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以舍得為話題的作文800字（精選24篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的以舍得為話題的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以舍得為話題的作文 1
在人世縱橫的阡陌中，若不愿為名利所縛，為欲念所迷，為煙火所染，那么就應該學會舍得，當你真正了悟，就會得到經歷風雨后的絢麗彩虹，就會收獲窮途末路后的柳暗花明。
孟子曰：“魚和熊掌不可兼得”。五柳放棄了功名利祿，卻收獲了“采菊東籬下”的悠然自得；東坡拋開了接連被貶的郁悶心情，才擁有了“一蓑煙雨任平生”的曠達心性；屈原舍棄了渾濁的塵世，用一生書寫“雖九死其猶未悔”的`無悔追求。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”他是李白，是“繡口一吐便是半個盛唐”的詩仙，在面對宵小同流合污的朝廷，面對大唐御用文人的名號，他選擇了舍棄，舍棄這帝都皇城的繁華富庶，舍棄力士脫靴、貴妃研墨的厚遇，“一生好入名山游”的他于白帝城下，朝看彩云，晚觀逆流，于天姥峰內，漫步青崖，邀約白鹿。他賞遍春花秋月，看遍靜美河山，因為舍，他得到了瀟灑自由。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他跋山涉水，搜集整理資料，忍辱負重，十年一日撰寫成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。他放下了尊嚴，只為不負父親的囑托，看清歷史的真相。青燈苦燭，焚膏繼晷，終于得以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。
“與靈魂作伴，讓時光對峙荒涼，我無需向任何人交待”，身處布達拉宮的圣僧倉央嘉措，雖端坐蓮臺，受萬民膜拜，卻依舊忘不了男耕女織的幸福。然而他還是作出了選擇，選擇了愛的修行，那聲聲佛號里，也許就隱藏著他對愛人的懺悔，那飄揚于雪山腳下的經幡，似乎也傳遞著活佛對愛的憧憬與執念。他那些荒誕的舉止里，訴說著無可選擇的無奈。也許，也正因為這份未曾得到的情感，讓他窮其一生，去追尋，去自問，也是因為未曾實現的諾言，讓我們看到了一個細膩多情的詩僧。
人生，有舍才有得。“得之我幸，不得我命”。我們只需堅定信念，堅守方向，要相信，那些曾經看似失去的，都會以另外一種方式得到。
以舍得為話題的作文 2
所謂“舍得”，我的理解是有舍才會有得，懂得“舍得”，生活才會更加美好。
我五歲那一年，姨媽為我買了一輛紅色賽車，我非常喜歡。有一天媽媽的同學帶著小弟弟到家里做客，我拿出心愛的賽車給他玩，他可開心了。晚飯后，他們要走了，這時意想不到的事情發生了，弟弟雙手抓住我那輛小賽車就是不放手，嘴里說著：“我要，我要……”我一看急了，也哭了起來，這下小弟弟急壞了，哭得幾乎喘不上氣來了。我嚇壞了，只好聽媽媽的話，很不情愿地把賽車送給了他。我眼里含著淚，看著我的漂亮的賽車被小弟弟拿走了，心里非常難受。轉眼間我的生日到了，我從幼兒園回到家里，一進門就看到了一輛漂亮的藍色遙控賽車在客廳里等著我笑呢！媽媽說：“這是對你懂事的獎勵。”那一刻，我懂得了舍得是一種和諧。
2008年5月12日，發生了令人震驚的汶川大地震。霎時間，山崩地裂，數萬人遇難，很多同齡的孩子永遠地躺在了廢墟下，再也不能回到教室。天災無情人有情，我們學校舉行了為汶川地震災區捐款儀式，我把平時節約的20元零用錢投放到捐款箱里。第二天我又把攢下的1000元壓歲錢捐獻到紅十字會。我想不管數目是多是少，都代表了我和災區人民的心永遠連在一起。我永遠記得溫家寶總理的一句話：“再大的困難除以13億，都會變得微不足道，而再小的愛心乘以13億，都會凝聚成愛的海洋！”捐款第二天，江蘇省紅十字會給我送來了“人道、博愛、奉獻”的感謝信和榮譽證書。那一刻，我懂得了舍得是一種責任。
去年國慶節，我和媽媽去新華書店買書，路過超市門口，發現有很多圍觀的人，不知發生了什么事情，好奇心促使我從人縫里鉆了進去。原來，一個七八歲的.小女孩跪在地上，面前攤著一張紙，上面寫著：“叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我今年八歲，父親病重，生命垂危，求求你們伸出援助之手，救我父親一命。”圍觀中有人在議論：“誰知道是真的還是假的……”我仔細看了小女孩，她臉色蒼白，低垂著頭，身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼，手伸進她的拎包里，媽媽望著我，眼睛里流露出欣喜的目光。我掏出50元錢放在小女孩面前。這時，旁邊有人說：“小朋友，假如她是騙子呢？”我回頭奇怪地看他們一眼。為什么很多人總是把事情都往壞處想呢？媽媽微笑著牽著我的手走出了人群，背后隱約傳來贊許聲，“這個小男孩真好……”那一刻，我懂得了舍得是一種美德。
從五歲到十二歲，時隔七年，從懵懂到理解，我終于悟出“舍得”就是要去關心國家，關心社會，關心他人，這樣才能讓生活更加和諧美好，讓自己身心健康成長。
以舍得為話題的作文 3
西方有一句諺語：“上帝為你關上一扇門，那么一定會為你打開另一扇窗。”由此，我想到了舍得，“舍得，舍得，有舍才會有得。”
無意中翻看到陶淵明的故事，他不為五斗米折腰，至今仍被人們口口傳誦。
從舍得的角度看，陶淵明正是舍棄了小小的功名利祿，而得到了隱歸山林、淡泊名利的.心。或許在他人看來，這種做法是不合乎常理的，那是因為他們沒有分清楚“大小”。追逐功名利祿的心是小，擁有一顆高尚淡定的心是大。正是因為有許多人本末倒置，才造成了一些茍且偷生的小人。
