以突破為話題的作文800字（精選50篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以突破為話題的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以突破為話題的作文 1

　　這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我校第28屆運動會暨首屆體育節拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。

　　校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了。“6231，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路。“噢！”什么？我被排在第一個出場？怎么會這樣！毫無目標，叫我怎么發揮啊！而且第一個。唉！說不定我是第一名呢！當然，是倒數的！我的信心幾乎減到了零。

　　火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象啊！還夸下海口力爭獎牌，到時候得了最后一名，那面子可就丟大了！”

　　“第一個，6231，開始比賽！”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的'籃框嗎？我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀！我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起！至少，我在別人眼里，也是有點兒本領的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了6、7個。可由于急于求成，接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下，我又及時調整節奏，連連進球，最終成績是14個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們為我歡呼，我更是高興得“說都不會話了”！

　　我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現了金牌“0”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。

　　以突破為話題的作文 2

　　《中國好聲音》中的哈林和那英在風格上有很大的不同，他們的傳統和突破就像兩個元素，時不時的碰撞摩擦。而這種傳統和突破的例子在我們的生活中并不少見。

　　傳統保守主義對于某些事情是必要的。

　　中國是一個多語言國家。在這個飛速發展的時代，很多東西已經逐漸被人們遺忘。現在一個地區說一種方言的情況越來越少，祖先留下的文化也逐漸被遺忘。傳統方式和文化保留區就這樣散了，文化傳承慢慢被打破。難道這些不應該傳統對待，這些文化遺產就應該這樣丟棄嗎？一些古建筑的古代遺跡被人工開發，或者建成高層建筑，或者變成了天堂。傳統上應該被對待的東西現在有被打破和遺忘的危險。

　　突破一直是社會發展的主色調。

　　不斷嘗試和改變，會有所不同的。相對于傳統的態度，這個社會的每一點都應該有所突破。突破就是創新，突破就是改變。愛迪生對電燈的數千次實驗；瓦特對效率低下的蒸汽機進行了創新和改進；袁隆平在。發明了產量更高的水稻。可以看出，不斷的突破和創新改變了人們的生活質量。埃爾維斯突破傳統，成為世界上第一位搖滾音樂家；貝多芬對音樂的不斷理解，使音樂傳播到世界；魯迅棄醫從文，留下了一篇只看云霧的文章。所有這些都給了他們對社會的巨大貢獻。這個時代，每個國家都在搞創新，每個國家都在尋求突破。一個國家只有通過突破才能越來越強大，只有創新才能帶來新的力量。

　　《中國好聲音》年，哈林突破自我，改變觀點；那英踏踏實實，不打破套路，不推翻傳統的`態度。這兩點我都同意。畢竟不同的角度有不同的亮點。但是，從大的角度來看，隨意打破套路不一定好；過度自保，拒絕突圍，未必穩妥。

　　傳統是一個層面。面對先輩留下的遺產，我們應該保守傳統。文化永遠是傳統的，你隨意突破就會變得不一樣，就像一個文字里的一個字變了，一句話的意思也變了；對于生活來說，適當的創新也能帶來快樂的發展，但是生活變化太大怎么能不亂呢？傳統和突破應該并存，適當發展。只有這樣，我們才更能適應。

　　以突破為話題的作文 3

　　云霧繚繞著巍峨的雪山，狂風席卷著山上的勇士。在大自然面前，再魁梧的人也如一只螞蟻一般渺小。缺氧，嚴寒，強光，畏懼共同作用在一名渺小的攀登者。抬起勞累的頭，山頂還遠在天邊，但他們永不言棄，勇于挑戰，目標堅定。十多天后，鮮艷的五星紅旗高高飄揚于珠峰之巔。攀登者們此時正站立于世界最高點，傲視群山。

　　攀登者在登頂前是挑戰；登頂后是突破。你是否想過自我挑戰是突破的必經之路，而成功的自豪是突破的結果？

　　因為二模成績優異，所以班主任讓我作為優秀學生代表在二模分析會上發言。當我得知后，我震驚了。“什么，你讓我這個在全班面前講話都結巴的人當著幾百個人發言，這不就等于出丑嗎？”我想。此時，彷佛一座大山屹立在眼前，我抬起頭仰望，隱約看到山頂就在眼前，雖然距離很近，但登頂的路卻很曲折，惡劣的天氣，艱險的路途，畏懼的心理，如一只只攔路虎擋在前面。“難道就這樣放棄嗎？”我反問我自己。“不，不能放棄，你看人家攀登珠峰的人，多大的'困難也挺住了。難道就因為這點事就放棄嗎？”我告訴自己，于是我告訴班主任：“試試把。”

　　由于怕被嘲笑，我沒有告訴其他人演講的事，只是默默地寫稿，審稿，訂稿。每天放學后，我都會到隔壁的空教室，站在講臺上，想象自己就在會場，臺下坐著幾百名同學，反反復復地念。心中那座山漸漸被我征服，山頂近在咫尺，但最兇猛的一只攔路虎出現了。

　　會議如約而至地召開。上臺前，手心出汗，心跳加快。“難道就這樣被打敗了嗎？”“不。”我堅定地告訴自己。當我走上臺時，淡淡的掌聲中夾雜幾絲議論。發言開始了，面對臺下400多名蕓蕓眾生，我宛如身臨青藏高原，出現了高原反應。我盡力使自己冷靜，比如放緩語速，時不時活動身子，緩解緊張情緒。長達五分鐘的發言終于結束了，出乎意料的是，掌聲震耳欲聾，經久不衰。此時，我仿佛站在雪山之巔，俯瞰群山。內心的大山終于被徹底征服，心中的自豪感油然而生。

　　挑戰，需要有足夠的膽量和底氣突破，是挑戰的勝利。

　　以突破為話題的作文 4

　　人，往往習慣于表現自己所熟悉的領域。但如果我們愿意回首，細細審視，就會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的學習挑戰，永無歇止，難度漸升的環境壓力，在不知不覺中養成了今日的各種能力。人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發現另一個自己》后，我更深刻地領悟了這個道理。

　　這篇文章講述了這樣一個故事：一位教授每周都給他的學生布置一首新樂譜，三個月下來，學生很不解，便問老教授原因，老教授其實是換了一種思維方式，讓學生重新去發現自己，發掘自身更大的潛力，去追求成功。

　　讀后，我被老教授的.思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作業彈出了才能進行下一首曲子的演奏，下意識里，我就認為只有把一樣樣只是從底層開始學習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

　　知識的世界是無限的，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創新發展，稍微動下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業績。

　　古代地天文學家伽利略曾經地一個事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質量有關，他為了證實自己的觀點，從比薩斜塔上同時扔下質量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時落到了地上，伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維，發現了另一個自己。

　　平常我們都在頻繁地學數學，做數學。然而，有些學生都沒有真正理解數學概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會等待著失敗。我們要在理解的基礎上，學習更多的方法，突破自己。

　　固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

　　是啊，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規，突破自己，找到新的自己，開發自己的潛力，激發自己的潛力，向更高的目標邁進。

　　以突破為話題的作文 5

　　李嘉誠說：“人生亦如是，從外打破是壓力，從內打破是成長。”

　　人生路上，敢于突破才是王者。

　　敢于突破自我是逆境中的逆流而上。著名鋼琴大師弗萊舍在他事業如日中天之時，被醫生檢查出了右手肌肉障礙。這個消息是對一個音樂天才的沉重打擊。外人說他事業輝煌，即使不再彈琴，也少有人能很快超過。但他抵住外流輿論，毅然決然選擇了用左手再塑輝煌。日復一日，年復一年的訓練，讓他獲得了“全球最厲害的左手鋼琴大師”的名聲。由此看來，敢于突破自我才能取得更好的'成就。正是因為弗萊舍對鋼琴不放棄，從自身尋求突破，才讓一位鋼琴天才搖身一變成為一界鋼琴大師。

　　敢于突破自我是自然法則的生存之道。眾所周知，鯊魚是海洋中的運動健兒，可是，鯊魚從小沒有魚鰾。深海中無數個危害等待著弱者，鯊魚并沒有因此放棄，他更是在重重危險中不斷突破自我，練習呼吸和遨游。一次次在危險中摸爬打滾，最終成就了他飛快的速度，贏得了“深海游泳冠軍”的美譽。假若鯊魚因外界因素而自暴自棄，也許現在他已成為別人的腹中之食。正是因為他敢于突破自我，在沒有魚鰾的情況下化逆境為順境，另辟他路，才成就了如今的速度，在自然界重重風浪下生存至今。

　　敢于突破自我是觸碰成功的墊腳石。一個人若是連突破自我的勇氣都沒有，就會滯帶不前，與勝利失之交臂。橫渡英吉利海峽第一人在游了六個多小時后，全身僵硬，她見前方大霧朦朧，根本看不見陸地，以為陸地還有很遠。船上的人鼓勵她說只差一英里，但她回答道：“你們別騙我了，快把我拉上去。”她上船后，披著浴巾，在朦朦大霧中看見了向她揮手的人們，才知道真的只差一英里，她后悔不已。

　　在未知的未來中，若是你能咬咬牙挺過當前最苦的風暴，也許成功離你只差一英里。假如當時能咬咬牙堅持下去，突破自身的束縛，她便能摘取成功的桂冠。在成功之前的那一小段時間里。往往最令人痛苦不堪，若是咬牙突破自我，你便是成功寶座上的王者。

　　“人生，從外打破是壓力，從內打破是成長。”在成長路上，正是需要這種敢于突破自我的精神！

　　以突破為話題的作文 6

　　每個人一生中總會遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對它時的無力，忘不了突破它后的高興。其實很多時候，突破，就是打敗自己。

　　那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業的同學們一起出發，去完成我們的最后一次集體活動。

　　“哇，它足足有50米高啊！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“世界級軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們去玩這個吧！”我最要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹，興奮地對我說。

　　“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來。可看到朋友那興奮的眼神，我只好硬著頭皮答應：“那等我們拐回來的時候再玩？”朋友一口答應下來。

　　可這終究是權宜之計，沒過多久我們就又回到了軌道旁。

　　朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的'心跳就會加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺階上。

　　“要不咱回去吧。”朋友看出我著實害怕，輕聲對我說。

　　我心中也打起了退堂鼓。可是錯過了這次，就很難有這種機會了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復了些許力量，繼續往上走去。

　　當我真正站在50米的高空時，那種從靈魂深處涌現的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個細胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。

　　隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動，可我還是坐上了這列超越自己的列車。

　　那天晚上回到家，班級微信群上聊得最多的就是那個50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因為它刺激，而是因為我在那個50米高的平臺上，超越了自己。

　　很多時候，最大的阻礙不是眼前的挑戰或困難，而是心中那個退縮的自己，超越自己，方能突破。

　　以突破為話題的作文 7

　　請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢？答案是：無限個；請問是誰發現出來的呢？答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學。

　　“轟！”火車發出一聲巨響，駛離火車站，我就坐在火車中，漫無目標，任由火車主宰，看是要把我送到遙遠的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成，不時有大形廣告板呼嘯而過，有的人守在家，有的人為了生計，到處打拼，四處游走，而我呢？只因為數學成績不理想而自暴自棄，會不會太不值得了？

　　火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間，轉便為藍，哇！多湛藍的海水，海水由淺入深，由動變靜，藍，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯想到學習，許多事情正等著我們去探索，發掘，我們永遠學不完，唯有努力不懈才能充實自己。

　　湛藍的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時才能發出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的'心靈。

　　忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯縱，亮得使我睜不開眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見了七色彩虹豎立在天空，原來天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學習七色彩虹，將每一個顏色都顯現出來，做一個突破顏色的自我，啊！我懂了！我懂了！

　　以突破為話題的作文 8

　　愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路。

　　著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。

　　愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于創新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當時的環境，那么電燈就不會被發明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們：生活需要創新，科學需要創新。

　　無獨有偶。我國偉大的'思想家，作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里，自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛，他深知要想救中國就必須先解放國人的思想，但這在當時的。中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人，就要承擔起肩上的重任，就要保家衛國，于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了，魯迅先生作為“白話文運動”的興起人，受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創作了大量的文學作品，如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動，解放了人們的思想。魯迅時勇敢的，他是封建社會里敢于反抗的一員，他也是“白話文運動”的興起者。

　　生活在封建社會里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。

　　創新就像是一扇關閉的門，需要我們去打開，勇于創新，你會發現很多，勇于創新，你會懂得很多，只有勇于創新的人才是生活中的強者。

　　以突破為話題的作文 9

　　水往低處流，太陽西邊走，人們喜歡揀易避難，這幾乎是很自然的事。可是有時如果過于墨守成規的為人處世，待人待物，那么或許平庸一世已是再好不過的結局了。我們應該適時的嘗試創新突破常規，做一個與眾不同的自己。

　　古語說“一葉落而知天下秋”，從一片樹葉的枯萎凋落，我們便可感知到季節的更替輪流。同樣，若我們從身邊微乎其微的事情中能夠看出個所以然，擁有平凡卻又高人一等的眼光，那么才可為成功鋪排好道路。我們身邊到處充滿著信息，通過捕捉身邊的訊息，見微知著，擁有一般人不一樣的眼光，這樣才可以發現別人沒注意到的信息，而這些你所擁有的信息，將會是你開發挖掘人生財富的資本和秘訣。生活是一條奔騰不息的河流，我們身處其中，一定要善于發掘隱藏在平凡細節中的信息。

　　哥倫布說過：“這些事任何人都可以做到——只是在有人做了以后”哥倫布磕破雞蛋后將其立在桌子上，這在很多人看來并不難，可是并沒有人在一開始就可以突破常規思維并大膽嘗試，從而使雞蛋直立在桌子上，而是一直拘泥于舊式思維中唯唯諾諾不敢實踐，最后只能目睹哥倫布鶴立雞群的`表現而得到永世流傳。在我們的生活和工作中，經常是荊天棘地，困難重重的。這時，如果一直優柔寡斷，猶豫不決就一定會錯失一展雄姿的機遇。反而，處在這種時候，就需要我們開動腦筋，沉著應變，當機立斷，打破常規，像哥倫布立雞蛋一樣——首先要有創新思維，打破常規思路，另辟蹊徑。

