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愛國作文

時(shí)間:2021-06-12 08:22:14 愛國 我要投稿

【精華】愛國作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愛國作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愛國作文八篇

愛國作文 篇1

  我愛國畫我愛國畫,它有的飄渺空虛,有的氣勢(shì)磅礴,有的雄偉壯麗;蒼翠欲滴的樹,鮮艷嬌嫩的花,“一桿兩桿秀竹,五點(diǎn)六點(diǎn)梅花”沒有一個(gè)不能用它畫出來。欣賞它,如沐春風(fēng),令我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。

  中國國畫,已有20xx年的歷史了。之所以被稱為“國畫”,我想是因?yàn)樗侵袊鴥H有的畫,是世界上獨(dú)一無二的畫法,它是中國的象征。當(dāng)我們看厭了歐洲式一層又一層涂抹的畫,去欣賞國畫,那清秀的筆畫、有力的線條,難到不會(huì)使你心曠神怡嗎?

  也許就幾筆,就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚;也許左一點(diǎn)、右一頓,就能繪制出一朵華麗嬌艷的牡丹;國畫,它隨心所欲,不用太多時(shí)間,也不用太多精力,便能創(chuàng)作出一幅屬于中國的畫。

  我愛觀賞山水,更愛體驗(yàn)山水。在國畫里,奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水,一切都顯得活靈活現(xiàn),令人身當(dāng)其境。沒有繁瑣的文字?jǐn)⑹鏊瑳]有過多的語言講解它,只是一幅水墨畫,或再配一首優(yōu)美的詩詞,卻更讓人感到溫馨。

  國畫,對(duì)我而言,用一個(gè)字形容,就是“雅”,琴、棋、書、畫,在中國被稱為“四大雅事”。畫它的人,看它的人,在那一刻,都會(huì)享受到一種文雅的美,純凈的美。而它本身,就是一種“雅趣”。

  我們青少年,還沒有能力作出一幅驚天動(dòng)地的大作,但我們的責(zé)任,就是繼承和發(fā)揚(yáng)它。我們的生活,處處有國畫,作為炎黃子孫,我們難道不喜愛與繼承祖國的象征嗎?

愛國作文 篇2

  民族精神是一個(gè)民族在長期共同社會(huì)實(shí)踐中形成的民族意識(shí)、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和,是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統(tǒng),是民族最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。中華民族在其五千多年的歷史發(fā)展中,形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,它是千千萬萬中國人自信、自立、自強(qiáng)的精神支柱,是中華民族生生不息百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此,弘揚(yáng)中華民族的民族精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一。

  民族精神主要強(qiáng)調(diào)民族個(gè)性和民族傳統(tǒng)。在21世紀(jì)的今天,伴隨著科技的現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)、政治、文化的國際化趨勢(shì)的發(fā)展,世界民族趨于融合的趨勢(shì)日漸明顯。因此,我們?cè)诤霌P(yáng)民族精神的同時(shí),還必須強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)時(shí)代精神。在新時(shí)期,中華民族在自強(qiáng)自立的奮斗過程中,積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的兼收并蓄、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神。正是依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn),取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,開辟了百年來發(fā)展最好的歷史新時(shí)期。

  中華民族的偉大復(fù)興事業(yè),離不開民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)。我們只有把民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來,堅(jiān)持“天下興亡、匹夫有責(zé)”,“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”,“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神;堅(jiān)持井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等革命時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設(shè)時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持改革開放時(shí)期形成的創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神燈時(shí)代優(yōu)良傳統(tǒng),才能鑄造起中華民族鐵的靈魂,把我們的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)新的勝利。

愛國作文 篇3

  四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》,我被雨來高超的游泳本領(lǐng)所折服,被雨來.面對(duì)端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚,被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。

  今年暑假我又重讀了這個(gè)故事,對(duì)雨來這個(gè)小英雄有了新的認(rèn)識(shí)。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機(jī)靈,雨來的機(jī)智勇敢,但我更喜歡雨來的愛國。