這也正是因為他們“舍不得”。
相傳，一個位高權重的人去拜訪禪師，請求尋找幸福快樂的方法，他拎了兩壺清酒，手里拿著帽子，找到了禪師。禪師對他說：“放下吧!”他放下了兩壺酒。禪師又說：“放下吧!”他放下了帽子。禪師接著說：“放下吧!”他疑惑了，說：“大師，我已經沒有東西可放了。”禪師輕輕搖了搖頭說：“放不下，哪來的幸福和快樂呢。”
想要得到什么，終會失去什么，這是人生哲理。
古今中外，能做到舍得的人又有多少？
在英國有一戶人家，爸爸鮑勃在教兒子杰克如何使用草坪機，父子倆忙得不亦樂乎。媽媽安娜讓鮑勃清理一下廚房的垃圾，可就此時，杰克無意中推倒了鮑勃精心養了幾個月的百合。鮑勃氣得渾身發抖，正欲發作。只聽安娜說了一句：“親愛的鮑勃，我們不是在養花，而是在養兒子。”鮑勃靜了靜，沖兒子豎了豎大拇指：“干得漂亮，兒子！”
杰克憨憨地笑了。
舍得，一門真正的人性藝術。
以舍得為話題的作文 4
春天的紹興，大抵是浸潤在花和陣陣雨水中的。
就如同現在的天，似明似暗，幾朵飄忽的云像是在與我們開玩笑，隱隱地透出些要下雨的意思。
依舊是人來人往，車水馬龍，好像沒有人會關心天突然“傾盆”，送下一陣水來。
沒等到大雨淋漓，卻是一些細小的水珠，癢癢的，擦過我的臉。遠處那一叢叢花草好像更艷麗明媚了，卻又有些迷蒙的，淡淡的，似乎一陣風，就會吹散了。
天街小雨潤如酥，也就是如此吧……
“嘿，同學，還在看什么？”不遠處，售貨員的聲音傳來。“到你了。”然后就拿著掃描儀要給我結賬。
一本書，一把傘。我本能地拿出了50元。
少了3塊。”
至此，我恍惚的心緒才真正地被拉了回來。抬眼，只見售貨員略帶尷尬地看著我。
窗外的天，此刻卻像是變了臉，撕下了溫潤的面具。雨點驟地打向玻璃窗，發出“咚咚”的聲響。敲打著人的心弦。
手不自禁地伸向了衣袋，卻猛地發現，沒有更多硬幣了。剛出門時，我根本沒有考慮到天會下雨。
怎么辦？內心像是有2個人在激烈地爭辯著。
售貨員也好似看出了我的窘樣，眉梢間略略染上了幾分不耐煩。但她還是開口問了：“請問您考慮好了嗎？”
一句話，直接將我的猶豫撕扯開來，擺放在我的`眼前。
將欲取之，必固與之，從前也總有人與我說。人要學會舍得。舍得舍得，有舍才有得。人只有學會了放下，才會得到自己所要的。
“書吧。”仿佛許久之后，我才聽到了自己出聲回答。
就算是為了自己想要的，被雨淋濕，又算得上什么呢？
很小的時候，總是聽長輩們說，從前啊，有個人叫嵇康，他一生都隱居不仕，屢拒為官……
那時我在想，有誰這么傻呢？
而他們總是笑著說：“他懂啊，什么叫做舍得。”
即使他失去了那些功名利祿，可是他終究得到了，他想要的生活。
以舍得為話題的作文 5
舍得，舍得，顧名思義，有舍才能有所得。生活中，我們也要有所舍棄才能有所收獲。我們要學會舍得。
學會舍得，才能像越王勾踐一樣一雪前恥。越國被吳王打敗，越王勾踐就淪為了吳王夫差的馬前卒，任憑吳王夫差差遣。多年以來他臥薪嘗膽，反省自我。最終打敗了吳王獲得了勝利！那么，是什么使越王勾踐獲得再戰的勝利，一雪前恥呢嗎是他學會舍得，是他能暫時舍棄自己的尊嚴，在吳王那里忍辱負重多年才獲得如今的勝利。假使越王勾踐不能暫時舍棄自己的尊嚴，那又將如何呢？他將無法取得再戰時的'勝利；他將無法一雪前恥；他將無法使自己的子民過上安逸的生活；他也將不能為后人所熟知……是因為他學會舍得，因而能舍棄尊嚴，多年被吳王夫差差遣。但也正是這樣他才能獲得再戰的勝利。由此我們可以知道要學會舍得才能一雪前恥，獲得勝利。
學會舍得，才能像諸葛亮一樣成功收服人才。諸葛亮抓獲孟獲七次，但七次他都堅持放走孟獲。最終，孟獲被他對人才的愛惜所打動歸順了諸葛亮。是什么讓諸葛亮成功收服了孟獲？是什么使孟獲心甘情愿歸順了諸葛亮？是諸葛亮學會舍得。當他第一次抓獲孟獲時就決意要處死孟獲，那么蜀國將會缺少一位難能可貴的人才。由此可見，學會舍得很重要。
學會舍得，我們就不會和割麥人一樣，因苛求完美而導致整塊麥田都顆粒無收的結局。等一穗麥子變黃而一田麥子因此落地，這是一種得不償失的做法。然而割麥人為什么又這樣做了呢？為什么顆粒無收呢？這是因為割麥人太過苛求完美，他沒有學會舍得。假使割麥人學會了舍得，不再那樣苛求完美。那么他將會是大豐收，也不至于落到顆粒無收的下場啊！何況若大的田也不至于僅僅關注那一穗麥子是否黃，不顧及其他。因此，我們要學會舍得。舍得對于我們來說是非常重要的。
以舍得為話題的作文 6
海參是一種海洋生物，關于舍得的作文。它屬于腔腸動物，就一根腸子通到底，雖然它看起來貌不驚人，但是它卻生命力極強。研究發現，海參一旦遇到危險時，便吐出自己的內腔，當“危險”的注意力被那一團粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時，它便乘機逃之夭夭；還有一種動物---壁虎。它看似也毫不起眼，然而遇到危險時，它會當機立“斷”。當它被危險困住時，它便馬上折斷自己的尾巴，而讓自己得到安全。
我們常常說一句話：“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每一個人的生命歷程中，我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望，總是不愿意放棄自己已經的所有。因為心里總是不舍得，常常因為就是不舍得，所以也就得不到，于是也就常常的.煩惱。