　　德國生理學家貝爾納說過：“構成我們學習障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。”已知的東西會形成思維定式，導致人們判斷上產生偏差。有時一些慣例、常規、傳統等統治著人們的思想，便形成一種心理定式，思維定式。時間越長，這種定式對人們的創新思維的束縛力就越強，想突破它就需要作出更大的努力。卡文迪許的思維特點是：沒有固定的概念，成文的規定，敢于橫沖直撞，想到就做，敢闖敢試。這不也正是我們應該追求和擁有的思維嗎？其實，每個人都有創造力，我們所謂的人與人之間的差距實質上就是注重創造力開發的輕重程度而造成的成績結果的差異。我們應該是在已有的知識基礎之上不斷為之增添新的富有生命力的東西，使原有的基礎得以壯大蓬勃的發展趨勢和更廣闊寬博的發展方向，突破無形的溫室玻璃，奔向新的廣闊天地。

　　突破的本質就是具有創新精神，而創新的根基也就是突破，二者相輔相成，不分伯仲，二者的相互交融才可以讓我們的人生未來擁有更為寬廣敞亮的前程美景！

　　以突破為話題的作文 10

　　盛老師一手拿著筆和記錄本，一手拿著計時器，大步流星走進來：“今天400米比賽測試，拿出你們的真實水平！”原本希望在體育課能自由活動的愿望，瞬間破滅，一陣陣抗議聲在教室里響。“如果誰不比賽，先去操場跑兩圈！”一聲怒吼，我們的憤憤不平都給壓了下去。

　　操場上，小草匍匐在地，好像在為我們傷心；天空有些黯然，籠罩在我們心頭陰霾也沉沉。輪到的同學滿臉苦澀，沒輪到的同學心驚膽戰。有的為比賽的同學吶喊助威，有的熱熱身，還有的怡然不懼和同學聊天。

　　輪到我時，我左腳在前，右腳在后，身子壓低，當老師一揮手，右腳一蹬，整個身子宛如一只離弦的箭沖向第一跑道。這個速度，我持續跑了半圈，一直保持在4—5名之間。我明白，開始在最前面的.總是最累的，要穩住，要蓄力，等最后半圈時再沖刺。

　　最后50米啦，我加快速度，雙腳好比哪吒的風火輪，雙手瘋狂地擺動著，恰如一臺永不停歇的機器。我咬緊牙關，臉色已經漲成豬肝色，“快！快！快！”不停朝自己怒吼。“啊！”我大叫一聲，一個沖刺便甩開了第二名。可他立馬又追了上來，和我不相上下，“哼，敢和我比耐力！”果然，他沒力氣，被我給超了上去。

　　我怒視前方，像發怒的老虎盯著自己的獵物，像兇猛的戰士沖向前方的敵人，眼睛瞪得跟桂圓一樣大，狂甩自己的四肢，四肢如鞭子一樣在空中亂甩，和第一名小楊同學漸漸平行！加油，沖！我如同一直發怒的獅子大聲吼叫著“嗷！”瞬間超越了他，欣喜若狂，長長舒了口氣，而我的老病肋骨又痛起來，如同幾萬根銀針扎在其中。

　　“呀！”我一個趔趄撲倒在地，臉上火辣辣的疼，四肢一陣陣麻木。后面的小楊同學鼻孔里喘著粗氣，撒開雙腿便追了上來。我連忙站起身，咬緊牙關，忍著疼痛追上去，眼睜睜地看小楊同學往前跑著，不禁焦急萬分。“加油！俞錦舟！”加油聲，如同一股暖流流入我的四肢，四肢竟灌滿了力氣，像熊熊大火燃燒著整個身子，我頓時瘋狂得像非洲原野的獵豹，往前追去，不一會兒和小楊同學并肩而跑。風在我耳邊呼嘯，我頓時汗如雨下。

　　五米，三米，一米。我用力一縱，頭一扎，先跳出終點線。我癱倒在地，胸悶氣短，頭暈眼花，翻江倒海，再也沒力氣起來啦。

　　過了許久，同學們的歡呼聲才在耳邊響起，我臉上也洋溢著燦爛的笑容。這時，蔚藍天空掠過一兩只鳥雀，任何的突破都是從自己的內心開始，天高任鳥飛！

　　以突破為話題的作文 11

　　走出去，前面有個天。這是夢想，更是突破。

　　面對已經發生的事情進行追問：“為什么會這樣？”這是一種探究，是刨根問底，是思維的深進；而對夢想中從未發生過的事情進行追問：“為什么不能這樣？”這是一種轉換，是獨辟蹊徑，是思維的突破。夢想，突破，是蕭伯納上面這段文字的精髓。

　　夢想，是突破的前提。種子夢想著突破泥土，于是誕生了一個嶄新的生命；小草夢想著露出地面，于是圓滿了一個綠色的春天；蟬兒夢想著沖破黑暗，于是才有了陽光下的歡唱，有了花間美麗的舞蹈……自然界的很多生命都因有夢想、有突破才掙脫束縛，而使自己的生命經歷了涅磐而更加完美。

　　有了夢想還要敢于突破。眾多生物如此，科學發展的道路也是這樣，沒有夢想就沒有突破，沒有突破就沒有進步。哥白尼為夢想而孜孜追求，于是突破了地心說，把人類的視野擴展到了更為廣闊的太陽系；牛頓為夢想而不懈觀察研究，站在巨人的肩上又不宥于巨人，以蘋果落地的簡單事實為基礎，從人類對自然的認識中抽象出一個萬有引力定律，使人們在認識世界的道路上找到了捷徑；瓦特注意水開了能頂起壺蓋的現象而產生了夢想，并為之堅持試驗，于是蒸汽機被發明，并直接引發了工業革命。科學的每一次進步無不以夢想為開端，以敢于突破為途徑和動力，于是科學發展闊步向前。如果只停留在已經發生的事情上去追問，那雖然是一種學習，是一種求知，是一種進取，但難以有所發現，難以大踏步前進，難以突破，不可能有上面那些科學成果的誕生，它們是夢想與突破的結晶。

　　同樣，對于我們來說，夢想將要發生的'事情是動力之源，突破桎梏、打破固有的思維模式是我們的出路，讓我們的學習豐富多彩而又充滿樂趣是崇高境界。一道試題可以有多種解法，一個問題可以有多種問法，這能讓我們嘗到多角度解決問題的快樂；蘋果橫切后能夠發現一個五角星，這有助于開啟我們多側面觀察的方法；一個抽象的圓被想象成火紅的太陽和清涼的月亮，亦可被想象成古老的水井和圓圓的鏡子，于是我們就擁有了創造性的思維……

　　我們身邊的一切事物都是這樣，只要我們富于夢想，勇于突破，善于突破，我們都會發現生活中的與眾不同，就可能創造和擁有多姿多彩的生命。

　　走出去，前面有個天。這是夢想，更是突破。

　　以突破為話題的作文 12

　　雖然那是一件微小的事，但對我來說，卻是一次新的突破，它給了我難忘的收獲，令我懂得了可以受用一生的道理。

　　上周六早晨，媽媽告訴我有一個公益賣報的活動，希望我可以大膽參加，正好可以鍛煉一下我的社區交流陌生恐懼癥。我內心是拒絕的面對一群陌生人去推銷報紙，對于天生靦腆的我，簡直是一項比登天還難的任務。可在媽媽的鼓勵之下，只好無奈地同意了。

　　又是一個周六，我跟隨媽媽來到活動集合點。只見那里早已聚集了一大群志愿者，人群中有和我年齡相仿的學生，都是躍躍欲試的神情；還有正在追逐打鬧的小弟弟和小妹妹，笑聲中滿是輕松快樂的`樣子。而我極力掩飾著內心的慌張，一顆心不聽指揮地狂跳起來，像一臺突然發動的引擎，慌亂中找不到關停的開關。跟著媽媽來到服務臺前，一個面帶笑容的叔叔把志愿者衣服和一疊報紙遞到了我們手上，一種沉甸甸的感覺壓迫著我這么多報紙，任務太艱巨了，簡直是壓力山大啊。

　　我們來到了一個大賣場，只見來來往往的都是行人，有帶著孩子的婦女，有說說笑笑的大人，有手牽著手的情侶。我站在人群中，不知所措，暗自鼓勵了好幾次，都沒有勇氣向陌生人遞上一份報紙。

　　“不要害怕，反正失敗又不是什么丟人的事，不試一試怎么能知道呢，加油！”這時媽媽走來了，笑著鼓勵我放大膽子去嘗試。

　　媽媽的話點燃了我的信心，我定了定神，做了一個深呼吸，站起身，徑直走向了離我最近的一對母子。

　　“阿姨你好，我是公益賣報的報童，請問您”

　　“不需要，不需要！沒看到我們在忙嗎？真是沒有禮貌。”

　　說完便繞過我離開了，嘴里仿佛還在念叨著什么，那位婦女的話仿佛一桶冷水澆在了我的自信之火上。我猶如角逐失敗的人，絕望地走回分發點。

　　正當我的失望和迷離迷離之際，一位叔叔走向了我。

　　“你是公益賣報的嗎？我聽同事們說過多次了，我也希望為公益活動貢獻一份力量，給我來一份吧。”他伸手向我要報紙，臉上堆滿了暖暖的笑。

　　我在迷糊之中賣出了第一份報紙，這是我的一次新突破，他給了我一份自信。

　　在那之后我失敗過，但也成功過，這都是那第一次成功給我帶來的力量，我十分感激那位叔叔向我伸出的援助之手，像一束光，溫暖中帶著鼓勵，平凡中傳遞著力量。

　　那次突破讓我有了不可思議的變化，它讓我懂得了只有在多次嘗試后，才能打開成功的開關，找到通往成功的路徑。感謝，那一次新的突破。

　　以突破為話題的作文 13

　　在生活中，我們經常會在不經意間就有了小小的突破，這個突破有時就在一念之間，有時又需要好好地動一下腦筋，我今天要說的就是那個小小的“粥”。

　　有一天我放學回到家，爸媽都出去了，他們留下紙條說，可能會晚一些回來，要我自己先找些零食吃。

　　我找了些零食，剛吃了幾口，心里突然泛起一個念頭，“我為什么不去做些吃的呢？干脆把晚飯也做了，不就是一鍋粥嗎？平時我也見過大人做粥，不難！我可以讓爸媽見識一下我的手藝。”想到這里，我直奔廚房而去。

　　拿出鍋，放了兩杯米，加水淘了淘，然后又加了半鍋水，放到燃氣灶上，直接開火。等了一會兒，見這鍋沒反應，就先去做作業了。

　　我正沉浸在作業的海洋中，突然，聽到一陣哧哧的響聲，“不好”，我趕快跑向廚房，粥溢出來了，灶臺上流了一片的米湯水，我趕緊把火關了，又把鍋蓋打開，終于止住了。我手忙腳亂地把灶臺擦了擦，又打開火，干脆把鍋蓋拿開了，看你怎么溢。

　　又過了一段時間，我聽到不時有撲哧、撲哧的聲音，趕忙去廚房，粥已經很濃了，可是總覺得有點不對勁，仔細一看，米還沒有煮開，不像大人做的那個樣，讓它再煮一會兒吧。我站在邊上眼巴巴地看著，很快，一股糊味兒飄進了鼻孔，沒辦法，關火吧。

　　爸媽終于回來了，一進門爸爸就問，“怎么一股糊味兒？”我不好意思地說，“我把粥做糊了”，爸爸媽媽都笑起來了，“太棒了，我們兒子都會做粥了，這是零的突破呀！”

　　第一次做粥的經歷讓我很不甘心，我仔細想了想，大人們都說“熬粥”，可我這粥為什么一會兒就糊了，而且米還沒有煮開，按爸媽的說法，應該是米放太多了，火也太大了的緣故。

　　很快，第二次做粥的機會就來了，這一次，我只放了一杯多一點兒的'米，開火后又專門定了一個鬧鐘，看到水快開的時候就站在邊上等著，等水開了以后，就打開鍋蓋讓它煮一會兒，然后再把火關小，把鍋蓋也半蓋上，讓它慢慢地熬。唉，這哪里是在做飯，分明是在做化學實驗嘛。

　　第二次的粥比較成功，爸爸媽媽吃了都贊不絕口，直夸我“進步大”，說我“做飯有天賦、一點就通”。至此，我終于實現了真正的“粥的突破”。

　　回想做粥這件事，我明白一個道理，所謂突破，就是首先你要愿意去做，當你真正下決心要做的時候，你就已經突破一半了；其次，你還要多想辦法、多學習別人的經驗，然后再“認真去做”，你就一定能突破。

　　以突破為話題的作文 14

　　幾天前，我下樓去扔垃圾，看到垃圾桶旁邊有一個紅色的花盆。看到這個花盆，我想到那天在陽臺的窗戶邊的紅色花盆旁的一只小甲蟲，那只一次又一次突破自己的小甲蟲。

　　那是一個周五，下午有考試，是一場數學考試。在考試過程中我發現了許多不會做的題，考試結束后與同學一交流，發現錯了不下五六處，頓時，我感覺靈魂和渾身力氣都被抽空了。

　　失魂落魄地回到家，扔下書包，又走到陽臺的`窗戶邊，坐在條椅上，我抬起頭看向窗外。發現天色已漸沉，沉得像我的心情一樣。

　　突然，我發現手邊的紅色花盆旁有一只小甲蟲——大概是不小心掉進來的吧。它似乎很想出去，于是不停地向外飛，卻不停地撞在窗戶上，“砰”地一聲，它終于落在了窗臺上。

　　我輕蔑地看著它，說道：“別瞎撞了，反正你也看不見玻璃，出不去的，你就安安靜靜地呆在這里等死吧。”他就像我一樣，無論怎么努力，都無法達到想要的高度，達不到想要的標準。我朝背著黑色外袍的小甲蟲吹了一口氣，小甲蟲翻滾了幾圈，它的外殼沾染上了灰塵。只是，他并沒有和我想象的那樣——躺在那里，一動不動，而是翻了起來，整理了一下他的鎧甲，又整裝待發。

　　我看著他：他沒有氣餒，我見到它一直死死地盯著一個方向，紋絲不動——像機器人死機了一樣。我很好奇，于是順著它的目光看去。我猛地一驚——啊，那里是窗戶間的縫隙，大約寬三厘米左右，它一定是看到了！

