【精華】愛國的作文（通用30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛國的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛國的作文 篇1

　　祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個人都應該具有的精神。

　　愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國貢獻力量是愛國，尊老愛幼是愛國，愛護環境是愛國的表現。

　　我們作為一名中學生，怎么樣才能做到愛過呢？

　　作為中學生的我們，愛國就是從愛學習做起，用心上好每一節課，認真完成好作業。愛國要從愛家人，愛我們的同學做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環境做起。養成良好的文明習慣，做文明學生。

　　愛國愛校，我們的責任。愛國，也許有人會說我們還小，現在我們又不能做什么。這你就錯了，愛國時時刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反映了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛國更要愛家

　　我們要努力學好文化知識，將來為祖國建設更大的貢獻。

　　愛國的作文 篇2

　　起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。

　　如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你！我們是未來的主人，肩負著祖國繁榮的重擔，愛國愛校，貢獻力量是我們的責任。

　　歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當家作主人，結束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點，在北極留下了炎黃子孫的腳印；人民眾志成城戰勝非典；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎？

　　也許有人會說：我還小，等長大了再來吧！現在我們又能做什么呢？這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？

　　有國才有家，愛國更要愛家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠；而我們中學生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它！校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課這些微不足道的小事，正是愛校的體現。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，繩鋸木斷，水滴石穿，個個扔，個個不撿，校園可不就變成垃圾站。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。

　　作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。

　　愛國的作文 篇3

　　我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時經常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，并聯想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。

　　不管是古詩詞還是古代散文，抒發愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發一下自己的愛國情懷。

　　中華正崛起，巨龍已復蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛國，不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什么?你出了多少力?解放中國時有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人，在任何時候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現自己的愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學到體會到愛國情懷。

　　好好讀書吧!讀書才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來，感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個個不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會涌起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”林則徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經增加了不少愛國情懷呢?

　　“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無官職，不論有無錢財，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。

　　愛國的作文 篇4

　　終于，我明白了愛國是一種高尚的情操。正是因為心懷對于國家的愛，我才能讓這純潔、空靈的愛國之音震撼我這顆心靈。

　　“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”是岳飛的愛國的心跳，是那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁之音。岳飛，眾所周知，是一位抗金名將，在南宋時，在郾城大敗金軍，有望收復山河，卻被秦檜和當時的宋王陷害，以“莫虛有”的罪名坑害了岳飛，從此背下了千古罵名，至今，在岳飛墓前，至今還跪著秦檜這一大奸臣。岳飛，不為金軍所懼，只有一腔報國情思，不為奸臣所迷惑，心間震蕩中華大地，這澎湃的心跳，讓我明白了什么是報國。

　　文天祥的心跳，是那“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，則更表明了他對祖國的忠誠。當宋朝末期踏過中華的千山萬水，文天祥，仍在為大宋朝廷，做著最后一搏，他永遠都不會做亡國奴，元朝給出的高官厚祿，卻不為之所動，即使是在亡國之時，被關押在牢獄，面對忽必烈的親自到來，他不卑不亢，在人生中最后的一段，依然心向祖國，不向統治者屈服，這一切，都讓我聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族之魂。

　　魯迅的心跳，是以筆為槍的勇氣，是那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的民族之圣魂。烏云滿天電閃雷鳴，在這黑暗與迷茫當中，寒窗之前，閃起點點燭光，魯迅以筆為槍，為喚醒那愚昧無知的人們那無知的心靈，為了挽救一個生命垂危的國家，他用篇篇利劍，刨開了愚昧無知的國民的心靈，以深沉之音發出了一聲聲吶喊。這探索的心跳，讓我聽到了什么是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的誓言，對國民之關懷，棄醫從文中所顯露出的偉大。

　　聆聽愛國的心跳，我的心在愛國的心跳中震撼，在愛國的氣節中感動，在愛國的壯志強音中振奮，我的愛國之心被喚醒，我的報國之志被升華。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，回味歷史長河中，那些為國捐軀的仁人志士，他們為國家的興盛常常鞠躬盡瘁，死而后已，不禁讓我為他們豪邁的氣概折服，“少年強，則國強”，歷史的重擔必賦予我們年青一代，只有我們常懷愛國之心，祖國的繁榮將會萬代不衰！

　　愛國的作文 篇5

　　愛國即熱愛祖國，熱愛社會，熱愛人民，做一切對祖國有意義的事，愛國是一種不需得到回報的奉獻，因為愛國也等于愛自己。

　　在朝鮮戰爭的時候，有一名叫羅盛教的戰士，他的故事告訴了我們怎樣愛國。

　　羅盛教，新化人，出生于一個貧困農民家庭，14歲到雜貨鋪當幫工。1949年11月，羅盛教參加中國人民解放軍成為湘西軍政干部學校的一名學員。1950年中國新民主主義青年團。1951年4月，羅盛教參加了中國志愿軍奔赴朝鮮，任志愿軍某部偵察隊文書。

　　在朝鮮的日子里，他在駐地努力工作，并和駐地的老鄉們結下了深厚的友誼。1952年1月2日清晨，四名朝鮮少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔瑩的少年不慎掉入了兩米多深的冰窟窿。羅盛教出早操后，路經那里，聽到了喊聲，立即向出事地點飛奔。他邊跑變拖掉棉衣棉褲，冒著—20℃的嚴寒，縱身跳入冰窟，潛入水中尋找落水少年。

　　他兩次把崔瑩托出水面，都因冰窟周圍冰層破裂又跌入水中。羅盛教接著再次潛入水中，第三次把崔瑩頂出水面。這時另一名戰士趕到將崔瑩搶救上岸。羅盛教缺因力氣耗盡，再也沒有浮出水面……1952年中國人民志愿軍領導機關為羅盛教追記特等功。1953年，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授羅盛教一級國旗勛章和一級戰士榮譽勛章。

　　這些都是他應得的，正如一首詩中寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著……”雖然他死了，永遠的活在我們心中。

　　雖然我們愛國不一定要這樣，我們還小要從小事做起，長大了才能更好的為祖國做貢獻。

　　作為新世紀的青少年，我們要做一個愛國的人，做一個自強自立的人，適應時代發展的要求，艱苦奮斗、頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌貢獻自己的力量！從我做起，從現在做起，從小事做起，這才是真正意義上的愛國自強！

　　愛國的作文 篇6

　　我到底該用怎樣的情感，摻雜多少理智，才能將這份深植入靈魂深處的情感說清道明。

　　十六歲那年出遠門，懷揣新鮮感飛至大陸另一端去尋訪未知的世界。彼時還未理順心情，只當是一次游歷，所以心情愉悅地在異地街頭說著外語過著外國人的生活。

　　還記得那是一個下雨的日子，我站在街頭無人陪同，周圍的人語言不通，滿世界都是陌生的字眼。腦海中突然泛起了韓少功在法國的掙扎——

　　“全世界都是法語、法語、法語！……而我的心，卻在歸途……”

