關(guān)于小學優(yōu)秀作文900字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文900字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文900字 篇1
大家好,我是新一代的環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在地球有非常大的危機了!如果這個危機發(fā)生的話,那后果可是不能預算出來的,它是什么呢?它就是“環(huán)保資源大危機”。如果它發(fā)生,沒人能夠逃的出來。所以大家千萬要好好愛護環(huán)境,除非你想森林變成沙漠;水源變成“利器”;天變成沒有電的“燈”,如果你不想讓地球變成這樣,那就請你節(jié)約一點,少一點污染。
現(xiàn)在的地球污染越來越嚴重了,雖然我們的國家已經(jīng)向外要好好愛護我們的“家園”,可還是有一些不自覺的人貪方便就亂扔垃圾。你知道嗎?一節(jié)廢電池看起來不起眼,可是它的危害性可大了,十節(jié)廢電池就可以污染一個湖!多么嚇人呀。一節(jié)電池就可以毀掉13噸寶貴的土壤!所以請你把廢電池送到垃圾桶,不讓它成為毀掉我們家園的“兇手”。你隨手丟掉一個礦泉水瓶,那個礦泉水瓶幾萬年也不會土被腐蝕掉(在沒有人去清理的情況下)。你看這些垃圾連最不“挑食”的土地爺爺都不愿意“吃”難道我們還要強迫成我們養(yǎng)我們的大地“吃”嘛?不可能。我們的“母親”已經(jīng)老了,就被別說照顧自己就連我們她都沒有能力來照顧了,難道我們還要去危害她嗎?不,我們不僅要照顧自己還要照顧我們的“母親”,因為我們有一句老話是孝順生我們養(yǎng)我們的父母。所以我們要愛護環(huán)境,不讓我們的“家”變成“廢墟”。讓我們把地球變得更美。
大家都知道一些節(jié)約常識,可就是有一些人不這么做,偏偏要和壞習慣交朋友,你問為什么,因為有一些人貪方便,就不愿意去好好愛護環(huán)境,比如:在你想扔垃圾的時候卻沒有垃圾桶,你有兩個選擇A隨地亂扔B扔到指定的垃圾桶。有道德的人就會扔到指定的垃圾桶,貪方便的人就會隨地亂扔,可他們不知道這樣多么不高尚,他們從來沒想過如果每個人都像他們一樣亂扔的話,那地球過不了幾年就會變成一片廢墟,那時候再也沒有任何生物可以安然無恙的生活在地球上包括我們?nèi)祟悾嵌嗝纯膳卵剑∩踔劣幸恍┤诉B想都不敢想!除非我們可以做到:我們自己造成的垃圾可以自覺地丟進指定的垃圾桶。開空調(diào)最好開幾個小時后就關(guān)掉再開風扇這樣可以節(jié)約百分之五十的電。(如果不熱的時候,請不要開)如果你用完電腦后一會兒還要用,那請你不要嫌麻煩,把電腦待機,這樣又可以讓電腦的耗電率下降到百分之三十到百分之百分之五十左右,是多么的節(jié)約電呀!看完電視后請不要用遙控關(guān)機,請用自己的手完全關(guān)掉電源,這樣既可以節(jié)約電還可以防止打雷的時候把電視給燒壞。這樣在節(jié)約電的時候還保護了你的健康。
同學們現(xiàn)在知道了節(jié)約有多重要了吧!請不要現(xiàn)有多麻煩,因為有時候既節(jié)約了點,有可以保證我們的健康。有時“多此一舉”也是很好的。
小學優(yōu)秀作文900字 篇2
“無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有著良好的品質(zhì),在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成為有個性的人。”這是《窗邊的小豆豆》中小林校長說過的`一段話。
《窗邊的小豆豆》書中的主人公是個調(diào)皮搗蛋又充滿童趣的小女孩,她的身上有每個人的縮影,可愛、單純、善良、愛玩耍。然而她卻因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”接受了她。“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;那位“頭發(fā)稀疏、牙齒脫落”的校長小林宗作先生第一次見小豆豆,就微笑著聽她不停地說了四個小時的話;“巴學園”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學園”的教學方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體出去散步學習地理和自然,夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,卻塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。
通常,大人們要是看到了小豆豆在做的事,會說“在干什么蠢事呢”或是“太危險了,快停下”。而小林宗作卻說“弄完以后,要把這些全都放回去,啊。”諸如此類,讓老師和小豆豆自己大吃苦頭的事情,幾乎每天都會發(fā)生。但是,在發(fā)生這種事情的時候,校長先生絕對不會把孩子們的爸爸媽媽請到學校里來。正像小豆豆第一次來巴學園的時候,校長先生聽她說了四個小時的話那樣。發(fā)生問題的時候,校長先生總是會耐心地聽每一個孩子的解釋。即便孩子們說的是借口,先生也會認真地聽下去。當?shù)拇_是“那個孩子做錯了”,而且,“那個孩子自己知道錯了”的時候,先生就會說:“請為這件事道歉。”
