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意外,使我成長作文800字
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的意外,使我成長作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
意外,使我成長作文800字 1
意外就如一杯飲料,誰也不知道會是什么味道。但它也是一種驚喜,有時使你興奮,有時使你悲傷。
我是一個留守兒童,由于家境貧寒,父母只得外出打工給我掙學費。又是一個周六,同學們的父母又來給他們送飯了,唯獨我一個人孤苦伶仃,躲在角落里吃飯。不知怎的,今天的飯菜格外難咽。別的同學陸續回到了教室,只剩下我一個人獨自在寢室里吃著飯,一想到還有四天才能放假,卻已囊中無物,我茫然不知所。忽然,我眼前一亮,壁柜下有一張50元的鈔票,如果撿起來那就是我的“救命錢”。∥矣谑且燥w奔的速度把它撿起來,揣進了口袋里。這時候的飯菜吃起來,覺得格外香了,我便狼吞虎咽的吃完了飯。這可是我平生第一次有這么多錢哪!
不過之后幾天,我的心情就變了。這幾天班上都傳開了有同學的東西被盜的消息,同學們之間就相互猜疑,我總覺得他們對我的眼神不對,我心想:“懷疑我什么?我一直都遵守紀律,不過……”我突然不安起來,心咚咚地跳個不停,我悄悄的摸著包里的錢,它一瞬間變得很重了,我覺得自己被壓的喘不過氣來了。這幾天,我也沒有說過一句話,上課也不專心了,覺也睡不好了,總是怕有人發現了那50元錢,我把它緊緊的'捏在手里,我會想到一大包的零食,也會想到同學們異樣的眼光,還會想到一些人的議論,我有些害怕了。突然,一個小女孩跑過來,焦急地問我:“姐姐,你知道老師在哪兒嗎?我撿了一個錢包。”聽到這兒,我震驚不已,胡亂指了一個方向,然后像逃亡似的跑了。這個小女孩給了我心靈上的震撼,最后我決定把錢交給老師,它畢竟不屬于我。
我推開了辦公室的門,向老師說出了一切,老師笑著拍了拍我的肩膀說:“恭喜你越過了人生的第一道坎!蔽倚α诵,輕輕地關上了辦公室的門。頓時,我看見了那枝頭上的小鳥在向我表示祝賀。
此時,我正揮動翅膀,向那遙遠的方向進行探索,我不會忘記那一次意外,看著窗外飛翔的大雁,我不由得拿起了筆,勾畫出我心中的未來。
意外,使我成長作文800字 2
明知這是一場意外,你要不要來。
明知這是一場傷害,你會不會來。
每個人的成長似乎都發生在不經意之間,總是在明白了許多之后,才回頭重新認識這段斑駁的舊時光,繼而倍感意外——自己究竟是在什么時候發生了改變?
從三歲的任性到十三歲的明理,十年時間,似乎很漫長,可當你回想起來,卻又發覺時間之快,匆匆白駒,自己早已長到了一米六。這是一段怎樣的十年?雖沒有后青春那些刻骨銘心的回憶,卻包含著那么多意外的成長。第一次拿起筆;第一次看書;第一次洗手套;第一次……這樣的成長總是意外的,你不知道它究竟在何時出現,但卻偷偷地在心里期待。因為,那是快樂的成長。
成長,是快樂,是意外。但它不可能一直是順利的`。直到六歲,我才真正明白了什么叫“競爭”,什么叫“友誼”。當自己和好朋友的畫作要進行評獎時,這叫“競爭”;當你獲獎時同學祝賀你,這叫“友誼”。天真的想法也不過一時,曾經的“敬個禮,握握手”,不過是兒歌童話,幼兒園的“勾勾手”早已不再真實,我也漸漸明白得更多了!氨╋L雨”總是來得倉促,當你失手弄壞了她的筆,她還是生氣地和你“絕交”了,你以為第二天她依然會嘻嘻哈哈,“沒心沒肺”地跟你笑著,可你卻沒有等到;蛟S就是在這種環境下,我們才真正地成長起來了。哪怕這是一場“意外”。
成長,不過是明理與任性的比值從“一比九”到“九比一”的過程,但不論對錯,我們的成長卻總是意外。你以為你還是一米四的“小矮子”,可你早已長成了一米六的“大高個”;你以為你還在看動畫片的年紀,可你卻愛上了懸疑片中的精彩情節;你以為你還可以像小時候那樣把床當作“蹦床”,可現實教會你,那樣床只會崩塌……