　　我突然明白了，那種掙扎在內心的鄉土情結有多么強大，那種歸情，實質上就是一個民族的凝聚力最完美的體現。

　　十六歲的我在歸情中懂得了我對故土的熱愛，也讓我突然領悟了上一輩的離鄉之人的愁思之源。當我看見年近古稀的余光中老人堅定地在廈大校慶上朗誦他那廣為人知的詩作《鄉愁》時，不知不覺我的眼眶盈滿了淚水；當我看見在異國他鄉的僑胞們在傳遞火炬時的護跑，我仿佛看見了五星紅旗之下一顆顆忠貞的赤子之心向著太陽灼灼燃燒……

　　歸情，這份深沉的愛，在思鄉之子的心中沉淀醞釀許久的歲月里，撐起一個民族不敗的雄姿。

　　所以，我想我是懂得索尼爾仁琴在歸國那一剎的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的歸情得以實現之時的激動與哀嘆；所以，我想我是敬佩錢學森的，敬佩他“豈以禍福避趨之”的勇敢的大義，更敬佩他身上那附屬著的中國人的傲骨。是那一份落葉歸根式的歸屬感集聚了人心的力量，才能讓索氏在俄國灰暗天空中樹起精神孑立的一幟，才能讓我國的軍事科學方面有了重大成就，從而推進了一個國家的崛起，一個民族的復興與強大。

　　懂得這份純潔的歸情，讓生命最初最美的回憶常在我心；

　　深藏這份厚重的歸情，讓民族最強最醇的牽引常系我心；

　　釋放這份歸情，這份屬于每一個有愛的靈魂的頌歌。記住，這是你對你故鄉的熱愛，也是故鄉的人對你遠遠輕輕、真摯無聲的掛念和祝福……

　　愛國的作文 篇7

　　我原本以為愛國是為國家流血、犧牲或者干一件轟轟烈烈的大事。

　　可我錯了，我漸漸明白，愛國是一件小事，但有時，那些小事有時更能體現這種偉大精神，卻也更難讓人做到。

　　愛國意味著你每天都要按交通規則走路，乘車時主動買票，不在舞廳和足球場發生“戰斗”，不偷稅漏稅，不給警察同志找任何不必要的麻煩；它意識著你要把自來水當茅臺酒業珍惜，把糧食看作是黃金和珍珠，不搶購商品，不攀折花木，愛護公物；它意味著除了腳印之處不要把任何東西留在馬路上。它意味著要衣著整潔、談吐文雅、舉止端正，要尊老愛幼、謙和有禮，熱誠助人，見人時面帶微笑。愛國意味著少對家長發牢騷，多一些兒幽默感；少抽煙，多買國庫券，不打麻將，多看健康有益的書刊，少下館子，舞廳，多去儲蓄所它也意味著你每天多認識一個漢字，多背一首古詩詞，多欣賞一首民歌，更多地了解祖國豐富璀璨的文化，經常讀報，看新聞，時時關心祖國的一切，這些就是愛國的舉動。它是一種深深的責任。

　　愛國不是讓你一味夸耀祖先的業績，不是漫罵國人無能，更不是虛偽的誓言，做的感嘆號。它不是讓你隨地吐痰，隨手扔垃圾，一天到晚花天酒地，鋪張浪費，住高級賓館，五星級飯店，吃好、穿好，穿名牌，也不是讓你在到處污染環境，不好好學習，整天無所是事。

　　愛國雖然從小事可以表現出來，但是它是一種崇高、莊嚴，神圣的情感。要讓人和你一起廠家到：噢，生活，它是多么的美好！

　　愛國意味著要有責任感，繼承中華人民的優良傳統，不要讓洋人罵中國人是“東亞病夫”，要比洋人強，不要讓洋人，覺得我們中國人無能。

　　“天下興亡，匹夫有責”，我們可以從以上這些事情去維護國家的尊嚴。同學們想必你有所領悟了吧，哪就趕快行動起來，從我做起從身邊的小事做起，做一個愛國的好少年。

　　愛國的作文 篇8

　　在網上看了關于砸車事件的新聞后，我覺得很氣憤。日本人欺負中國人也就罷了，中國人居然欺負自己的同胞，實在是不可原諒。

　　砸的雖然是日本車，但實際上損失的卻是中國人自己的財產。也許這可以起到一個警示作用，讓國人都不敢再買日貨，但也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，砸車的人是痛快了，是把自己的“愛國熱情”表達得淋漓盡致了，可這讓車主情何以堪呢？也許人家也不富裕，人家為了買輛車可能付出是大半輩子的心血呢？怎么能說砸就砸！這么愛國，這么有氣節的話，怎么不自己去買輛來砸啊？砸別人的車毫不心疼，但這事如果發生在自己或親屬身上，又該作何感想？而且有些家伙砸完車，燒個店后，還順帶洗劫一番，連我都要懷疑他砸車是出于什么目的了。我記得網上有一幅挺有意思的漫畫，講的是兩個劫匪，其中一個戴頭套的劫匪教育另一個沒戴頭套的劫匪：“你這樣出去打劫太危險了。”那個戴頭套的劫匪問：“那應該怎么出去？”然后兩個劫匪就在頭上綁著面中國國旗出去打劫了。

　　我認為，這種砸車的行為實在是與搶劫無異。抵制日貨是必須的，但并不是體現在這種砸人車輛，毀人財務的行為上。如果這在砸車者看來是愛國的表現的話，他還不如背顆原子彈去轟了日本比較實際，那樣說不定祖國會為他驕傲。

　　我們都知道“勿忘國恥”，卻理解得并不一樣。在那些砸車者看來，“勿忘國恥”便是破壞，而不是超越。破壞是人人都能會搞的，但超越卻不是人人都能做到的。我想有一天，中國的產品在性能上超越日本，以自己的技術走向世界，把日本的產品比下去，那才叫真正的揚眉吐氣。砸車算什么？那只能證明你技不如人！不如把這份精力投入到建設祖國的偉大事業上去，那樣也許國人會記住你的名字，而不是在這里，砸完車后偷偷摸摸地像老鼠一樣溜走。

　　以技術立國，才是最為重要的，愛國并不是體現在這些愚蠢的行為上，所以，請理性愛國。

　　愛國的作文 篇9

　　時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的'聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊！中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！

　　我們的祖國地域廣大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了與天空最近的鐵路，有長年保衛祖國的長城，一起一伏，一直延伸到天邊，有水平如鏡的西湖，它美麗的景象，悠久的歷史，讓很多人贊不絕口，留連忘返。這錦繡山河，是龍的故土，是民族的搖籃，也是我們生活的家園。

　　我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

　　祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們每個人的心中！

　　愛國的作文 篇10

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉……”是的，我們的祖國的確是一個可愛美麗的地方。祖國母親是一條巍然屹立在東方的巨龍，她有遼闊的土地，有雄偉的世界最高峰，有奔騰不息的黃河和長江，有五千年悠久的歷史文化……我愛我的祖國。