小豆豆確實是一個善良的好孩子。她對大家都很友好,特別是當有的朋友因身體上有缺陷,被別的學校的孩子欺負的時候,即便外校的學生一擁而上,小豆豆也要拼命地保護朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受傷的小動物,就不顧一切的照顧他們。可是這一切的美好和善良在小豆豆轉(zhuǎn)學前的學校里都被忽視了。那些老師都幾乎沒有發(fā)現(xiàn)越是小孩,就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西。即便是一個五六歲的孩子,他的行為也是有理由的:一個人成長以后的所思所想、所作所為也可以找到童年時期的根源。
那么,我們呢?也是老師的我們是不是也曾經(jīng)或者正在忽略著很多孩子的善良和美好呢?這本書讓人在笑聲和感動中深深思考:現(xiàn)代教育應當如何理解和發(fā)掘出每個孩子的完美天性,讓他一生都生活在燦爛的陽光中。
小學優(yōu)秀作文900字 篇3
中隊長一定是每個學生都想去爭取的榮譽,感謝老師的信任、感謝同學的擁護,在當過文藝委員、副班長后我終于當上了五(3)班的中隊長。
我,性格開朗、待人熱情、真誠。班級工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力。學習成績優(yōu)異,考試成績名列前茅,曾獲三好學生、優(yōu)秀少先隊員等各類獎項。我處處遵守學校的各項規(guī)章制度,既能以身作則做好模范帶頭作用,又能做到嚴以律己,寬以待人,做到遵章守紀,言行文明,舉止大方,心胸開闊。積極面對困難和挫折,任勞任怨,敢于面對批評,能團結(jié)同學,并用自己的實際行動影響身邊的同學。尊敬師長,關(guān)心集體,以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行,在管理班級方面又能嚴格要求同學,是老師的好幫手,同學的好榜樣。我能和其他中隊委一起負責班級中隊委的管理工作:班干部工作認真負責,每周召開和主持中隊委員會和各種中隊會,布置班級工作;幫助中隊委員和小隊長開展中隊、小隊工作,了解本中隊隊員的思想、學習、生活情況,幫助同學解決學習上的困難;定期根據(jù)學校大隊部要求和中隊委員會意見,制定中隊工作計劃并及時匯報給大隊部;有時檢查部分年級班容班貌,衛(wèi)生整潔、紅領(lǐng)巾佩戴情況;負責本隊活動區(qū)域的活動情況,帶領(lǐng)同學們開展有意義的課間活動;定期與其他同學辦好本班的黑板報宣傳活動……
作為中隊長,我每天早早到校,能協(xié)助老師、大隊委組織全班同學認真早讀,有效利用了早讀課的寶貴時間,現(xiàn)在我們班已經(jīng)養(yǎng)成了良好的早讀習慣。課間活動及大課間時間,能組織好同學進行文明游戲,看到不文明行為能主動提醒并勸阻;我勞動時從不偷懶,也不會拿出中隊長的架子只指揮別人干;下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;有同學遇到不懂的問題了我會耐心講解;有同學吵架了我也會主動勸解;同學有困難我樂于幫助。 因此得到了老師和同學們的信任,在同學心目中有一定的威信。此外,身為一名少先隊員,我平時能主動積極參加少先隊的各項動活,充分發(fā)揮自己的特長,為學校班級爭光。
為了給街道養(yǎng)老院孤寡老人帶去溫暖和祝愿,在大隊部的組織下利用休息日排練文藝節(jié)目代表少先隊多次去表演,并在表演結(jié)束后義務勞動打掃衛(wèi)生;在暑假期間作為浦廠小學小隊員和鐵道技術(shù)職業(yè)學院的大哥哥大姐姐們共同參與排練了話劇《武林外傳》。我能時時處處奉獻自己的愛心,例如,班內(nèi)有個同學闌尾炎開刀后一直未能到校上課,我和其他中隊委主動伸出援助之手,放學后到同學家?guī)椭a課;學校有位同學身患白血病,作為中隊長在班級號召同學奉獻愛心,踴躍捐款,共計400多元。
我不僅學習勤奮成績優(yōu)秀興趣廣泛,而且有良好的道德素養(yǎng),能樂于助人,與同學相處關(guān)系融洽。自身也積極要求上進,面對挫折和困難也不灰心,不斷改正自己的缺點,爭取做一名全面發(fā)展的文明學生。
【小學優(yōu)秀作文900字】相關(guān)文章:
姥姥小學優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-13
小學優(yōu)秀作文08-02
優(yōu)秀小學作文10-07
小學優(yōu)秀作文05-17
走進小學小學優(yōu)秀作文11-18
追趕小學優(yōu)秀小學作文10-03
小學優(yōu)秀作文:分別08-02
我小學優(yōu)秀作文09-21
夢小學優(yōu)秀作文09-20
媽媽小學優(yōu)秀作文09-22