細思“舍得”這個詞，就會發現頗有深意，把它分開來理解，就不防這樣認為，沒有“舍”，怎能“得”呢？就如海參和壁虎，如果不愿意舍掉自已身體的一部分，那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒有思想的，當然不會有如此高深的領悟，之所以能舍得全憑生命的本能使然。可是人類卻是有感情會思想的高級生物，我們能思想創造出宇宙飛船探索宇宙，我們卻總是想不到唯有舍棄才能得到，而往往在個人的得失上拿不起放不下。其實，“舍得”并不是單體的存在，舍和得其實是相輔相成的，就象辨證法，不是說萬物都是辨證的存在著嘛。
其實，很多時候我們并不是不知道這個道理，只是道理誰不會講呢！因為如果疼不在已身又豈知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候，那么就靜靜地問問自己的內心，自已倒底想要什么，讓自己的真心來決定是“舍”還是要“得”。恐怕很多時候，內心極力想得到的，卻還是要舍掉了。然而，這就是生活，它注定了那些必然的單項選擇，不要為你舍掉的難過吧，因為在你不經意間，在你沒有注意的地方，你已經得到了，只是，你還沒有發現罷了。
以舍得為話題的作文 7
舍得這個字眼再平凡不過了，它充實著我們瑣碎的生活。它是一種境界，一種禪理，有舍才有得！它對于一個孩子來說是一個痛苦的抉擇，一個傷心的過程……兒時的記憶中有一段回憶是傷心的，但現在我會堅定、勇敢地說舍得。那一天，爸爸的同事來我們家做客。
他剛一進門就發現了它——我的寵物鼠菲菲。它裹著一身白絨絨的大衣，兩顆小豆子般的眼睛散發出耀眼的光芒在眼眶中滴溜溜地打轉。它好像害羞似的把頭埋在身子底下，四肢短小的它活像一個永不融化的雪球，可愛極了！好一陣子，它在警惕地伸出腦袋四處張望，可把我們都逗樂了。叔叔小心翼翼地打開籠門，把它捧在手心。剛剛“出關”的它顫顫巍巍地打著轉，眼神中滿是恐慌。不過，機靈的它天生具備超強的適應力，它那一顆小小的好奇心促使它向上攀爬，它沿著叔叔的手臂一直向上爬到了肩上，它得意極了，像一個登上珠峰的勝利者，看著它可愛的模樣，我們都情不自禁地笑出了聲。
可就在這時，突然一個晴空霹靂……“你喜歡就拿去吧！”爸爸摸了摸菲菲。“那不是奪人所愛了嗎？”叔叔不好意思地說，“這樣不太妥當吧？”爸爸看了看躲在角落里的我，就說：“不會的`！”我躲在一旁一直不吭聲，媽媽輕輕拉了拉我的衣角示意我進房。媽媽把我抱上床蹲在我身旁輕聲說：“叔叔就愛的籠子大，菲菲會舒服的，叔叔也會把它照顧得白白胖胖的，它會幸福的。”經過好一番思想斗爭后，我僵硬地點了點頭。那天晚上，我大腦中一片空白，腦海只有它調皮的身影，我趴在那個陽臺上哇哇大哭——那個已經沒有了它的陽臺。哭累了就趴在床上，然后再繼續哭。不知過了多久，我在迷迷糊糊中睡著了……但沒想到的是在它離開我的第二天等待我的是一場驚喜——爸爸帶回來一只更漂亮的小鼠我，欣喜若狂。
舍得，有舍才有得。把自己所愛的拿出去與他人分享，在舍得的同時還有更大的驚喜等著你。讓我們一起勇敢地說舍得，在心中種下一顆奉獻的種子！
以舍得為話題的作文 8
都說“舍得”是一種很高的境界，小舍小得，大舍大得。可惜，在大多情況下都不“舍得”，貪念是我什么都想要，“舍”一次也要咬牙心疼半天。
記得上一次“小舍”是在寒假，當時剛放假的我正打算撒歡地玩，不出一周，這種想法就消失在作業的洪流中。正忙得不可開交時，好友要邀請我去玩，一邊是不可扔下的作業，一邊是巨大的誘惑，選擇哪個呢？我猶豫不決。因此，我心中的兩個小人兒開始了爭論。
“作業是重要的，不過先放松一下也可以嘛。”貪玩的小人兒說。可馬上，認真的小人兒就反駁道：“今日事，今日畢。這事可不能拖，盡早完成，完成后再想玩兒的事。”
兩個小人兒還在爭吵，我卻想到了另一件事。
一天下午，我站在書架前挑選著想看的書，目光挑剔地在我的“茫茫書海”上掃來掃去，最終在兩套書上停下。一套是情節吸引人的《哈利波特》，我百看不厭。一套是《明朝那些事》，語言幽默風趣，把歷史講得活靈活現，我同樣看過無數遍。哪一本好呢？我糾結了半天，在書架前踱來踱去，終于決定使出我的“殺手锏”——抓鬮。不經意間，我瞟見了書架上日歷，隱約看見我曾經在上面做的標記。兩行后有幾個小字——期末考試。噢，對了！我突然想起這次正好涉及明朝歷史，于是我的'手最終落在了《明朝那些事》上。兩周后的期末考試上，我果然看見了多到明朝歷史題，不少與書中內容相關。那次歷史考試，我考出了最好水平。
我的思緒又飄了回來，仿佛有些明白了。放松并非不可以，但是相比而言，還是要把學業排到第一位，先學習再休息。畢竟，我現在也不太累嘛。
打開手機，發給好友一條信息。
“今天先不了，先寫作業吧。改天再說。”
依稀記得那天，那個“小舍”之后，我在日記本上一筆一劃地寫下的了當天的收獲：“舍得充滿智慧，舍掉不太重要的，才會得到更好的結果。”
以舍得為話題的作文 9
你從春天來，帶著清心香氣，浸染了這段時光。在這炎熱的盛夏，你幽然展露的美麗的枝葉，引我來你身旁，享受這份清涼。
似那綠野中的海棠，青蔥中的稚嫩讓我暗生憐惜；似那海邊獨立的椰樹，海風中搖曳的身姿那么楚楚動人；似那池塘中的蘭蓮花，越靠近就越美麗。終于忍不住伸出了手，想在那膽怯的觸碰中，不打擾你的向往，靜靜地沾染你的'香氣，好讓我也擁那香氣入我的時光。
你說紛擾的紅塵中，每個人都有一個專屬的世界。你的世界怎遮蓋了厚厚的云彩，刺穿后總有道道彩虹，折射出七彩的顏色，裝扮著你愈加凄美。
你的世界為何透露出點點憂傷，約束著記憶流連在他的陰影下，刻劃出滴血的傷痕，等待中的身影愈加孤單。你的世界卻堅忍地蔓延著動人的香味，灑落在我無法逃脫的清新田園，撩動我沉寂的相思，時光中的香氣讓我怎舍得離去。
你說總有一個人在等待假如，等待著山重水復的成熟。我的世界里沒有假如，自然的香味打動了我的嗅覺，我舒展了四肢，貼著地面追尋那散發香味的花枝，一睹芳華
。我的國度里沒有假如，清新的香氣觸動了我的靈魂，我放縱了思緒，牽著相思尋覓這蔓延香氣的池塘，一醉香柔。我的生命里沒有假如，幽蓮的香水卻穿越了我的時空，我要重拾墨端，由著心動找尋你賭入芳華的山谷，一傾狗血。