　　熱愛祖國不一定要轟轟烈烈，一個小小的舉動，一些簡短的語言，都能體現出我們熱愛祖國的精神。在學校內、在生活中、在老師同學中隨處都可以找到許許多多的事例。

　　有一次，我和譚明鈺同學看見有人在玩“三條腿跑”的游戲，用紅領巾綁腿，我剛想說“我們也來玩吧”。這時她卻開口了：“不能用紅領巾綁腿。”是的，她說得很對，雖然僅有短短的八個字，卻意味深長：五星紅旗是烈士的鮮血染成的，紅領巾就是五星紅旗的一角，而用紅領巾纏腿就是不尊重國旗，不尊重祖國。

　　老師也以自己的親身行動來告訴我們如何熱愛祖國。我們正在做廣播體操，校長來了，他注視了一下我們，便彎下腰，撿起同學們扔在地上的零食袋，放入垃圾桶中。那一刻，使我明白了：保護周圍的環境也是熱愛祖國的一種行為。

　　在我們身邊熱愛祖國的事情還有很多很多，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，要立定行注目禮，少先隊員打隊禮；當坐在整潔美觀的教室里，要刻苦學習文化知識，為祖國明天的建設貢獻一份力量；當出門在外，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護好環境衛生；看到滴水水龍頭要扭緊，節省每一滴水；愛惜身邊的花草，不亂踏草坪，不損壞公物……這些都是熱愛祖國的表現。愛國的事例就在我們每個人的身邊，在我們的言行舉止中，在我們的心中手中。

　　我為我是中國人而感到驕傲，我愛我的祖國。讓我們用實際行動去熱愛我們的祖國，從我做起，從身邊的小事做起，為我們的祖國貢獻一份小小力量吧！

　　愛國的作文 篇11

　　祖國是我們偉大的母親，我們在祖國母親下成長，我是一個中國人。我很驕傲在之前的五千年的歷史中涌現出大批的英雄，他們的犧牲與付出換來了我們今日偉大祖國的幸福生活，現在我們日常生活中要多做一些有利于祖國的事情。

　　愛祖國應該從小事做起，比如：在升旗時要敬禮，是當國歌響起時，不要東張西望講小白話、做小動作等對國旗不禮貌的行為。只是一個簡單敬禮，表現出我們對祖國的尊重，在學校，少先隊員應該戴好紅領巾，而團隊應該帶團徽，當紅領巾或團徽不要戴時應保管好，而且紅領巾要經常換洗，從愛護紅領巾、團徽。體現我們對祖國的熱愛。在生活中，我們應該發揚中華傳統美德，尊老愛幼，互相幫助的精神。在公共汽車上為老奶奶、老爺爺們讓座，看到有需要幫助的人，應盡自己能力去幫助他人等等。就是在紙幣上寫字，這種行為也是對祖國的不尊敬，我們應該改正。

　　我愛我的祖國，我愛充滿愛的祖國，愿祖國在日后的發展中一帆風順!

　　我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像是一個巨人，屹立在世界的東方!

　　中國有著五千多年悠久的文化和歷史。在那漫長的歷史長河中當然是一片和諧美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。9月18日夜，聚集軍隊攻擊沈陽東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，是為“九.一八”事變。在蔣介石令東北軍“絕對不抵抗”的情況下，19日晨日軍占領沈陽......

　　曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰的戰場，她曾是帝國主義瓜分的賭場，她曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷、千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的進行。

　　愛國的作文 篇12

　　金秋送爽，天高云淡，在這個豐收的季節里，我們迎來了祖國媽媽67歲的生日。在這個普天同慶的節日里，處處洋溢著喜慶。高高掛起的紅燈籠，“歡度國慶”的橫幅隨處可見。人們利用國慶假期旅游，購物，聚會……我也沒閑著，假期的第一站，跟隨媽媽參觀了烈士公園。

　　今天和往常不一樣，媽媽沒有帶我去公園的游樂場，而是直接把我帶到烈士公園的北大門，映入眼簾的是“烈士紀念堂”，塔上刻著毛主席題寫的“湖南烈士公園紀念堂”九個大字。隨著游人的腳步，我們一起進入了塔內。塔內莊嚴肅穆，陳列著許許多多烈士們的照片和事跡，講解員用沉重的語氣，講述了一個又一個烈士們英勇抗戰的感人故事，楊開慧，夏明翰……當聽到不滿十五歲的劉胡蘭在艱苦的環境下，堅持斗爭，最后大義凜然地死在敵人的鍘刀下。我被深深地震撼了！原來我們今天的安定生活，祖國的繁榮昌盛，是他們用年輕的生命換來的！

　　走出紀念堂，我的心久久不能平靜，迎風飄揚的五星紅旗特別耀眼。沿著臺階往下走，兩邊的松柏樹郁郁蔥蔥，像一排排威嚴的士兵挺立在那里。菊花仙子也開得正歡，黃的如金，紅的似火，白的如玉。我想，它們應該是在用自己花朵緬懷那些為國捐軀的英雄們吧！因為沒有他們拋頭顱，灑熱血，就沒有我們新中國的誕生。

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”耳邊回蕩起這熟悉的旋律。頓時，我熱血沸騰，愛國之情油然而生，恍惚間看到了烈士們英勇殺敵，浴血抗戰的景象。我們是祖國的國的未來，為了祖國更加繁榮富強，為了我們的領土不再被敵人侵占，我們一定要好好學習，天天向上。

　　少年強則國強，我們要從一點一滴做起，熱愛祖國，遵守社會主義核心價值觀，弘揚中華民族的精神，爭做愛國好少年！

　　愛國的作文 篇13

　　“愛國”，是一個從古說到今不變的話題。一說起它，讓我們想到的是許許多多的愛國英雄。古有懷抱一腔愛國熱情自投汨羅的屈原，近有為救國而甘灑熱血的譚嗣同，今有為祖國強大而默默奉獻的許多風流人物。

　　“河山只在我夢索，祖國已多年未親近……”聽到香港歌手張明敏的歌聲，多少人流淚了。這僅僅是普通的淚花嗎？不！它是一種化身，一種超越時間、空間的精神力量的化身，它有一個崇高而偉大的名字，叫“愛國”！

　　它，是一種感情。我們是炎黃子孫，生在長城下，長在黃河邊，聽著長江的濤聲成長。這片黃土地，曾孕育出對人類影響偉大的“四大發明”；更有“長征”運載火箭噴吐烈焰，直刺藍天；還有“神舟5號”發射成功……悠悠五千年的歷史長河，沖刷不去的是炎黃子孫建樹的功勛。我們用血肉筑起長城，用生命譜寫壯歌。這種感情，使多少海外游子常常心懷一腔鄉愁，盼望落葉歸根；這種感情，使多少身在祖國的人們，深感熱土難離！因此，無論天涯海角，我們對祖國的感情，始終是那個執著、堅定。

　　它，還是一種信念。這種信念植根于我們每一個中國人的心里。黃山黃河長江長城，在我們心中重千斤，心底深處總是澎湃著中華的聲音，中華民族自強不息的歷史。愛國是我們的傳統，更應該是炎黃子孫的美德。誰不愛國就會愧對列祖列宗，失去作為炎黃子孫的資格。

