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小學(xué)學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-06-24 16:16:54 800字 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文800字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)學(xué)作文800字集合九篇

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

  學(xué)會(huì)生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰(shuí)不會(huì)呀?既然是大家都會(huì)的事,你卻要人家去“學(xué)會(huì)”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

  就說(shuō)5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴(lài)以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說(shuō)糧食,連一滴水都沒(méi)有埃于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了,但這本領(lǐng)可是老師沒(méi)有教過(guò)的啊!試想,哪個(gè)老師會(huì)教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見(jiàn),生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。

  但靜下心來(lái)往深處想,隱隱約約地又覺(jué)得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說(shuō)汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民,并不是每個(gè)人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來(lái)了。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外,能否存活下來(lái),關(guān)鍵還要看面對(duì)困難的時(shí)候人們是如何應(yīng)對(duì)的——汶川地震發(fā)生的時(shí)候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒(méi)能奪取他們的生命,因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會(huì)了。

  人的一生雖然短暫,但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上那么幾次天災(zāi),小病小災(zāi)的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災(zāi),普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強(qiáng)者,面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒(méi)有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無(wú)法銷(xiāo)蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí),如何讓自己成為一名強(qiáng)者,這是我們需要學(xué)習(xí)的。

  汶川大地震中出了一位英雄校長(zhǎng)葉志平,之所以稱(chēng)其為英雄,是因?yàn)樗膶W(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個(gè)奇跡!這位英雄校長(zhǎng)是這樣創(chuàng)造這個(gè)奇跡的:一座造價(jià)17萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)樓他用了43萬(wàn)元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱(chēng)為杞人憂(yōu)天、純屬多此一舉的行為,在地震之時(shí)恰恰成為了眾人的護(hù)身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點(diǎn)。葉校長(zhǎng)居安思危,他身上那強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識(shí)不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  由此可見(jiàn),“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡(jiǎn)單,它是一門(mén)學(xué)問(wèn),一門(mén)還很高深的學(xué)問(wèn),既是學(xué)問(wèn),理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué),讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

  我曾是一只迷路的小鳥(niǎo),是您幫我找到回家的路;我曾是一葉迷茫的扁舟,是您幫我點(diǎn)亮彼岸的燈塔;我曾是一棵微弱的小草,是您幫我找到避風(fēng)的港灣。一路有您同行——我的老師。

  曾記否,那只幼稚的小鳥(niǎo),在廣闊的天空中折斷了羽翼。這一刻,那只小鳥(niǎo)體會(huì)到了恐懼、孤獨(dú)、寂寞……以前的日子里,有您的陪伴,它從不會(huì)害怕,現(xiàn)在的它懂得了許多,后悔當(dāng)初與您的爭(zhēng)吵和對(duì)您的不敬,令它意外的是,當(dāng)小鳥(niǎo)對(duì)生活失去信心,徹底絕望時(shí),您的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)它最大的鼓勵(lì),是您教會(huì)了它如何面對(duì)挫折,如何應(yīng)付磨難,是您教會(huì)了它勇敢,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在自信的鼓勵(lì)下,小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有您同行,一路不會(huì)恐懼。

  曾記否,那條無(wú)知的小魚(yú),在海洋里整日無(wú)所事事,只會(huì)坐享其成,父母的話(huà)早已拋到九霄云外,只顧自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。這一天,小魚(yú)悠閑地在水里漫步,可是它卻渾然不知,它的身后是一只巨大的捕魚(yú)網(wǎng),危險(xiǎn)正在一步步靠近,小魚(yú)終于感覺(jué)到了緊張的氣氛,它拼命的向前游去。不久,在另一只破爛的捕魚(yú)網(wǎng)面前遇見(jiàn)了您,您并沒(méi)有被困難嚇跑,而是勇敢地和困難搏斗,并用自己的智慧戰(zhàn)勝了它。從那一刻起,小魚(yú)明白了自己的無(wú)知,并努力學(xué)習(xí),成為了一條勇敢的魚(yú)。有您同行,一路不會(huì)懦弱。