如果,明知你即將面對的是一場又一場的意外,你會勇往直前,還是無視逃避?如果明知這條路上一定會有不少“重傷害”,你還會來嗎?你終究預知不到所有故事結局,因為每一次成長,都叫意外。
意外,使我成長作文800字 3
放學回到家我十分疲憊,學習了一天啊!我迫不及待的打開電腦玩游戲,可最不幸的聲音出現了“咔”,門打開了,原來是媽媽回來了……
可媽媽擺出了十分不高興的表情,我對媽媽大喊“啊,行了,我關好了沒?”,而媽媽頭也沒轉的走了過去,我很不開心“哄”的一聲摔門就走,奶奶在后面說道“唉呀,早點回來呀,我快煮好飯了……”我理都不理,騎單車去“散散心”。
等我回來后,媽媽對我說:“快去拿快遞啊,一會和我去體校按一下指紋”我十分不情愿頂了一句“你可不可以不要管我的生活!”我也不知道怎么了她好像受了什么刺激用力拉著我到她的房間說道“你發什么瘋!讓你干一件事很不容易是不是!說!你要干嘛!”“我…我…我只是…”“好了,你什么也不用學了我和你打老師說退學”
我十分害怕,淚水止不住的'向下流“我…做錯了…我不應該頂嘴的以后一定聽你話”我的臉上寫滿了委屈,后來她抓著我去將我的單簧管要丟進垃圾桶(那一個也要2、3萬)我立刻拿起單簧管沖進了房間,后來她來到我房間踹門,我害怕極了!也不知道哪來的力氣,用力把書桌和柜子推到門那這才堵住了,后來她走了走前還對我說:“我以后也不會理你了你的人生你決定,這樣吧你呢學也不用上了,就在家玩吧……我對你徹底放棄了”如果世界又后悔藥就好了!我使勁扇了我幾巴掌“啊!為什么會這樣!”
就這樣我一直坐在房間的凳子上,望著窗外的夕陽,等待媽媽回來,嘴上念叨著“媽媽,快回來……快回來……我錯了……”這才知道為什么別人說:人啊!總是會在失去時,才會珍惜任何東西……
意外,使我成長作文800字 4
窗外,雨淅瀝的下著;我蹲坐在松木書柜前,整理書本。
偶然間,翻到了一本簡潔淡雅粉紅色軟皮日記本,隨手打開:10月13日,邂逅意外,遇見成長……
那天,天氣挺好,陽光淡淡,心情卻好的正是時候。古詩詞吟誦匯演如期而至。特邀評委媽媽也來了。
我的節目比較靠后,不知不覺竟被這熱鬧的場面所吸引住了。時光流逝,當主持人口中吐露出使我內心恐懼的名字時,興奮、緊張、不安、害羞再一次襲滿全身。雖然這都是平日里交往甚好的同學;這都是平日里和藹可親的老師;這都是平日里我再熟悉不過的阿姨,雖然這是生我養我和藹的母親。但……
如此熟悉的旋律;如此熟悉的詩詞;如此熟悉的舞蹈動作,但在我身上,卻又顯得如此不容一視。顫抖的嘴唇,顫抖的歌詞,顫抖的.身體,一切在我的視線里都顫抖不堪。我又看向了那慈祥的面孔。媽媽微笑著,用唇語向我傳遞——放松,用拳頭來代表——加油!媽媽的眼中并沒有失望與焦急,竟全部都是鼓勵與希望。
我在心中調整好呼吸,再次從我嘴中發出的詩歌卻也流利、動聽、悅耳!可是意外再次發生了!前面一段歌曲引路,接下來銜接吟誦,但老師誤以為我表演完了,關掉了音樂。突如其來的意外使我措手不及,我僵持在教室中央,像孤立無援的小舟,隨時可能側翻,教室里安靜得只剩下我的呼吸聲,所有同學的目光都聚焦在我的身上。媽媽一直微笑著注視我,沒有半絲緊張、焦慮。我是繼續還是放棄?掙扎、糾結著........繼續就意味著在在無背景音樂的渲染下,要吟誦這首詞,那也顯得太寡味了,如果放棄,我事先辛苦的準備將無展示的機會。當我鼓足勇氣再一次開口聲音顫抖竟還有些五音不全,漸漸地吟誦的字正腔圓、鏗鏘有力,最后在一個練了幾十遍的揚手動作中結束。
雖然整個過程沒有我預料的那么完美和精彩,掌聲也不是難么震耳欲聾,但是生活充滿了無數的可能性,這些可能里有驚喜也有意外,對面突如其來的意外,并勇敢地去面對,不被磨難所打倒,快速調整狀態,去應對任何不可預知的情景。
看完日記。我的眼里滿是淚水,望一望窗外的雨,10月13日特別的日子,邂逅意外,邂逅美麗......
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