　　它，更是一種責任。當今的社會，需要的是祖國事業的一代實干家，而不是僅會說空話的旁觀者。因此，我們的愛國主義精神不僅應體現在愛國之情，愛國信念上，更重要的則應體現在擔負起振興中華的責任上，體現在報效祖國的具體行動中。

　　愛國，是一種深切的感情，是一種堅定的信念，是一種振興中華的責任感。只有在愛國主義精神的激勵下，一個國家，一個民族，才能自強不息，才能具有偉大的凝聚力與生命力！

　　愛國的作文 篇14

　　國學，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學，你是陽光雨露，沐浴我茁壯成長。國學，是我的最愛。

　　現在，我已經跨入了國學的大門，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學，能讓我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經典通行，與賢為友；國學能讓我了解更多的課外知識，讓我學習做人的道理。讓我們做國學的好伙伴，國學的讀者吧！

　　《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導我們為人處事的規范；《孔記》告訴我們修身做人的準則；而《大學》教導我們要格物致和……

　　說實在的，我覺得古人挺幸福的：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

　　學習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫面：現在學習的太少太少了！時間抓得不緊；在處事做人上還有很大差距。

　　記得有一次，我正在聚精會神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯了！”而我對著電視機跟奶奶說：“知道了，一會就來。”接著又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的催促才來吃飯，這是多么不應該啊！

　　國學是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。

　　愛國的作文 篇15

　　假期里懷著激動又好奇的心情觀看了《國學小名士》的比賽，比賽的精彩令我激動、感嘆、敬佩。

　　從上學就開始誦讀古詩，那么什么是詩詞？如果讓小時候的我來說，那就是那一句兩句難理解的句子；或者說是，隊形排列整齊的幾十個字。而現在讓我說，那就是中華文化中的顆顆珍珠，那是祖先留給我們的珍貴財富；或者說，那是指引我們前行的燈塔！

　　世界那么大，為什么我會出生在這個地方？學習這種語言？長成這種樣子？因為有種文化需要我們繼承和發揚，需要我們美化和改造！然而，我唯一不解的是，這偉大的文化究竟是從何而來？是從睡夢中忽然領悟，從游戲中忽然獲得啟發，還是……都不是！那都是古代文人絞盡腦汁想出來的，是他們智慧的結晶，而那結晶封存到現在被我們再次開發，提煉出了更美的東西——詩詞！但這并不是我們改變或者改造，而是對它的深度利用，比如“人生自古誰無死，留取丹心早汗青”的愛國精神！“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的深邃理念！以及“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的深刻領悟！每一句詩詞都啟發著人們去開發更美的東西……

　　現在的我在想念著古人時，覺得他們竟有如此智慧，為我們文化藝術鋪好了發展的道路！那時候的人們，有鑿壁偷光的精神，有聞雞起舞的意志，有懸梁刺股的決心……而那些所謂的精神熬到現在，卻都是化為烏有，就好像跟著梁山伯與祝英臺一起化蝶飛走了！其實沒有！

　　那些所謂的精神只是被一步步篩選掉了，因為我們都知道，現在的我們不再需要那老掉牙的精神灌輸。現代并不等于過去，往事隨風，一吹就散，剩下的就只有回憶、悼念！

　　中國，隨著語言發展而發展，從文言文到白話文，而現在那些過去的語言卻又被發掘出了另外一種價值。哦！它們應該是無價的！我覺得自己虛度了許多年華，我要好好學習，學好國學。

　　愛國的作文 篇16

　　清風拂過臉頰，陽光灑在臉上，有些熱。

　　這是走在日本街道上的感覺。一邊驚嘆日本街道的干凈，一邊聯想國內喧囂的街頭，不禁感慨萬千。這里，干凈得有些陌生。

　　“我們要愛國懂不？你看日本這些人，看上去就不像什么好人！中國才是最好，沒事不要崇洋媚外！”同行的一個好朋友南茜不滿道。南茜是一個特別愛國的人，整天都高喊愛國主義，我的心中也不由得欽佩她的熱血。

　　陪著大人們走進一家服裝店。店內十分安靜，服務員先是用日文打了個招呼，而那些大人好似理所當然一般，大聲交談著走進服裝店。

　　“天啊，這衣服真漂亮！”

　　“哎，看看，這衣服顏色不錯。嘖，這料子真不是一般的好！”

　　安靜的店里充斥著異國語言的喧嘩。為什么，總覺得有些怪異呢？

　　“老板，這個多少錢？”一個阿姨高聲喊到。店員皺了皺眉頭，沒有理睬。像是恍然大悟一般，她用英文再問了一遍，店員有些不情愿地上前去，不大耐煩地說了價格，強扯著那已有些僵硬的笑容。

　　“有什么不耐煩的？種族歧視！”南茜憤憤地說，猛地吸了一口飲料。

　　我只是沉默地看著這一切，隱約覺得大人們太喧嘩了，甚至讓我覺得有些臉紅。這時，南茜起了身，拿著空的飲料瓶，對準遠處的垃圾桶，好似投籃似那么一扔，“嘭”的一聲撞到金屬的外筐，又滾落到一邊去。這聲音是多么刺耳，它好似針一般，扎進我的心。

　　南茜失望地“切”了一聲，便玩起她的PSP，我也坐著。忽然抬起頭，猛然對上一對目光——是那位店員的。我似乎在那一刻讀到了這雙眼睛深處的東西——

　　那是一種毫無遮掩的鄙視！

　　我愣住了，臉有些發燙，我不敢正視這目光，這——算是恥辱，對中國人的鄙視，中華民族的恥辱……

　　我起身，緩緩撿起躺在光滑的地板中央的瓶子，一步步走向垃圾桶，扔了進去。

　　“咚”心里踏實了，昂起頭，步伐輕快了許多。

　　此時的舉動，勝過一切激昂的愛國誓言。

　　愛國的作文 篇17

　　愛國是一個亙古不變的話題，經過歷史年輪的旋轉，愛國精神雖已沉淀成了一種文化精神，但人們也正因為這樣才品味到它的醇香，從而沉浸其中。

　　當我們聲情并茂的朗誦著"人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"時，也許并沒有想過我們應該怎樣去"留取丹心照汗青" 。當我們背誦著"天下之憂而憂，后天下之樂而樂"時，也許并沒有想過有一天我們要去"先天下之憂而憂"。

　　當我們說起愛國時，腦海中就會浮現出為"還我山河"而精忠報國的岳飛;為抵御遼兵而前赴后繼的楊家將;為抗擊侵略而虎門銷煙的林則徐;還有持節南望的蘇武，高吟《離騷》的屈原。數不盡的英雄人物......

　　為了挽救多災多難、風雨飄搖的舊中國，為救處于水生火熱的百姓，他們毫不猶豫。因為他們我們才有現在的生活，他們的愛國精神鑄成了歷史豐碑，感動了無數的人。但在感動的同時，不禁讓我們想到，我們新一代的人，是否還有愛國的熱情?