　　只見它張開翅膀，翅膀緩緩拍打起來，它又飛起來了！不過這次他似乎改變了方法，他不再像以前那樣，直直地撞向玻璃，而是垂直向上飛——每飛一段距離，便輕點一下玻璃，留下一個個回電，以確保它在正確的航路上。終于，它飛到了那個高度——緩緩降落，收翅，開始摸索，終于，到達了目的地。最后一個側翻，飛出了窗外。

　　看到小甲蟲，我不禁想到：如果它沒有一次次嘗試著飛出去，會怎么樣呢？死，死得很慘。由此，我想到我自己，若是我一蹶不振，從此不再努力又會如何呢？敗，敗得更慘。從小甲蟲的身上，我看到了它的執著和拼搏，我是不是也應該像它那樣不停地努力，提升一分便是成功呢？我相信，總有一天，我可以達到令自己滿意的標準，達到想要的高度。

　　望著已經飛遠的小甲蟲，我從回憶中猛地醒過來，回過頭，我的目光堅定。我暗暗下定決心，一定會成就一個更好的自己！

　　以突破為話題的作文 15

　　愛因斯坦說過，“走在別人的腳步上的人，永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創新。

　　如果你走在別人的腳步上，你將永遠走在別人的道路上。

　　你永遠不會忘記著名發明大王愛迪生的故事。在那個沒有燈的夜晚，人們只能點蠟燭，在微弱的燭光下工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想：也許他可以發明一些東西來改變這種情況。帶著這種對發明的好奇和對知識的熱愛，他開始了探索之路。他一次次的失敗并沒有讓他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，有多少人在看到他一次又一次的失敗后嘲笑他。經過人們的嘲笑和無數次的失敗，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑暗中發出耀眼的光。愛迪生還獲得了“發明之王”的稱號。

　　愛迪生很幸運。他敢于突破自我，勇于創新。是他讓人們在夜晚生活在光明中。如果愛迪生和其他人一樣，愿意在黑夜里忙碌，對當時的環境感到滿意，那么電燈就不會發明了。可能今天一個晚上還是要安安靜靜的學習工作吧。愛迪生用實際行動告訴我們，生活需要創新，科學需要創新。

　　沒有巧合。魯迅，中國偉大的思想家、文學家，生活在黑暗的`封建社會，從小受封建思想的壓迫。然而思想先進的魯迅卻沒有被束縛。他知道，如果他想拯救中國，他必須首先解放中國人民的思想。然而，在當時的中國并不容易，但意志堅定的魯迅并沒有退縮。他知道作為一個中國人，他要肩負起保衛國家的重任，于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”就此興起，魯迅作為“白話文運動”的后起之秀，在當時受到了很多封建人士的壓迫。無論是精神上還是物質上，他們或多或少都受到了迫害，但我們的魯迅怎么可能輕易被打敗呢？他頂住封建世俗壓力，創作了大量文學作品，如《彷徨》01《吶喊》。這些作品，就像魯迅手里的一把劍，用來分析封建社會吃人的封建制度。魯迅以他的“白話文運動”開啟了思想解放運動，解放了人們的思想。魯迅很勇敢，他是封建社會敢于反抗的一員，也是“白話文運動”的發起人。

　　生活在封建社會的魯迅是不幸的，但他敢于反抗，拿著手中的“利器”與封建社會作斗爭。

　　創新就像一扇緊閉的門，需要我們去打開。你會發現很多，勇于創新，你會知道很多。只有勇于創新的人才是生活中的強者。

　　以突破為話題的作文 16

　　當今世界，沒有人在世界或國家有指定的位置，也不會有永久的國王。就像一個企業為了生存要在逆境中努力進取一樣，在順境中也要有足夠的憂患意識。它要想成功，要想保持勝利者的地位，就必須突破現實。

　　每一個成功的人，或者說基本上都是成功的人，在到達今天的位置之前，都經歷了很多挫折。“每個成功的企業家都會有他的成功，每個失敗的企業家都有他失敗的原因。”所有成功的人都會帶領自己的團隊不斷突破，但如果其中一個停下來享受快樂，那么失敗離他就不遠了。這方面最有力的例子就是當年的市場霸主諾基亞公司。那一年，他曾經主導了整個電子產品市場，擁有無與倫比的市場創新能力，這得益于其心中的憂患意識。它從未滿足于現實中取得的成就，處于科技的前沿。但是現在，我們身邊很難找到諾基亞，因為在取得巨大成就之后，諾基亞非常“自大”，跟不上時代的步伐，被日益強大的蘋果三星和htc踩在腳下。三次大裁員，還是沒能解決財務問題，最后申請破產保護，被微軟收購。

　　因為有憂患意識，所以成功的例子很多。比如蘋果，從1976年的默默無聞，變成了知名的高端手機龍頭。大量的競爭對手讓它充滿了憂患意識，激發了它無限的創新潛力。不斷突破現實，股價持續上漲，超過6000億美元。的確，必須承認，有些企業是靠模仿在這個市場生存下來的。比如iphone5上市后，夏星和awp先后推出了五代智能手機，比iphone便宜很多。雖然銷量遠不如iphone，但沒有虧損。因為很多功能都不如iphone，所以他們用的是安卓，所以蘋果睜一只眼閉一只眼，大賺了一筆。但是，這種公司再怎么盈利，沒有突破肯定沒有長久生存的機會。這些公司永遠默默無聞，被其他創新品牌和國際市場忽視，最終會被時代淘汰。

　　在生活中，也要有足夠的憂患意識。生活中的'一切都是完美的或有成就的，這將是一種鍛煉。時代在發展。有時候除了學習，多了解一些科技發展也不是壞事。有時候，不斷努力去突破自己做不到的事情，可能會成為未來成功的基礎。現實未必是絕對的。如果你花一些空閑時間學習你感興趣的東西，你將來可能會變得更成功。

　　當我們生活的世界不斷變化的時候，我們必須跟上時代的步伐，走在時代的前列，更多地了解科學技術和未來，做好自己的工作。未來是指突破現實，走向成功的彼岸！

　　以突破為話題的作文 17

　　突破，突破！

　　那天上午特別悶熱，烏云在水銀河上空聚集。一會兒，下起了傾盆大雨，房頂四周如瀑傾瀉。房中躲雨的，大多是暑假出游的學生，一個個顯現出焦慮的神色。“這么大的雨，一時半會能停嗎？”

　　“這鬼天氣，真晦氣，還是回酒店吧！”

　　說著說著，雨在人們的期待中停了。這時，景區一輛綠色車駛過來，車頂折射著陽光。

　　上車，開走，爬山，坐艇，一切就緒。

　　媽媽與我同坐一艘皮筏。抬眼望去，霞光下的懸崖峭壁雄偉而壯觀，腳下一汪碧水微波蕩漾。興沖沖掬水一捧，指縫間涼涼的，爽快淋漓。

　　水閘打開了，一艘艘皮筏魚貫而下，向第一滑道沖去。尖叫聲、呼喊聲驚心動魄。河風吹開了救身衣，還沒來得及整理，皮筏又突破了第一滑道，沖進了兇險的第二滑道。湍急的水流如猛獸撲面沖來，令人魂飛魄散，好一會才能緩過氣來。

　　皮筏進入平緩河道以后，我們想劃到出口緩一緩氣，可是任憑我不停地劃槳，皮筏依然原地旋轉。媽媽埋怨道：“虧你長那么大，連小皮筏都侍弄不了。”她接過我手中的槳，使盡了十八般武藝，可皮筏依然一副“巋然不動”的姿態，好像故意讓媽媽為難。這時，一艘皮筏沖了過來，我迅速抓住那艘皮筏的把手，兩艘皮筏都乖乖地沖出了出口。

　　后來，我們的皮筏不經意間突破了安全防線，沖進了驚濤駭浪的鬼見怕滑道。我們緊緊地抓住把手，閉著雙眼，平躺在皮筏上，任憑皮筏顛沛流離。只聽見河水嘩嘩，谷風蕭蕭，與剛才完全是兩個不同的世界。突然，“轟”的一下，浪花排山倒海向我們沖來，皮筏劇烈地顛簸起來。“唉喲，我的頭盔掉了。”媽媽驚叫起來。“在我這兒，我抓住了。”一張嘴，我的'嘴里灌進了河水。

　　“怎么樣，兒子？”媽媽接過頭盔，好像很滿足的樣子。

　　“爽得很！衣服濕透了，清涼清涼的……”

　　“清涼的不僅僅是肌膚，還有與大自然親近的心靈吧？”媽媽的話里帶著詩意。一艘艘皮筏集中在最后一段河道上。人們興奮極了。手中的水槍見人就噴，互不相讓。歡聲笑語沖出山谷，在空中回蕩……

　　上岸之后，導游說：“朋友們，祝賀你們平安漂流！幸虧今天雨后初晴，水位上升，突破安全區，沖進鬼見怕滑道的幾艘皮筏才有驚無險，平安無事。”

　　不錯，天公作美。大雨時的焦急等待，滑道上的有驚無險，河段上的歡聲笑語，讓一個個游客心滿意足。心情得到放松，心靈得到慰藉。

　　那次與媽媽一起的水銀河漂流，意趣非凡，至今還令人念念不忘！

　　以突破為話題的作文 18

　　人生是個大小，形狀各不相同的圓。圓的外面是無限的空間，圓越大，所接觸的也就越多，但大多數人往往是那個小圓，活著自己的世界里，全然不知小圓外的大圓，大圓也會無限變大。人們深陷于一個又一個圓的局限，卻全然不知。

　　生活處處是圓，可是我們是否想過，自己是否也被局限于圓內呢？自己是否也只是活在那個小小的圓中呢？

　　管中窺豹，無動于衷，將我們禁錮于圓中。成功，是在經歷了190次失敗之后，才姍姍來遲的。青蒿素在成功之前，屠呦呦失敗了190次，用“百折”來形容，是再貼切不過。這聽起來很勵志，但又有多少人知道這背后的辛酸艱難：調查了2000多種藥材，190次的失敗，在自己身上試藥......所有人只感嘆這項偉大的發明拯救了多少人，這就是我們的局限所在。我們只看見了成果，看見了別人的功成名就，卻沒看見別人因此付出的汗水，看不見別人每一個努力的過程。更大的局限在于我們看得見別人優秀，而我們還在原地，你聞得見玫瑰的芳香，卻不知道為什么，這就是大多數人的泥潭所在。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。

　　因此，我們要看到事情背后更深的一面，看到事情的全貌，去探尋事情背后的真相。不僅如此，我們還應該勇猛精進，耐得住苦難，而不是以偏概全更不是安于現狀不思進取。

　　堅持己見，追求真理，將我們從禁錮中解放。亞里士多德，集古代知識于一身，其著作是古代的百科全書，黑格爾稱他為“人類的導師”。亞里士多德師從柏拉圖20多年，在學習的`過程中他漸漸與老師的觀點產生了分歧，然而他并沒有被老師柏拉圖和蘇格拉底的光環蒙蔽雙眼而放棄思考，大聲的喊出“吾愛吾師，吾更愛其理！”或許正是同樣對于真理本身孜孜不倦的追求，才成就了古希臘三賢三代師徒“青出于藍而勝于藍”的思想豐碑。

　　而我們的局限就在于不能堅持自己的觀點，《孟子》中有一句話：“盡信書，則不如無書。”不論是古代希臘還是古代中國，追求真理一直都是人們的堅定理念。

　　因此，我們要成為有主見的人，堅持自己的理念。以更加堅定的自己去迎接多彩的世界，堅定自己要從禁錮中解放的信念。“真理盡管苦澀，然而鮮明。”我相信，只要我們堅定自己的立場，追求真理，就一定能從這個局限中出去。

　　看不見的東西往往比看得見的更深刻，圓的外面才是我們真正追求的。當我們能夠從一個又一個圓中出來的時候，我相信，我們一定會被圓外的世界所震撼。

　　以突破為話題的作文 19

　　沒有突破的人生是不完美，人生只有不斷去突破自我，才能感受到不一樣的生活。可突破自己也是需要資本的，你需要強大的毅力和信心，有了這些資本，你才能突破新的自我。

　　在一次放學的時候，我總感覺心里很不充實，總想著一些突破極限的事情，當我看到操場的時候，便有了有趣的想法：在操場跑十圈如何？思考片刻，我便硬拽著我的好兄弟奔到操場去，我的兄弟很無奈，但有無可奈何，我作為他的好兄弟，他不能管我。我跟他說我想在操場跑十圈，他無奈的問我：“你閑著沒事干，還是咋地？”但他還是極不情愿地陪我去那所謂的“突破極限”。

　　微風四起，樹葉飄零。突然，嗖的一聲我們便跑了起來。我其實沒有任何長跑經驗，但這次我是有備而來。起跑加速到30米后，我便放慢腳步起來，開始我的節奏跑，這是馬拉松最重要的一步，只不過我的只能算是小馬拉松。一開始感覺還挺輕松的，因為按著自己的方法跑，所以跑的很輕松。

　　一開始，我的兄弟就一匹野馬奔騰，跑的沒有任何規律，雖然他搶先了一步，但在第二圈的`時候，我開始離他越來越近。我只是感到一點累，可當我趕上他時，他像吃了芥末一樣，要窒息。他十分疑惑的問：“你是開掛還是咋地？咋一點都不累呢？”我為他的腦子感到很擔憂，長跑哪有一開始就一直使勁跑的，不累才怪呢？我用無語的的眼神望了他一下，便氣喘吁吁的走到石椅旁立馬做下，我感到更無語了，但我不能分心，還沒回答問題就一溜煙地跑了，他顯得有些氣憤，便又躺下來了。

　　跑到第五圈的時候我變得很累，衣服已經濕透，也開始變得氣喘吁吁，可我看見了一個競爭對手在挑釁我，這我不能忍，沖動的我開始跟他比起來，可我已經跑了5圈，哪還有力氣和他比，可自尊性極強的我，又忍不住跟他比起來。我考試加速，可我跑到第六圈就累得扒了下。我發現自己和愚蠢，于是就當看不見那個人，以免分心，就這樣我跑到了第九圈，我開始加速，那個競爭對手已經累趴下了，很后悔跟我跑。這時我已經四肢無力，衣服沒一點干的地方。還有100米了，我已經忘掉了累，一心只想著沖刺。在我堅強的意志下，終于突破了極限。我的朋友已經蒙了，對手也蒙了。我感覺這是最充實的一天了。