你說很多事雖只是道聽途說，卻猜的到因果。為何我總是猜對了上半句，卻猜不出下半句。你期待著在這片時空里相遇，我走到了你的面前，你卻視而不見，任憑我舞動全身揮汗如雨。你等待著如夢依戀的懂你，我默默守望了一季，模仿著你的溫婉，你卻從未回顧，不論我竭盡心緒觸摸你的足跡。
我祈求著于你落一縷斬不斷的相思，在深夜里低吟著我的思念，為你的清晨帶去一次相知，漫步于這充滿香氣的時光中，你卻屏蔽了我的觸角，任我張牙舞爪在這孤寂的海洋。你不來，我就離去，遵循倉央嘉措的戒律，忘卻你于我的暗香。
以舍得為話題的作文 10
"小溪了溫潤的泉眼，奔向大海，于是它與大海融為一體，不至于被蒸發殆盡。
雛鷹了溫暖的巢穴，奔向天空，于是它有了一個廣闊的舞臺，展示搏擊長空的壯美。
因為懂得，所以成就。
伯牙初遇子期，桐木瑤琴，高山流水，何等娟麗。浩浩江水一瀉千里琴音，子期懂；綿綿高山悠悠相連的樂章，子期也懂。二人相結成知音。明年，當子期得知知音已逝，悲痛欲絕，揮淚摔琴以謝知音，亦何等悲壯！
古琴弦斷琴音絕，伯牙了自己摯愛的古琴，人們為此留下了永遠的遺憾。
可是就是在瑤琴破裂的回聲中，我們卻聽到了傳遞友愛的天籟之音。沒有的古琴，哪來千古友誼流芳百世的佳話，沒有的古琴，哪有高山流水真情的遐想？
歷史長河滾滾奔流，我們從中得到異樣的——懂得，才能擁有至高的境界。
披頭散發、形容枯槁的三閭大夫站在滔滔的汨羅江畔，面對“舉世皆濁”的，他深深的嘆了口氣，最后毅然將芝蘭香草般的身軀，懷抱石頭，投入了滾滾江濤之中。
逝者已去，屈原了自己寶貴的生命，人們為此感到深深的不解與震撼。
可是就在這條屈原生命的大江之畔，我們卻看到了不屈靈魂的閃現。屈原的換來了“浩浩之白”的人格魅力；屈原的換來了中華民族赤城的傳承。
文明的'車輪滾滾向前，我們從中得到嶄新的解答——勇于，才能擁有不屈的。
籠中的鳥兒籠外的暴風冰雪，卻不知要為此受的羈絆，深夜的寂寥。
負重的蝸牛殼外的五彩世界，卻為此只能承擔笨重的外殼，緩慢的爬行于尺寸之地。
為追求封建正統而兄弟情誼，瑪蒂爾德為一夜的而原本穩定平靜的日子，葛朗臺為財富而了妻女的幸福生活，還有一些人，了的心靈，的人格，最后得到的只是暗淡失色的人生。
文學的高峰回響著一個另類的聲音——不善，將失去美好的人生。
于是，我懂了，該的毫不猶豫的，要珍惜的義無反顧的珍惜，以清澈的眼睛審視自己，讓歲月的車轍碾過額頭，留下贊許的痕跡。"
以舍得為話題的作文 11
舍得舍得，有舍才有得。
被蛇追趕的壁虎陷入了絕境，因為它舍棄了自己的尾巴，才迷惑了敵人，逃過一劫。
負勢向上生長的小樹，因為舍棄了新生的枝條，集中了水和養料，才獲得了粗壯的臂膀。
兩只想爭奪對方背上獵物的獅子劍拔弩張，因為明智的那只舍棄了獵物，才能動作迅速，擊斃對方死里逃生。
放棄是一種智慧，舍棄是一種韜略，人生在世，有所放棄，才是有所追求。
還記得英國的那位叫做“亨利”小男孩嗎？因為他“傻”得出奇聞名了村莊。有人讓他在一美分和五美分中選一個，他毫不猶豫地選擇了一美分，從此，許許多多的人來讓他做選擇，他每次都選擇了一美分。當有人問他為什么時，他說：“如果第一次我就選擇了五美分，那么還會有之后的一美分么？”其冷峻的思考和獨到的見解令人震驚。正是他舍棄了小利，最終才收獲了幾倍的大利。
我國古代的名士孟子曾說：“生亦我所欲，義亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。”意思是他在生命與大義間選擇了大義而舍棄了生命。我想，這也是他的道又流轉千古的原因。
縱觀我國的歷史長河，有許許多多的人同樣有著正確的取舍觀。諸葛亮淡泊了名利，不求達官名仕，潛心研究天下事，通達世事格局，才獲得了劉備的三顧茅廬，從此成為了世人皆贊的機敏謀臣。清代的宋濂放棄了平庸安閑的生活，勤學苦讀，忍常人難忍，做常人難做，才“猶幸君子之列，而承天子之寵光。”紅軍戰士董存瑞在戰場上奉獻生命炸碉堡，才換來了戰爭的勝利，為軍隊作出了巨大的貢獻。
越過歷史，回望當下。學習上，我們如果不能舍棄日常的懶惰倦怠，就不能有質的飛躍，勇創佳績。日后的.生活中，如果不像馬云、任正非一樣跳出了自身的舒適圈，舍棄所有舒適的條件環境，背水一戰，又怎能砥礪前行，獲得常人難以得到的生活與別人夢寐以求的財富？
所以，舍人之難舍，方能得人之難得，不居名才能自由思考，不戀權才能正直廉潔。一個懂得舍去的人才能擁有一方廣闊的天空。
以舍得為話題的作文 12
向往城市的繁榮，就要舍棄鄉村的寧靜；向往平凡的生活，就要舍棄瘋狂的曾經。人的一生要學會舍棄和忘記。
或許有人覺得放棄是個很不好的詞語，但我卻覺得它是新的開始，只有學會舍棄過去的一切才會擁有新的開始。舍棄了一切不好的曾經，才會擁有美好。
學會放棄是需要勇氣和理智的，當太多的云在頭頂變化；當太多的聲音混淆我們的視聽時；如果我們學會果斷地放棄，我們便會找到屬于我們的那一片云，用那最美的.聲音告訴它。人的一生難免跌宕起伏，一旦經歷過許多磨難后，就會選擇放棄放棄。放棄是新的開始，就好比在人生的一些關口會長出一些雜草，侵蝕著我們美麗人生的花園，擾亂我們幸福的天地，我們要學會鏟除這些雜草，這樣花園才會開出美麗的花、結出美麗的果實。在【魚我所欲也】這篇古文中提“魚我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚取熊掌也。”這不就是個很好的例子嗎？再不等量的天平兩邊只有選擇重要的那一邊。人的一生，不會一帆風順，總有要選擇一邊而放棄另一邊，或許當時你會覺得可惜，但要相信自己的選擇，學會放棄是需要勇氣和理智的，不能盲不得舍棄，要看清眼前的形式做出正確的選擇，一但決定就不要后悔自己的決定，堅信自己選的這條路，自信的走下去。舍得就是要有舍才有得，就像今天的成龍，這個家喻戶曉的國際巨星，當初成龍還是一個群眾演員時，一部武打戲的導演看中了他，要他飾演男一號，電影開拍一段時間后有人找到成龍要他放棄現在的這部戲，去接拍另一部，還給成龍一百萬，并且承諾毀約費由他們承擔，讓成龍不用擔心。晚上成龍回到家后，看這支票上的一堆零，犯了難，不動心那是不可能········第二天，成龍找的了那個人，果斷的拒絕了他。后來成龍憑借在第一部影片中的搞笑角色和精湛的武功獲得了巨大的成功。試想一下如果當時，成龍接受那一百萬會怎樣