　　答案是當然有。當汶川大地震的噩耗傳來時，我們雖然遠隔千山萬水，但災區的一舉一動，我們無時無刻不在關注著。當那一個個感人的故事漸漸傳誦開來時，我們久久不能平靜。當聽到申奧成功的消息時，我們心中的激動也就不言而喻了。當神七升空時，我們熱血沸騰。

　　通過這些我們也就了解到即使現在的我們沐浴著祖國燦爛的陽光，享受著改革的巨大成就，遠離了戰火硝煙，告別了艱難困苦。我們也依然擁有愛國之情。

　　我們的身體中流淌著愛國熱血，在國家危難之時我們也將義不容辭的勇往直前，現在的我們埋頭苦讀只為以后可以盡自己最大的能力報效祖國。也許這個時代并不需要為國捐軀的英雄，但是它一定需要我們每個人都奉獻出自己的一份力量，那就讓我們好好的盡自己的力量，把祖國建設得更加強大吧!

　　愛國的作文 篇18

　　我是素來不關心時事的，若不是普及率高達80%，恐怕就算是世界大戰也驚擾不了我——然而似乎也將迎來一場領土之戰，現雖不見硝煙彌漫，卻頗顯馬不停蹄。這時我們熱血的中國人沸騰著，他們抵制日貨，他們不給“叛國賊”用日貨的機會，他們氣憤之余開始砸日系車、日本投資的商店，聲稱這是愛國，這是生為中國人的意義——縱使日本聽不見看不見無動于衷。

　　生為中國人的意義難道便是拋卻道德底線，在自己人面前撒野耍瘋？莫不要讓人慚愧。對比日本，同樣是爭奪領土，他們卻表現得波瀾不驚，甚至在有些人看來就根本不愛國。不愛國？

　　這或許和他們所受的教育有密切關系。他們從小受的就是軍國教育，并沒有灌輸太多愛國沖動，只是隨時可為國趕赴沙場，他們的意識里，要么贏了繼續生活，要么輸了切腹自盡。沒有過多的反抗，活的干脆。誰又能說著不愛國？

　　愛國本就不是形式上的花哨，更沒有冠冕堂皇的做派。真正的愛國，早就融化在血液中，雕刻在骨子里。怎容得借愛國名義而害國？我身在長沙，看著游行的人們個個義憤填膺，像沒長大的孩子一樣企圖用哭鬧使得他人遂他心愿，哭笑不得，想必領頭的人要不是用腦袋夾了門便定是日本派過來生根的間諜，以惶惶人心為趣。

　　這怎可謂之愛國？這和岳飛和那些個韓國總統和我們親愛的荊軻比得了嗎？他們愛國用的是一閃而逝的生命。“愛國人士”用的是粗鄙的打砸鬧劇。愛國被染上了諷刺的色彩，五星紅旗下飄蕩的是野化的腐臭。你愛國的初心是什么時候開始變質？那虛偽的氣息真是令人作嘔。

　　少年，我們可以不用日貨，但是破壞他們的意義在哪呢？你砸別人的車、店，為什么不先砸了你的iphone你的電腦呢？它們也絕對使用了日本的零件。你，不就是想在中國大地上撒撒野嗎？

　　講一個在人人網上看見的段子好了，描述的是一位憤青因砸了日本大使的車被拘留，邊哭邊說：“我真的不知道，我真的不知道這真的是日本大使的車。”少年，你們就是如此愛國的嗎？少年強則國強，倘若我們已經變得這般面目全非，拿什么拯救中國？

　　少年，愛國請扎根于思想，愛國請團結在行動，愛國請愛每一個中國人，愛國請別讓國家丟臉，愛國請還我你的愛國初心。

　　愛國的作文 篇19

　　五歲的侄兒還在幼兒園讀大班，是一個能千而且頗有威信的班長。每當中央臺新聞聯播前的國歌伴著五墾紅旗的升起而奏響時，小家伙總是一絲不茍地立正、唱國歌、行注目禮，一本正經。侄兒最多的玩具是飛機和艦艇模型，無一例外地全掛上了五星紅旗。我有時和他開玩笑：“沒想到你還挺愛國的。”侄兒嚴肅地說：“我愛北京天安門，我愛五星紅旗飄！”我不由得為之一展。

　　是的，好久沒有聽到這樣的話了，即使是從一個小孩口里說出。有人說，這一代年輕人，是極不負貴任的一代，有人說，這一代年輕人，是盲目樂觀的一代；有人說，這一代年輕人，是帝國主義反動勢力看好的一代。然而，我想說：因為我們年輕，我們有粗莽，但也更具有生命的張力和沖勁氣因為我們年輕，我們有幼稚，但也更有機會去拼去搏；因為我們年輕，我們有反叛，但也更富有創造力和希望！

　　電影《國歌》獲得了第23屆《大眾電影》百花獎最佳故事片獎，這是預料中的事。當我一遍又一遺地看《國歌》時，總不由得一次次把拳頭摸緊，由衷地贊嘆：這是古老而年輕的民族！這是一個充滿了生機和活力的民族！正是這一群群熱血的音年，他們，可以“鞠躬盡瘁，死而后已”；他們，可以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；他們，可以書富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，正是他們，以血和淚、以雷和電、以水和火熔鑄了這一曲有如長城般堅韌、黃河般雄渾、暴風雨般壯烈的民族靈魂的樂章！

　　年輕的脊柱，飛擋住了冰例的寒風，頂破了濃黑的天幕，點燃了黎明的曙光，守衛著沖破寒冬封鎮的春天。國旗，在風云澳卷中吶喊：國歌，是年輕人生生不息的心音！

　　公元1999年5月8日，我駐南使館上空的五星紅旗在友動勢力的悍然侵犯中債怒她雙落‘舉國上下，沉重哀體烈士，嚴正抗議基行。在我們青年學生的游行隊伍中，五星紅旗就是我們的宣言：還我尊嚴！還我和平！還我公正！但在緊接著的二個假期里，痛定思痛，學子幻紛紛返回了教室、一捧起了書本，在心里堅定地說：祖國，讓我們使你強大！國歌，一我們終會奏出你最強的聲音，五星紅旗，將永遠和太限一同升起！

　　愛國的作文 篇20

　　愛國是什么?在我心中，愛國就是帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。

　　我還練跆拳道的時候，每周日經歷過一個下午的訓練，教練都會讓所有人面向道館那面貼著鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無言的敬個禮。整個過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠深刻的記憶。我永遠記得訓練后身上的汗水還沒干，心臟還在有些劇烈地跳動的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺更叫我難忘。當所有人都微喘著氣卻表情莊重地站在國旗面前時，不管因為品式抑或素質練習變得煩燥的心都會平靜下來，那是一種無以言說的自豪感，那一刻，我總會有種感覺：“我在為祖國而鍛煉。”時至今日，我都不解為什么會有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因為自己面前的那面國旗，那面國旗所代表的國家。

