助殘日征文800字

　　人類是萬物之靈，我們健全人與殘疾人同住一個“地球村”。我們只有用愛心編織，才能使地球家園天長地久。下面是小編整理的助殘日作文，希望可以幫助大家!
 

　　【助殘日_范文1】

　　我是一個腦癱患者，出生時因長時間缺氧所致。醫生曾讓爸爸媽媽放棄我，媽媽沒有同意，她說：“如果我簽了字，那不就是把她殺了嗎?我寧愿養她一輩子，把她當作一個洋娃娃。”

　　孩提時代，與同伴說到各自的夢想時，我說我想當一名醫生，那時的我不知道這個夢想是遙不可及的，長大以后，我才明白我和別人不同，生活不能自理，手腳都不聽使喚，因為我是一個折翼天使。

　　我沒有進過校門，也沒有老師。雖然偶像劇和動漫里看過學校，但我是一只無法飛翔的金絲雀。

　　天下無難事，只怕有心人。通過看電視，我學會了認字;看日本動漫和韓劇，我學會了日語和部分韓語;看別人玩電腦，我學會了拼音字母，但是由于手腳不聽指 揮，我只能試著用嘴唇敲擊鍵盤，一個字一個字地理解，打一個字比登山都難，但我不覺得辛苦。我一年365天與電腦做伴，遨游網絡世界，認真看小說，揣摩那 些情節。

　　看了臺劇《終極三部曲》的前兩部時，我萌生了改編的想法，很想把它改編成為我想要的結局，于是，2009年我在晉江原創網發表了一部改編自《終極一家》的小說，點擊率馬馬虎虎，畢竟第一次正式寫，對話頻繁，心理描寫太少，寫到三十幾章時便棄筆了。

　　休息了半年后，有一天我在網上找唐禹哲的一首歌《只欠一句我愛你》時，無意中看見了一部叫《哲，只欠一句我愛你》的小說。小說閱讀網原創首發，內容很吸引我，不過篇幅很短，兩天就看完了，正是這部小說激發了我的創作欲望。

　　2010年1月，我在小說閱讀網注冊，開始連載《拽公主的霸道太子爺》，讀者很喜歡。2011年4月底，我又開始連載一部名為《死神公主的冷殿下》的小 說，發表的第三天便收到了站內信，聯系我簽約。我當時沒注意到信，之后一個編輯加了我的QQ，告訴了我并將合約發到我的郵箱中。記得我跟爸爸說起此事，他 說：“人家逗你玩呢，你連學校啥樣都不知道，能寫出什么?”

　　2011年5月6日，我與北京小說閱讀網正式簽約，成為一名“簽約作家”。此后，不知不覺我成了公眾人物，有關部門開始關注我，記者開始采訪，同年榮獲鎮江第四屆大愛之星，我認識到我只有通過文字，來豐富文化生活，回報社會，報答父母。

　　有缺陷是因為上帝太偏愛我們這些蘋果，所以咬了很大一口。慶幸的是，雖然他給我關上了一扇門，但他沒有忘記給我開啟一扇窗。

　　【助殘日_范文2】

　　在匆忙的五月中，有許多的紀念日以及節日。經第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》，自1991年5月15日起實行。殘疾人保障法第四十八條規定：“每年5月第三個星期日為全國助殘日。”今年的五月二十日，就是助殘日。

　　這是我在廣播里聽到的，每年五月的第三個星期日，助殘日。

　　我本以為沒有人會在乎這個小小的紀念日，但后來我才知道，我錯了。在這個世界上，還是有這樣好心的人的。去一個小小的例子吧。就在我們家對面的商店門前，有一個雙腿不是很利索的老者。他只能每一天都坐在輪椅上，可他還是用自己的手藝為他人補鞋來賺錢養家糊口，好多人都很敬佩他。今天，他依舊像原來那樣坐在門前補鞋，即便是今天。”一助一送溫暖”是助殘日的形式之一。有一個哥哥辦到了。

　　在這個老人剛剛接到了一個新活兒時，在他身旁坐著的一個大哥哥站了起來，走到老著身旁，蹲下。然后，親切地問：“大叔您好，請問能幫您做什么嗎?”老人看了看這個青年，用沙啞的聲音說：“你會補鞋嗎?”“我會。”年輕人答道。老人聽后，將剛剛接到的活兒遞到年輕人的面前，笑了笑“請你幫我把它補好，行嗎?”說完，拿出了一瓶礦泉水，剛要喝時才發現已經沒有水了，他只好舔舔嘴巴，把水平放下。年輕人看見了，把自己的水拿了出來，遞給老者，還幫他擰開了蓋子。“我喝了，那你呢?”“沒事沒事，您喝吧。”年輕人笑了，那個老人也笑了。他們邊聊邊補鞋，顯得輕松又愉快。過了不久，鞋補完了，老人說：“年輕人啊，謝謝你了，給你補鞋錢吧。”剛要下手掏錢，就被年輕人攔住了。他朝老人笑笑，沒等老人問他的名字，就走了。老人看看鞋子，露出懷念的神色。

　　我想，如果所有人都像這個哥哥一樣的話，那么這個世界將會有多么美妙。這次助殘日讓我明白了很多，那個哥哥的影子總在我的腦海里，我一定要向他學習，做一個樂于助人的人。

　　【助殘日_范文3】

　　我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。

　　可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久，我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的老師。語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文;寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊;生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。

　　因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年，常州市政府、市殘聯決定在“全國助殘日”到來之際，在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們全體同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。

　　同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

　　給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。