  曾記否,那棵孤獨(dú)的小草。一片廣茂的森林,到處是鳥(niǎo)叫,到處是歡笑。可是,在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)著一棵無(wú)助的小草,它不與別人交流,它沒(méi)有朋友,只有它自己在孤獨(dú)地成長(zhǎng)著。這一天,天上刮起了大風(fēng),下起了大雨,小草瘦弱的身軀一次次地被狂風(fēng)吹倒,又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。可是,它的力量畢竟有限,這一次它徹底被狂風(fēng)擊倒,那孤獨(dú)的眼神中閃過(guò)一絲絕望的影子。“孩子,站起來(lái),你是最棒的。”仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)一絲鼓勵(lì),艱難地抬起頭,是一棵年老的大樹(shù),它在用自己干枯的樹(shù)枝替自己遮住一絲狂風(fēng),就是這一絲鼓勵(lì),令小草看到了希望,它忘記了痛苦,憑借著老者的鼓勵(lì)站了起來(lái),然后再也沒(méi)有倒下。有您同行,一路不會(huì)絕望。

  一年年的風(fēng)吹雨打,如今的小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小草都已長(zhǎng)大,歲月也早已在您的臉上留下一絲痕跡,兩鬢的白發(fā)代替了那縷縷黑絲。是的,我的老師,謝謝您的教育!迷失的路上,您是我的羅盤(pán);迷茫的路上,您是我的明燈;孤單的路上,您是我的伙伴……

  成長(zhǎng)的路上,或許有些匆忙的影子,但是您不會(huì)只是我生命中的過(guò)客,您是我一生的伴者,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的記憶!

  一路走來(lái),您的辛苦不會(huì)白費(fèi),雖然路上荊棘很多,但我們會(huì)一起克服。

  有您不會(huì)孤單;

  有您不會(huì)懦弱;

  有您不會(huì)絕望……

  一路,有您同行!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

  我生長(zhǎng)在美麗的吉林,白山黑水孕育了我,腳下的每一寸土地都與我有著濃郁的情節(jié)。我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。也許你會(huì)問(wèn),冬天的色彩很單調(diào),有什么好的?我要告訴你,我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的,是溫馨的,是令人神往的。

  當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候,落滿(mǎn)高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗,大地鋪上了一層厚厚的棉被,整個(gè)世界變成了銀白色的。街上,一群群美麗的少女身穿五顏六色的羽絨服,在追逐,在嬉戲,她們?cè)诮稚媳寂苤瑤缀趺總(gè)人手里都會(huì)拿一個(gè)雪球,看起來(lái)像一朵朵會(huì)流動(dòng)的花,匯成一條彩色的河流。

  不懂事的孩子們則會(huì)盯在賣(mài)糖葫蘆的小攤上,紅色的山楂,橘色的橘子,紫色的葡萄,還有用各種顏色的水果串成的小人,還有小熊等。品種繁多的糖葫蘆令人垂涎欲滴,小販們坐在鐵皮車(chē)?yán)锏却◆~(yú)上鉤,孩子們則會(huì)哭著喊著管父母要上一串,父母被弄得沒(méi)辦法了,孩子們也就達(dá)到了心愿,小販們就會(huì)坐在座位上,樂(lè)呵呵的數(shù)著錢(qián),孩子們咧開(kāi)小嘴嗤著牙高高興興地吃著糖葫蘆。

  一進(jìn)臘月,街上更是五顏六色了,賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)對(duì)聯(lián)的、賣(mài)花燈的,還有賣(mài)各種各樣玩具的,把大街裝扮的更加有魅力了。鄉(xiāng)村,婦女們則會(huì)用五顏六色的彩紙,剪成漂亮的窗花,例如小兔子、小猴子.......

