三歲多的時候,劉禎的父親在當地煤礦挖煤,坍塌的煤礦打斷了他的脊椎,從此再也無法下床。不久后,劉禎的母親離開了這個家庭,不到5歲的劉禎從那時起就開始擔起照顧父親的責任,直到現在。
劉禎每天不到五點就要起床,給父親洗臉、燒飯、做家務,把父親的一切料理好之后,便匆匆忙忙趕去上學。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯,有時還要陪父親下幾盤跳棋。一邊求學,一邊照顧父親,時間少,事情多,十幾年來,為了節約時間,這個女孩不得不用“奔跑”代替“步行”,在學校和家庭之間穿梭,生活節奏快得出奇。遠在異地求學時,劉禎就要帶上父親。
去年2月,這個堅強的女孩被票選為第三屆“感動株洲”十大人物之一。聽了這個故事,不知道同學們可受到了一些啟發?
家是避風的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的,我們在無微不至的關懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學生我們可以在家中為父母分擔一些家務,多關心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學習好一些,讓父母少煩心。在學校養成勤儉節約的習慣,不吃零食,不追求名牌,少花一元錢,多學一分鐘,就是對父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。作為一名三中人,我為三中而驕傲,作為一名中國人,我為自己是中國人而自豪。從小事做起,為祖國、為校園貢獻力量,這是我們應盡的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛祖國,熱愛校園,感恩父母,感恩老師,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
愛國的作文 篇4
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷?究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情,真正做到理性愛國,向社會輸送正確的價值觀?究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當中無怨無悔,不忘初心,砥礪前行的呢?
首先,愛國的種子在宋璽童年時刻就已經深深埋下,并且不斷地生根發芽。由于父親是一名軍人,所以宋璽出生在部隊大院里,并且在軍隊大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過,大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝,那一個個挺立守衛祖國疆土的戰士。她立志:自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進,也就成為了宋璽愛國路的起點。
其次,在宋璽的成長道路上,正確的價值引導從不缺失,她也充分發揮了強大的主觀能動性,讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經歷,但是在每個人的成長過程中都有正確的價值引導,從小學到大學,從不缺失,可是,在這一過程中,我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性,大多時候將愛國主義教育當成副課來學習,導致自身的愛國情滿溢,愛國行匱乏。所以,學習宋璽身上的主觀能動性,想參加比賽為國爭光立刻進行,想參軍就立刻參軍,不墨跡,挺身而上,能夠將愛國情融入到生活中的點點滴滴十分重要。
最后,宋璽有長期為祖國做貢獻的規劃,促進了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個板塊,這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味,宋璽卻樂在其中。不僅僅是因為曾經的志向促使她如此,更是在這軍旅的生涯中,她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會,尋覓到了更多實現人生的價值,所以,海軍陸戰隊選拔,她去了,義無反顧,成為了一名女特戰隊員,亞丁灣護航,她去了,上演真人版紅海行動。退伍之后,她說:“能將自己的專業用到需要的地方,就是一個人的價值所在。”這或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標。
樹立愛國情,發揮主觀能動性,升華愛國情,踐行愛國行,擁有長期且從容的規劃,不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價值,這是每一個愛國青年應該做的,而我們就是愛國青年。
愛國的作文 篇5
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
——題記
“天下興亡,匹夫有責”無論是居廟堂之高的文天祥、岳飛,還是處江湖之遠的陸游;無論是古時的屈原,還是近代的魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫,都深深地懂得這個道理。
人們尊敬“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。這就是愛國主義,這就是千百年來人們鞏固起來的對自己的祖國一種深厚而樸素的感情,是一片片愛國的赤子之心!而這份感情這片心,就是中國兒女建設祖國、保衛祖國取之不盡、用之不竭的動力源泉。
剖開歷史的長河,沿著長河尋找他殘留下來的足跡。好一個“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”他的志,苦其一人,造福千萬百姓的愛國之志.邁著何等沉重的腳步,他來到了汨羅江邊,微風撫摸著他的雙鬢,親吻著他的額頭。望著波濤洶涌的汨羅江,他的嘴里掠過一絲苦澀的味道,眼看著黎明百姓飽受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手無策。他痛惜百姓和祖國,更恨自己的無可奈何,最終,當他清楚的知道無力挽救危在旦夕的楚國時。他選擇了葬身汨羅江,他的壯舉令后人深感嘆息——屈原,他的愛國心。
歷史證明:一切愛國者都吧祖國利益看得高于一切,因為他們知道,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你也失去了自己。”唇亡而齒寒,做了亡國奴,連人格、自由都得不到,更談不上什么幸福與個人利益了。
“江山代有才人出。”我們的祖國過去哺育了燦若群星的杰出人物,今天,她仍將造就無數社會主義時代新的愛國英才!
