愛國的作文300字匯編9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛國的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛國的作文300字 篇1

　　文天祥是是中國古代的愛國英雄，他不惜一切代價來保衛(wèi)祖國，值得我們敬佩他的愛國事跡很多，下面我就講幾個給你們聽聽吧！

　　有一次，元軍大舉進攻，宋軍的長江防線全部崩潰，文天祥立即那家資來充軍資，又組建了一支十萬余的義軍，由于元軍攻勢猛烈，江西義軍抵擋不住，這場仗被元軍打敗了。次年正月，元軍攻打來了，朝廷里的人都逃跑了，只有文天祥在朝廷里，皇帝派他出城與伯顏談判，企圖與元軍講和，但是文天祥一到元軍的大營里，就被他們捉住了。可是，文天祥不屈服，伯顏只好把他押到北方，行至鎮(zhèn)江，文天祥冒險出逃，經(jīng)過許多艱難險阻，到達了福州。由于文天祥一心為國家好，得罪了很多人，他遭人陷害，被處死了。文天祥死時年僅四十七歲。

　　看過了文天祥的這些愛國事跡，為他感到驕傲，雖然被人陷害而死，但這也是他的榮耀，應為這是他愛國所遭到的陷害，值得崇拜，因為他也為國家做了貢，雖然不多，我想，他在黃泉之下也心滿意足了！

　　他的這些事跡讓我對這位愛國大英雄——文天祥，產(chǎn)生了深深的敬佩之情，我為他而感到驕傲和自豪！

愛國的作文300字 篇2

　　當時，那個十一歲的少年坐著船回熱那亞老家。因為，兩年前，他被拐賣給一個馬戲班，戲班的人將他帶到國外，他們打他、罵他，每天讓熱那亞少年吃不到一口飯，可是，他正想回去時，他終于在西班牙找到了一個脫身的地方。于是，他坐著船回到熱那亞老家。

　　他千辛萬苦坐著船終于回到家和爸爸媽媽團圓。熱那亞少年的心久久不能平靜，他心想：祖國的尊嚴不能侵犯，為了祖國，我寧愿舍棄一切。于是，他決定從現(xiàn)在開始要發(fā)奮學習，只要學到更多的知識，才能保護自己的國家。熱那亞少年把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持熱那亞少年。

　　熱那亞少年朝著自己的目標開始努力，他每天起早貪黑，拼命學習，經(jīng)過幾年的努力，他成了一個各方面優(yōu)秀的大學生。后來，他當了一名老師，他教學生們要時刻維護祖國的尊嚴。做一個對國家有用的人。

愛國的作文300字 篇3

　　我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

　　吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國。你看，他是多么勇敢啊！

　　1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。

　　每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

愛國的作文300字 篇4

　　國學經(jīng)典，民族的印記，精神的家園，讀著國學經(jīng)典里的詩篇，品味著它的文采，我深深的愛上了它。

　　讀國學經(jīng)典我知道了很多詩句。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒風波里” 表現(xiàn)出了鱸魚捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”突出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現(xiàn)出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。

　　讀國學經(jīng)典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的諸葛亮，清代的王淑等。讀國學經(jīng)典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛，孝順父母長輩，友愛兄弟朋友，謙虛禮讓，做事要持之以恒，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。

　　同學們，讓我們把從國學經(jīng)典學習到的傳統(tǒng)文化精髓落實到現(xiàn)實生活去，自覺自律，發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓更多的人一起愛讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神吧。

愛國的作文300字 篇5

　　今天，我看了一部愛國主義影片是《小兵張嘎》。小主人小兵張嘎熱愛祖國，堅強不屈的精神深深地感動了我，我從心里感到他真的了不起，真是棒極了。使我深深體會到了環(huán)境改變?nèi)耍�環(huán)境鍛煉人。