　　沒有突破的人生是不愛完美的，人生只有不但去突破自我，才能感受到不一樣的體驗，這次長跑讓我成長了許多，靠的全是堅強的毅力，信心。

　　以突破為話題的作文 20

　　我從小就喜歡玩橡皮泥，但我拼出的動物都有著“脫離現實，另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛陶藝的一個原因。真正突破的時候，是在三年前的一次比賽。

　　那一天，學校舉行了一個興趣比賽，讓有興趣的同學參加。班里的人都不愿參加。這時，不知誰說了讓我參加，于是，老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑：我能做好嗎？我能接受這個任務嗎？要知道，我們學校有很多陶藝天才，要想在里面占有一席之地可是很難的。但不管如何，既來之則安之，我開始了準備。

　　為了做好一個滿意的泥塑，我馬上開始了行動我決定做一只小牛。打開泥袋，我便馬上投入到了行動中。我首先將小牛的各個部位用一塊塊泥塊大致做好，然后將它們拼湊起來。一些大塊的黏土還容易，可馬上就跳出來了一只攔路虎攔住了我的去路——一些小部位容易松動，還不容易安上。我想了很久，決定用一些粘劑將它們拼起來。拼完之后，小牛的大致樣子就做好了。

　　拼完之后就是雕刻。稍不留心就會前功盡棄。我拿起刻筆，深吸一口氣，此時，夜已深，月光照進房中，灑在我的身上，似乎在激勵我，為我打氣。便開始雕刻。為了避免差錯，我將一個放大鏡固定，放在面前觀察。透過放大鏡，我看到自己筆走龍蛇，所到之處無一差錯。我想：這要得益于我的不斷練習。不一會兒，小牛身上的輪廓就已經大致成型了。

　　接下來就是整個環節最難的一部分：頭部雕刻。我已不知道在這個部分失去了多少作品。所以這次，我穩定心神，再三確定后才下手。一刀一刻，沉穩有力。但不一會，我就發現了問題：眼睛部位的細節已經不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法，像湊近點、拿小刀刻等，但無一成功。正當我準備放棄這個環節，應付了事時，我突然想到一句話：勝利只會留給努力的人。是呀，只有做到最好才有可能獲得勝利！于是，我又鼓起勇氣，開始了嘗試。最終，我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡易的加倍放大鏡，也成功地將小牛雕刻完成了。只見它栩栩如生，就像馬上就要下水種田了！

　　我將小牛帶到學校，同學和老師都欣喜地說：“做的很不錯呀，有機會獲獎哦！”比賽那天，我的'小牛受到了觀眾的稱贊，尤其是那對栩栩如生的眼睛。最終，我憑借它得到了全校的二等獎。

　　“只有努力，才能使我們獲得勝利。”這是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力，在拼搏中創造自己的一片天地吧！

　　以突破為話題的作文 21

　　滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身，瞬間碎成了粉末躍入海面，狂妄的風在耳邊嘶鳴，一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。

　　“唔！”這已經是我第四次嘔吐了。

　　兩個小時前，這艘郵輪駛入了太平洋地區暖寒流交匯的地方，風浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁，雙目無神地盯著前方。大海咆哮著，發動著一輪又一輪的沖擊波，不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上，被迫忍受著暈船的煎熬。

　　我掙扎著起來，拖著空無一物的垃圾袋，渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉，然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎？我問自己。又一陣巨浪把船拋起，接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口，天空一片萬馬齊喑的景象，時不時還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神，要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉！

　　不行！躺在床上也不是辦法，與其在這受苦，更不如尋找突破點改變現狀！我穿上鞋子，一步步向甲板挪去。狂風肆意地撕扯著我的衣衫和頭發，但是我知道我不能就這樣放棄！如果我放棄了，那么我便是一個可憐可悲的弱者！

　　一番奮力拼搏后，我終于突破了那個怯懦的自我，成功地站在了甲板上！水汽彌漫的海面上浪涌濤濤，我俯視著腳下急急奔來重浪，在潔白的船身上撞得粉碎，一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎，挾而不服，在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋，遠揚中華文明，開拓海上絲綢之路，哥倫布四次橫渡大西洋，發現新大陸，開辟了歐洲探險的大時代。人類文明的每一次進步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風巨浪本身，而是畏縮困難而不愿突破的那個渺小的自我啊！

　　極目遠眺，海天交接處，濃密的烏云里裂出一線金光，我知道，我們的.船，很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛，透過玻璃，照耀在海平面上，與船上的燈光交相輝映，照亮了海底的黑暗，驅趕了人們內心的怯懦，點燃了人們內心的熱血！

　　當我們仍然為蛹時，不要害怕突破前方的疼痛，只有像飛蛾撲火般義無反顧，勇于突破，我們才能化蛹成蝶，成就自己美麗的人生！

　　湛藍的天空下，一艘游輪正乘風破浪，快速地向著前方駛去，激起一層層白色的浪花。

　　我仍久久佇立在甲板上，眺望著，那片屬于我的美景……

　　以突破為話題的作文 22

　　從小就練習游泳的我，蛙泳和自由泳已經不在話下了，但是，我還在尋找著新的突破。

　　蟬聲領著夏天火辣辣地來了，遠遠望去，抖動的氣浪交錯起伏著。而此時的我和爸爸沒有對大自然絲毫的畏懼，反而還揣有一點小期待我們要去游泳啦！在更衣室里換上泳裝，即將步入洗腳的消毒池時，爸爸拍拍我的肩，說“不要忘記今天的任務哦！”我疑惑地看向爸爸。今天的任務？什么呀？哦我忽然想了起來。

　　“哇！這些人好厲害！竟然能躺在水上游泳！”我指著電視，興奮地對爸爸說。“哦，”爸爸把頭從手機中抬起來，看了一眼說道“這是仰泳啊，我也會的，小時候我可厲害了，下一次去游泳，我教你吧？”“好呀！”我輕快地答應了。

　　沒想到數月前的事爸爸還記得，我隨即期待了起來：今天我一定要學會仰泳！爸爸帶領我到一個泳池中較空曠的地方下水，開始教學。他先用雙手把我整個人托到水面，讓我體驗一下感覺，然后再輕輕放手，讓我先浮起來。然而，并不如我們所愿，爸爸放手后，我直接沉了下去，突如其來的地下沉也讓我喝了一大口泳池里的水。經歷了失敗的.我們并沒有放棄，又接著嘗試了一次，可是結果依舊。于是爸爸就做了一遍示范給我看。“肚子要挺起來！頭往下伸，不要怕，嘴巴不要碰到水就可以了！”他一邊仰泳一邊說道，活脫脫就像一只在水上愜意游泳的大青蛙。這要做到這兩點就可以了，真簡單。看完示范后，我信心滿滿。可是真的有這么簡單嗎？得知方法的我，不是用力過猛，頭直接扎入水里，就是雙腳不受控制的沉下去。“今天就到這吧，下次再來練吧。”“不，我一定要今天學會！”我堅定地否決了爸爸的意見。考慮到爸爸一直在幫助我，已經勞累的緣故，我開始自己琢磨門道。屢戰屢敗、屢敗屢戰，終于我意外地從一次失敗中找到了經驗：在我即將下沉，我的腿出于條件反射，蹬了起來。出乎意料的是，我在水上“滑”了一段。抓住這個突破點，我知道了，想要游起來腳部就得施加一個推動力。我帶著成功地喜悅抓緊練習了一陣，如今我已可以和爸爸一樣，像只小青蛙，在水上自由地仰泳了

　　那天，當我自豪地向爸爸展示我自己練習的成果后，他高興地稱贊我有了新的突破。我知道，這并不只是技能上的突破，也讓我懂得了堅定信念，勇往直前，成功自會在不經意間出現！

　　以突破為話題的作文 23

　　沒有人是奇才，只是他們有個好習慣，讓他們看起來不是那么太失敗。他們有著自己對抗世界的方式，與生活和解，這個方式不是憤世嫉俗，而是慢慢地去改變自己。——題記??泉水選擇瀑布，成就了他錘煉生命的交響。花兒選擇果實，成就了它延續生命的輝煌。流星選擇隕落，成就了它涅槃生命的悲壯。“沒有一只鳥死在尋食的路上，只要堅持就會有成功的一天，對創業者來說可怕的并不是失敗而是放棄”。這是記者采訪陳華，問他為什么能堅持下來，他所回答的一句話。

　　陳華--手機應用軟件“唱吧‘的創始人。2011年2月，陳華從阿里巴巴辭職后，開始自己創業，他帶著創業團隊嘗試了很多創業計劃但都以失敗告終。最后，就在團隊快解散之時，陳華提出最后一個項目；做一個普通人唱歌的KTV軟件。陳華給團隊介紹到，現在KTV的興起滿足了很多人唱歌的需要，可是為什么不能開發一款類似的.手機軟件呢？盡管陳華的設想很好，但起初還是遭到了同事們的反對，最后才在還幾個方案里，勉強通過了陳華的方案，2012年春節后，陳華的團隊開始投到唱歌軟件的研究中，為此，他們翻閱了很多關于聲音的理論書籍，并專程跑到唱片公司去請教，因為是團隊的最后一個項目，所以整個團隊付出了全部的努力，讓陳華沒有想到的是，唱吧剛一上線就受到眾多網友的歡迎。在推出的第五天，在沒有任何推薦的情況下，它成為了蘋果APP?STORE里下載量第一的手機軟件。這遠遠超出了陳華和其他同事們的預想。中國好聲音劇組也找到了陳華，準備和唱吧合作，還邀請了一批學員到唱吧開唱。據業內人士分析唱吧的估值已達到75000000美元，而目前加上陳華在內，唱吧只有16名員工，可以說是陳華給移動互聯網帶來了一陣盈利旋風。

　　諾貝爾文學獎得主門羅，只是個家庭主婦人到中年才開始寫作，她就寫字，每天都寫從未停下來過，也不認為自己寫的多好，她說；生活瑣瑣碎碎的寫字也就是出口，我每天對自己的寫作天數有個定量強迫自己完成，這和年齡增長有關，人們變得強迫自己做某些事情，配合寫字的足每天步行5公里，如果我知道哪一天，我沒辦法走那么多，我必須在找時間把它補回來。

　　我并不是羨慕他獲得的獎項，而是佩服他的堅持，他的毅力。

　　正如一個芭蕾演員所說；“每天訓練，肌肉對于你的動作產生記憶，形成一種自然反應，一旦你停下來，這種肌肉反應就減弱了，所以舞蹈最辛苦的不是動作，而是每天都重復做著已經做過無數次的動作做，僅此而已。”

　　以突破為話題的作文 24

　　在當今世界，沒有一個人在世界上或者國家中的地位是指定的，也不會有永久的王。正如一個企業應在逆境中努力進取以求生存，在順境中也應有足夠的憂患意識，想要成功，想要保持成功者的地位，就必需要突破現實。

　　每一個成功者，或者基本上所有的成功人士，都經歷過大量挫折才走到今天這個地位，“每一個成功的企業家都會有他成功的地方，每個失敗的企業家都有他失敗的理由。”所有的成功者都引領著自己的團隊不斷突破，但如果其中一個人停下腳步，坐享安樂，那么失敗就離他不遠了。這個方面最有力的例子就是當年的市場霸主諾基亞公司，當年他曾經雄霸了整個電子產品市場，擁有無人可比的市場創新能力，這源于它銘記于心的憂患意識，它從不滿足現實所取得的成就，走在科技前沿。可現在，在身邊已經難覓諾基亞的身影了，因為諾基亞公司在取得巨大成就后，便十分“傲慢”，沒能趕上時代步伐，被日益強大的蘋果三星，HTC踩在腳下，在三次大裁員仍未解決資金問題后，申請了破產保護，最終被微軟收購。

　　因為憂患意識而取得成功的例子有很多，如蘋果公司從1976年的默默無聞到現在人盡皆知的高端手機領導者，大量競爭對手使它充滿憂患意識，激發了它創新的無限潛力，它不斷突破現實，股價連連增長，已突破6000億美元。確實，也必須承認，有些企業靠模仿也在這個市場上生存了下來，如在Iphone5上市，十天后夏星公司和AWP公司便相繼推出了五代智能機，比iPhone便宜很多，雖然銷量上遠遠不及，但沒有任何虧損，由于不少功能不及iPhone，用的是安卓系統，所以蘋果公司也就睜只眼閉只眼，也就這樣獲利不少。不過，這種公司再怎么獲利，沒有突破肯定不會有長久生存的機會，這些公司會永遠默默無聞，被其他有創新的品牌，被國際市場小視，最后遲早會被時代淘汰。

　　生活中我們也應該有足夠的憂患意識，生活中的'每一件事做完美了或者做成了都會是一種鍛煉，時代在發展，也許有時除了學習以外多了解科技方面的發展也不是壞事，有些時候不斷努力地突破一件你辦不到的事情也可能成為未來成功的基礎，現實未必是絕對的，花費一些本可以自由的時間研究感興趣的東西，未來也就可能變得更成功。

　　當我們生活的世界不斷改變，我們必須跟上腳步，走在時代的前沿，了解更多科技和未來，做好我們的本職工作。未來，指在突破現實，走向成功的彼岸！

　　以突破為話題的作文 25

　　我雖那么平凡，但我也會隨時帶來驚喜……——題記

　　我，怕坐u形盤；我，怕進鬼屋；但，我今日與同學攜手創下難忘的畫面……

　　今日，我懷著歡快的心境，伴隨著同學的笑聲，來到了順德長鹿山莊。一進山莊，我興趣盎然，像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學叫住了我，不然我還繼續摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長的帶領下，開路了。

　　我們逛到了一個u形盤游樂設施邊，朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了，但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時會蕩得很高，使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動，況且我們都坐在最邊上。鈴響了，我不禁咽了一口口水，心跳得更厲害了。u形盤啟動了。開始我還受得了，可越到之后越刺激。我感覺自我都快飛出去了，身體好像已經離開了圓盤，就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想，這個設施安不安全天吶，我這怎樣就會飛出去了……就在這時，游樂設施已經把我轉到了最高點。我聽見背后有人尖叫，我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒，圓盤停止了轉動。我發現自我還完好無損的坐在那里。剛才的恐懼變成了此刻的驚喜。原先也可是如此。朋友們興趣正濃，都不肯離開，要再享受一下u形盤刺激，于是，我們又玩了一次。我覺得一點也不害怕了。

