關于愛國作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛國作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國作文600字 篇1
一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一群英勇的戰士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個堅強，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴！她如何有勇氣臨危不懼？因為她心中有個信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河！
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因為，祖國永存我心！
愛國作文600字 篇2
有一種聲音最難忘，有一種那個聲音最動聽。
當他在與冰冷的江水緊緊相擁時，江水發出了震撼人心的哀號。
當他與蕭瑟的海水初次邂逅時，底發出了令人驚嘆的怒吼。
當他與渾濁的河水親密接觸時，河里發出了舉世皆濁的無奈。
歷史發出一陣陣悲鳴，然后時代進步了，只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。
山河破碎家何在，歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊，看著破碎的山河，面對敵人的高官厚祿，他啞然失笑，他說沉沒，那就沉沒！沉沒。江面濺起的水珠發出震人心弦的聲音。他彷徨，他問天，他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。
他叫屈原，他用靈魂唱出那最難忘的聲音，使我們聽懂了愛國。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學者。他望著蒼天，國破家大的痛緊鎖在他的眉頭，他引天長嘯我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的聲音震驚過世人，卻沒有響應。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海，他只淡淡拒絕了誘惑，搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責與氣憤，只求歸去，獻一片忠心給國家。
風口浪尖終不梅，為革命消得人憔悴。
他又在劇場發表“演講”了，在時代的眼中，他只不過是“時代的瘋子”可誰又知道，在那個時代敢站出來大聲革命的，就是在刀尖上行走了，一句句鏗鏘有力的話語，把人們調動地熱血沸騰，為了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演講。讓人們在那個黯淡的年代時看到了一絲解放的曙光，某晚，他被亂槍射死，拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多，他用靈魂唱出了那最難忘的聲音，使我們懂得了愛國。
最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩，回蕩在五千年的歷史中，回蕩在歲月的輪回里……
愛國作文600字 篇3
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——題記
這是《老人與海》的作者海明威說過的話。讀完這本書，心靈受到強烈的震撼!古今中外，有多少愛國志士正因為這種寧為玉碎，不為瓦全的精神，使得自己人生的價值習晳生輝。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十天沒有不到魚的情況下，終于肚子釣一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，把他的小帆船在海托了三天，才被他筋疲力盡地殺死綁在小船的一邊，但是在歸途中已在遭到鯊魚的襲擊，最后在回港是只剩下魚頭、魚尾和魚脊骨。
雖然在途中遭受打破了種種困難，但這位老人持之以恒、鍥而不舍，為自己的目標盡全力去奮斗、去拼搏。這種奮斗拼搏的精神在我人民身上也得以體現。正是這種奮斗拼搏的精神才使得中華民族得到發揚光大。
岳飛的“怒發沖關憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”;屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”;魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”;周總理的“為中華崛起而讀書”;劉胡蘭的“生的偉大，死的光榮!”……
我國有這么多的愛國英雄為了祖國的利益不向黑暗勢力屈服，寧愿犧牲自己的生命也決不低頭、決不妥協!正是這種偉大的民族精神，才有了自強不息的中華民族，才使得中華民族傲然屹立于世界東方。
國難當頭需要奮斗拼搏的精神，在科技與經濟高速發展的今天同樣也需要這種奮斗拼搏的精神。我們要繼承并發揚這種奮斗拼搏的精神，讓我們的祖國更加強大、更加繁榮昌盛!