  城里的冬天是粉色的,溫馨的,冬天來(lái)臨的時(shí)候,有的人家,一落雪,就會(huì)吃酸菜燉大鵝,而我們則會(huì)吃火鍋,全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋,邊煮邊吃。我們這些小孩子吃的滿(mǎn)嘴流油,尤其是我,專(zhuān)挑里面的肉吃,媽媽說(shuō)我太饞,我說(shuō),不饞那還是我嗎?這時(shí)媽媽便會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

  鄉(xiāng)村里人們的冬天則是紅色的,熱情的。他們也會(huì)燉上酸菜大鵝,把火炕燒得熱熱的,邀上左鄰右舍,大家圍坐在一起,一邊談?wù)撝页#贿吅戎【疲紶栠會(huì)端來(lái)一盆熱乎乎的烤地瓜,這樣的飯菜,總會(huì)被一掃而光。有的人家會(huì)殺豬,酸菜燉豬肉是必不可少的;幾乎每戶(hù)人家都會(huì)包很多粘火勺、餃子凍起來(lái),等到想吃的時(shí)候再拿出來(lái)。吃?xún)鏊青l(xiāng)村人們的最?lèi)?ài),人們把凍水果先拿到屋里,然后放在冷水中,無(wú)需太長(zhǎng)時(shí)間,水果周?chē)銜?huì)結(jié)上一層冰,于是人們找來(lái)木棒敲開(kāi)冰,這樣黑色的凍梨就出來(lái)了。

  有的時(shí)候,我們小孩子成群結(jié)對(duì)一起去滑冰,雖然滑的不好,總摔跤,可是我們卻玩得很痛快,空氣中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了,直到很晚,才戀戀不舍的離開(kāi)了。下大雪也是我們最喜歡的,我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗,每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比,盡管我們的小臉凍得通紅。

  家鄉(xiāng)的冬天,是多姿多彩的,是迷人的,是令人心醉的,因?yàn)橛辛四悖覀冏兊酶鞓?lè)!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

  如果說(shuō)子欲養(yǎng)而親不在是做兒女的悲哀,那么親在而無(wú)人養(yǎng)是不是做父母的更大的悲哀呢?

  年近八十的姥姥病了,周末我和老公帶孩子去看望她。看望歸來(lái),我的心卻涼涼的。

  推門(mén)進(jìn)屋,只見(jiàn)姥姥坐在矮凳上洗臉,姥爺則在一旁用電鍋熬小米粥,還散發(fā)出一股糊焦的味道。他們倆聽(tīng)力都不好,我們就高聲問(wèn)詢(xún)他們的近況,但多半還是答非所問(wèn)。姥姥告訴我們她腰疼好多了,大便也通暢了,只是胃里還是有些疼。姥爺拿出一兜藥給我們看,老公仔細(xì)給他介紹了每種藥的用途與吃法,之后聊了會(huì)天,我們就決定要離開(kāi)了。姥姥姥爺顫巍巍的走到門(mén)口與我們告別。等我們走出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同,扭頭一看,他們才緩緩進(jìn)了家門(mén)。

  回來(lái)的路上,我思緒萬(wàn)千,感慨良多。姥姥姥爺一生養(yǎng)育四男三女,都已成家立業(yè),還大都有了孫輩,但由于種種原因,如今七個(gè)兒女卻無(wú)一人守護(hù)在身旁,都遠(yuǎn)走去了他鄉(xiāng),有的還終年不歸。我的婆婆是他們的大女兒如今遠(yuǎn)在浙江幫大哥帶孩子,其余的兩個(gè)姨四個(gè)舅舅也大都遠(yuǎn)去了新疆。也許他們是逼不得已,各有各的難處,各有各的理由離開(kāi),也許他們是為了給后代創(chuàng)造更美好的生活,也許他們以為孝敬父母還可以再等一等,等他們照顧好下一代,等他們掙到足夠多的錢(qián),到那時(shí)會(huì)有時(shí)間、會(huì)有財(cái)力去關(guān)懷父母。于是才有了他們的一往無(wú)前,越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到一年只能見(jiàn)上一次面,且來(lái)去匆匆。你們豈可知道歲月如梭,父母會(huì)在這匆匆如流水的時(shí)光里老去,他們不會(huì)在原地等你,他們會(huì)變得步履蹣跚,耳聾眼花。也許你現(xiàn)在打個(gè)電話(huà)大聲喊一聲:“爹、娘”,他們隱約還能聽(tīng)見(jiàn);也許就在你不經(jīng)意的某一天里他們已聾的連兒女的聲音也聽(tīng)不上了;也許有一天他們會(huì)糊涂,糊涂到忘了你是誰(shuí);也許有一天,你還在外奔波時(shí),父母會(huì)永遠(yuǎn)的離你而去;也許-------一切皆有可能,我知道這一切都不是你所想見(jiàn)的,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,小時(shí)候,父母會(huì)耐心的等我們長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,父母卻不會(huì)在等待中耐心的老去。到那時(shí)你才會(huì)感受到那種子欲養(yǎng)而親不在的傷痛有多深,徒留懊悔將你纏繞。