讓我們學會放棄。欣賞放棄！懂得放棄！
以舍得為話題的作文 13
“不放棄，不拋棄”是一種讓人欽佩的精神，可若事事都按部就班，結果或許是截然不同的。
3歲的托尼不肯松手，于是手被卡在瓶中；20歲的托尼懂得取會，于是他高興地搬著小筐水果離開；58歲的托尼品味舍得，于是他得到獎金，收獲了成功。
生活多是如此，知足者能笑到最后，而貪婪則讓人身陷囹圄。
生活在冰雪中的愛斯基摩人在狩獵時，他們將布滿鮮血的條帶纏繞在刀尖上，將刀把緊插在地下。狼憑借著敏銳的嗅覺，很快發現了這個“美食”，它們興奮地撕咬著布條，貪婪地舔著刀上新鮮的血液，縱使刀塵已割裂它們的舌尖，可它們毫無察覺。濃烈的血腥味彌漫在寬氣中，狼嗜血如狂，全然不知身后悄然逼近的'獵人，結果不言而喻，成為獵人口中的美食。
懂得舍棄，或許不會有這樣的悲劇，相反的，我們可以綻耀出人生的光彩。
眾所周知，“兩彈一星”專家錢學森，可謂功成名就，令人敬仰，可是他不顧國內環境艱苦，毅然放棄美國優越環境而堅持回國的責任感，換作常人，又有幾人可擔當。寵辱不驚，閑看庭前花開花落。他舍棄了安逸與名譽，收獲的是中國的騰飛和國人的至上敬仰。
汨羅江水滔滔洶涌，一如寂寞的三閭大夫心神難寧。想到自己忠言勸諫卻怎想國君昏庸，小人當道，自己一片忠心卻連遭貶謫，不禁高呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，縱身一躍，投入江中。生命誠然可貴，屈原卻將之劃為另一高度。他舍棄了生命，收獲了世人的推崇和贊許。
蘇武北海牧羊，飽受艱苦，舍棄榮華富貴，卻證明了自己的高貴氣節；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，滿腔熱血的愛國忠良卻被陷害，岳飛舍棄生命，卻讓“精忠報國”更加光彩炫麗；阿里巴巴董事長馬云舍棄大學教授的鐵飯碗，卻收獲了自己事業的輝煌。
人總是在一個個選擇中決斷，勝敗與否往往僅在一念之差，有所舍得，有所收獲，舍與得的智慧，值得去深深體會。
品味舍得，舍得人生！智慧人生！
以舍得為話題的作文 14
舍，是一種爽快的放棄，是一種無私的奉獻，是一種大方的給予，是一種竭力的付出。
得，是一種大方的給予，是一種豐碩的碩果，是一種豐碩的收貨，是一種滿心的充實，是以后總豐碩的獲取。
有這樣一個故事，一個在沙漠中行走多天的人，又累又渴又饑餓，正當他快支撐不下去的時候，他在一個廢棄的茅屋內發現一個抽水機。他興奮的上前放水，卻怎么也抽不出半滴水來。這時，他發現抽水機旁有一瓶水，瓶上貼著紙條：你必須把水灌入抽水機才能抽水。但不要忘記在抽完水要離開時，請務必再將瓶子裝滿水。此時，這人內心掙扎著究竟是喝了瓶中的水，還是照紙條說的'做？最后，他顫抖著將誰倒入抽水機中，抽水機真的能放出水，他喝足后，便把瓶子裝滿封好。這個故事告誡我們：有舍才能有得，如果他不按紙條上說的做，他能得到更多的水嗎？能得到意料之外的更大收益嗎？我認為不會，如果他不能舍得，他將不能得到更多。
從古至今，一些取得重大成就的人物，他們的成功，無不得益于對“舍得”二字的領悟和把握。蘇軾懷才不遇，仕途坎坷，風雨兼程舍得悠然自得的生活，得“大江東去，浪濤盡千古風流人物”的豪及濤詞；劉邦在鴻門宴上舍尊嚴，對項羽大行跪拜之禮，得性命與江山；孟子；魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；韓信舍尊嚴忍受胯下之辱，青年得志，得將帥之職，率三軍百戰不殆；使我不得開心顏”的千古名句；王韶君舍錦衣玉實，得一時太平與后世贊美，王羲之的那十八缸，成古今之書圣，舍閑娛，棄安逸，得《蘭亭序》絕世之美體；李時珍舍一己之利，一生行醫濟世，救死扶傷，歷經艱辛終得中醫之巨著《本草綱目》等。可見，“舍得”二字之重要。俗說，有舍才有得。所以，我們應學會舍得。
如果你能舍得，你將會得到的更多，得到更大地收益。如果你能舍得，舍去無所事事，而發憤學習，便能得通成功之鑰匙，舍貪玩好耍，得輝煌人生。有舍才有得，不舍哪有得。
以舍得為話題的作文 15
盼望著，盼望著，終于有了一點秋的味道。
帶來了涼風習習，帶來了細雨纏綿，帶來了朝霞燦爛，帶來了夕陽溫和，帶來了菊花清香，帶來了果實芳醇，帶來了一份心情，一份愉悅，一份輕松。
漫步于無中校園，觀賞著一草一木，品味著一情一景，我發覺秋天的無中別有一番風景。
看，那晨讀的女孩更專注了。不僅僅因為秋的天氣是怡人的，是清爽的，更因為秋是一個收獲的季節，我們體會到了收獲的喜悅，所以更多的投入，以換來更加累累的碩果。
花壇中的花散發出一股淡淡的香，溢滿了整個校園，浸潤著每個人的`心脾。這花讓人看不到一點凋零的凄涼，更多的是一份祥和，一份自然。因為它們明白：一次的結束意味著下一次的開始。花壇的萬年青下隱藏的小草，也泛起了微黃，濃濃的綠色中，現出一點黃，不能不說更加引人注目，更增加了這秋的味道。
甬道旁，一排排的白楊，伴著秋的旋律，踏著秋的節拍，葉子開始飄落。憑欄眺望，這一道風景不覺間解除了許多的煩憂。不經意間，一片葉子飛落在頭上，輕輕取下來，細細玩賞，會給繁重的學習增加一分開心和輕松。