愛國的作文 篇6
小時候,我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事,覺得他是一位愛國典范。
公元1274年,元朝派出大軍,要滅了南宋,文天祥聽說后,立即變賣所有家產,募了三萬壯士,積極備戰,雖然最終南宋統治者投降了,但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說:“救國如救父母,父母有病,即使難以醫治,也還是要全力搶救啊!”不久,文天祥因兵敗被俘,坐了三年土牢,卻絲毫沒有歸降之意,他臨刑前說:“唯有以死報,我一無所求。”
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事,我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭,挺身而出,英勇抗爭,熱血報國。可是,在我們這個和平的年代,我又覺得自己“愛國無門”,為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后,心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家,曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授,雖然施一公在美國有優越的生活條件,有廣闊的事業發展前景,但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么,施一公回答的理由十分簡單:“愛國是樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”之后,施一公領導的科研組,取得了世界性的突破,為祖國贏得了榮譽。李四光說過,我是炎黃子孫,理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國。可是沒有知識,如何奉獻?沒有奉獻,談何報國?是啊,我們小學生,是祖國的未來、民族的希望,是明天中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是未來實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了,從小好好學習,長大為國爭光,同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事,關鍵在于,你有沒有一顆摯誠的愛國心!比如升旗儀式時,你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮,內心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情,如果面對莊嚴的升旗儀式,內心里卻沒有絲毫的感動,“愛國”豈不是空喊口號?
少年智,則國智。少年強,則國強。我們只有從小立下愛國志,銳意進取,長大后,才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國,將來我一定會為你做些什么的,這就是我的奮斗目標!
愛國的作文 篇7
“神秘而嚴酷的青藏高原,是世界上海拔最高的高原,素有世界屋脊之稱。在這片高原上,氣勢磅礴地匯聚了眾多海拔超過6000米的高大山脈,其中包括了海拔8866.43米的珠穆朗瑪峰,她即是青藏高原的最高高峰,也是世界最高峰。”……
我看到這里,我對喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰有了更多的了解。
突然,我手一松,書掉到了地上,書合攏了,我連忙把《中國最美的100個地方》這本書撿了起來,翻到“珠穆朗瑪峰”篇,沒想到一翻翻過了頭,翻到了“萬里長城”篇,我覺得也蠻有趣,于是就看了起來。
原來,長城是由烽火臺和列城等單體建筑發展起來的初建的是彼此相望的烽火臺,和連續不斷的防御城堡,而后用城墻把他們聯系起來,便成了長城。長城西起嘉峽關,東邊是山海關(就是長城的終點)。長城從山海關直逼海中,如果把萬里長城比作一條巨龍,那些伸入海里的建筑就恰似龍首在吞波吐浪,因此人們把它稱為 “老龍頭”。
長城修筑距今已有20xx多年,但仍巍然屹立。顯示了中華族悠久歷史,反映了中國古代建筑工程技術的偉大成就,表現了中國古代各族勞動人民的堅強毅力與聰明才智。
在我國西部,有一個叫作火焰山的地方,那里童山禿嶺,才草不生。每當盛夏,紅日當空,地氣蒸騰,焰云繚繞,赤褐色的山體在烈日的照射下,砂巖熠熠閃光,形如飛騰的火龍十分壯觀。吐魯番盤的氣溫超高,而火焰稱的上市中國最美麗的地方。火焰山的夏季氣溫高達47.8攝氏度,地表溫度高達70度以上,沙窩里可以烤熟雞蛋。不過晝夜溫差也很大,當地民諺道:“早穿棉襖午穿紗,差著火爐吃西瓜。”
火焰山的自然條件多么惡劣,而孫悟空三借芭蕉扇的傳說故事也給這座奇山增添了濃郁的神話色彩。
在中國的柴達木盆地的東部邊緣,有一個富饒而美麗的天然鹽湖,叫茶卡鹽湖。
在雨季,湖水面積可達105平方千米,相當于杭州西的十幾倍。在干季湖面屬齒水型,底部有石巖層,一般厚5米,最厚可達9.68米。茶卡鹽湖含有近萬種礦物質和40余種化學成分的赤水,是中國無機鹽工業的重要寶庫,儲量達4億4千萬噸以上。
茶卡鹽湖的鹽形狀十分奇特,有的象醉燦奪目的珍珠,有的象深卡的花朵,有的象水晶有的象寶石,因此,人們給他們取了幾個好聽的名字。有珍珠鹽,玻璃鹽,鐘乳鹽,珊瑚鹽,水晶鹽,雪花鹽,蘑菇鹽等許多美麗動人的名稱。在白天,有可能還會看到湖面上形成的海市蜃樓,有的像房屋,有的像牛,讓你體會到朦朧變幻的美感。
啊,我的祖國,真可愛,真美麗,她還有故宮、泰山、日月潭、天涯海角、西沙群島、西雙版納、布達拉宮……等美麗風景。而且,我家就住在人間天堂——杭州,而杭州的西湖也排在中國最美的前100名里,我覺得我們真幸福啊!