　　我感恩祖國，因為這個國家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營里的孩子一樣爬著乞求難民營微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的庇蔭下活著么?這是否定的。就像能量守和定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個國家付出。而我們能做些什么呢?其實很簡單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國做多大的貢獻，但確確實實是祖國基石的一部分。

　　這就是愛國。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負起自己的責任，在社會這個大舞臺上，做好自己家庭的責任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時，要帶著感恩的心。因為，我們生活在這個華夏大地上，因為祖國而過得安寧幸福。

　　這就是我心中的愛國。帶著感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國旗，我總會想記憶中那樣扶上自己的心臟，感覺它的跳動，那一刻，為責任做的努力與付出，都化為了，對祖國濃濃的愛。

　　愛國的作文 篇21

　　祖國，是我們的母親，她哺育了一代又一代的生命，我們在祖國母親的懷抱中茁壯地成長。愛祖國，是每個公民都應該做的事情。以前當我想起“愛國”這個詞，腦海里首先會浮現出：抗日英雄趙一曼寧死不屈的情景，或是奧運會冠軍楊威站在領獎臺上喜極而泣的場面。可是，今天，作為一名小學生，我們該怎樣愛國呢？

　　我們通常以為，誰做出對國家有益的、轟轟烈烈的大事，這才是愛國。其實，愛國并不僅僅是那樣的，作為一個平凡的人，你只要做好你應該做的事，這也是愛國。比如：參加升旗儀式時，眼睛注視國旗，肅立，這是愛國；唱國歌時，聲音嘹亮，這也是愛國； 尊老愛幼、講究社會公德、愛護公共設施等等，這些都是平凡的小事，卻是愛國的具體體現。

　　我來給大家講一個關于愛國的小故事：有一個國旗護衛隊的隊長，在一次任務中，腳不幸踩中了一個釘子，釘子扎進了肉里，鉆心地疼。可他忍著痛，硬是走完了標準的138步。是什么力量在支撐著他？是愛國的精神！是為了國家，堅守崗位的精神！

　　還有一個男孩，叫馬鵬飛，從小父母離異。奶奶成了他唯一的親人。在小鵬飛５歲時，與他相依為命的奶奶患上糖尿病合并癥，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經壞死病也相繼而至。為了照顧奶奶，年僅5歲的他便下廚做飯。上學以后，他為了節省時間，放學都是跑著走的。他中午回家后，就給奶奶做飯，再跑著去上學。晚上還是跑著回來，做飯、給奶奶按摩……直到奶奶睡后，才開始學習。即使這樣，他的成績還從沒下過班上前20名。

　　這樣繁忙的日子，他居然堅持了9年！我不禁為他這種恒久忍耐的意志力所感動。試想，如果這種事發生在我身上，我會像他那樣努力承擔照顧奶奶的責任嗎？當有人問他如何理解愛的承擔時，馬鵬飛淡然的回答：“愛的承擔，就是我照顧奶奶那是理所應當的。”馬鵬飛用具體的事實給我們講述了一個感人至深的親情故事，讓我們明白，其實愛家人、愛親人、愛身邊的人，也是愛國的一種表現。

　　愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。家是最小國，國是千萬家。愛更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。愛國，就要做一個有責任的人。愛，讓中國更美麗！

　　愛國的作文 篇22

　　愛國是什么？沿著歷史的痕跡一路走來，你會發現，愛國是文天祥：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言；是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私；也是林則徐“茍利益國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；更是王昌齡“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。愛國是一個亙古不變的話題，身為祖國新一代的我們，更應該清晰的知道什么是愛國，讓我們的愛國之心，在祖國的藍天下熠熠生輝。

　　愛國，是一種寧死不屈的精神。戰國時期的屈原深受楚懷王的寵信，積極輔佐楚懷王變法圖強，使楚國一度出現了一個國富兵強的局面。后來屈原因為種種原因遭到小人的誣陷和楚懷王的疏遠而被流放。后來，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難忍，自投于汨羅江，以身殉國。屈原熱愛國家，他有滿腔的愛國情懷，雖然遭到誣陷卻始終堅定不移，到最后寧愿一死，也絕不叛國。

　　愛國，是一種舍己為國的精神。大數學家華羅庚，在七七事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處焚燒的祖國，不為金錢和地位，回國后積極參加抗日救國運動。潛心為新中國培養了許多數學人才。華羅庚熱愛祖國，熱愛黨，全心全意為人民服務。只要是國家需要，他甘愿赴湯蹈火。

　　愛國，是一種舍生取義的精神。李大釗同志在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅守信仰，不改初心，最終被殘忍殺害；董存瑞面對敵碉堡的兇猛火力，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，用自己的生命炸毀了碉堡，為部隊的勝利開辟了道路。他們是民族英雄，他們的一生是光榮的，他們的名字我們要銘記在心。

　　愛國之心，是每個人都該擁有的。它是不分朝代，不分種族，不分地位的。古往今來，許多能人志士都具有強烈的愛國之情，他們憂國憂民，以國家利益為重；他們前赴后繼，為祖國的建設添磚加瓦；正是有了這種寶貴精神，中華民族才能經久不衰，生生不息。少年興則中國興，少年強則中國強。身為祖國的新一代，我們要肩負起建設祖國的責任，努力學習科學文化知識，為了祖國更加繁榮的明天而不懈奮斗！

　　愛國的作文 篇23

　　璀燦的銀河，是一條流淌著星芒的錦帶，縹緲無邊，亙古不變。它見證著千年前嫦娥的輕盈一躍，“一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨”；也見證著跨越時空的今天，神舟十三號載人飛船雄擊長空，回首山河在。千百年來，中華民族第一次實現了天地暢談。

　　小圓框沒入水中，輕輕一拉，一張晶瑩剔透、薄如蟬翼的水膜就晃動著出現了。一雙長滿老繭的大手，用一支吸管在水膜中輕輕抽吸，水磨內的小氣泡瞬間消失殆盡。緊接著，沉穩的女中音在耳畔響起：“接下來，我們給水膜中加水，讓它變成一個飽滿的水球。”視線中，那雙大手捏著一只注滿水的針管，插入水膜中，輕輕推動著。不一會兒，原本薄如蟬翼的水膜迅速變厚，向四周擴散，直到一個圓潤的水球形成。航天員王亞平老師輕輕托起水球，它在掌中左搖右晃，卻仍然保持球狀。霎時，天地間無數雙眼睛被點亮了光芒，驚天動地的歡呼聲席卷了每一個角落。隨即，王亞平老師手拿一朵剪制成的小花，從水球的膜面輕輕送入，接下來的一幕，震撼了無數青春年少的心，天地亙古，寂靜無聲：一朵紅花在水球中悄然綻放。不同于世俗的花開花落，它在晶瑩剔透的水晶中，慢慢抽出一片片瓣葉，再緩緩舒張，直至盛開如火，熱情似歌。此刻，屏幕前寂寥無聲，所有人都被這抹耀目的中國紅晃了眼，也正是這團烈火，點亮了吾輩少年領略世界的雙眸。心中感慨萬千：這大概就是先進科技、強國風范罷。花開，山河在，你我正值錦繡華年。