愛國作文600字 篇4
在生活中，我們時常會聽見有人說我熱愛自己的祖國，祖國就像是我們的母親，但是，愛國并不是這樣簡簡單單的.一句話，而是切切實實的行動。
詩人用寫詩的方式來表現自己的愛國之情，作家以生動的文章來表現自己的愛國之情，音樂家以優美動人的旋律來表現自己的愛國之情，這些都是切切實實的行動，都是愛國的表現。愛國對我們小學生來說，似懂非懂，我們只明白在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是為祖國付出，但我們都明白：其實在每一件小事上，我們都能夠去體會愛國。我們要懂得為社會作出貢獻，為班級付出。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師、愛同學、愛班級、不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過馬路，好好學習、報效祖國，才能做祖國的棟梁之材，為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大……但是這些事又有多少人做過？現在隨地亂扔垃圾，損壞公物，在旅游景點刻上自己的名字，不遵守交通規則等一些現象隨處可見，難道這就是人們口中的愛國嗎？
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。所以，做好自我就是愛國；在生活中，孝敬父母，尊老愛幼，就是愛國；出門在外時，講文明、講衛生，就是愛國；在學校里，定時交作業，聽好每一堂課，友好對待同學，就是愛國。愛國，就是要從點點滴滴做起的。
愛國之心，人人皆有，愛國不是一句話，也不是一則標語，而是切切實實的行動。愛國是我們每個中國人血液里流淌的民族性！愛國，除了理性，也要血性。讓這種血性流淌在我們每一個人心中，成為我們每一個人的根本！作為小學生，我們更應該好好學習，長大后爭做祖國棟梁，為祖國效力。我相信只要我們將愛國情懷銘記在心間，并且努力奮斗，總有一天，我們的祖國會更加繁榮富強！
愛國作文600字 篇5
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。古往金日，多少英雄因為愛國撒下鮮血；多少英雄因愛國放棄自己美好的錢涂；多少英雄因愛國遭奇險境。
在我們中學生眼里，愛國對于我們來說似乎很遙遠，難以兌現。如果你這樣想，那便大錯特錯了。對于我們中學生來講，愛國不需要豪言壯語，視死如歸的壯舉，也不需要你下多大的決心，負多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我們只需要做好自己的本分之事----學習。周恩來總理曾經說過‘為中華之崛起而讀書’。只有認真學習拆是對國家的最好報答。只要你有知識，你便什么都不怕。美國，人家只有幾百年歷史，起初，他國也是十分貧窮的國家，但是，人家不怕，積極提高人民素質，極大鼓舞人民認真學習，在知識的汲取下，他國終于‘不負所望’，徜徉于書海之中，成為強大之國。看，知識的力量是如此的強大，它能讓你自身變得強大，從而整個群體，繼而便是整個國家了。
在我的眼里，學習是為了父母，為長大后賺錢，卻忽略了這點為國家的強大而讀書。在不知不覺中，你為賺錢而讀書，無形上不就是為國家而謀利益嗎？
先撇開其他不說，不要說長大后能做什么，長大后怎樣做才能報答祖國。我們現在的首要任務是學習，憑著更上一層樓的信心去學，僅此而已。
學習，這個簡單的字眼，其實并不復雜，并不難以理解，只要你持之以恒，永不放棄。知識是人生中的財富，更是開鑿人的思想。那么我們該如何把愛國和學習這兩組詞語聯系起來呢？
總之一句話：為中華之崛起而讀書！愛國從學習開始！
愛國作文600字 篇6
世界上任何一個民族，要想有自己的特點，都需要有自己獨特的文化。而中國的國學就是中國獨特的文化。國學蘊藏著中華五千年歷史智慧的精華，他們構造了精神生活的環境，是中華民族歷史的見證。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？ 朋友交而不信乎？ 傳不習乎？” 這是曾子說過的一句話。意思是：每天多次反省自己，替人家出謀劃策，而不忠誠嗎？和朋友交往不夠誠信嗎？老師傳授的知識復習了嗎？這句話告訴我們，在日常生活中我們要多次反省自己這樣我們才能逐漸養成良好的品格和不屈不撓的人格成為一個優秀的人。“學而時習之，不亦說乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 不知而不慍，不亦君子乎？” 告訴我們學習知識必須要虛心和要有求知精神，還告訴我們需要持之以恒來鞏固知識。這些經典的句子告訴了我的許多的道理。
論語是孔子智慧的結晶。他將一生的感悟都傳給了學生。他的學生也沒有辜負他的期望。將格言收錄下來，編成了論語，流傳后世。孔子的思想也從此傳承下來，推動中華民族的發展，對后人起著指導和警示的作用。他始終都在傳遞的是一種生活態度，一種樸素的中庸的生活態度。孔子也就是用這樣的生活態度。在生活中用點點滴滴來影響他的他的第子。論語的好處還有很多，他不但教你如何為人處事，還教你怎樣樹立自己的人生觀和價值觀。孔子的精神，以治平為本，以仁為核心，他的思想是中華民族精神的源頭，是價值觀練是非的標準，是倫理道德的規范所以是中華民族文化的基本精神。
經典源遠流長，經典伴我成長。我們要學習經典，他不但給我們生活學習帶來幫助，還讓我們知道做人道理。你也讀國學經典，在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造我們的思想，行為，讓優秀的國學經典一直伴隨我們健康的成長。讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起長大。
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