整個校園都因為秋而變得更加安靜，卻又更加生機勃勃。因這秋，我們少了一些喧鬧，少了一些頑皮，多了秋的成熟和穩重，讓秋更加有風韻，更加有情調；因這秋，我們少了一些浮躁，少了一些驕傲，多了一份秋的踏實和謙虛，讓秋因我們更加完美，更加深沉。
踏著這金色的秋之曲，我們步履匆匆。因為我們明白，過了這一秋，我們的行囊將更加豐富，更加厚重。
秋之和諧，秋之悠遠，秋之深沉，秋之無限溫情，使無中更加美麗，使每一個無中學子因此更加振作，更加勤奮，更加高雅。
秋來了，秋到了，我們已經起步了！一顆顆真摯的心在跳躍，一個個金燦燦的希望在燃起，如秋之楓葉，如秋之陽！為了無中美好明天，我們在這秋中奮斗拼搏！
無中之秋，好美，好溫和！
以舍得為話題的作文 16
花了幾天的時間,我終于把《舍得》一書的第二篇章看完，綜觀整個第二篇章，它從多的方面闡述了人生中正確對待別人、夫妻、父母、朋友、對手、誤解等多方面的問題，為我們的人生路提供了很多好的經驗。我們在生活中，積極調整心態，樂觀面對，善代我們周圍的人，這樣才能是自己的人生過的有意義。 日記
在我們的人生中，我們要淡化個人名利，做到“心底無私大地寬。”一個以自我為中心、充滿私欲的`人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實現宏圖大業。一些人一生的許多苦惱，多源于個人私欲的不滿足；當人們從私欲中解脫出來，就會發現，許多所謂的逆境，不過是由于私欲難填而杜撰出來的虛幻。況且，即使真正陷入人生的逆境，只要置個人得失于不顧，視榮辱毀譽如浮云，就能做到無私無畏，勇敢抗爭，從而戰勝困難，走出逆境。
同時，還要有樂觀的精神和積極的行動。樂觀的精神，是戰勝逆境的精神動力；積極的行動，是走出逆境的有效途徑。沒有樂觀的精神，不可能在逆境中長期不懈地堅持抗爭；沒有積極的行動，大不了是個盲目樂觀主義者，不可能真正戰勝困難，取得勝利。從生命的本質上講，其意義在于過程，而并非結果。只要你認真去做了，仔細去想了，努力過，拼搏過，奮斗過，堅持過，即使沒有取得你所期望的成績，人生也沒有遺憾。這正如有句話所說“凡事豈能盡如人意，但求無愧我心。”也許世界并不是沒有美好和真誠存在，而是你自己的心靈不夠美好和真誠，總要帶著悲觀去看待，所以才讓人生染上了灰暗色調。也許是我們因為想得到很多，所以才不得不失去很多。因為我們凡事總是只考慮自己，所以才走進了狹窄的空間，而無法飛翔。
其實生活是面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。當身處逆境或者痛苦襲來，你不妨苦中作樂，勇敢面對，凡是看得透，想得開，提得起，放得下，從容豁達，不憂不懼。“人生如寄，多憂何為！”樂觀念人生才能讓你感到生命的美麗。
以舍得為話題的作文 17
中國造字很有意思，心里想著“得”，后面便跟著“失”，如果你心里想著“舍”，那后面便跟著“得”，所以，在這人生的漫漫長路上，你要學會舍得，有“舍”才會有“得”。
“舍得”是人生的至境。每個懂得“舍得”的人，無一人是凡人，譬如像道家的老子，舍棄了塵世間的一切，一心求道，最終達到了后人評價的“天地境界”，這種境界自古至今只有老子一人達到，與其相比，被譽為“至圣先師”的孔子也相形見絀了，所以說，只要懂得舍得，才會達到這人生的至境。。
但有些人，并不是達到“至境”的地步，只想升官發財，那也需要舍得。舍得是獲得成功的重要途徑。
如果你是個學生，可以舍棄一些玩樂的時間，把它用在學習上，你會得到巨大的回報，而你如果是個商人，舍棄一些昧著良心賺來的蠅頭小利，你就會得到良好的口碑，從而給你帶來更大的利益。如果你是官員，舍棄一些花天酒地的時間，舍棄一些不義之財，將時間和精力用在體察民情和為民謀福利上，你的政績會越來越好，也會讓你成為百姓口中傳頌的廉潔之官……
這些人，如果不懂得舍得，不但得不到任何好處，輕則前途盡毀，重則要受到法律的制裁，一輩子都抬不起頭。所以說，“舍得”不僅是獲得成功的途徑，還是防止你走入萬丈深淵的指向標。
那么，要怎樣才能做到舍得？(原創投稿 )
首先，你要良好的心理狀態，“舍得”的過程中，一定會失去一些本固有的'東西，不要為其難過，只有先“舍”，才能后“得”。
其次，要有堅韌不拔的耐心，有時你的“舍得”會讓你跌落到人生的谷底，要學會不為哭而悲，不受寵而歡，不要只看到了眼前，要具有耐心，堅持到最后。
最后，你如果要達到真正意義上的“舍得”，還要絕權欲，棄浮華。要有像老子那樣的心境，這樣才能使“舍得”二字收放自如。
有舍即有得，若把“舍得”二字理解的足夠透徹，就會成為你人生的一大筆財富。
以舍得為話題的作文 18
魚與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長的動力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。
從小時候起，每當我跟隨父母出去買東西，總會被琳瑯滿目的商品搞得目不暇接。這時，便是我最高興的時候，那令人饞涎欲滴的食物，散發著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來回穿梭，不一會兒購物車便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對我說：“不要總是買一些重復的東西，一種東西只能選一樣。如果買了許多沒用的東西，豈不是成了擺設嗎？”我思考了一會兒，接著乖乖地將一些沒用的東西放了回去。回來時與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。