　　這部影片中的小主人嘎子，我想凡是看過的人對他印象深刻，難以忘記，它不屈不撓的精神使人敬佩。嘎子童年生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就失去了讀書的機會，參加了紅軍，使他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。他一次又一次的完成了艱巨的任務。有一次，敵人的子彈都打到了他的屁股上，可是他根本不顧傷痛勇敢追擊敵人。他雖然人小，卻很聰明，竟然用了一支假槍把敵人的首領(lǐng)給捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子我想對你說：“你熱愛祖國，幽默堅強，不達目的不罷休的精神是我永遠學習的好榜樣，向你敬禮!永遠記著你”。

　　與嘎子相比，我們生活在那么幸福的學習和生活環(huán)境中，條件優(yōu)越。我們沒有理由不聽老師和父母的話，沒有理由不好好學習。是的，今后我一定下決心努力學習，無論做什么事情都認真去做，堅持去做，一定成功。將來長大為國家和人民多做貢獻。

愛國的作文300字 篇6

　　一、道理論據(jù)：

　　1、忍看圖事移顏色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

　　2、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

　　3、愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧

　　二、事實論據(jù)：

　　1、蘇軾牧羊，虎門銷煙

　　2、愛國英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命，1940年初，他被日軍圍困，身負得傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

　　3、科學家歸國。40年代后期，錢學森、錢三強、華羅庚、李四光等一大批科學家在國外都有良好的生活、科研環(huán)境，但是，當新中國成立的消息傳來時，他們放棄優(yōu)越的條件，沖破重重阻撓，輾轉(zhuǎn)返回百廢待興的祖國，為新中國的科學事業(yè)作出了巨大貢獻。

愛國的作文300字 篇7

　　我熱愛我的祖國，我熱愛我的家，作為一個中國人，我感到自豪。

　　中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的.八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰(zhàn)，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！

　　我愛我的祖國，作為一個中國人，雖然中國現(xiàn)在水平有點弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發(fā)達。因為我們是中國人！

　　作為一個中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來現(xiàn)在的安定生活？

　　中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什么人比中國人更愛國了！

　　中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結(jié)，每個民族都會愛自己的祖國，因為，我們是一家人，我們是永不分離的一家人！

　　有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結(jié)，這更是其他國家不能相比的！

愛國的作文300字 篇8

　　那些人目瞪口呆，他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來，快速走到少年的身旁，憤怒地說：“我們可是你的恩人，你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢？”說著就抬起手，朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂著被打得通紅的臉站了起來，少年說道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的祖國比金錢更重要！”

　　船艙里的另一個意大利人走到了少年身旁，拍著他的肩膀說：“好孩子，你真為我們的祖國掙了一口氣，真是一個愛國的好孩子！”說著，少年笑了起來，那幾個人低下了頭，他們覺得應該向少年道歉，他們走到少年的身旁，說：“對不起！我們不應該怎樣做。”少年說：“沒關(guān)系”。他們又給了他很多錢。

愛國的作文300字 篇9

　　熱那來的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”

　　喝酒的人看風了少年這樣對待他們，紛紛站起來。一位美國人驕傲地說：“我們說你的國家又怎么了？”另外一個法國人說：“就是，就是，我們就要說你的祖國，又怎么了？”少年現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了。最后兩個西班牙人說：“你們的國家是最骯臟的！”少年已經(jīng)滿腔怒火了！他也沒什么話可說，只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個人走進來說：“可惡的小孩兒！”第四個人說：“討厭的學校。”第五個人說：“丑陋的......”少年聽見了，一下就大哭起來，過了一會兒......哭了一個小時。他看見了一個警察，少年把經(jīng)過告訴了他，警察很同情少年，和他一起走進房間，走啊走啊，警察問少年說：“他們的房間號是多少？”少年說：“三五八。”警察知道后上了三樓，看見了他們，對他們說：“以后不要再說少年的國家了。”那些人聽了警察的話，說：“我們知道錯了。”

　　后來，那些人再也沒有說少年的國家了！

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