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小學(xué)生愛國(guó)作文

時(shí)間:2022-06-08 08:34:25 愛國(guó) 我要投稿

小學(xué)生愛國(guó)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛國(guó)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生愛國(guó)作文合集九篇

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇1

  偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來(lái),請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧!

  已知:將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。

  求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國(guó),愛自然?

  證明(一):假設(shè)我不愛母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有,可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì)惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。

  答:此題正“反”面都有證據(jù),無(wú)交集,此題無(wú)解。

  證明:假設(shè)我不愛國(guó),那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國(guó)家大事件,我都會(huì)不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒(méi)有那樣做,相反,我每天收聽《國(guó)家新聞?wù)罚?dāng)聽到美國(guó)轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當(dāng)聽到“非典”到處作亂,“禍國(guó)殃民”時(shí),我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國(guó)嗎?君子與國(guó)家共存亡。

  答:假設(shè)不成立,證明我愛國(guó)。

  證明:假如我不愛大自然,那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒(méi)有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎?

  所以假設(shè)不成立,我是個(gè)愛自然的好學(xué)生。

  綜上所述,我是個(gè)愛國(guó),愛自然,更愛母親的及格學(xué)生。

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇2

  有人問(wèn)愛國(guó)是什么?有人說(shuō):“是跟日本鬼子抗?fàn)帯!庇腥苏f(shuō):“把侵略者趕出中國(guó)。”

  這些都不是最好的答案。愛過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起一張飛廢紙,扔進(jìn)垃圾桶,多種些樹,少排些有毒氣體,不生產(chǎn)有毒塑料袋。因?yàn)樗芰洗退懵裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)腐爛,或許還會(huì)對(duì)土地造成危害,還有一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅

  拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡,還有對(duì)人體的重大危害。現(xiàn)在我國(guó)據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。

  愛國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們行動(dòng)起來(lái),使明天更加美好。

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇3

  在中國(guó)歷史上,有許多愛國(guó)之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國(guó)家,不求回報(bào)。即使國(guó)家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

  他們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候幫助祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。那么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。是祖國(guó)養(yǎng)育了我們,是祖國(guó)給我們提供了良好的生活環(huán)境,是祖國(guó)給我我們受教育的機(jī)會(huì),是祖國(guó)讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇4

  民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族的傳統(tǒng)精神與時(shí)代的融匯。

  之前,我一直都不懂得如何去愛一個(gè)國(guó)家,但自從學(xué)習(xí)了第三單元之后,我學(xué)會(huì)了如何去愛一個(gè)國(guó)家。

  我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少滄桑,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但它依然屹立不倒,還愈走愈強(qiáng)。“中華民族”一詞,每天都在用,人人都在用,甚至國(guó)歌中也提到了這個(gè)詞。但是如果問(wèn):“何謂中華民族?”就有許多人道不清,說(shuō)不明了。

  在《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》這一課中,告訴我們:中華民族是雄健的,是偉大的,這個(gè)民族能使處于險(xiǎn)境中的國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神,而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來(lái)越強(qiáng)大,逐漸形成了一個(gè)擁有五千年古國(guó)文化的國(guó)家——中國(guó)!

  今天,這個(gè)偉大的國(guó)家已經(jīng)步入了新的歷史時(shí)代,我們將面臨更多的困難,因此我們要不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),只有這樣,我們中華民族才能為人類文明與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞的而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí),為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇5

  每當(dāng)五星紅旗升起時(shí),嘹亮的國(guó)歌響起時(shí),我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。那么,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?首先,不一定非要做驚天動(dòng)地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如,作為小學(xué)生的我們,當(dāng)前的首要任務(wù),就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次,要保持健康的體質(zhì)。俗話說(shuō),健康是1,其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄,才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。最后,就是要保持一顆不變的愛國(guó)心。作為祖國(guó)的兒女,要永遠(yuǎn)和祖國(guó)榮辱與共。

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼到了我們偉大祖國(guó)六十歲的生日了!國(guó)慶節(jié)這天,我們一家人圍聚在電視機(jī)前看國(guó)慶大典,今天的北京,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,天安門廣場(chǎng),花的世界,歌的海洋,舉世矚目的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)就在這里隆重舉行。

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士在莊嚴(yán)地接受檢閱時(shí),我的心中充滿了無(wú)比的自信心和自豪感!