　　吃過午飯，我們一行人，去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進鬼屋的。想到上午的嘗試，我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了，我踟躕了一下，還是有些怕了。我不斷地為自我打氣，做好了心理準備，進去了。我進屋一看，原先是看電影呀！不久影片放完了，本以為已經看完了，結束了，可這才剛剛開始，我有點后悔了。我跟著朋友們繼續鬼屋，開始還好，但我什么都不敢看，心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個人的胳膊，躊躇前進著。手里拿著一瓶水，沒蓋蓋子，我被前面的.人一退一進的，一半的水，被我倒了，倒在我衣服上和頭發上。要是在平常，我早就氣得跳起來了，可此刻的我，怎能挺直身子大大方方地走出去我在鬼屋里，就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處，越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中，我拿起同學的耳機，塞到自我的耳朵里，把音量開到了最大，播放起音樂來。就這樣，我完成了這次的游覽。

　　走出鬼屋，我就想：人生，就要敢于嘗試、敢于挑戰、敢于拼搏，方能突破自我。我真為我今日的行為驕傲和自豪！因為我突破了自我！

　　以突破為話題的作文 26

　　新生軍訓活動最后的檢閱在足球場拉開了帷幕。里面的每一個動作都蘊含我們這六天的汗水，心平靜下來時回想軍訓生活，感覺是麻麻的，心里的感覺交織著。才過幾天，就快頂不住了，可想而知軍人，真正的軍人是怎樣練成的！

　　進入基地，就聽見響徹云霄的吼聲，一切都變得嚴格起來，穿上軍裝時沒有小學同學的互相嘲笑聲，怪不得冷冷的。我們的教官面目冷淡，很少見他笑，想到這里，六天的生活怎么過！

　　第一天就開始吃苦，開幕儀式一結束，我們就被教官拉到旁邊，訓練起來。齊步，齊步就是大家步伐一致，開始練習時，大家都很懶散，沒進入狀態所以受到教官的責罵，教官對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位時都會細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，有時也會讓我們做體能強化，讓我們在其中反省錯誤。晚上，聽過學校講座，我們在草坪上坐著，這時教官說了一句話：“好了，我帶領你們的.日子結束了。”

　　起床號還沒吹響，我就自覺的醒來，一動就有要抽筋的感覺，全身都疼。隊友們都開始穿衣，整理內務。死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的讓人透不過氣來，畢竟還是不認識！我想慢慢會好起來。我們到了操場集合，新教官早早站在那等我們，一見面就破口大罵：“幾點了！那么慢，全校都等你們了。”接著我們開始學習廣播操，吃過早餐，就開始訓練，復習過齊步，開始訓練正步，正步是齊步踢腿合二唯一。練起來非常的難，我們的新教官是個身材略胖、說話帶幽默、幽默里帶話的一個人，他一邊一邊的喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。練喊十幾遍，隊伍里有人搗亂，他一下子使出了降龍十八腳，把他們踢出去，蛤蟆功。我想教官可能看多武俠片了！

　　我們也有被罰的時候，一罰就是三、四個小時，教官常說：“你們是什么？”這是我們得說；“南瓜”。南瓜欠什么，欠削！這時我們的體能強化開始了，先練降龍十八掌，把手舉平了，教官那眼睛鷹一般的盯著我們。接著練佛山無影腿，教官說：“踢五分鐘，就五分鐘。”猛烈的太陽炙烤著我們，當汗水一滴滴往下淌，腿抬得都要失去知覺，但們依然堅持著，為的就是證明我們不比別人弱，隔壁坐著的班看著我們那驚訝的表情，難以想象！

　　為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。不僅僅是有序步伐和嘹亮的口號！而是知道如何在困難中堅持，突破困難的人，最后我們在喊一次口號：我們是卓越連……

　　以突破為話題的作文 27

　　凡是會飛的動物，大抵體態輕盈，雙翼修長，而非洲大黃蜂卻是個例外，它們體態臃腫，雙翼短小，十分不符合飛行的要求，然而它們卻在的非洲大地上，成了長途飛行的冠軍。社會形態學家說：“今生它必須飛起來，向自己突圍，否則只有死路一條！”

　　如果說命運對大黃蜂不公，那么我們就應該從它的身上學到：“命”是注定的，“運”卻掌握在自己手中！當我們面對無盡的阻礙時，最好的辦法就是向自己突圍。

　　向自己突圍，就是面對生命中不能承受之累，開闊自己的'胸襟，升華自己的思想。蘇軾的一生顛沛流離，從故鄉貶到千里之外，再從千里之外貶到莽荒之地，政治上的不得志并沒有將他埋沒，相反，他充分發揮了自己的才能，使自己在文學之路上達到了巔峰。“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也……”這是蘇軾在《赤壁賦》中的名句，也是向自己面對眾多的挫折時所做的最為釋然的回答。

　　蘇軾的事跡使我們了解人生需要淡定，自己在受挫時，可以翻過人生的另一面，仍就精神，但最根本是要挑戰自己。向自己突圍，就是在我四面埋伏之時，沖出重圍。

　　向自己突圍，就是要有一份不服輸的氣概，堅持一種勁頭，為夢想奮斗的勁頭。“打工皇后”吳士宏，當她揣著初中文憑站在IBM招聘處的大門時，猶豫了，但當她想到自己憑著一臺舊收音機學會三年英語時，她又堅定地走了進去，從一名清潔人員做起。從沒碰過要字機的她一個星期達到專業人員水平，然后憑著不服輸的勁頭，一步步，她成了第一個IBM中國區總裁，然后是TCL總裁。

　　我們的身邊到處都有機遇，也到處都有阻礙，但只要我們克服阻礙，超越自己，抓住機遇，就會在人生路上無所阻滯。

　　向自己突圍，不但要有勁頭，更要有一份自信。在麥克阿瑟考西點軍校的前一晚，他緊張到斗昏，而母親告訴他：“親愛的，沒有自信是不會突破自己的。”他恍然大悟，重拾信心，一步步向上，在他成為美國第34任總統時，他說：“自信，奮斗，超越。”這是一句多簡明的話語，向自己突圍，使得他成功了。

　　在生活之中，就是在不數地接受阻礙而又克服阻礙的。“當你被巨石壓頂的時候，也請不要放棄，石縫中還有陽光透過，那是上帝眷顧你的證明。”一位哲人如是說。

　　我們在生活面前，都是一只笨拙的非洲大黃蜂，面對生命中注定的阻礙與后天的挫折，我們只有學會向自己突圍，戰勝自己，挑戰自己，才會翱翔于蔚藍的天空。奔向夢想的地方。

　　。

　　以突破為話題的作文 28

　　人的一生，是一個追尋的過程。你追尋了很多，你的夢想、你的成功、你的幸福……

　　但是，在追尋的路上，斷然不是平坦的。面對疾風驟雨，穿越荊棘坎坷，是你必須要面對的。

　　也許，有的困難扛一扛，挺一挺就過去了。但是有的艱險與困惑，絕不是忍耐可以戰勝的。你需要一種新的力量，它叫作突破。唯有突破，方能帶來人生的成功，方能帶來境界的提升。

　　有的人，會在困難面前束手就擒，他們是沒有膽識與意識的人，是絕不可能觸碰到自己的夢想的。而有的人，他們不會向困難屈服，他們會永遠堅持著，縱使他們被荊棘刺得傷痕累累，在風雨中忍受苦痛。他們也許會達到自己的夢的彼岸吧，但他們卻往往尋夢的路上轟然倒塌，留下了精神卻沒有成為最好的自己---因為他們沒有突破心靈的枷鎖。

　　突破，是一個人境界的提升，是一個人從心的本質上的飛躍。王守仁，著名的陽明先生，他的一生也許是對這突破二字最好的詮解。

　　在初入官場之際，他是一個正直不阿的人，直言上疏，怒斥權奸。卻遭貶西南荒蕪之地，性命難保。但是這一次打擊，并沒有毀掉他，卻讓他反思起了自己的過往。十年之后，他重新出山之際，他已經發生了改變---他不再是當年那一個無足輕重而不知輕重的`小官吏了，他更加有智慧了。不過不變的卻依舊是他的正直，是他的心靈---只是打破了心靈的枷鎖。他提出的“知行合一”與他對此的完美印證，正是他的突破。正是如此，他才會如此受后人景仰，如此令人贊嘆。

　　突破，也許就是一道龍門。在它之間，你也許只是一條鯉魚：而跨越了它之后，你就不是尋常物了，也不再有凡世的言語能描述了。

　　也許，我們可以做到堅韌不屈，可以做到無怨無悔，但是這遠遠不夠！意志十分重要，但突破就是更好的方法，是通向人生巔峰的唯一路徑！如果沒有突破，你的境界就沒有提升，你的思想也不會改變，你將永遠停留在以往的足跡上，不再前進，不再進步，也不再成長。

　　你曾與生命并駕齊驅，你想抓住它，但是它卻溜走。我們只能與生命并進。但是，如果你突破了一些曾經沒有超越的，你將對生命的本質更加明了，對人心的思考更加豐富。

　　每一個人，都為自己建造了一個城堡，如何走出，是人類亙古的疑問。也許突破，就是走出這一個城堡吧。

　　以突破為話題的作文 29

　　羅曼·羅蘭曾說：“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事實確實如此，很多人總是習慣于早早就為自己定好結局，卻不曾正視自己，挖掘自己更大的可能性，最終只能是抱憾終身。依我之見，只有突破心之格局，突破自我設限，擁有“數風流人物，還看今朝”的勇氣，才能有所作為。

　　有人總是企盼幸運的降臨，卻極少為之努力過，也從未改變自己慣有的思維，縱使偶有有念頭，也總是被懶散和現實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己，才算是沒有白來世間走一遭。

　　得不著，是因為你們不求，求也得不著，可能是因為你們妄求。而最可悲的，是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此，無法改變，便更加心安理得地放任自己無所作為，這實質是一種變相的羊群效應。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人，而后否定自己，實屬“孱頭”。

　　余華筆下的徐福貴，終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起，虛度時日，其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關，但難道沒有個人因素使然嗎？只是為了活著而活著，卻不曾探尋自己生命的另一種可能性，終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態也足以支撐自己混混度日，便不敢言，不敢當，缺少了那一份勇氣。實質上，突破自己的心域，才方知天下之大。

　　丁玲說過：“人生就像爬坡，要一步一步來。”若是想一蹴而就，怕也是無法到達。必經過一番磨練，才能獲得塵埃落定的圓滿。

　　范仲淹早年學習時，常年吃粥。旁人見了，分予佳肴，他卻不為所動。直到人家怪罪起來，才長揖謝道：“我已習慣吃粥的日子，倘若享受這佳肴，日后怕是吃不了苦。”為此，他潛心學習，縱使經過三喜三悲的人生大潮，依舊不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己，心懷濟天下之抱負，經歷一番人生的錘煉，終能成就此業。不局限于所看到的淺薄的'表面，而是釋懷于天地之間，擁有創造的勇氣，才能有所成。

　　魯迅棄醫從文，班超投筆從戎，都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活，沒有創造今朝的勇氣，或許也就不會有今之成就。

　　趁我們正當年少，趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們，就要牢牢抓住它，以此創造機遇。“日頭沒有辜負我們，我們也切莫辜負日頭”。

　　擁有創造今朝的勇氣與擔當，勇于實踐，敢于突破心之格局，才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華，最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

　　以突破為話題的作文 30

　　圈，一個釋義和圓相仿的圖形，無處不在。許多人看到圈這個字就會想到，圈代表的只是一個圖形，一個可大可小隨性的圓，一個與人交際的朋友圈。但是，你可能會忽略有一個隱形的圈一直覆蓋著你的生活——舒適圈。

　　當你一個人處于一個狹小的空間里，給你一臺手機，一個可以叫外賣的電話，你是不是可以什么都不干。無聊的時候刷刷微信、微博，餓了點個外賣，困了趴著睡一會，吃喝玩樂無所不缺， 你會不會覺得這個屬于自己一個人的空間很舒適？不錯，這就是舒適圈。在你的周圍，你熟悉一切，需要的東西什么也不缺，無憂無慮，無人干擾。此時一個人進來，你就會特別緊張，原來輕松自在的感覺不見了，那個屬于你的小世界被打破了。

　　舉個例子吧，魯迅從小便在高墻大院里生活，錦衣玉食，他已經習慣了生活中的點滴，對外面的世界會渴望嗎？閏土來了呢？帶來了外面的稀奇事物，他沒有接觸過，充滿了好奇，迫不及待地想要出去看一看。但同時，他也會因為對外面陌生的世界有一絲緊張和不安。

　　這個圈很有意思。一開始，你抵擋它進入你的世界，因為你習慣了原來的這種日子，已經有了依賴性，會自然而然地去抵抗。這個圈是一直存在在那里，你想掙脫卻又逃不掉，如果你放大它，無視它的存在，你就會被這個舒適圈牽著鼻子走，臣服于它；于是我們要想方設法地擺脫這個圈，也許擺脫的過程就是我們成長的過程。

　　怎么擺脫呢？最重要的，是我們需要一顆想要挑戰、探索的心，不斷地嘗試你沒有做過的事情。也許，在你厭惡的田野里有一只可愛的叫個不停的蟈蟈；也許，你不敢去的鬼屋有你寫作的素材；也許，你因為覺得價錢太貴不愿去的遠方有著別樣的風光……瞧，慢慢的，只要你愿意嘗試，你的舒適圈就這樣擴大了。相反，處于封閉的小環境中，每天機械地擰著發條過日子，你的創造力和闖勁便漸漸磨滅。

　　回到原來的例子，童年時閏土的'到來，給魯迅埋下了想要出去看一看的種子。后來，魯迅真的離開了家鄉，有機會看到了這個大千世界，成為了著名的作家。或者可以這樣說，他不擴大自己的舒適圈，便也看不到這個腐朽的世界，魯迅還能成為魯迅嗎？

　　大人們經常說，平平淡淡才是真，但他們，年輕的時候何嘗沒有風風火火闖九州的那個經歷和過往。平平淡淡，不過是在經歷人間滄桑后的感嘆罷了。

　　愿我們，不再固步自封，不斷去挑戰，去接受新事物，去突破自己的舒適圈。

　　以突破為話題的作文 31

　　沒有人生來只做一件事。數學家和醫學家同時發現一個生物學定律的事件在歷史上確實存在。“跨界”原來一直都存在著。如今，影視演員、主持人做歌手登臺獻唱，是電視臺給了他們一個平臺去發現全新的自己；作家、演員當上導演，將自己的故事搬上熒幕，是用自己本身的優勢更輕易地獲得成功；而棄醫從文、投筆從戎，又讓自己的人生發生了180°大轉彎——得到新的開始。