  在村夜校學(xué)習(xí)的雨來跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中扎下了根。所以當(dāng)日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí),他沉著冷靜的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲,甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候,他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。

  生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人需要愛國,我們現(xiàn)在處在和平時(shí)期,但是愛國的心不能泯滅。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是古訓(xùn)。舉手之勞,大家都應(yīng)該做的事,不能懶得做。家里有垃圾,你不撿,別人會(huì)認(rèn)為你不愛家;教室里有垃圾,你不撿,別人會(huì)認(rèn)為你不愛班級(jí);等到了外國人面前,地上有垃圾,你還不撿,那他們會(huì)認(rèn)為你不愛國,丟了國人的臉。到時(shí)候,就鑄成了大錯(cuò),就是不愛你的母親——祖國。愛國可以體現(xiàn)在各個(gè)方面,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,為祖國母親爭(zhēng)光。這些舉動(dòng)都是愛國的舉動(dòng),哪怕做沒有人會(huì)看到的“善小”,都是熱愛祖國的表現(xiàn)!

愛國作文 篇4

  從小,爺爺奶奶就教育我要熱愛祖國。

  記得上幼兒園時(shí),爺爺就給我講中國的歷史,上下五千年,四大發(fā)明,唐詩宋詞,名勝古跡。爸爸媽媽還特意帶我去首都北京,游覽了長城、故宮。我愛上了中國的大好河山。很小的時(shí)候我就想當(dāng)個(gè)畫家,把祖國的美麗景色用五顏六色的畫筆描繪出來,畫給全世界看,讓全世界的人都了解我們美麗富饒的祖國。爸爸媽媽說了,我們是祖國的希望,好好學(xué)習(xí)就是送給祖國最好的禮物。

  我覺得,愛國就要從自己做起。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)低碳環(huán)保。周末,我們?nèi)页鲩T都會(huì)盡量選擇步行,遠(yuǎn)的我們就坐公交車,這樣不僅可以強(qiáng)身健體,還環(huán)保。大家也要避免使用一次性的碗筷和塑料袋等等。每次和媽媽去超市,我們都會(huì)自備環(huán)保袋,媽媽說環(huán)保袋可以反復(fù)利用,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起。要是我們都使用一次性筷子,砍伐多了,我們的祖國就會(huì)失去生態(tài)平衡;我們亂扔垃圾,就會(huì)污染環(huán)境,空氣就不清新了。

  我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生,但我是祖國未來的建設(shè)者,我要以革命英雄為榜樣,熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),長大后為建設(shè)祖國出力。

愛國作文 篇5

  “五星紅旗迎風(fēng)飄搖,勝利的歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!”每當(dāng)這首歌響起,內(nèi)心翻涌著的愛國情便再也按捺不住。我為我偉大的祖國歌唱,祝她走向更加繁盛的明天。

  光陰流轉(zhuǎn),追溯歷史。四十多年前,十一屆三中全會(huì)召開,我國從此邁開了改革開放的腳步。從“你一間,我一間,筒子樓里冒黑煙”到“小高層,電梯房,城鄉(xiāng)廣廈千萬間”的巨大變化是眾國人有目共睹的,也是每一位建設(shè)者、奮斗者努力的成果。在那個(gè)時(shí)代里有不乏像王選、柳傳志、雷軍等優(yōu)秀的青年人物。他們以勇于創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)報(bào)國的精神推動(dòng)了中國的發(fā)展,帶來了可喜的變遷。

  昔人有言,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。青年是國家與未來的基石。中國現(xiàn)在的成就絕非偶然,而是一代代的青年獻(xiàn)出了自己的寶貴青春,一代代的科技工作者艱苦奮斗的汗水換來的。時(shí)代對(duì)我們的考驗(yàn)還沒有結(jié)束,民族振興的任務(wù)尚未完成,我們應(yīng)該怎么做呢?