  遠(yuǎn)離爹娘的人啊,當(dāng)你唱著好男兒志在四方時(shí),也不要忘了身后的爹娘!有時(shí)間放下手中的活,回家看一看他們蒼老的容顏,聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)賹⒛愕娜槊艉埃o他們做頓飯,洗洗衣,陪他們拉拉呱,不要再說(shuō)等一等,因?yàn)楦改覆粫?huì)在原地等你,請(qǐng)別讓愛(ài)在等待中飄蕩。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

  秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。雪,是老天爺裝飾給大地的禮物,它是那樣潔白,那樣美麗,看到這樣的景象我忍不住歡呼起來(lái)!

  下雪前,早晨,沒(méi)有以往那樣明,風(fēng)"呼呼"的刮著,就像要吞沒(méi)大地似的,天氣特別的寒冷,凍得的人顫顫發(fā)抖,到了傍晚天空陰沉沉的,很快就黑了。

  抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn),雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,遮蓋了種種物體的外表,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺(jué),之前的疲勞也一掃而空,認(rèn)真地欣賞這人間美景,馬路邊,白雪給人行道蓋上了白地毯,地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看,白雪給大樹(shù)們披上了白披風(fēng),使它們變得威風(fēng)極了。一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂(lè)的交響曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了厚厚的雪,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。

  教學(xué)樓頂上,雪爺爺很大方地送給它一床又厚又白的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹(shù)林。全班都沸騰了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向操場(chǎng),白茫茫的一片,顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,就有人開(kāi)始扔雪球了,我們男生對(duì)這可不是一般的感興趣,看!我們?cè)诘厣夏闷鹧┚腿樱疫百扔百中,不過(guò)女孩子可不甘示弱,照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了高潮,突然一個(gè)男生潛入女生內(nèi)部,一手一個(gè)雪球,全扣在了女生衣服上,扣完就跑,剩下的是那一個(gè)個(gè)的抱怨聲,女生可氣壞了,對(duì)男生群扔猛砸,熱鬧急了!

  太陽(yáng)出來(lái)了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化,屋檐開(kāi)始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著樹(shù)干往下淌水,樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無(wú)聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來(lái)來(lái)往往、川流不息的人們踩實(shí)了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。幾天過(guò)后,雪已經(jīng)消得差不多了!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

  你是我無(wú)聊時(shí)最好的玩伴,你是我緊張時(shí)最大的鼓勵(lì),你是我成績(jī)后最大的堅(jiān)持,是你教會(huì)了我自信人生,你就是我最最親愛(ài)的母親。你是我無(wú)聊時(shí)最好的玩伴。在上幼兒園時(shí),回家沒(méi)有作業(yè),我常常磨磨蹭蹭非常無(wú)聊。記得有好多晚上,你工作一天后辛苦的回到了家,本想好好休息休息眼睛,可還不懂事的我一看到你,就讓你陪我玩跳跳棋,你揉揉眼,拖著沉重的腳步,笑著朝我走來(lái),我拉你坐下,下了一盤(pán)又一盤(pán),每一盤(pán)我都贏(yíng)了,你表?yè)P(yáng)我聰明,現(xiàn)在的我才慢慢明白,你每一盤(pán)都讓著我。