　　無論是“順水推舟式”，還是“黑白顛倒式”的跨界，都在一定程度上實現了突破。人生之精彩，在于其唯一性，也在于其進步性。每個人都有他的`長處，多多少少會有；有的沒有，只是還沒有被發掘——譬如曾是大學英語老師的馬云，或許未曾料想自己會成為如此杰出的商業大亨吧。跨界，就是從熟悉到陌生，亦是以實踐使人生得以進步和突破的一大法寶。也許，那個地方才最適合你。

　　因此，要敢于跨界，敢于突破。我認識一個朋友，他體育很好，但音樂成績極差。一次我問他：“你怎么都不唱歌？”他回答略顯羞澀：“不會唱歌。”可事實是，我曾無意中聽他哼過旋律，他或許無心為之，但著實讓我明白：他絕非不會唱歌，而是不敢唱歌。他的確在體育上勝過別人，但這并不代表他的音樂一定會輸于體育。他從沒有過嘗試，自然也就沒有機會去發現。跨界面臨的阻礙，勇氣占了一大部分。他也許會在有一天開竅，也許一輩子不敢唱歌。相比《跨界歌王》為明星們提供了極佳的機會，生活中的大多數人，需要自己去創造機會。千里馬眾多而伯樂難尋，許多人才無法真正認清自己，自然連自己的潛能是什么都無從發掘了。

　　然而，突破又不等同于走向成功。馬云或許會一敗涂地而傾家蕩產，我的那個朋友也許真的不適合音樂。而現實中，軟件開發商欲在手機市場上占得一席之地而一敗涂地的事情時有發生。做了根本不適合自己的工作，走了根本不適合自己的道路，還求什么成功呢？只會賠了夫人又折兵。這就又需要我們能夠正確地認清自己。如果把“跨界”理解成“新衣服”，那么“認清自己”就是“正確的搭配”。如何搭配得當，決定了真正發揮自己的潛質的可能性。騏驥用去犁地，那是大材小用；良牛拉上戰場，還不如等死。

　　跨界，是一場人生的旅行，引我們去往一個完全陌生的地方生活。或許會因為語言不通而深陷泥潭，但或許也會遇到故知而感激涕零。跨界，是向著前方的人生大踏步，但誰說不能回頭？走錯了路，掉頭就走！要是沒有發現全新的自己怎么辦？回來收拾收拾行李，再出發。

　　以突破為話題的作文 32

　　愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路。

　　著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。

　　愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于創新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當時的環境，那么電燈就不會被發明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們：生活需要創新，科學需要創新。

　　無獨有偶。我國偉大的思想家，作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里，自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛，他深知要想救中國就必須先解放國人的思想，但這在當時的中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人，就要承擔起肩上的重任，就要保家衛國，于是一場轟轟烈烈的.“白話文運動”興起了，魯迅先生作為“白話文運動”的興起人，受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創作了大量的文學作品，如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動，解放了人們的思想。魯迅時勇敢的，他是封建社會里敢于反抗的一員，他也是“白話文運動”的興起者。

　　生活在封建社會里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。

　　創新就像是一扇關閉的門，需要我們去打開，勇于創新，你會發現很多，勇于創新，你會懂得很多，只有勇于創新的人才是生活中的強者。

　　以突破為話題的作文 33

　　開運動會的兩天，基本上都是艷陽高照，給運動健兒們帶去了滿身汗水，卻絲毫沒有阻礙到田徑場上一個個矯健的身影。幾十個項目激烈競爭的過程，讓我感受到了：生命在于運動，突破自我，你就是英雄。

　　200米，說短又不短，說長也未必長。比賽時間說是13：00，基本上沒有觀眾，但13：10才開始檢錄，操場上已經擠滿了人，我的心頓時七上八下起來：哇，沒人看的時候墊底無傷大雅，現在這么多人觀賽，要是墊底簡直丟人丟到家了呀！我滿腔不情愿地踏上跑道，看著身旁明顯是專業過硬的對手，心里更是犯起了嘀咕：“完了完了，我這種菜鳥要淪為大家的笑柄了！”我晃了晃腦袋，用力甩掉這些念頭，蹲下身子，前后腳站，兩手撐地，弓背，眼睛看著地……

　　“砰”我迅速抬起身子往前沖去，夾緊的雙臂拼命擺動。進入彎道，我扭頭瞟了一眼左后方的人——還好，離著很多呢。—顆心一下子放了下來，全神貫注地往前沖，與前面人的差距不斷在縮小，只差一個身位了！進入直道，雙腿變得有些沉重，速度也慢了下來，但依舊不敢放松。最終，我以與第四名微弱的差距獲得第五名。事后回想起來，我在跑道時竟然一心一意地追逐對手，完全沉浸在比賽里。生命在于運動，在于全力奔跑，在于與對手較量的過程，在于全力突破自我。

　　1500米，是報名和參賽人數最少的項目，沒有之一。不論名次，跑完你就是英雄，是班級的`驕傲。一團青煙在賽場上空散去，選手們出發了！第一圈，他們都十分勇敢，跑得很快，沒有考慮后面的四圈會帶來多少疲憊。我們班的種子選手楊承澤也不甘示弱，緊緊咬住前面的人。300米過后，他有些體力不支，落了下來，但他依然按照自己的節奏在奔跑。

　　也許這就是長跑的要領吧：管你后面有多長，我先把體力都用在第—圈上，拉開距離再說！時間一分一秒地流逝著，比賽進入了白熱化階段。領跑的人加快腳步，落后的人步履維艱，距離越拉越大。最后100米，楊承澤突然又活力四射，邁動有千斤重的雙腿，擺動沉重的手臂，速度瞬間提了起來，喘著粗氣來到了終點。周圍的觀眾紛紛起立鼓掌。生命在于運動，在于突破自我，在于永不放棄，在于堅持不懈的精神。

　　小學時，我們刻苦訓練，播撒運動的種子，初中，我們獲得耀眼的獎牌。生命在于運動。運動能給人帶來快樂，運動能讓人放松，運動還能挑戰自我，收獲成功的喜悅。生命不息，運動不止！突破自我，你就是英雄！

　　以突破為話題的作文 34

　　“砰！”一聲響亮的聲打破了沉寂，運動員們像離弦之箭沖出起跑線，大步流星直沖向前。

　　作為800米跑步選手的我也毫不例外，雙眼緊盯前方，不斷地調整自己的速度和呼吸，試著用最適合自己的速度完成這場比賽。

　　但是，運動會可是要拼速度的，我必須在感到舒適的同時追求最快的速度呢！我告訴自己，不能落隊，要保持領頭羊的位置，為自己也要為班級爭光。全校的.老師和同學們正在為我們吶喊助威呢！

　　這樣想著，我腳下的步子不禁加快，步伐也似乎跨得更大了，許多人漸漸被我甩在了后面。可是作為每個班級代表的運動健兒們也不甘示弱，她們步步緊逼、緊追不舍。每當感覺有人靠我近了一點兒，我的心跳就要加速一下；每當感覺我把其他人甩得更遠，我的心就小小歡呼雀躍一下。我的心就在這800米的賽場上不停地轉換頻道，緊張的情緒緊緊包圍了我。

　　為了讓自己的心兒可以自由暢快的跳動，我選擇用自己最快的速度向前沖。這樣，我就不必再擔心是否有人馬上又要超越我。沒有人超越，我竟又忍不住回頭看其他運動健兒們。這時，老師的教導似乎又在耳邊響起：回頭看不僅危險，還會降低速度。于是，我不再回頭看其他人，只用自己最好的速度沖向前。

　　忽然，有個影子從我面前閃過！我定睛一看：不對，是兩個影子！前面的兩個運動健兒竟給了我前所未有的動力，我們在你追我趕中，不斷超越自己、突破自己，這是我800米跑步最暢快的一次。

　　時間在你追我趕的自我突破與互相突破中飛逝！最后100米的沖刺，我不再盯著任何人，而是緊盯終點線。我身后的運動健兒們也開始發起最后的強攻，我似乎感覺到了身后母獅般追趕的健兒們！心中已然激起的斗志沒有片刻的退縮，一個聲音在心中回蕩：超越自己、突破自己！

　　當我的雙腳實實在在踏上終點線的那一刻，我才發現這一場酣暢淋漓的你追我趕竟然讓我把后面的運動健兒們落下了至少十幾二十幾秒呢！

　　這一次，因為優秀對手的出現，由于彼此酣暢淋漓的你追我趕，我不僅超越了自己，還打破了學校三年級800米校記錄。直到比賽結束，我的心兒還在怦怦跳個不停，不斷地給自己加油呢！

　　我相信，每一個人都有心兒怦亂跳的時候。讓我們把這不規則的而又快速的怦怦心跳轉變為自己前進的動力，不斷突破自己！

　　以突破為話題的作文 35

　　如果一個杯子只裝滿石頭、水或沙子，那么它看起來太單調和不夠。只有一個杯子里同時裝滿了石頭、沙子和水，我們才能達到真正的“滿”的程度。

　　因此，我們不能局限于自己的某種優勢。為了攀登人生的巔峰，我們應該敢于突破自我。如果我們只滿足于片面性，我們不僅無法爬上人生的巔峰，甚至會嚴重跌倒。那么，我們怎樣才能突破自我呢？

　　突破自我需要非凡的遠見。就像爬山一樣，如果你只看你的腳，害怕前面有懸崖，你一定會很膽小。如果你能將你的目光延伸到整個山脈，你就可以體驗到“登上山頂，看小山”這首獨特的歌曲。

　　我隱約記得那首悲歌《拔山出世間，時不我待，永不磨滅》之后，幾滴血殘在失落的'劍柄上的英雄氣概。

　　項羽在軍事上非常出色。憑借破釜沉舟的勇氣，他以更少的代價贏得了更多，鞏固了自己的地位，贏得了年輕英雄的聲譽。但他在國家事務中的無能導致了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶，燒了一方，殺了秦兵。他因為回家炫耀而失去了人們的心。那么，沒有遠見，我們怎么能突破自己呢？項羽，前面有個懸崖。你為什么不能抬起頭來？

　　突破自我需要技能的培養。如果你沒有爬山的能力，高山就會消失在你的視線之外。我仍然記得我第一次見面的情景不斷割斷，理性依舊混沌，這是分離的悲哀，不是我心中的一般滋味。仔細閱讀，悲傷在唇齒間醞釀了很長一段時間。這樣的悲傷是如何感動這個男孩的？這應該是一個“我不知道悲傷的滋味”的時代。為什么眉毛看起來參差不齊？這并不是因為年輕人背負著亡國主這樣的重罪。如果他從小就被訓練成皇帝，那就不會了。如果在平坦的路上行走很困難，我們怎么能爬上蜿蜒的山路呢？如果我們不注重能力的培養，我們怎么會有突破自我的能力呢？

　　人的一生中，只有不斷地突破自我，才能爬上似乎插在云端、直沖云霄的山頂。

　　人生只有不斷超越自己，才能成為屹立在險峰上的迎賓松。

　　在一個人的一生中，只有不斷提高自己，他才能成為草原之火的火花。

　　以突破為話題的作文 36

　　李嘉誠說：雞蛋，從外面打破是食物，從里面打破是生命；生活也是如此。從外部突破是壓力，從內部突破是成長。如果我們能從內部突破，突破自我，我們就能獲得一種成長和一種重生。

　　突破自我需要勇氣。

　　眾所周知，蝴蝶化蛹是一個困難的過程。如果有人好心地幫助它們脫離蛹，蝴蝶的翅膀會一起收縮，很難打開。只有當它們勇敢地沖破自己并擠過狹窄的蛹道時，它們的翅膀才能支撐它們飛翔，人類也是如此。如果我們沒有勇氣邁出痛苦的一步，像他們一樣突破自我，我們就不會有足夠堅硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此，當我們有勇氣突破自己時，我們就不再害怕同樣的困難。

　　突破自我需要毅力。

　　海倫和米多特·凱勒（Helenmiddot Keller）自幼雙目失明、雙耳失聰，憑借頑強的毅力取得了今天的成就。她年輕時也拒絕學習盲文，但她最終選擇了接受自己，自學了更多的語言和其他知識，并成功地突破了自我。突破自我肯定是一個艱難的過程。盲人的學習過程一定比健康人的學習過程要困難。然而，無數像海倫這樣的活生生的例子擺在我們面前。因此，我們要堅定自己的信念，堅持超人的毅力，完成未知的挑戰，突破困難，不斷突破自我，超越自我，用自己的雙手撐起一片不同的'天空。這樣，當我們回首往事時，我們會回首往事，并說：“我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我想，我不后悔。

　　要突破自我，你需要思考。

　　當魯班做了一把鋸子時，他無論如何也不能做一把夢鋸，直到有一天他被一棵有齒的植物劃傷。看著手上流血的洞，他陷入了沉思。然后，他創造性地將這些牙齒融入鋸子中，果然，他用鋒利的鋸子鋸木頭。他的思想和自我突破為世界增添了一個有用的工具，因此世界是偉大的

　　以突破為話題的作文 37

　　亞洲首富李嘉誠有這樣一番頗為經典的理論——雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長。這一語可謂是道破了人生的真諦。

　　我想，很多人大概都曾羨慕過李嘉誠的成功，期待著機遇某一天也會降臨到自己的身上。然而現實卻是殘酷的，他們就此碌碌無為了一生，最終仍然是社會底層的小人物。也許他們會慨嘆世道的不公，但他們從來沒有去想過，一味等待的人往往抓不住咫尺的機遇。世界是多變的.，似乎處處都隱藏著潛在的危機。這是每個人踏入社會所遇的第一道關卡，同時也是一次最重要的考驗。而恰恰就有很多人在此終止了腳步，他們難以勇敢地邁出走向成功的第一步，索性安逸地呆在原地，滿足于現有的一切，或是還信心滿滿地等待著機遇的光顧。而勇于接受挑戰的人不甘心停在半途，他們擁有屬于自己的理想與目標，內心強大的力量是勇氣的源頭，支持并引導著他們穿過叢生的荊棘，逃離無邊的黑暗。