愛國的作文 篇8
音樂課。
老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業,有的在興高采烈地聊天,還有的,干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼,高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來,她揉了揉略有疲倦的雙眼,放手中的作業。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關于長城的歌曲。大致分為兩部分,一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災難,以及歌頌了那些不忘血恥,拼死保衛故鄉的人們的偉大情懷。葉子入了神,情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地,她感覺好像穿越到了抗戰時期,看到了侵略者在我們中國的領土上燒殺劫掠,看到了老百姓們妻離子散,背井離鄉,看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗爭,看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑臉的說:“嘿,發什么呆呀,作業寫完了?”葉子沒有回答他,平靜地說:“聽,這歌。”旁坐側耳傾聽了一會,一臉鄙夷地說:“切,這么土的歌,還聽呢,跟催眠曲似的。”說罷,轉過身去,忙活自己的事情去了。葉子一愣,環顧了一下周圍的同學們,只見他們都在專注的寫作業,絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣,心里想著:現在的人們,完全被功課所左右了。心中本就無國,又何談愛國呢?“或許她想多了。但話說回來,即使一個人學習再好,再出色,也功成名就了。心中本就沒有國家的存在,只有個人的利益,何談愛國?又怎么能建設好祖國呢?葉子思索了半天,終究還是打消了寫作業的念頭,她掏出了筆記本,工整地寫下了幾個字“愛國?”
愛國的作文 篇9
如今,我們的生活水平,越來越好,高科技領域的發展方向也逐漸提高,但是那個在享受如今便利的你,是否想過我們腳踩的大地是那些英勇烈士們用自己滾燙的鮮血換來的,是那些戰士們,才換來了我們腳踩大地,今天讓我們追述歷史,緬懷革命先烈,為祖國做出一些盡力而為的事情吧!
在雄獅的怒吼中,我看到了一個濃煙滾滾,子彈刺破霧氣的戰場,一個又一個滿身鮮血,奮力拼搏的戰士們,在萬林之中,青紗帳中,他們一個個向人們展示著他們的雄姿在松路會戰中八百壯士的忠貞獎章,血戰臺兒莊的殺敵大刀,武漢會戰中斃敵3000余人的萬家林大劫中繳獲的戰利品,等等。直到我們迎來了人民解放軍解放全國那莊重激動的時刻,心情如同燃燒的火球,又如一次又一次拍打沙灘的海浪,聽著國歌,唱著國歌,五星紅旗緩緩上升,中國人民迎來了新的希望。
現在我們作為一個積極向上的好少年,應該要為中海之崛起而讀書!在我們這個年紀,愛國行動這個詞好像離我們很遙遠吧,似乎我們只把愛國說在嘴上而卻沒有實施相應的行動,我估計大部分人都不知道怎么行動吧!因為我們看到的行動都是我們遠遠達不到的,其實,你們都想錯了,愛國行動并不是要做出好大的貢獻才叫愛國行動,對于我們現在來說,只要做好生活中點點滴滴,這邊算愛國行動了,在我們的學校里可以體現這一點,比如,在學習上,當同學又不太會的題,我們可以去幫助他,讓對方不再為難,課間的時候,遇到一些麻煩事,大家可以同心協力的跨過這個難關,多個人一起,便會得到事半功倍的效果,當比賽時,大家努力為班級真光。作為一個學生,好好學習,堅持鍛煉身體,當你做到這些點滴的小事,就算是我們學生的愛國行動。
我們在生活當中,也要注意平常的小細節,因為這也算一個小小的愛國行動比如,當你離開某一個地方的時候,隨手把燈關上,當你無意間看到了水管在滴水,你可以向前走微不足道的幾步,關掉那水龍頭來拯救一個缺水的村莊,當你看到垃圾時,能否彎下你的腰,伸出你的手,撿起那片垃圾,來拯救一片森林呢?你能不亂吐痰,綠色出行,愛護環境,節約資源,當你做到這些,恭喜你,你就是一個即有教養有是一個為愛國做出行動的人。中國本身就是一個能源比較缺乏的國家,但是當我們每個人都節約一點,積少成多,我們不就擁有很多了么!也許在你眼中這是一個普通到不能再普通的事了,但這卻是愛國行動的表現!
愛國行動其實并不用像先輩們那樣建功立業,其實還可以做好生活中的每一件小事和大事,但當你有能力的時候,一定要為祖國而奮斗,時刻保持一顆愛國的心。
愛國的作文 篇10
20xx!國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發了出來!因為,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓,只是,愛國的熱情與方式往往有點偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的:中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫著發出最后的吼聲,起來起來為什么,我們非要到了最危險的時候才要發出最后的吼聲?平時干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當今這個世界,我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴?
愛國有好多方式,每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。
20xx,奧運的圣火照亮北京的天空時,也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態?愛國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?
我們為什么要愛國?又該怎么愛國?愛國不是一句口號,更不是一個概念,它應該是每個中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現在,遠眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們為什么要愛國,又該怎么去愛國!它應當是每個中國人血濃于水的根本!
愛國要有理性,但是,我個人認為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂外患們,都會在我們的愛國精神面前退避三舍的!
防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?!!!!
愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個人的心中,成為民族的根本性!把我們現在熊熊燃燒的愛國激情火炬傳遞給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺。
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