從那時起，我明白了一山不能望著一山高，要學會舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學會舍棄，才會為生活增添光彩。
上初三以后，面臨著一場又一場接踵而至的考試，我學會了舍棄：舍棄了游戲帶來的快感，換來的是在學習中帶來的樂趣，舍棄了不緊不慢的壞習慣，換來的是守時自律的一大變化……因為有了舍棄，我體驗到了不同種類的樂趣，領略到了從未嘗試過的考驗。舍得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學習中，我學會了舍棄。做題時，先易后難的.方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的失落。在學習的道路中，難免會遇到急流險灘，但我學會舍棄，卸去身上的重物，定會到達理想的彼岸。舍棄了學習帶給自己的巨大壓力，換來的是成功后的輕松愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫里，舍得，為之增添了無盡的財富，為之增添了新的富有生命力的內容。
舍得，讓我在失敗中領略到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的力量；
舍得給我帶來無盡的成功動力，讓我體會到了快樂。
舍得，讓我的生活更精彩。
以舍得為話題的作文 19
我是孫悟空，那個東土大唐和尚的徒弟。
雖然我是我師父的徒弟，但是曾經的我卻十分看不起他。因為他的不知變通的秉性，常常誤我降妖伏魔的大事。
直到我拿到經書，被封為“斗戰圣佛”的那一刻，我才明白，我的師父，唐僧是多么的智慧。因為他老人家懂得“舍得”的人生大道理，而曾經的我卻不明所以。現在看來，是我錯怪師父了。
聽別人說，當初師父接受了別的僧人不敢接受的.任務用三年的時間至西天取回真經，普渡眾生。他雖然知道在那取經過程中可能會遇到許多危險，甚至死亡，但是他義無反顧，勇往直前。若師父不舍凡塵俗世，不舍世間的種種牽掛，安有信心完成任務，實現大唐文化的振興與眾生的幸福？
后來，我，齊天大圣，成為了師父的徒弟。女兒國中，妖艷多姿的女王看上了憨厚執著的師父。對于人世間的凡人而言，必會立刻馬上答應其請求，從而安享終身的榮華富貴。然而，我的師父，唐僧拒絕了她的美意。若師父不舍美麗女子，不舍金錢地位，安有后事如何，請聽下回分解的人間正道？
我贊嘆師父的勇氣。他登船成佛之時，唯有舍肉身留元神才可以。作為一個凡人的他，做到了！金蟬子轉世后又脫一殼，成為佛之佛也！細細想來，若師父不舍肉身凡胎，他也只會成為在第99層臺階上倒下的失敗者。
舍“我”得“佛”是對師尊的完美詮釋！“舍得”才是人生的大智慧！
我不禁又想起了我的過去。若舍天庭官位，也不會落得壓在五行山下五百年的凄慘命運，若當時我不去追求什么“齊天大圣”啊，好歹一切都過去了。
“師父，謝謝你教會了我關于“舍得”的宇宙哲理。盡管現在我是斗戰勝佛，但我也永遠是您的好徒弟。”
“悟空，斗戰勝佛也只是一個空名，亦可舍去！”
以舍得為話題的作文 20
從前，沒有動車，人們就坐綠皮火車，而有一個故事就發生在綠皮火車上。在火車的一截車廂上，有一位小男孩正好坐在靠窗的火車上。窗戶外，花繁葉茂，時不時還參透進幾絲陽光，窗外的美景完全就是一副自然畫。
可坐在窗邊的小男孩對這些美景絲毫沒一點興趣，他一直專心致志地看著手里捧的那鞋子。那雙鞋子對他意義非凡，是媽媽臨死前送給他的。鞋子的外形十分漂亮，兩邊還有一顆小籃球，陽光照在上面使它更加閃閃發光。物體是不會說話的，可在男孩手里，那完全是一個會說話的生命體。一陣突如其來的剎車，讓小男孩子手里的一只鞋子，咻~，的飛了起來。男孩想伸手拿回來，可已經晚了，它像是一只脫韁的野馬沖出窗外。火車并沒有停下來，一陣刺耳的剎車聲后，火車又極速奔馳起來。男孩被眼前的`一幕驚呆了，遲疑一會后便把另一只鞋子用力丟出窗外。坐在邊上的爸爸疑惑不解，問：“你為什么把另一只也丟了，留下一只還可以做紀念。”男孩雖然十分悲傷，但還是回答道：“那么漂亮的新鞋子，如果被一個小朋友撿到一只，他一定會在附近尋找另一只。如果他能找齊一雙的話，就能穿上漂亮的新鞋子了！我拿著一只也沒用，還不如成全那個好運的小朋友。”爸爸聽了使勁的點了點頭，眼睛看向窗外，好像已經看到一個小朋友撿到一雙鞋子時那手舞足蹈的樣子。
有時候看似是失去，又何嘗不是在另一個方面得到呢？小男孩在放棄手中僅剩的一只鞋子時。他的內心也得到了慰藉，那雙心愛的鞋子，會陪伴一個孩子走過一段美麗是的時光。而不是因為東一只西一只而失去了價值！
以舍得為話題的作文 21
舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學會舍與得。舍得是一門藝術，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。
宋代詞人蘇東坡討厭官場上的黑暗與險惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機會，休閑娛樂的時間才得今日之輝煌。
我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價，但人們在此方面付出時定能在彼方面得到數倍的回報。
黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國安全的保障，是億萬人民的.幸福生活，個人生命的舍比起這種得來微乎其微。