　　這朵盛開的太空之花，是三位堅韌剛毅的飛行員，也是少年的我們。他們每天忍受高強度的訓練，揮灑整個青春，承受艱苦的環境與失重的壓力，毫無怨言。他們用蓬勃如花的生命點燃了一代炎黃的飛天夢，引領中華邁出一大步。而今的我們，是“江山代有才人出，各領風騷數百年”的希望之花。我們身上肩負著振興中華、國富民強的使命。少年強則國強，只有少年有夢才能實現中華夢。

　　鮮衣怒馬少年郎，敢問天地試鋒芒，我們在最美好的年華，投入最美好的祖國，不為其他，只為修身，齊家，治國，平天下。讓我們一起，用堅韌不拔的態度，追求卓越的品質，精益求精的精神，讓生命綻放如花，不負中華。

　　我心向明月，所念皆山河。

　　愛國的作文 篇24

　　愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

　　毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上！”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空？那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來！從現在開始就努力吧！

　　作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

　　乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧！

　　雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！

　　當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

　　讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！

　　愛國的作文 篇25

　　“兒時萬死避胡兵”，“少小遭喪亂”是你對童年災難的深刻記憶，而自小耳濡目染那些愛國志士慷慨激昂“自期以殺身翊戴王室”使你在弱冠之年便立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的報國壯志。

　　從故鄉的青石板路，你邁出了實現報國之原的第一步，怎奈時運不濟，科舉場上那字里行間飛奔的熾熱愛國激流雖震撼了主考官，但位高權重的秦相為使其孫高中，以“喜論恢復”的莫須有罪名公然勾去了你的狀元之名。

　　仕途攀登的首創并未使你意氣消沉，返回故里以后，你在勤奮寫作的同時亦不忘苦讀兵書，勤習劍法。

　　當已逾而立之年的你終如愿入仕后，仕途之路卻是難以想像的坎坷蜿蜒。忠心愛國、力主復國的你在30年的官宦生涯中遭貶被罷之頻，可稱得上中國歷史之最了。1172年鐵馬秋風的軍營生活，雪中剌虎的美談不過是因孝宗慕“小李白”之名而做的轉瞬即逝的彩夢罷了，敵不過最終關河夢斷淚空流，此身老滄州。

　　報國無門，愛國有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動地的咆哮。你的詩文像一聲聲嘹亮的號角，激昂的聲調和著悲愴的弦音，穿云裂石，響遏行石：“廟謀尚出王導下，顧用金陵為北門”是你對主和派大臣賣國求和的痛斥；“公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛”是你對愚君佞臣打擊陷害抗戰將領的憤怒控訴；“諸公可嘆善謀身，俁國當時豈一秦”是你對妥協投降基本國策的尖銳嘲笑。你的詩，不啻是劍、是槍，其尖銳和犀利幾乎前無古人。

　　“從鄰父春耕”的艱窘清貧的閑居生活磨不滅你為國戍輪臺的決心。你并不為自己百無一盼，赍志而歿的一生悔恨，卻為終未目睹中原恢復祖國統一而感到莫大的悲痛和難以暝的遺恨。臨終前，你費力提起相伴一生的筆，寫下千古絕唱：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！

　　快哉放翁！你“位卑未敢忘憂國”的雪恥救亡的吼聲早已如雪山青松遍植大地，疾風勁草布滿人間。請你閉上那雙“北坐中原淚滿巾”的眼睛吧！雖無皇帝的追謚，官吏的唁函，但在鑒湖的嗚咽哭位中，你那顆金子般的愛國心將被人民永遠銘記！

　　愛國的作文 篇26

　　在我的認知里，親情是近距離的！因為我從沒有離開家人，獨自去一個很遠的地方，我一直被包圍在愛的懷抱中！但是當我讀到《春望》時，我知道，親情——是無法磨滅的！不因為時間、距離而改變。但，擁有親情的基礎，是國家的完整，統一。

　　那個雨天，在家讀者這傷感的愛國情。讀著讀著，眼前浮現起，那幅長安淪陷，國家破碎的景象。“國破山河在，城春草木深”春天來了，山河還是山河，寸土未改。可長安城內，雜草叢生，沒有了昔日的欣欣向榮。戰爭，太可怕；戰亂，太貪婪。他們帶走了這里的和諧幸福，帶走了熱鬧街市，帶走了繁華似錦，帶走了一切一切的美好。唯一留下的，不過是疾風吹過，隨之而動的遍地塵葉，隨之卷起的塵土慢天罷了。“山河在，明無余物矣；草木深，明無人矣。”試想，看見此情此景，你會不覺擁淚吧！是塵土吹進也罷，是傷心之深也好。

　　城池被攻破，面對繁花，也無心欣賞吧！“啾啾——”近處，傳來了鳥鳴，本是美音，現在聽來，反覺增加離愁，更加思念之感。盼望著能有家人的音訊，再多的黃金、珠寶此刻都不如家人來的珍貴。愁緒繚繞，頭發掉落了好多，連固定發冠的長簪都無法插牢。

　　“一心裝滿國一手撐起家，家子最小國國是千萬家，在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家”這首《國家》一直都朗朗上口。說得好，有了強的國才有富的家。曾看過一文，才遲鈍的發現中國文化，盡然外國人比我知的多，作為中國人，對祖國的文化卻一無所知，叫我們情何以堪吶！

　　正所謂：國家興亡，匹夫有責。想想先輩們，屈原，殉國跳江。他愛國，驚天地，泣鬼神。文天祥，為國家舍榮華，棄富貴。為國家，視死如歸。他愛國，不求名，不求利。先輩的情，激勵我們奮發。也許，我們無法做出轟轟烈烈的驚人之舉，但我知道，保護國家的財產——文化。是現在我們能做到，也是唯一能做的。

　　還記得嗎？日本人曾經口出狂言說，中國人是他們的目標。拯救祖國是我們最重要的事，相信時間不會淡化我們用在的民族魂，永存的愛國情。

　　讓這些歷史，為我們心靈充氧，再次點燃我們心中的火，燃起我們心底的那片愛國情。

　　愛國的作文 篇27

　　這一段時間里，我讀了一本書，它的名字叫《祖國在我心中》。書中第一單元里的一個人物我相信大家一定耳熟能詳，他就是被人們稱為中國導彈之父并被授予了兩彈一星功勛獎章的偉大科學家——錢學森。