  志存高遠(yuǎn),筑夢(mèng)未來。在這個(gè)娛樂至死的時(shí)代,各色外物為了吸引我們青年寶貴的目光無所不用其極。面對(duì)光怪陸離的世界,我們只有樹立志向、專注腳下,才能不失去自我,才不會(huì)讓我們的心隨波逐流。“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也”我認(rèn)為一位青年人只有把自己的志向、聰明才智與時(shí)代、國家聯(lián)系在一起,這力量才能發(fā)揮到極致。

  腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前行。志向與本領(lǐng)從來都是缺一不可的奮斗之翼,我們不僅要明白自己要要飛向何方,還得要有振翅翱翔的力量。我們應(yīng)把理想的目標(biāo)拆解到日常的瑣碎,用一步步落到實(shí)處的行動(dòng),去構(gòu)建人生的'殿堂。只有我們的腳步扎扎實(shí)實(shí)地前行,只有我們的理想被付諸于行動(dòng),就一定會(huì)抵達(dá)得到成功的彼岸,在一片希望的土壤上綻放芳華。

  作為新一代的青年,我們都是追夢(mèng)者;作為新中國的青年,我們都是愛國者;作為惠中的青年,我們都是奮斗者。讓我們?cè)趯儆谧约旱那啻耗耆A里,腳踏實(shí)地,仰望星空,在浩蕩的宇宙中發(fā)出屬于自己的光芒。

  心懷鴻鵠志,胸有愛國情,做前進(jìn)路上奮斗的惠中人。

愛國作文 篇6

  總是以為那一張張優(yōu)異的成績單意味著自己是個(gè)精神的富裕者,而殊不知,當(dāng)真正直視心靈,或許我窮的只剩下一張隨時(shí)可能消逝的軀殼。

  ——題記

  我騎著腳踏車飛馳在馬路上,嘴里叨叨著:“煩死了,要寫什么破感悟,害的我浪費(fèi)時(shí)間,去那個(gè)什么新四軍紀(jì)念館,有這么個(gè)閑工夫,還不如多做幾張練習(xí)呢,都要初三了,唉,師命不敢違啊。”依舊是抱怨著,可依舊是猛蹬著。終于到了紀(jì)念館了,我匆匆的跑上樓,草草的瀏覽著。說實(shí)在的,一心撲在學(xué)習(xí)上,我只有小時(shí)候來過這鹽城著名的新四軍紀(jì)念館,現(xiàn)在早已記不得什么了,在我心里一切變化只不過是歷史書上的一張張無關(guān)緊要的圖片,以及那一段段可能會(huì)考的“事變”。嘴里可能也會(huì)喊著“釣魚導(dǎo)是中國的”,可內(nèi)心卻是不打緊的,隨大流的怒吼著,比起一張滿分的試卷太微不足道了……

  依舊是瀏覽著,猛地我被一雙草鞋給驚住了,那得是多少年前的產(chǎn)物了,是那么的舊,邊皮上的一圈早已磨的張開了嘴,不像是工匠做的,定是在急忙中用草編的,粗陋的、簡單的好像腳一伸進(jìn)去鞋底就會(huì)掉落,那草也定是隨手拿的稻草桿子織的,里面一圈泛起了毛渣子,若是穿這鞋走上幾公里,腳面腳背定會(huì)鼓起一層血泡子,若再走幾公里,血泡子破了,整只腳定會(huì)血肉模糊,疼痛感也定會(huì)使你翻天覆地,哭爹喊娘……我頓時(shí)不敢往下想,因?yàn)檫@雙鞋正是紅軍戰(zhàn)士日日夜夜穿的,保存較好的一雙。我有些驚住了,腦海中滿是那些年,那些血雨腥風(fēng),那些奔跑的年輕的紅軍戰(zhàn)士,那一場(chǎng)場(chǎng)殘暴的日本人的屠殺,一種憤怒的感覺油然而生。