  你是我緊張時(shí)最大的鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我要參加立定跳遠(yuǎn)的比賽。在火熱的陽(yáng)光下,我緊張的不行,還沒(méi)有開(kāi)始比賽,臉上就掛滿(mǎn)了汗水,我緊張的閉上了眼睛。這時(shí),我仿佛看到了你走到我身旁,一如我平時(shí)練習(xí)時(shí)一樣,輕輕擦去我的汗水輕柔對(duì)我說(shuō):“不用太在意,你只要積極參加了就好,拿不拿名次不重要。”慢慢的,我的心也平靜了下來(lái)。比賽開(kāi)始了,我又仿佛看見(jiàn)你站在我的身邊,用微笑給我鼓勵(lì),我用最大的力氣往前跳,一次次的.努力,終于從沒(méi)有名次到了第三名。每當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀,就能看到你對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì)。

  你是我成績(jī)后最大的堅(jiān)持。記得四年級(jí)下期時(shí),我的成績(jī)并不怎么樣,特別是數(shù)學(xué),常常是見(jiàn)不得人的80分,也就常常開(kāi)小差,什么內(nèi)容也不知道。有一次王老師發(fā)了一張奧數(shù)卷,我把簡(jiǎn)單的做了,難的題看都沒(méi)看就扔給了你,你看了看題,把題還給了我,你對(duì)我說(shuō)“寶貝,你真的不會(huì)做嗎?媽媽相信你是一個(gè)非常聰明的女孩,你只要認(rèn)真,什么題都難不倒你。”我接過(guò)卷子,好好的思考起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),有一道題我怎么都做不出來(lái),想了許久,我只好又來(lái)找你。你認(rèn)真的把題讀了整整三遍,不懂,又讀了兩遍,你抬頭看著我說(shuō):“你先去干別的事吧!我也不會(huì),讓我想想。”我出去做完了其他事情,卻發(fā)現(xiàn)你的房間還亮著燈。我走到你身后,發(fā)現(xiàn)你坐在位子上,一遍又一遍的讀著、一次又一次的試著,我的淚水潤(rùn)濕了眼眶。我的放棄、我的不在意,你卻如此認(rèn)真的堅(jiān)持。從此,我學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真與堅(jiān)持了,也有了好幾次第一名了。

  你是我自信的人生老師。在每一次膽怯時(shí)前,你總是用堅(jiān)定的眼神看著我。每當(dāng)我緊張時(shí),你總是輕聲的說(shuō)加油。每當(dāng)我自信時(shí),你總是微笑的看著我。是的,我是最好的,做最好的自己。

  這些都是你給我的,我最最親愛(ài)的母親,因?yàn)橛心悖业娜松錆M(mǎn)力量和快樂(lè)。謝謝您母親,母親謝謝您!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

  心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識(shí),卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。

  一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車(chē),只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車(chē),老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。

  來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儭笨蓻](méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去。”又對(duì)我說(shuō):“快上車(chē),去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)。看著媽媽焦急的面孔,我也上了車(chē)。

  去醫(yī)院的路上,塞了車(chē),司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿(mǎn)頭大汗,把汽車(chē)?yán)劝吹弥表憽?lái)到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開(kāi)了藥,記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話(huà),所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫(yī)生便走了。這時(shí),媽媽對(duì)大家說(shuō):“我去交錢(qián),老人還有什么需要盡管說(shuō)。”這時(shí),那個(gè)司機(jī)開(kāi)口了:“大姐,你誤會(huì)了,我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘,那老人家應(yīng)該是沒(méi)有孩子的,我這里有一點(diǎn)錢(qián),你的就留著給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”說(shuō)著,從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢(qián)。