　　錢學森在美國正要回到祖國的懷抱中是，美國政府卻胡編亂造了一套：錢學森這個狡猾中國人的全部活動，證明他是毛澤東的間諜！這樣，美國政府就找到了一個不放錢學森回國的好借口了。不僅如此，美國還將他押往特來那島的拘留所無辜的關押了半個月。錢學森在監管期間忍受著種種變相的刑罰，連晚上還每隔10分鐘亮燈一次，天天無法入睡。獲釋后的錢學森也任然沒有逃得出可惡的美國政府的手掌心，不準遠行，住宅隨時被搜查，信件電話被監控，除非放棄回國的要求，聽從當局的安排，不然處境不會改變。可這任然打擊不了錢學森的愛國情，在接下來的５年的軟禁中任然密切關注著中國的變化。這種在泥菩薩過江——自身難保的情況下還關注著遠在地球的另一半的祖國，真值得令人敬佩。1955年8月，錢學森接到了美國移民局準予他離開的通知。他心情久久無法平靜：自己經過了這么多的努力，終于能回國了！

　　回國后，錢學森沒有像人們說他在美國受了多少罪、吃了多少苦，而是一心一意的為祖國的科技發展做著貢獻。1956年10月8日，聶榮臻元帥宣布：中國第一個火箭導彈研究院——國防部第五研究院正式成立！錢學森被任命為首任院長。研究院的200余人中，除了十數位戰功赫赫的將帥的部長，還有156位剛剛走出校門的應屆大學畢業生。那一天，錢學森的心理非常興奮，因為祖國又在科學的大道上邁進了一步。

　　其實像錢學森這樣的愛國人士有很多。如：獲得了抗美援朝戰爭中的最高榮譽、一心為民被志愿軍領導機關追記特等功，并授予特級英雄稱號、朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他朝鮮民主主義人民共和國英雄稱號和金星獎章、一級國旗勛章的偉大的黃繼光。他們都為自己的祖國做出了自己的貢獻。

　　其實愛國也不光是做大事件，你的一次無償獻血也是愛國，你的一次公益活動也是愛國……只有集小愛，才能成大愛。抓緊生活中的每一分鐘，讓祖國在我心中吧！

　　愛國的作文 篇28

　　做為一名中國人要有一顆愛國的心。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

　　愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。下面我舉一個例子：1950年，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去;為了國家民族，我們應當回去;為了為人民服務，我們應當回去;就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗。”回國后，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。

　　這難道不是愛國的表現嗎?

　　當然，也有不愛國的事例如：有些中國人在外國生活或旅游時，做出一些不文明的舉止，他們不知道這丟的不止是自己的臉，更是國家的臉，因為他們在外國就象征著自己的國家。

　　這樣的人難道愛國嗎?

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。做為一名中學生我們應該怎么做呢?

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

　　愛國的作文 篇29

　　愛國，需要的是勇敢擔當。

　　愛國，需要的是從身邊小事做起。

　　愛國，更需要的是付諸行動。

　　愛國的形式也是多樣的：文天祥在生死關頭，寫下“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的詩句；屈原最后選擇了投江以示愛國；周恩來說出“為中華之崛起而讀書”的壯志。

　　每個人的愛國形式各有不同，而他，孫春龍，是通過幫老兵找到回家的路。干了十二年的記者后，他成為了一名志愿者，為了幫助那些被抓壯丁參加戰爭而留在緬甸，越南等地的老兵回家，找到親人。志愿者的工作也是艱辛的，在為老兵找到了親人后，有些兒女卻不愿與父親相見，在經過勸說后才肯相認，但最后都叫出了幾十年來未叫過的一聲：爸爸。

　　這就是作為一名志愿者的愛國形式，是十分普通，但卻偉大的形式，就是為了讓相隔萬里的家人團聚，讓流落他鄉的老兵回到祖國的懷抱。

　　張昕宇也是這樣。在他當兵時因教官說“中國人教不會”這句話成為了一名探險家，他用了五年的時間，參觀了無數船展后，自己造了一艘帆船去南極。就這樣，帶著為了給所有人證明中國人不是不行的心，到了奧里米亞康，成為第一批到那露營的中國人，他們，還在馬魯姆火山口舉著寫有“中國”的旗幟。在環游世界途中，不忘對其他人說：看！船上掛著的是五星紅旗。

　　這就是作為一名探險家的愛國形式，是了不起的。讓外國人，那些瞧不起中國人的人知道，中國人，是可以將不可能的事情轉化成可能的。在他在海上漂泊了八個月回國時，就是所有人為他的愛國形式感到驕傲的時候。

　　然而，作為中學生的我們，又該以什么樣的形式呢？也許我們無法像他們一樣做的如此偉大。但，我們可以從身邊的小事做起。我愛我的學校，因為它讓我學到知識；我愛我的家，因為它給我溫暖；我愛我的親人，因為他們為了付出了太多太多……

　　只有從身邊的小事做起，具備了愛的力量，才叫愛國；只有擁有一雙善于發現美的眼睛，去發覺國家的美，才稱作愛國；只有盡自己的一份力去幫助祖國，也許微不足道，但愛不會在乎多少，只要心中充滿愛，從身邊點滴做起，才為愛國。

　　愛國的作文 篇30

　　“精神”是一個國家的靈魂，是國家前行的動力，沒有了精神，便不能立足于世界民族之林。在二十一世紀的中國，我們的“精神”就是社會核心主義價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。

　　而在我們青少年的生活中，聽到、提到最多的是“愛國”這一內容，從小我們就被教育要“愛國”，那么“愛國”究竟是什么？

　　列寧曾經說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”是的，自古以來就有許多愛國事例，傳誦至今。如民族英雄文天祥，面對敵人的多次勸降，毫不動搖、斬釘截鐵地拒絕，最后慷慨就義，留下一首撼人心弦的《正氣歌》激勵世人；再如清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長鄧世昌，在與日軍的戰斗中，英勇抗敵，最后時刻炮彈用盡，他下令開足馬力，向日艦沖去，想與他們同歸于盡。除了這些以外，還有岳飛精忠報國、董存瑞舍身炸暗堡、劉胡蘭英勇就義等等大家耳熟能詳的故事，這些偉大人物的大無畏的英雄氣概、這種深厚的愛國之情，不正是我們所需要學習的嗎？

　　我們的中國歷經坎坷，承受過多少風雨才挺起脊梁，走到今天？看北京那雄偉的天安門、延綿萬里的長城，心中涌起的澎湃之情，就是愛國之情。因為現在我們過著安逸的生活，所以我們更應該愛國，是國家給了我們的一切，而國家的繁榮也需要我們每一個人。正如魯迅所說，“中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進步。”我們應牢記民族精神、愛國精神，并把這些投入到社會建設中，以更好地發展中國，為國效力。

　　作為青少年的我們，“愛國”不僅僅是喊喊口號，更要有實際行動。對我們來說，愛國不一定要做那種轟轟烈烈、感人肺腑的事，那些我們力所能及的小事，也是愛國。

　　“為中華之崛起而讀書”，勤奮讀書是愛國，為將來建設社會打好基礎；保護環境，愛護身邊的花草樹木是愛國，環境對國家的發展有很大影響；關心社會，平時多了解新聞也是愛國，國家的政治、建設都是我們應該清楚的內容……愛國無處不在。

　　我們是祖國的希望，祖國的未來，我們身上擔負著重任，我們要充滿激情、努力地發展壯大我們的國家，懷揣著愛國之心，做一名樂于為國家奉獻的青少年！