【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文900字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文900字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎
我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧!其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護(hù)野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
白雪公主和小矮人在森林里呆久了，想出去外面的世界走走。這時(shí)，開心果問：“公主，我們?nèi)ツ难剑俊薄笆牵侨ツ难剑空f嘛。”糊涂蛋迫不及待地問。其他小矮人也紛紛討論起來，只有愛生氣在一旁嘟著嘴。這時(shí)候，萬(wàn)事通說：“森林里動(dòng)物都認(rèn)識(shí)了，可海上的動(dòng)物我們都沒有見過。”聽到這，白雪公主有了一個(gè)提議，她對(duì)小矮人說：“我們?nèi)ケ睒O玩，好么？”好耶，所有小矮人都?xì)g呼起來。
說走就走，小矮人們和白雪公主收拾完行李就出發(fā)了。不知做了多久，他們終于來到了北極。剛到，噴嚏精就打了一個(gè)大大的噴嚏——阿嚏！你知道咋了嗎？哎呀，我的媽啊，他的噴嚏把所有小矮人都吹跑了。開心果說：“要是你以后再這樣，我就把你的嘴巴封住，看你怎么打？”“哈哈哈”小矮人們捂著嘴笑死了，白雪公主聽了，也不忍不住咯咯地笑了。
這時(shí)，他們看到一大群白白胖胖的，像熊又不像熊的動(dòng)物。糊涂蛋問：“這是啥動(dòng)物，咋地從沒有見過？”萬(wàn)事通說：“這種動(dòng)物叫北極熊，是全世界最大的熊類肉食動(dòng)物，重達(dá) 750公斤呢！他有3.5米高，可以跟大象平視。”“萬(wàn)事通，你真厲害！知識(shí)真豐富啊！”害羞鬼羞噠噠地說道。萬(wàn)事通回答：“你過獎(jiǎng)了，這樣吧！我們先觀察一下他們吧！”白雪公主發(fā)話了，她說：“我聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，也會(huì)說，你瞧，他們可冷呢，臉色蒼白，渾身發(fā)抖。要不，我們把他們帶到熱帶雨林吧！”好耶，小矮人們齊聲歡呼。
首先，白雪公主對(duì)北極熊說：“你們現(xiàn)在又冷有餓，我們帶著你們?nèi)釒в炅职桑抢锖苁娣！北睒O熊們聽了，開心得一蹦三尺高。北極熊們說：“謝謝你，白雪公主，太謝謝了呀！”白雪公主友善地說：“不用謝，可問題是，怎么去呢？要坐船呢？”北極熊們說：“沒事啦，可愛的，我們就把我們所有的洗澡盆組裝在一起不就O 了嗎？”“對(duì)，你們真聰明！”白雪公主說。隨后，她把北極熊的想法告訴了小矮人們，他們一致贊成。然后大家馬上開始工作了，很快，一艘大船做好了。
白雪公主他們正要上船，突然發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲不見了，咦？他去哪里了呢？他們緊張得四處尋找，后來才發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲正在雪堆里打呼嚕呢！看見他下半身已經(jīng)被雪蓋住了。白雪公主他們費(fèi)了九牛二虎之力才把瞌睡蟲拔出來。一上船，瞌睡蟲就被愛生氣罵得狗血淋頭。瞌睡蟲向大家保證，以后再不會(huì)走散了。
他們不知航行了多久，終于看到了一個(gè)小島，可那不是熱帶雨林，因?yàn)樗麄兛匆婔敒I遜先生正在上面吃野果，喝露水呢！失望的北極熊只好繼續(xù)向前航行。不見他們又看見了一個(gè)小島。萬(wàn)事通一看，興奮地叫了起來:“ 熱帶雨林，我們看到了哪！”見真的到了熱帶雨林船上所有人和動(dòng)物都?xì)g呼起來。
下船了，他們興奮不已，向白雪公主道謝后，北極熊們?cè)跓釒в炅珠_始了新的生活，現(xiàn)在北極熊們天天能吃到好多魚，而且還有專門的烏龜服務(wù)員和兔子按摩師。
白雪公主他們又回到了森林里的小木屋，過著幸福快樂的生活，他們計(jì)劃過段時(shí)間去太空玩玩呢。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
給予，是一種快樂。而且，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，是一種哪怕自己在病痛中也能感受到的心靜似水的快樂。
被國(guó)外同行譽(yù)為“中國(guó)第一手”的北京積水潭醫(yī)院手外科大夫韋加寧教授，他在手外科方面的學(xué)問自然是第一流的。他高尚的人格完美的醫(yī)德，同樣也是第一流的。他第一流的人品，主要的表現(xiàn)，就是給予。晚年，他不幸患上癌癥，發(fā)現(xiàn)時(shí)已是晚期，這對(duì)他意味著什么，他自然是很清楚的。短時(shí)間的痛苦之后，他很快恢復(fù)平靜。在他生命最后的日子里，他最大的愿望是完成他的《手外科手術(shù)圖譜》，給予自己深愛的事業(yè)，給予自己的學(xué)生。這期間，他依然不忘自己的病人，想更多地給予他們一些幫助。即使是病情越來越重，他還是常將自己的笑容給予家人，給予同事，盡量減少自己的病痛給他人帶來的不安。在給予中，他感到很從容，很平靜，很安祥，以快樂與滿足心情走完自己有尊嚴(yán)的一生。
給予的快樂，是人生的真快樂，又是有益身心的大快樂。美國(guó)作家葉慈夫人，二戰(zhàn)時(shí)在珍珠港一家醫(yī)院養(yǎng)病，嚴(yán)重的心臟病，讓她一天24小時(shí)要在床上躺22個(gè)小時(shí)，偶爾下床走一走，也要有人小心地?cái)v扶。病痛，使她幾乎完全失去了快樂。日軍襲擊珍珠港，這里陷入一片混亂之中，一些人被炸死炸傷。葉慈夫人從床上走下來，去照顧那些死難者的家屬，盡她所能，把安慰給予他們，把微笑給予他們，把快樂給予他們。一天24小時(shí)，除了睡眠8小時(shí)，其余時(shí)間差不多全用在為別人做善事上。這樣，她沒有時(shí)間去想自己的病痛，而工作的興奮與給予他人所獲得的快樂卻悄悄地溢滿了自己的心靈，折磨她多年的疾病也奇跡般的好轉(zhuǎn)了。