  接著,又一個(gè)聲音響起:“還有我的!”“我也有。”說(shuō)著,幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢(qián)拿出來(lái)。這時(shí),我才注意起他們身上,他們身上都穿著工人服,臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,一看就知到工作很辛苦。他們都是來(lái)自社會(huì)基層,生活本就不富裕,現(xiàn)在卻把錢(qián)給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人,還有那個(gè)司機(jī),還有媽媽?zhuān)麄兌紵o(wú)私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人,而我卻那么自私,在她們面前,我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有心的人。

  這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

  天空中,飄落著不知是雨還是我的淚水,在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠(yuǎn)定格在那一刻,冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。

  回憶那時(shí)剛來(lái)提時(shí)的大包小包的來(lái)到——“南海國(guó)防基地”樓下十個(gè)教官個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神滿(mǎn)面整個(gè)人都是油亮亮的,而我們的教官卻像一匹汗血寶馬,皮膚通紅通紅的,鋼一般的身材,流血和流汗好像沒(méi)有區(qū)別。那時(shí)的我還以為他很兇。

  陌生和煎熬的一天:我們是一個(gè)整體也是一個(gè)連隊(duì),望著自己的同學(xué)不覺(jué)有一種警惕和敵對(duì)感,好像身邊的每一個(gè)都是敵人而大家也陷入了沉默,中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o(jì)律很差,教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說(shuō)話(huà)了。晚上是開(kāi)營(yíng)大會(huì),坐在寬敞的草地上突如其來(lái)的是一場(chǎng)無(wú)間風(fēng)暴。因?yàn)榭偨坦匍_(kāi)始算我們的帳今天吃飯紀(jì)律等,于是他在臺(tái)上吹哨我們?cè)谧銮昂筇舷露祝┡P撐的運(yùn)動(dòng)一下子吹了一百多次一次十個(gè)動(dòng)作,那滋味真苦不過(guò)我們終究還是欠下二十二個(gè)雙數(shù)。一夜下來(lái)躺在床上一趟不起。

  開(kāi)始軍訓(xùn)的前期:這一天一大早便開(kāi)始跑步運(yùn)動(dòng)完了之后沒(méi)人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí)茫欢@次紀(jì)律格外的很好因?yàn)槟谴谓逃?xùn)還沒(méi)忘記飯?zhí)美镏荒苈?tīng)見(jiàn)吃飯的聲音,而飯也吃得連渣都沒(méi)有留下,而教官教我們走正步誰(shuí)走的不好他便如幽靈般一樣走路沒(méi)有聲音來(lái)到你身后彈你耳朵,相比之下我們的教官對(duì)我們很好其他教官對(duì)自己的連隊(duì)都很?chē)?yán)格動(dòng)不動(dòng)就是體罰,而我們的教官卻對(duì)我們很好休息時(shí)間很長(zhǎng),于是休息的時(shí)候大家都討論了自己的看法。

  軍訓(xùn)中期:大家開(kāi)始觀(guān)察到了,在教官中類(lèi)型分很多種,有歌王教官他唱歌很好歌聲很動(dòng)人,有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫(huà)起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術(shù)很厲害也很會(huì)打太極拳,最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術(shù)更是一絕。而我也非常高興因?yàn)槲耶?dāng)上了副連長(zhǎng),我趾高氣揚(yáng)的操縱著面前的一排排軍那滋味真好。可是有的同學(xué)便開(kāi)始嫉妒了。

  軍訓(xùn)后期:離結(jié)束還有一天,今天晚上我們舉行了晚會(huì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來(lái)了而我在臺(tái)上扮演者搞笑的角色而時(shí)間過(guò)得也很快轉(zhuǎn)眼間到了第五天會(huì)操表演,教官還是那樣鼓勵(lì)我們,而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊(duì)這個(gè)獎(jiǎng)也拼了命。皇天不負(fù)有心人我們拿獎(jiǎng)了而教官也在鼓勵(lì)我們。

