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競爭800字作文

時間:2022-01-28 08:05:52 800字 我要投稿
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有關競爭800字作文

  導語:多元文化互相交流、融合、發展的今天,信息儲量日益增大,我們面對更多的機遇與挑戰。顯示告訴我們,固網的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學,新的生存法則涵蓋兩方面:一是競爭,而是合作。下面由小編為您整理出的有關競爭800字作文,一起來看看吧。

有關競爭800字作文

  有關競爭800字作文1

  古羅馬名士奧維德說過:一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!這句話充分地闡釋了競爭的重要性,談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰性就會顯現無疑。那么,社會會有今天的發展嗎?

  達爾文的《進化論》里有一個非常經典的理論——自然選擇論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的競爭也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

  競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹,從此老虎一改常態,再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野性。在虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性,人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

  彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的.嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

  沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?

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  競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實現民族自強的根本途徑。

  在非洲的一個草原,每天早晨斑馬一睜開眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會被豹子吃掉;而同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會餓死。于是幾乎同一時刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。

  生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食,但競爭是不可避免的。你看江河湖海,到處都是千帆競渡。你看城市鄉村,處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生,生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們若消極懈怠,不思進取,必將被時代拋得老遠,或是淘汰出局。因此,無論你是斑馬還是豹子,每當太陽從東方升起的時候,就應該毫不猶豫地向前奔跑。

  中國加入世貿組織后,面臨著巨大的挑戰和機遇。政府原以為我國的企業將無法適應國際市場激烈的競爭,面臨破產的危機。但事實證明,我們并沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業已在國際市場占有一席之地,如海爾集團,這正是競爭的力量。優勝劣汰,自古就遵循著這樣一個規律。企業在競爭中不斷地完善自我,提高生產效率,加強管理,國際環境正像一個大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利。

  但競爭并不意味著不擇手段,盲目地競爭只會使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益,某重點中學的一次座談會上,一個學生公開說:“人就是自私的,我會做的'題不愿告訴別人,因為我們之間的關系是競爭。”

  顯然,這是對競爭的誤解,競爭的目的在于使雙方共同促進、提高,而不在于更加封閉和敵視。如果長期下去,必然會使你變得孤僻,不可一世。你的身邊也不會有知心朋友,成功也將離你而去。“良好的競爭心理,正當的競爭精神,這就是使事業成功與督促個人向上的動力。”

  只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現人生價值。

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  曾喜歡這樣一句口頭禪:生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的。誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當時實在為自己的明智驕傲,也竭力想營造自己的桃源。

  空中樓閣終不長存。初中三年的現實讓我幡然大悟:當你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分數、比名次、比速度、比耐力。當由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲。

  競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。進化論認可為,許多生物不是逐漸進化,而是突變進化的,而突變往往產生于環境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風細雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢?有的恐怕只是遍地的.蕨類而已。可見,進步需要動力,動力離不開壓力和競爭。

  競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上,奮發圖強,是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現一批強者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當然。周瑜當年的那聲仰天長嘆既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。

  淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權利。但你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。

  競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強者站得更挺,走得更穩,產生更強的斗志。窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內涵。

  敢干面對競爭,才能充分展現實力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無怨無悔!

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  上課鈴聲響了,數學老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經判完的,是上次期中考試的數學試卷。班里異常安靜,和上節語文課形成鮮明的對比。

  數學老師叫了一聲課代表,把那疊試卷開了封遞給他。講臺下議論紛紛,老師拿起黑板擦,往講臺上一拍,教室里安靜了下來,講臺下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下,清了清嗓子,抬頭看了一眼正在發卷子的課代表,然后對著同學們說:待會兒,發完試卷以后呢,大家先看看錯題,錯在哪了,仔細分析分析,這次咱們班考得非常不好,全年級倒數第一!每人寫一份檢討!他的眉毛豎了起來,拳頭捏得緊緊的,把手里的黑板擦捏得吱吱直響。

  他十分生氣,他在心中是多么重視這次考試呀,本來想讓別的老師看看自己的實力,卻是年級倒數,還讓校長批了一頓,他可是骨干教師啊,平時也沒少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。

  某同學正在焦急的'等待試卷,他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的試卷發下去了,卻還沒他的。課代表拿著一張卷子走過來了發給了他旁邊的同桌。他扭頭看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然這么少,千萬別讓那家伙超過我。這時,課代表走過來把卷子給了那個同學,他的同桌急忙奪過來,一看,卷子上用紅筆寫了一個大大的109。哼,居然比我多兩分。他的同桌在心里暗暗地想。

  突然,他的同桌像發現新大陸似的,拿起那個同學的卷子跑向老師,而那個同學卻還不知道這是怎么回事。

  同桌把卷子遞給老師,教室里一片喧嘩聲,聽不清他和老師說了什么。

  同桌回來了,暗暗得意,指著卷子對他說:嘿嘿,你這下考的沒我多了,你畫的這個圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍。

  這時老師在講臺上清了清嗓子,說:卷子上第三大題的那道畫圖題畫大畫小沒關系,不扣分數。

  哼,聽見沒,那個同學對他同桌大聲說,不扣分數!

  哼,不扣就不扣!

  兩個人同時向兩邊扭過去頭,沒說一句話

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