給予別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。咱尋常百姓的尋常生活，可以說，也是常常有著這般的生活體驗(yàn)。比如，你會(huì)畫畫，你會(huì)彈琴，你不吝地將自己的技藝給予孩子，看到孩子的進(jìn)步，內(nèi)心的感受怎一個(gè)快樂了得;退休后，你植樹種草，心系環(huán)保，把自己的余熱給予綠化，在人們的贊許目光下，不是也會(huì)感到一種滿足一種快樂嗎?鄰居家的孩子病了，你用小車將他們送到醫(yī)院，及時(shí)的救治，孩子和他的媽媽露出了笑容。給予人家?guī)椭銉?nèi)心升騰起的肯定也是一種甜甜的快樂。甚至你在街頭，給問路人一個(gè)指點(diǎn)，給乞討人送去一元錢，給孩子一個(gè)微笑，別人得到了快樂，但最快樂的還是你自己。那感覺，大概都可用“好極了”來形容吧?
耶穌基督說：給予，是快樂。美國(guó)聾盲女作家海倫?凱勒，說到自己快樂的訣竅，也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”。把自己的情感，自己的熱心，自己的善念，自己的技能，給予別人，快樂就會(huì)常駐我們的心里。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來到幸運(yùn)星培訓(xùn)中心，因?yàn)榻裉臁冻炻暺翀?bào)·天門周刊》將在培訓(xùn)中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報(bào)社社長(zhǎng)將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!
今天的幸運(yùn)星培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學(xué)在各種報(bào)刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節(jié)課后，在老師的帶領(lǐng)下來到會(huì)場(chǎng)。這時(shí)，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們?cè)跁?huì)場(chǎng)后排依次就坐。過了一會(huì)兒，《天門日?qǐng)?bào)》、天門電臺(tái)、《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了，他們有的拿著照像機(jī)、有的拿著攝影機(jī)，一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對(duì)他們充滿了景仰，真希望長(zhǎng)大了能成為他們中的一員!
10：30分，授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對(duì)來賓和家長(zhǎng)們的`到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》報(bào)社田越福社長(zhǎng)為幸運(yùn)星培訓(xùn)中心授牌。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人王老師從田社長(zhǎng)手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對(duì)大家說：“感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝社會(huì)的信任，感謝家長(zhǎng)的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!
授牌后，田社長(zhǎng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲情并茂地對(duì)我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國(guó)的未來，作為一份有影響力、對(duì)社會(huì)發(fā)展負(fù)責(zé)任的報(bào)紙，《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》也一直關(guān)注著青少年文藝人才的成長(zhǎng)。報(bào)社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺(tái)……”田社長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“報(bào)社在幸運(yùn)星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報(bào)社的其他編輯、記者一樣，擔(dān)負(fù)起欄目寫稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識(shí)，努力提高專業(yè)水準(zhǔn)，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫家。”田社長(zhǎng)話音剛落，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。
接著，副社長(zhǎng)龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來。當(dāng)龔社長(zhǎng)念到我的名字時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來。緊接著田社長(zhǎng)為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著龔社長(zhǎng)的點(diǎn)名，小通迅員們依次上臺(tái)領(lǐng)取證書。從田社長(zhǎng)手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺得肩上增加了一分強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。
最后，特約通迅員們和社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、編輯記者們合影留念。隨著照像機(jī)“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒!
儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(zhǎng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小作家，擔(dān)負(fù)起特約通迅員的重要任務(wù)。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
走過了才知道原來還有一種愛，可以比愛情的樹更深邃入里，比友情的酒更香醇萬(wàn)分。即使到了必須要離去的時(shí)候，也不忘在相惜的彼此心里刻下永恒。
——題記
我坐在離你幾米遠(yuǎn)的石凳上，看著你端著滾燙的糖水，向我跑來的身影在陽(yáng)光的照射下拉長(zhǎng)了的步伐，竟天真地以為生命都應(yīng)該永遠(yuǎn)像這樣生生不息。你卻告訴我說，人都會(huì)有生老病死，就像夕陽(yáng)總要下山，蠟燭總要熄滅一樣。我眨巴著眼睛，你又笑了笑說我長(zhǎng)大了就會(huì)明白。直到你躺在我的眼前，用微弱的呼吸向我證明那個(gè)我一直都無(wú)法理解的問題，我才看到，乞求明白的代價(jià)，并非是任何人都付得起的昂貴。
然而最終你還是走了，沒有人知道你是帶著一身的疲憊離開的，還是留給了人間滿心的眷戀后才毅然消逝。可是我斷言，你看到了我哭腫的雙眼。所以你懷著一顆憐愛的心，化做了一只白蝴蝶，愿意不遠(yuǎn)千里地飛回來看我。我小心翼翼地捧著你，噙著淚送你離開，卻始終倔強(qiáng)地不肯流下我傷心的情懷。因?yàn)槲掖饝?yīng)過你，不再哭泣。可是你并不知道，在你飛走的那一剎，身后留下的已是一片昏天暗地。
5月，悲傷更加肆無(wú)忌憚地密布在空氣中，隨纏綿的雨絲飄落。我常常撐著一把傘，穿著一件素凈的襯衫，走在鵝卵石鋪成的小路上，回望過去。坐在那個(gè)熟悉的石凳上，讓斑駁的星星點(diǎn)點(diǎn)告訴我歲月的流逝。偶爾好象看到一個(gè)老人在向我跑來，手里還端著一碗無(wú)色液體的東西。可是當(dāng)我下意識(shí)地起身，欣喜之后看著自己竟抱著一團(tuán)虛無(wú)的空氣，隨之而來的便是一陣莫名的心痛。多久之后，理智告訴我說，那就是所謂的幻覺。
往后的日子里，思念繼續(xù)泛濫，于是我開始拿青春的生命做賭x，沉淪在世俗鄙屑的目光中。我曾經(jīng)千方百計(jì)地想要告訴世界，我的悲傷，我的痛楚，卻惟獨(dú)忘了——眼淚抑或是傷痕都無(wú)法祭奠什么，相反的卻會(huì)摧毀更多美好的活著的東西。
來年，我又度過了一個(gè)沒有你陪伴的中秋。記得我們以前一起吃月餅，把談“不知天上宮闕，今昔是何年”的逍遙自在，那一刻，我才真切地感覺到，原來我記憶的籮筐里已經(jīng)悄然裝下了這么多你的笑臉。輕輕地舀起一瓢銀色月光，竟看到你再次對(duì)我微笑的臉，依然那么慈祥，那么爽朗。我知道，這次不是幻覺，而是你確實(shí)在我身邊，正如你的愛也未曾離開一樣。
你一向都害怕孤獨(dú)，每當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候，你就會(huì)不住地要念叨我的名字。即使到了生命的最后一刻，你還是那么習(xí)慣性地握緊我的手。可是，我還沒能來得及告訴你我想說的話的時(shí)候，你就這樣放開了我的手。再響徹云菲的吶喊也不能再把你喚醒。直到一切都已成枉然，我才開始后悔，后悔沒有告訴你，雖然要離開我到另一個(gè)國(guó)度生活，但你也不會(huì)孤單。因?yàn)槲业膼鄄粫?huì)因?yàn)榫嚯x而離開，就像空氣始終彌漫宇宙一樣；因?yàn)槲覉?jiān)信，會(huì)有那么一天，不在今生牽手，可以下輩子相聚……