日常生活中的舍與得無處不在。學生們經常遭遇到的舍得是學校的選擇，就讀專業的選擇。我們中學生面臨的則是普通高中與職業高中的選擇，為了國家用工的需要，我們有時必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹，追求絢爛，是得的過程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執著，回歸平淡，這是舍的過程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來兮》、《一個小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實在具有更高的智慧與更大的勇氣。
舍與得是一個不等式，二者不可兼得，解好這個不等式的唯一標準是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。
以舍得為話題的作文 22
“我建議你就去參加作文比賽，這樣趕場子不好。再說科普英語不是背出課文就行的，還要考課外的呢。”
“我覺得還是兩個都去吧。既然都背了，時間又趕得上。”
科普英語的比賽和作文比賽讓我難以取舍，放棄哪一個都不舍得。
自古以來，一直都被教導，“有舍才有得”，放棄一定的東西，最后才會得到收獲。而真的.面對選擇，卻又無法割舍，無法割舍一直以來的付出得到的是一場空。
《易經》說過舍得是一種人生智慧和態度，詩人蘇東坡才華橫溢，他從成功的頂峰跌落下來，卻能割舍曾經的輝煌和墮落，稍作調整后，便以《赤壁賦》宣告了他的文學突破。
而軍事家韓信的事情更是如此，早年不過一介乞丐，落魄街頭，整日以乞討為生，瘦如干柴。他肯放下尊嚴，忍受胯下之辱。青年得志，身居將帥之職，率領三軍，百戰不殆，使得敵營內外對他聞風喪膽，終究幫助劉邦成就帝業，自己也被封為王侯。
當我整理這些作文素材的時候也很清楚，要么二選一，如果真的不舍便都去也無妨。但我卻又想，是不是應該適當地選擇放棄?
父母還是讓我自己決定。可是我卻怎么也了這個決定。輾轉反側，寤寐思服。我便告訴自己，明天去問問同學吧。
那時的我卻怎么也不能安然入夢，夜，黑得讓人打顫。在這個寂靜的夜晚，月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身，拿起硬幣，用最古老的方法決定。我告訴我自己，如果是正面就去作文，反面就去英語，如果豎起來就都去。
明明知道豎起來的幾率幾乎為0。
舍得與不舍只是一念之間的。有時候是有舍才有得，有的時候有舍未必有得，而有的時候不舍或許兩個都會得到。
我不知道，我的舍與得在最后等待我的是什么……
以舍得為話題的作文 23
生活中有很多東西是需要你去把握的，但或許默默地放棄會更好！——題記
早晨，去買早餐時，不經意間，看到小區里的無花果樹。一夜之間，許多葉子離開了它的懷抱，安靜地舒展在地。
曾聽說，葉子的離開，不是因為風的追求，也不是因為樹的遺棄，只是她執著得太累了，執著得讓感情變成了累贅，真是如此麼？
有人說葉子是不會飛翔的翅膀，我覺得葉子會飛，只是它留戀著世間俗塵，不忍心拋開她們，獨自流浪。
地上的葉子，記下我絲絲感動。飄零的時間，敲響了我扇扇心門。
再次凝視，那些葉子仍安靜地舒展在地，因為它們懂得了只有舍得，才會有下一輪的新生。
蒲公英種子的脫落也是這樣。
每一株蒲公英種子的脫落并不是它們對世間的哀嘆，更不是要離世界而去。正是因為它們的脫落、它們的舍得，它們才會去尋找，尋找那充滿生命里的沃土，從而更好地發展自己。
想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢待發的蒲公英種子呢？我也要隨著微風輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土……
生活中，大多數的人有時會舍不得一切他所擁有的東西，也包括人。可是，生命中，不斷地有人離開或進入。于是，該看見的，便看不見了，應記住的，卻遺忘了。
生命中，不斷地有獲得和失去。
于是，不該看見的，卻看見了，應遺忘的.，卻記住了。然而，看不見的不等于不存在，記住的不等于會永遠不消失。
所以，不必刻意地去把握什么。
舍得，也就是忍心放棄或離開吧。放棄也沒什么大不了的，也許還會得到意想不到的驚喜。
其實，舍得也是一種幸福！
以舍得為話題的作文 24
何謂"舍得"？在詞典中，舍是“愿意割舍、放棄，不吝惜”，得，顧名思義，得到，收獲。
云南瀾滄江，常有猴群出沒，捕猴法多種多樣，而最為常見的，即石上鑿洞法。在一塊巨石上，洞口直徑僅能容納一只猴爪進出。洞底放進一顆烤得香噴噴的核桃。猴兒由于過分貪戀核桃的香味，一但抓住核桃，便不肯輕易放棄。
猴，他若善舍，他得到的，便是自由和生命。猴，他若不舍，他的生命便會草草了結，斷送在他貪婪的猴爪之下。這些貪心的猴兒，因為不懂得放棄便有生路的.道理，結果反倒連性命都搭上了。俗話說得好：魚和熊掌，不能兼得。
舍，是得的積累。得，是舍的成果。父母他們常常放棄休息時間，或者進修學習，或者陪著我們補習功課，再或者去找份兼職工作，就是為了讓家里人過上更好的日子；老師他們舍去晚上的睡覺時間，挑燈夜戰，認真備課，為了讓學生學得更好，取得更出色的成績。電視臺請一個大作家作訪談。他的履歷豐富，曾干過瓦匠、做過老師、擔任過文化館文學專干、當過記者，最后經過努力，終于圓了作家夢，如愿以償地當上了作家。而每一項工作他都完成得很棒。當主持人問他，你為什么要放棄那么多好的工作呢？他沉吟片刻，回答道，人生在世，為人處事干事業，也應該在放手之時放手。
放棄，需要一種膽識。放棄不是退卻，不是逃避；舍得，善舍，便可善得。放棄，是為了更好地在人生路上闊步前行。懂得放棄，才有可能收獲；懂得放棄，是人生最富有魅力的探索和體驗。
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