  軍訓(xùn)結(jié)束:那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服,因?yàn)樗o了我軍人的威嚴(yán)讓我脫去稚氣,而我也不肯離開(kāi)教官可是終究還要分別,行李拿上車(chē)轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)對(duì)著教官行禮大喊“謝謝教官”這時(shí)我潸然淚下,被雨淹沒(méi)的淚水就這樣留在這初中的第一課。

  而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風(fēng)凝成了晶瑩剔透的結(jié)晶。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇9

  從古至今,我們生命的搖籃——地球,哺育了世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。但現(xiàn)在,人類(lèi)不但沒(méi)有感激它,反而還為了金錢(qián)、利益去不顧一切的毀壞它、折磨它。原本楚楚動(dòng)人的地球,現(xiàn)在已經(jīng)被弄得面目全非,原本可以再生的資源,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始慢慢消失,瀕臨滅絕。

  “住手,請(qǐng)停下你手中的斧子,跟我去林業(yè)派出所一趟。”在一所被保護(hù)的紅木森林里,護(hù)林員小張抓到了一個(gè)正在砍樹(shù)的盜伐者,這已經(jīng)是這個(gè)月他抓到的第20個(gè)盜伐者了,小張實(shí)在很不解,便問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I伐。而盜伐者們每次都說(shuō)雖然要冒一定風(fēng)險(xiǎn),但賣(mài)掉后所得的收益卻非常高,他們抵制不住金錢(qián)的誘惑……小張聽(tīng)后,決定私底下弄個(gè)明白。

  小張回到家,立即上網(wǎng)搜了一下“木頭的價(jià)格”,當(dāng)他點(diǎn)擊“百度一下”時(shí),他驚呆了:一次只需一棵紅木,就比他一年的工資收入還要高!小張心動(dòng)了,于是他給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一封辭職信,就消失在了茫茫人海之中。

  過(guò)了幾天,小張又再次出現(xiàn)在這所被保護(hù)的森林周?chē)辉俑蚁駨那澳菢诱蠊饷鞯刈哌M(jìn)那所他曾經(jīng)那么熟悉、那么熱愛(ài)的紅木森林了,而是趁護(hù)林員不注意時(shí)偷偷摸摸地溜了進(jìn)去。此時(shí)的他也是煥然一新:頭戴一頂鴨舌帽,身著嶄新的工作服,瞪著銅錢(qián)般的眼睛,仔細(xì)搜尋著好木頭。終于,他看準(zhǔn)了一根高大粗壯的紅木,然后摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽了起來(lái)。他一邊掂量著這棵紅木能賣(mài)多少錢(qián),一邊從工具包里拿出一把鋒利的斧頭,像模像樣地試了試刀鋒,“刷刷”地砍了起來(lái)。砍樹(shù)的聲音驚醒了正在熟睡的小啄木鳥(niǎo),它看見(jiàn)有人在破壞自已的家園,于是立刻飛到了小張頭上,又想到媽媽告訴它,壞的東西里面一定有蟲(chóng),于是朝著小張的后腦勺上使勁啄去,邊啄還邊不停地念道:“這里面一定有蟲(chóng),這里面一定有蟲(chóng)……”

  難道人的腦袋里真的有蟲(chóng)?對(duì),這種蟲(chóng)是人思想上的蟲(chóng)、貪婪的蟲(chóng)、自私的蟲(chóng)、無(wú)知的蟲(chóng)……就是金錢(qián)的誘惑,泯滅了那些保護(hù)環(huán)境、不亂砍濫伐的良知。

  這個(gè)故事僅僅是搞笑嗎?不,它在警告人類(lèi),不要再破壞地球,人類(lèi)在破壞它的同時(shí),也在傷害著地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物,也終究會(huì)像課文里西雅圖說(shuō)的那樣:任何降臨在大地上的事,終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。所以,珍惜好我們身邊的每一片自然資源,共同營(yíng)建一個(gè)生命綠色之洲,是我們生存在地球上的每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

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