  依舊站在那凝視著那雙草鞋,破了爛了的是踩過的屈辱歷史;舊了去了的是愚昧的封建思想;留下的是一根根刺痛我心的毛渣子,一根根呼喚我愛國之心的毛渣子,愛國之情油然而生。

  那雙草鞋依舊端那兒,我看到的是一群滿腔熱血的青年,用雙手鑄起的鋼鐵長城;我聽到的是一聲聲為中華之崛起而讀書的吶喊;我嗅到的是一鍋野草湯一群人分喝的甜美;我摸到的是那一顆顆熾熱的愛國心。窗外是拔地而起的高樓,窗內(nèi)是戰(zhàn)火烽煙的廢墟;窗外是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想出國的大學(xué)生,窗內(nèi)是一群群為祖國獻(xiàn)身的少年;窗外是不知為何學(xué)習(xí)而滿足于一張優(yōu)異成績單的我,窗內(nèi)現(xiàn)在是同樣擁有愛國情的新我。這種油然而生的愛國之情,或許是那雙草鞋賦予我的,亦或許是這一切在我心中烙下的印記,又亦或是心底最深的那一份對(duì)這片育我養(yǎng)我愛我惜我土地的情感的被喚起。覺得心中多了份熱情與動(dòng)力,多了份欣喜與斗志。更覺得那歷史正慢慢的充起我內(nèi)心的那張空軀殼。

  不再不知為何要大吼“釣魚導(dǎo)是中國的”,不再不知為何要學(xué)要報(bào)國。因?yàn)槟怯腿欢膼蹏椋F(xiàn)在的我依舊在跑,只是腳下多了份踏實(shí),眼前有了條路……

愛國作文 篇7

  “我宣誓,做為一名光榮的共青團(tuán)員,我將熱愛祖國……”莊嚴(yán)有力的聲音在五星紅旗下久久回響著。主持人慷慨激昂的開場(chǎng)白不禁讓人心潮澎湃,為祖國的滄桑巨變而驚嘆。望著徐徐上升的國旗,聽著雄壯的國歌。心中想了太多太多:我有多久沒有這樣認(rèn)真的看過國旗了?又有多久沒有仔細(xì)聽過這曾喚起無數(shù)人愛國情懷的國歌了?此刻,我深深愛上了我們的國旗,它在陽光的照耀下是那樣的鮮艷。同時(shí),我也深深愛上了我們的國歌——世界上永遠(yuǎn)最美的旋律。心中不禁涌起了一股愛國的熱情,淚珠竟在眼眶里打轉(zhuǎn),為什么?感動(dòng)了?不!只有我自己知道那是被喚起的愛國心,埋藏在心底已久的愛國心。

  在物欲橫流的社會(huì),好像人已經(jīng)把物質(zhì)享受作為他們追求的。愛國仿佛成了一個(gè)陌生的詞語。然而,有一件事卻改變了我的看法。

  那是發(fā)生在去年的暑假里,我和爸爸去洛陽旅游。在途中休息時(shí),我們趁機(jī)出來吹吹風(fēng),活動(dòng)活動(dòng),趕了幾小時(shí)的車也累了。剛下車,就在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)跑著的年輕人,身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著又從我的腳邊滾去,好大一會(huì)兒,它才停止“轉(zhuǎn)動(dòng)”,我這才看清它的真面目。呵!原來是一枚五角硬幣,如果真要找到一些詞語來形容,在我男孩里首先閃過的就是“臟”!它實(shí)在太臟了,周圍全是黑乎乎的。而與它形成鮮明對(duì)比的就是那異常耀眼的國徽。這時(shí)那名穿著時(shí)尚的年輕人走了過來,他真是傲慢,看也沒看便毫不猶豫地從他自己那枚臟兮兮的硬幣上踩了上去。剛開始我也沒在意,如今誰又會(huì)在意那枚小小的硬幣呢?這時(shí),一個(gè)與眾極不和諧的聲音傳了出來。“同學(xué),你丟失并踩踏了中國人的尊嚴(yán)!”我探身打量著這位人—-一副大學(xué)生模樣,身著與時(shí)尚根本沾不上邊的學(xué)生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅(jiān)定和正義。現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了片刻的沉寂,不知突然鼓起了掌,緊接著,掌聲響成了一片。而那名時(shí)尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中,撿起硬幣紅著臉灰溜溜的走了。