  今天我們的祖國(guó)是如此強(qiáng)大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結(jié)果。我們的祖國(guó)曾經(jīng)走過(guò)滄桑,曾經(jīng)歷過(guò)屈辱。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血!為了祖國(guó)的`富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!

  今天,我們作為小學(xué)生,作為民族的希望和未來(lái),我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健體魄,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)、美麗!

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇7

  “十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》,感覺非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白,突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識(shí),并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō),不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!

  這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索,經(jīng)過(guò)百鳥仙子指點(diǎn),來(lái)到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),助人為樂(lè),通過(guò)自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過(guò)程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長(zhǎng),并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

  我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂(lè),敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng),同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛,讓我們?cè)趷鄣陌D(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大,通過(guò)堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇8

  愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德,古今中外,愛國(guó)的驚人舉動(dòng)不勝列舉.今天,我懷著崇敬的心情閱讀了<祖國(guó)在我心中>這篇文章.

  短文緊緊圍繞"一分錢"來(lái)開情節(jié),它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺(tái)國(guó)慶50周年的晚會(huì)特邀嘉賓的故事.她們之所以受到這么高禮遇,就是因?yàn)樗哪昵八齻冊(cè)跐?jì)南當(dāng)兵時(shí),在街上撿起了一分錢.

  當(dāng)我看到這里,心里還真有點(diǎn)為自己鳴不平,小學(xué)生愛國(guó)作文150。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價(jià)值高,但無(wú)非就是被老師和父母表?yè)P(yáng)一下,可他們卻受到那么好的待遇。在說(shuō),一分錢都能看中,這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當(dāng)石子踢。可當(dāng)我看完這篇文章,我不禁臉發(fā)熱。因?yàn)樗齻兊幕卮鹱屛覠o(wú)比的慚愧和自:她們之所以要撿這一分錢,不是為了別的,只是因?yàn)檫@枚分幣上有我們的國(guó)徽,如果讓人不經(jīng)意地踩了,用她們的話說(shuō):“就是踩到我們心頭上。”

  我的心受到極大的震動(dòng),雖然她們的事跡并不驚天動(dòng)地但那份赤子之心讓我感動(dòng)不已。那三位退伍女兵是那么愛國(guó),相比之下我顯得那么愚昧無(wú)知,以前我的愛國(guó)僅說(shuō)在口頭上,唱在歌聲里,讀在課本中,都缺乏實(shí)際行動(dòng)。以后我決心把愛國(guó)之心化作實(shí)際行動(dòng),從身邊的每一件小是做起:愛護(hù)國(guó)旗、愛護(hù)國(guó)徽、愛護(hù)紅領(lǐng)巾、、、、

  因?yàn)橹挥邪炎鎳?guó)時(shí)刻放在心里,留進(jìn)血液,才會(huì)真正落實(shí)到一言一行中。

小學(xué)生愛國(guó)作文 篇9

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了,只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨,就合撐一把傘一起回家了。

  這時(shí),寧寧看見國(guó)旗被大雨淋濕了,就飛快的向國(guó)旗臺(tái)跑去。天天問(wèn):“你去干什么?”寧寧說(shuō):“國(guó)旗被雨淋了,會(huì)褪色的。”他們一起把國(guó)旗收起來(lái)疊好,交給老師。老師說(shuō):“你們真是愛護(hù)國(guó)旗的好孩子。”

  他們聽了老師的話,心里樂(lè)開了花。

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