　　對于從未見過的危險但卻精彩繽紛的世界，他們選擇了面對，選擇了接受，也因而享受到了那些膽小怕事的人所無法接觸到的美妙。不過在我看來，就算是憑著自己的力量破殼而出，最后的結局亦有可能大相徑庭。我們知道，小雞破殼而出之后的成活率并非百分之百，正如人一樣也有孱弱多病之分。他們也許可以支持著自己迎接挑戰，但未必能承受得住社會的壓力。僅僅是接受還遠遠不夠，因為突破自我往往比單純的接受挑戰更為重要。接受是被動的，而這種被動總是很容易被擊垮，只有化被動為主動，將決定權牢牢地握在自己手中，才能夠真正地主宰人生。

　　人們口中所傳言的成功秘笈大概也就莫過于此了吧。從外打破還是從內打破，等待還是突破，成功與否，主宰命運的那個人不是什么上帝，而是你自己。

　　以突破為話題的作文 38

　　曾經以為，古人的生命會簡單明了，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而是誰偏偏要為自己的人生另選一條路

　　（一）李白

　　是黃沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌的歌者嗎？是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鱉客嗎？是遍訪青山綠水、且歌且行的游者嗎？人們對你的期望本是取悅帝王換取高官厚祿，而你偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間……

　　于是你注定孤獨“舉杯邀明月，對影成三人。”然而你傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。”

　　當我們回望唐朝，站在中間的不是帝王，而是你啊！

　　（二）蘇軾

　　是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉嗎？是舉杯邀明月的飲者嗎？是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢嗎？

　　在那個群英薈萃的時代，人們對你的期望本是吟風弄月，而你偏偏要獨上高樓，你的光芒刺痛了那些習慣于黑夜的眼睛，于是你注定要承受官壇與文壇一起潑來的臟水。

　　而我只看見青青的`竹枝，你腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容灑脫，你的眼中只有秋風綠水泛清波。

　　你堅守著自我，從而達到后世敬仰的高度。

　　（三）辛棄疾

　　是落日樓頭、斷鴻聲里的江南游子嗎？是恨古人不知你為狂人嗎？是不啼清淚長啼血的悲鳥嗎？在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是歌功頌德罷了，而你偏偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍。”

　　一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你執意要做燈火闌珊處的伊人，你痛斥“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土。”你彷徨，“倩何人喚取，紅金翠袖，慍英雄淚”，你期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”

　　是你們敢于掙脫束縛，敢于突破，從而達到讓我們后世仰望的高度。從你們身上，我學會了在生活中要敢于突破，這樣才能創新，才會擁抱成功。

　　以突破為話題的作文 39

　　在賞能，竟然要在課堂上寫長篇小說，而且是限時創作，更可怕的是，居然還有人要跟我們pk，比字數，真刺激。

　　第一堂課上，我還沒想好寫什么主題，竟然就有一個八人小組向我們五人小組發起了挑戰。規則是我們的總字數乘2和他們的總字數比。這個八人組全是高年級的，個子好高，而且是老生。我們應戰嗎？我想：如果贏了，我們能得200字的戰利品，如果輸了，也沒啥損失。于是我就點了點頭。當老師宣布比賽開始時，我想，寫作對我來說，不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？

　　我像平時一樣不慌不忙地醞釀起來。我的“飛貓”剛學會飛，就聽到老師喊：“停！下面開始數字數！”不會吧，一小時這么快？我無精打采地數了起來：一、二、三、四……三百六十七個字。同學們都把字數寫在了小白板上，我的組員們大多數都寫了500多字，跟她們一比，我覺得好慚愧呀，我這個隊長太不稱職了吧。我們組輸了，對方獲得了200字的戰利品。我心里暗暗發誓：下一次課，我一定要超過500字。

　　一星期很快就過去了，我最喜歡的創作課又來了。這次，又有一個四人小組跟我們pk。我非常緊張，老師一喊開始，我就抓起筆，認真寫起了有趣的童話。哎呀，怎么好多字不會寫呀，換個詞，還是不會寫，再換個詞……我急得直冒冷汗，但一刻也不敢停息。還有些好詞，我實在不會寫，只好用拼音代替。還好，我的'思路還是很順暢。這一次，我的“飛貓”旅行了三個國家。結束時，我充滿自信地數起了字數。哇，竟然有697個字，超過了大部分組員。我覺得自己也好像跟飛貓一起在童話世界飛游一樣，真開心。更高興的是，我們組贏啦，還獲得了200字戰利品。

　　我發現只要給自己定高目標，就有可能實現或突破。我的目標是下一次要寫到900字。

　　以突破為話題的作文 40

　　我在嚴寒中突破

　　我是一棵梅樹，生長在江岸邊，瘦弱的枝干上僅有幾片很小的葉子。我十分羨慕旁邊的柳樹，我干枯的樹枝，同那婀娜多姿的垂柳相比真是丑陋至極。我沉默著，看蝶繞著柔嫩的柳枝嬉戲，看蜂為爭奇斗艷的鮮花起舞。我為自己雜亂無章的樹枝而嘆氣，為自己干枯粗糙的樹干而難過。

　　春天，我在東風中沉寂，滿目的嫩綠刺痛了我的眼，我每日渾渾噩噩，沉浸在自怨自艾中。夏日，荷香洋溢，燥熱的夏風催促著萬物生長;秋天，秋風習習，稻谷豐收，滿目金燦燦的。冬天的'寒風刺骨而冰涼，我瑟縮著，提不起勁來。

　　不遠處，一片火紅吸引了我。深紅的花朵盡情開放，恍若火光沖天，在白雪中張揚奪目。啊!那是和我一樣丑陋的枝干，我怔住了，原來這樣丑陋的枝干也會生長出耀眼的花朵嗎?有什么東西仿佛從我的心里破繭而出，一股向上的力量噴涌而出。我久久地凝望著那片深紅色的海洋，我不再顧影自伶，我也要綻放屬于我的美麗!

　　又是一年的春天，我拼命汲取著地下的養分，努力伸展彎曲的虬枝。東風暖著我，促使我向上生長。沒有陽光，我便努力側身尋找陽光，向陽而生，不顧成敗。秋天涼風習習，我不再單調地數著梵聲，而是拼命汲取養分，地下的根越伸越深。

　　第一縷寒風帶來冬天的消息，我屏息凝神，一股力量在身體中沖破束縛。一朵深紅色的小花悄然冒出，我振奮精神，刺骨的霜雪無法磨滅我綻放的渴望。一朵朵，一簇簇，匯聚成一團深紅的火焰，我的心熾熱而激動。終于，我完成了突破!不僅是生長的突破，更是心靈的突破。我不再自卑，我有了向上生長的渴望和突破自己的意志。一個稚嫩的聲音傳來:“媽媽，你看這棵梅樹真美，它一定經過了很多努力，才會綻放自己。”

　　一場寒冬，漫天風雪，上下一白，恍若大夢一場。我在嚴寒中突破，不負潛伏。

　　以突破為話題的作文 41

　　昏暗的日子里，漸漸穿上了黑色的大衣，明亮的燈光充滿了整個房間。我獨自一人在房間里做作業。片刻的分心讓我發現這只小飛蟲幾乎爬上了玻璃窗。

　　我房間的窗戶貼著漂亮的窗花，遠處的'人可以看到奇怪的東西。風景”。那些小飛蟲似乎已經明白這是一扇透明的窗戶，但它們仍然來回飛翔，仿佛要穿越無色的世界。城墻。飛向你心中向往的地方，飛向夢想的港灣。此刻，我似乎明白了:夢想的道路充滿了無限的坎坷，但是，即使困難重重，它也是一種成功和一種希望。

　　“一只飛蛾撲火。它經常被用來比喻那些尋求自身死亡或毀滅的人。在人們的心目中，那些人只不過是傻瓜。但是我的想法不同。蛾子是又小又弱的昆蟲。他們不能像人們一樣使用光，但他們也渴望光。他們追求光明，尋找光明，盡管他們知道照亮黑暗的火焰會吞噬唯一的生命，他們向前沖，因為他們有追求和夢想......

　　王，一個家喻戶曉的名字，是一個為夢想而努力工作的人。他是一個地地道道的農民，他的家庭已經工作了好幾代。然而，當他7歲時，他為自己設定了一個目標成為電影明星。為了夢想，他去了少林寺，在那里他呆了6年，成為像成龍和李連杰那樣的電影明星。

　　14歲時，他跪下，離開方丈，來到北京。在北影電影廠門口，日復一日，年復一年，等待著一個作為大眾演員暫時生活的機會。最后，皇帝做了他想做的。他用一張簡單的農民臉吸引了導演，并成功拍攝了第一部電視劇。他成名后，既不傲慢也不自大。每當家鄉需要他時，他總是隨叫隨到。

　　夢想就在前方，但是如果你想穿越荊棘，你必須穿越它們。我的腦海里立刻回響著那振奮人心的曲調:“......隨風飛翔，我有夢想和翅膀。我敢愛，敢勇敢，敢沖。即使我遇到風險最大的波浪，我也會有默契......”

　　以突破為話題的作文 42

　　突破怯懦，勇往直前；突破怯懦，展翅翱翔；突破怯懦，擁抱天空。——題記

　　那是風和日麗的一天，爸爸媽媽帶我來到北京郊區的一個自然風景區，挑戰滑索。

　　我雄赳赳氣昂昂的爬上山頂，卻怎么也不敢向前挪動半步。看著玻璃棧道下的懸崖，我心里不禁發怵：真后悔同意玩滑索。現在好了，要反悔肯定被人看不起，只能硬著頭皮上了。這樣想著，我抬起頭，大步的走上滑索臺，帶好了護具。突破怯懦，讓我敢于勇往直前。

　　站在滑索臺沿，剛剛建立起的一點勇氣，瞬間消散了。眼下是萬丈深淵和寬闊的河流，前方是望不到邊際的繩索。我抬起一只腳向空中伸了伸，又收了回來，怎么也不敢邁出一步。我向下深蹲試圖做在護具上，卻怎么也感受不到護具的存在。我不敢向前跳，仿佛這一躍就會跌落懸崖。太陽被云朵遮掩，天空變得陰暗起來。我閉上眼睛，仿佛沉浸在自己的世界里。教練的叮囑，爸媽的鼓勵，像是背景音，若有若無。我回想著教練的指導：如果感到恐懼，就握緊繩子，雙手不自覺的向回靠攏緊緊抓住結實的繩索；我回想著爸媽的期待：加油，你一定可以的。忽然一陣風吹來，我一哆嗦，那個怯懦的自己被打敗了。我睜開眼，堅定的看著那直通云霄的繩索，以最優美的姿態縱身向下一躍，一種自由飛翔的快感包圍了我。這一刻，天空忽然放晴，眼前的.這個世界亮了起來。突破怯懦，讓我敢于展翅翱翔。

　　坐在滑索上，抬頭望望湛藍的天空，幾絲云彩鑲嵌其中，似薄紗，似飄帶；低頭看看碧綠的河水，似玉碧，濕潤，清澈。眼前“青樹翠蔓，蒙絡搖墜”的山峰向我一步步逼近。我面帶微笑，張開雙臂，感受著微風拂過臉龐，頓時心情舒暢了許多，仿佛與自然融為一體。突破怯懦，讓我能夠擁抱天空。

　　那一天令我記憶猶新，不僅是因為我成功挑戰了滑索，更因為我突破了怯懦，戰勝了自己。人生之路漫漫，面對諸多挫折，打敗怯懦，保持無畏，才會有“世外桃源”般的體驗。

　　以突破為話題的作文 43

　　西雙版納的原始森林有一個名揚中外的高空雨林挑戰項目，名為叢林飛躍。在那里，我曾突破心理障礙，沖破怯懦的繭。

　　叢林飛躍是由樹橋、網道、空中蹺蹺板、速降等串聯起來的高空拓展項目，它盤繞在雨林之間，全長500多米，離地面有數十米的距離。我站在地面，看到上面那么高那么險，就有些躊躇不前。這時，媽媽鼓勵我說：“你以前參加過一些拓展項目，這個你肯定沒問題，都是嵌在樹上的，上去之后肯定會有不一樣的感受。”聽了媽媽的一席話我倍受鼓舞，再加上我強烈的好奇心和冒險欲望，我決定邁開這第一步。我突破了心理障礙，決定勇敢嘗試。

　　“這么高！”只有20厘米寬的繩結軟梯搖搖晃晃，我的心中七上八下，雙腿發軟，膽戰心驚。聽到后面人的催促，我強裝鎮定，盡量不往下看，慢慢邁出步子，不知不覺中進了雨林深處。接下來是空中蹺蹺板。我的'手緊緊抓住保護繩鎖，左腳踩到蹺蹺板的一端，右腳剛想往上邁，它突然向反面傾斜，我還沒有反應過來，就滑了下去。隨著那聲刺耳的尖叫，我的大腦一片空白，身體向下速降了十米。我就這樣被保護繩吊在空中，驚魂未定之余，我第一個念頭就是放棄。在突破心理障礙的路上我們需要用十足的勇氣和膽量跨過“絆腳石”。

　　“已經沒有回頭路了，往前走吧！前面有更多更美的風景是留給勇者看的。”“不要半途而廢，要不然就前功盡棄了！”領隊吶喊著。接下來，我拋開一切雜念，認真對待每一個項目。走著走著，我忽然發現自己的心中不是那么恐懼了，有時甚至還能觀望周邊的風景：太陽在樹叢中若隱若現，慢慢爬上了枝頭。腳下是圓石和苔蘚，頭頂鳥語花香……在突破了心理障礙后，這艱難挑戰居然能使我樂在其中。

　　當我順著索道滑到地面時，泥土的清香撲面而來。雖然突破的過程可能會很艱難，但是當我們成功沖破心理的屏障時，就會體驗到不一樣的快樂。

　　以突破為話題的作文 44

　　李響曾說：“人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長。”只有不斷突破極限，才能提高。想要突破恐懼的阻礙，大膽超越，需要毅力和自信。

　　五年級，音樂老師選了我們班參加市級合唱團比賽，教我們唱“鳳陽花鼓”。課上，老師一遍遍示范，我們也跟著模仿。“鳳陽花鼓這首歌要唱出勁頭，來，一起再唱一遍——準備開始。”我們每一張口，聲音都不清脆，沒有歡快的感覺。幾次練習，卻仍然重蹈覆轍，情感不到位。漸漸，自信心像一塊案板上的肉被刀一次次消磨掉了。唱歌的聲音比蚊子還小，一唱我就頭皮發麻，被心理負擔壓得張不開嘴，對這首歌產生了恐懼。