  祖國啊,我們青年一代不會(huì)忘記了你的養(yǎng)育,在你的呵護(hù)下,我們茁壯成長。請(qǐng)相信,中國未來的生力軍會(huì)將“中國”這兩個(gè)閃閃的大字刻入人類歷史的光輝史冊(cè)。然而我們也深深知道,無論在什么時(shí)候,一顆愛國心永遠(yuǎn)勝于一切!

愛國作文 篇8

  讀了這本書之后,我深有感觸。

  祖國是花團(tuán)錦簇的大花園,我們就是一朵朵含苞待放的花,雖然未開,但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海,我們就是一滴滴清澈透明的水,雖然不多,但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山,我們就是一塊塊很小很小的石塊,雖然很小,但聯(lián)結(jié)起來已是峰巒疊嶂。

  國家,我們的母親,我們何嘗不愛她?

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”一個(gè)國家的期望,在于這個(gè)國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民,作為新時(shí)代的青年,我們就像是從東方冉冉升起的太陽,是我們祖國未來的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛國,是我們的責(zé)任。

  “愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情。”這是列寧的一句名言,我們心中有愛國的種子,而且它的根扎得很深很深。誰不想為自己的祖國做出貢獻(xiàn)?錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈,給我國國防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn);袁隆平培育出雜交水稻,一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生,沒有能力去做那些大事,要做,也是應(yīng)該留給未來的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。

  知識(shí)就是力量,知識(shí)改變世界,一個(gè)沒有知識(shí)的人,說什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生,而“敬”這個(gè)字,就是崇敬,尊重的意思。敬業(yè),也就是崇敬,尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我們來說,就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn),能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上,那也算是一個(gè)理想的境界了。

  許多同學(xué)上課左顧右盼,做小動(dòng)作;許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù),沒有質(zhì)量的保證,更過分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”,居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師,不尊重家長,不尊重學(xué)習(xí),更不尊重他自己。這樣子下去,成績會(huì)越來越下滑,最終,就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”,第一點(diǎn),是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你最終的成敗。

  當(dāng)然,這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫,求真學(xué)問的。但是有的同學(xué),只一味地死記硬背,雖然他有學(xué)習(xí)的心,也付出了行動(dòng),可是,他的成績?nèi)匀粵]有提高。

  記得,以前有一個(gè)同學(xué)問我,為什么他這么努力地學(xué)習(xí),成績一直都提高不了,我問他:“你怎樣背書?”他聽了之后一臉詫異:“我都能背過,不過需要很長的時(shí)間。”我又問:“你難道沒有一個(gè)計(jì)劃嗎?”他回答:“沒有。”我接著又問:“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎?”他很無奈:“是的。”因此我覺得,他很努力但是成績一直不能提高原因就是,學(xué)習(xí)方法有問題了。之后他就調(diào)整了一下,列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,背書的時(shí)候,也是理解背,還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí),最終他考上了理想的成績。所以說,端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后,應(yīng)該做的就是,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。

  “天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”再好的學(xué)習(xí)方法,也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗,那么,我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。

  愛國,敬業(yè),我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己,成為一個(gè)有能力的人,對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的力量,去報(bào)效我們的國家。用我們的一雙手,撐起祖國的一片藍(lán)天。既然我們愛我們的國家,現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,讓我們的國家走向繁榮富強(qiáng)!

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