　　這時，老師溫柔而又振奮人心的聲音傳入耳中：“最怕什么事物，就應該想著去突破。難道你們就這樣認輸了嗎？”我細細品味：這首歌講的是一群人敲鑼打鼓比賽唱歌，我應該把激動的心情唱出來。我想象自己唱歌時被別人稱贊的情景，把發自內心的喜悅、得意融入歌曲中，感情一次比一次強烈，天籟之音破口而出。我把這個方法告訴其他同學，我們即使嗓子啞了，仍然堅持一遍遍練習。終于憑借感悟和毅力有了突破。

　　比賽那天，我生怕自己失誤，影響合唱效果，一絲恐懼浮上心頭。音樂響起，隨著美妙的`歌聲，恐懼煙消云散。“咚鏘鏘咚咚鏘，咚鏘鏘咚咚鏘……”模仿敲鐘的聲音，輕快而自然；“左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌”我仿佛就是歌中之人，興沖沖地展示才藝，驕傲又自豪；“別的歌兒我弈不會唱，單會唱個鳳陽歌”我昂首挺胸，神采飛揚，唱得越來越起勁，越來越自信。我們的歌聲余音繞梁，臺下掌聲如潮，連評委老師也站起來為我們鼓掌。我心里美滋滋的，臉上洋溢著自信的笑容。是信心讓我突破恐懼的阻礙。

　　有人認為突破需要努力，有人認為突破需要爭取，有人認為突破需要創新……我認為突破還需要毅力和信心！

　　以突破為話題的作文 45

　　阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背后卻是琳瑯滿目的美景。

　　那是個炎熱的下午，炙熱的太陽仿佛能把大地烤得啪啦作響，小花無力地耷拉著頭，萬物好似都快被融化。我松懶地站在操場上，聽著體育老師滔滔不絕的話語，心早已飄到空調房去。突然，同學們都齊刷刷地看向我，原來我被老師“欽點”，與同學一起參加了學校的跳繩比賽。那時的我不敢相信，跳繩時總是跳的.很少的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒有把它放在心上。

　　比賽的前兩個星期，體育老師跟我說了比賽的注意事項，并讓我多加練習。同學們也紛紛投來質疑的眼光，一些話總是在我心里環繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。于是每天放學后，我在樓下練習跳繩，直到大汗淋漓才肯回家。可不料比賽的前幾天，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跳繩的念頭。同學們的目光縈繞在我心頭，老師的期望，獎品的誘惑讓我動搖，所以比賽那天我是帶病參加的。

　　選手們都做好了準備站在操場上，而我渾身哆嗦著，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延著我的全身。隨著一聲哨響，比賽開始了，只見搖繩的同學搖的飛快，跳繩的和搖繩的默契的配合著，可我的身體狀況并不怎么好，有種搖搖欲墜的感覺。此時我的耳邊響起了體育老師的一句話“既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己后悔！”我也不斷地鼓勵自己，終于是找回了些許狀態。盡管整個人像是失重一般，但我仍然沒有放棄。迎著微風，聞著花香，我自信地昂頭跳躍，不顧嘲笑，不顧疾病。成功離我越來越近，我的心也隨之高昂。五十個，一百個，兩百個……終于，隨著一聲哨響，比賽結束了。迎著甜甜的微風，我驕傲地站在頒獎臺上，露出了自信的微笑。

　　當我們在生命的長途中跋涉時，才發現生活布滿了荊棘，我們只有敢于突破它，才能迎來絢麗的風景。

　　以突破為話題的作文 46

　　我的心中一直都有一條大壩。

　　它堵住了我心靈的出海口，不讓對面充滿希望和活力的海水流進來——那就是我的身高。

　　我出生在那一年的夏天，父親接過我，只有一聲重重的嘆息。全家人都認為我是一個長不高的小男孩。后來醫生也說了，這叫小兒病，是先天性的，治不好。

　　從那時起，我心中的那條大壩就已經開始在修建了。

　　上了幼兒園后，同學們都愿意和我玩。或許是因為我年紀還小，病癥沒怎么體現；也許是年紀尚淺，他們也還不懂。無論如何，這都是我童年最開心的一個時期。

　　這時，我心中大壩的建造速度也是最慢的。

　　上了小學后，我開始被同學嘲笑，他們從嘲笑我的身高到我的體能、體重甚至是智力。哪怕是轉學，作為一名插班生，來到一個新班級，同學們還是會帶著惡意的笑容嘲笑我。我發現，插班與不插班的結果都是一樣的。插班，不過是來到了一個新的起點，新的被嘲笑的起點；不插班，則是在被嘲笑的'路上越走越遠。

　　也是在這個時候，我心中的大壩修筑完成，內心封閉。

　　在這一段時間，我的內心完全封閉，我的世界一片黑暗。如同那綿綿不絕的暴雨，黑暗永不停歇，直到我抓住了那一絲光芒：寫文章。

　　我發現我特別愛寫文章。每當我將心中的煩惱和苦悶寫在紙上時，我會感覺心中一片舒靜，仿佛與人傾訴了似的。也是在這個時候，我開始不那么在意別人的眼光和嘲笑，心中一片光明。而大壩經歷了多年的風打雨淋，也變得岌岌可危。

　　當我寫的文章出版在雜志上時，我的心里是激動萬分的，一切黑暗都被光明驅散。從此，我致力于創作，并發表了好多文章。

　　天亮了！我發表的文章如同戰船炮擊著我心中的大壩，將大壩打得粉碎。我找回我的自尊了，我找回光明了。

　　我不再在意別人的看法，我不再長不高。

　　以突破為話題的作文 47

　　“加油！沖啊！”我獨自站在角落里，聽著四周接連傳來如海浪般此起彼伏的加油聲，感覺這聲音十分刺耳，討厭，猶如一群蚊子在耳邊盤旋

　　我小時候熱愛籃球，看著電視里高大魁梧的籃球隊員來一個小小的灌籃就足以讓我興奮一陣子了。所以在我一年級時，我上了籃球班，希望早日成為資深球員。

　　在二年級時，我才算接觸籃球比賽。在聽說要打比賽后，整個班都像一鍋粥般沸騰啦，大家都你一言我一語地討論起來。

　　有史以來，我的第一場比賽開始了，可能我和袁枚筆下的“愛好由來下筆難”有異曲同工之處吧！第一次比賽時，我為了給“神隊友”一個好印象吧！我首當其沖，結果到了許多烏龍，讓大家對我豎起了差評，我賭氣地說：“哼，總有一天，我會讓你們對我刮目相看的！”。可說歸說，我第一次比賽就遭受了如此大的'打擊，根本不敢再比賽，生怕隊友又嘲諷自己。之后我聽到“籃球比賽”這四個字，就想方設法的逃避，直到有一天

　　那一天，一個球員抓住了我的痛處，又來嘲笑我，他語氣強烈，還豎著手指挑釁我，讓我生氣極了，可又有什么辦法呢？這時，我想起了當時立下的“壯志”，對，我不能再坐以待斃了，我要振作起來，讓他們對我刮目相看！

　　于是我開始了行動，每到周末，我都會去籃球場練球，一次又一次被球砸到臉、腿、腰。記得一次練習時，我站在罰球線上，凝視著球筐，手指輕擠住球，向下一轉，再猛得向上一拐，發力起跳，順勢出手，球上有著全身的力量，帶著旋兒飛了出去，“砰”，球打到球板上發出一聲脆響。“哇！要進了！”我興奮地叫道，球反彈到球筐上又彈了回來，正中我的臉頰，“哎喲！“。我感到臉上一陣陣火辣辣的痛，可我并沒有放棄，撿起球仔細瞄準，指尖一撥，“哇！進了！”我歡呼到。

　　之后的籃球比賽中，我即使沒有所向披靡，但也取得了不錯的成績，更讓我明白了努力才是突破自我最好的動力。

　　以突破為話題的作文 48

　　突破，詞典對這個詞給出了“打破困難、限制”的解釋。但是我個人并不是特別認同這個解釋。突破的意義，不只于此。

　　19世紀末到20世紀初，跳高這項運動才剛剛被列入奧運會正式比賽項目。那時的男子跳高世界紀錄還未突破兩米，不斷有人跳出1.98米、1.99米的好成績，但是兩米這個高度，始終無人躍過。一段時間內，眾人甚至紛紛猜測，這個世界上是不是不可能有人能跳過兩米。直到有一天，一個黑人小伙子在一次比賽上縱身一躍，完美躍過了那根距離地面兩米高的橫桿，打破了男子跳高世界紀錄。于是那之后的一整年內，足足有二三十個人先后跳出了兩米多的成績，世界紀錄也被不斷刷新。

　　那個黑人小伙子突破的不僅僅是跳高的困難，是“不可能有人躍過的兩米高的橫桿”這個限制，他突破的更是自己的心理障礙。兩米這個高度或許從來不像其他跳高運動員們想象的那么遙不可及，但他們無一能夠突破自己的心理障礙，放手一搏，所以最終，兩米的'這個世界紀錄被黑人小伙子率先打破。

　　“人之所以能，是相信能。”突破自己的心理障礙，才是突破的最核心意義。

　　海子是我國當代著名的詩人，他的抒情詩寫得極其優美，“面朝大海，春暖花開”這樣的名句幾乎無人不知。但是，海子是一個純潔、偏執、敏感的人，他時常會沉浸在痛苦的世界中無法自拔。直到最后他也沒能突破自己這樣的性格所造成的心理障礙，在年僅25歲時便臥軌自殺。就這樣，一顆本能閃耀整個中國詩壇的明星就這么隕落了。

　　因此，在遇到困難和限制時，我們可以說“我好累”，但絕不能說“我不行”。必須突破自己的心理障礙，咬著牙向前再走一步。只有這樣，我們才能達到真正的突破，打破困難，打破限制。

　　“如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。”突破自己，努力向前，你的人生一定會充滿光明與希望。

　　以突破為話題的作文 49

　　人們心中都有藏匿在心底的幾件事情，這些事情一直會困擾著我們，讓人們深深地陷入其中，越陷越深。直到我們真正地能從這些事情走出來以后，才感覺如釋重負，一股輕松與自豪的心情自然溢于言表。

　　心事，固然是人心中的倒刺。存在時，讓人失落，消失時，令人輕松。

　　一直困擾我的心事便是我的心理素質。我的心理素質差極了，總是在最關鍵的.時刻發揮不出自己最好的水平。一到比較隆重或重要的場合時，面對著其他人，我的心便會撲通撲通地跳個不停。即使是面對自己的親人或是關系要好的同學，心情都會極度緊張，無法控制自己的心理，變成了我的一大心事。

　　有一次，我的親人千里迢迢回來探望我的奶奶。可是他們來的時間有限，僅僅只有一周，就當他們準備走的那一天，大家準備在一起聚餐，其他的家人都受的召令，不遠萬里從各地跑回來為山東的親人踐行。而那天我恰好在上課，中午，爸爸給我千叮嚀，萬囑咐，告訴我下午一定要按時回來。我隨口答應了一句，也沒有放在心上。下午放了學，我還是被自己的玩性所征服，打了很長時間籃球。終于，我想起來中午爸爸的叮囑。一看時間，已經七點鐘了！我急上眉梢，騎上車子飛一般的往回趕。

　　可是最終還是晚了，大家已經在飯館等了我很長時間。為了等我，菜都涼了。我當時心生愧疚，很想要給大家道歉。可是又緊張起來，心里做了十分激烈的思想斗爭。媽媽一直在旁邊鼓勵我，讓我克服恐懼，可是我依然開不了口，心里好像有許多蟲子在啃食，侵蝕我的內心。那種感覺令人難以忍受。我一遍一遍的給自己打氣。

　　終于，我克服了這種緊張，站了起來，向大家表示歉意，大家都接受了我的道歉，我的心中如同一塊巨石落地，心情立馬從萬丈深淵上升到了明媚天堂。我克服了自己的心事！我走出來了！

　　每個人只要能做到克己，就會變得更強更完美！正所謂挑戰自己，超越自己！加油！

　　以突破為話題的作文 50

　　冬天沉睡的小草，只有力爭沖破黑暗，才能在春天破土而出。突破自我，戰勝困難，才能成就真正的自己。

　　海倫·凱勒，很小的時候還沒有熟悉光的色彩、探索生命的真諦，就因為眼睛受損，就永遠生活在黑暗之中，她十分痛苦，整天處于抑郁之中。是她的老師讓她找回了自信，找回了自我。老師剛來的時候，海倫不把老師當一回事，而老師并沒有為此放棄，帶著她用觸摸去感知去領略世界的美好。要知道從一個還沒有完全接觸世界的盲人來說，握筆，吃飯，甚至是寫字……在一些普通人看起來很簡單的東西，可對她來說卻是一種新的突破。海倫她突破了她的黑暗，以自己的方式來體驗世界，還寫出了著名的作品《假如給我三天光明》，海倫·凱勒就如同在沙漠中盛開的玫瑰。

　　同海倫·凱勒一樣遭受痛苦的還有偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小努力練習音樂，創作了許多著名的作品。但在他20歲時，卻遭受到雙耳失聰的痛苦。一位音樂家，失去了聽力就意味著他離他最愛的音樂會越來越遠。在所有人都認為他不可能再作出優美的曲子的時候，他并沒有被眼前的困難所擊倒而是更加努力地練習，他在無聲的世界中，把自己的在無聲的情感放在曲子中，不斷去嘗試突破自己。不久讓所有人不相信的事情發生了，他重新回到了舞臺上，并用他嫻熟的技藝，彈出了華麗的曲子，狠狠地駁回了那些當初對他說不的人的.說法。貝多芬正是突破自己，在失去聽力之后，數十年如一日辛苦地練習，戰勝了無聲的世界，找回了真正的自己。所以，才能綻放幽暗而奪目的生命之花。

　　人的生命就像花朵，在綻放之前，他們的生命或許有很長一段時間都生活在寂寞的黑暗里，他們從未害怕黑暗，在黑暗來臨之際會用溫暖的懷抱來迎接它的到來，用自己的方式更好地去享受世界的美好。只要抗得住困難，樂觀地去面對，不斷前進，就能不斷突破自己，甚至超越自己。

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