【必備】小學學作文800字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學學作文800字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學作文800字 篇1
一、調查的目的
我校地處農村,學生閱讀面窄、見識少。大部分學生對習作抱有畏難情緒。但是小學生作文教學又是語文教學的重要組成部分,是語文綜合能力的體現。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養學生的寫作興趣,提高寫作能力。為培養學生自主寫作能力,尋求教師有效的作文教學策略,并為以后的作文教學提供依據,我校課題組于20xx年x月份在部分學生中進行了小學生作文問卷調查。
二、調查的內容
本次調查問卷主要是在三—六年級學生中進行。問卷內容共23小題。分別從學生課外閱讀、勤于積累、習作興趣、樂于觀察等幾個方面著手設計,但又各有側重,較全面地對學生作文學習的現狀進行了調查分析。
三、調查的方法及對象
1、調查方法:調查采用不記名問卷的方法。對學生下發50份調查問卷,收回有效問卷50份,所有數據都進行了分析統計。
2、調查對象:xx小學三—六年級部分學生。
四、調查結果與分析
根據調查結果,了解到小學生作文中存在的問題:
1、80%的學生只是偶爾讀課外書籍,但不能堅持天天閱讀。甚至還有少數學生從不讀課外書籍。
2、學生所讀課外書籍主要體現是作文書,漫畫書。
3、主動積累的學生很少,都是老師布置有積累的作業才去完成。即使部分學生能夠摘錄好詞佳句,但能巧妙運用的較少。
4、大部分學生認為生活中的事從沒有細心地觀察過。只是粗略地知道而已。
5、大部分學生不喜歡老師布置的作文,究其原因:老師不應該限制習作的范圍。
6、學生認為老師對他們的習作幫助最大;少數家長能夠指導學生習作。
五、思考與對策
調查結果表明:我校學生在課外閱讀這方面簡直就是一個空白,所謂的閱讀就只是讀讀作文書,漫畫。閱讀面太窄。部分學生在閱讀時不能及時積累,不能將知識靈活地運用于習作中;大部分學生沒有細心觀察生活的習慣,所以習作中真情實感就無法抒發出來;學生認為老師的指導才是他們習作進步最有效途徑。以上的分析結果,反映了部分學生習作內容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學生的習作水平及教師教學水平,我們思考對策如下:
1、班級成立圖書角,讓學生把自己的課外書籍帶到學校來,相互閱讀,培養學生閱讀興趣。
2、每周留一兩次讀書作業,讓學生摘抄好詞佳句,并慢慢嘗試寫出感悟。
3、每月進行一次讀書摘抄作業比賽,激起學生積累的興趣。
4、經常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來,鍛煉他們的口語表達能力。
5、鼓勵學生細心觀察身邊的事,并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。
6、注重課堂的實效性,將作文指導與每單元的每課教學、閱讀教學、口語交際教學結合進行,提高寫作水平。
小學學作文800字 篇2
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人,總喜歡仗勢欺弱,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時,要我千般哀求,對他說遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個,我已和他吵了不止九九八十一次了,不過,我大人有大量,看在他平時沒人夸的份上 哎,就浪費點口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良學生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長期生活在我的陰暗統治下,變成了典型的君子 “動口不動手”。他的座右銘是:“我打不過你我氣死你。”于是,在我每次對他實施“拳擊”時,他總是一邊閃躲,一邊數我的罪行。結果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說我說不過你,但我打得過你,正所謂“你不入地獄,誰入地獄”嗎!
我同桌寫的字,那叫相當地有特色,可謂是前無古人,后無來者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我閑得無聊,便一把抓過他的作業本,拿出一張小紙片,來模仿他的字。天啊,我足足浪費了10張紙,寫了n多個字,居然沒有一點兒像!幸好他有先見之明,眼疾手快地奪過作業本,因為,我,有撕他作業本的沖動了……
有一次,別人告訴我,說同桌的發型很像西瓜太郎。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問:“是不是發現我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發型像,又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發,終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說定了,哎呀呀呀,誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!
關于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻一段話給他吧:
上帝說:“要有光。”于是世界有了光。上帝說:“做錯事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊!都是你的錯……
小學學作文800字 篇3
霧梟梟,風徐徐,時光的霡霂淅淅瀝瀝,蒙了天空的眼。雨水流進了干裂的大地,一個個新生命誕生了……
“喔~這里是哪啊,好美!”一顆新生的小樹苗好奇的觀賞著這里的一切。他歡呼著,雀躍著“新世界!我來啦!”
漸漸地,他結識了越來越多的伙伴,芬芳馥郁而又美麗怡人的花小妹,小巧玲瓏而又有些小清新的草弟,最令他崇拜的還是那個堅毅挺直的楊樹哥哥。他們在這里一直開心的生活著~直到有一天,這片安詳的土地出現了人類。那天,他們依然在玩耍著,草弟依偎著花小妹,滿眼的愛慕,花小妹卻不屑一顧,含情脈脈的看著小樹,甘愿以她美麗的身姿來點綴小樹,楊樹哥哥靜靜地看著他們,時不時露出幸福的笑,忽然,遠方傳來陣陣汽車的車笛聲,車尾滾滾的黑煙與漫天的揚塵如兇惡的猛獸撲面襲來,風兒慌忙的來到了楊樹哥哥的面前,告訴他們千萬要小心人類!這時,幾個大腹便便的人下了車,其中一個滿臉橫肉的瞥了一眼這個他自認為破亂不看的土地,向其他的兩個人揮了揮手,示意趕快完工。小樹驚慌得直哆嗦,樹葉沙沙的響著,花小妹和草弟緊緊地靠在一起,只有楊樹哥哥淡然地看著他們,似乎心中已有定數。一個大胡子看著小樹撇嘴一笑,“唉~這么小的樹,當柴火也行,砍吧。”“不!!”楊樹哥哥瘋狂的抖動自己的軀干,他知道,他要保護那些幸福。大胡子一驚,連忙裝過頭來,臉上漏出了猥瑣的笑容,“好大的一棵樹啊,一定能賣不少錢啊”說著拎起斧頭照著楊樹哥的腿砍下去。時間在此時是那樣的幽暗,楊樹哥哥卻沒有怨恨,只是一直微笑的看著小樹“成長吧,你會堅強!”說完,他永遠的倒下了。另一個禿頂的人不耐煩地說:“趕緊裝車!這棵小樹啥用沒有,就別管了”說罷還一腳奪走了花小妹和草弟的生命,只留下了小樹的無助的淚…他要如何成長?他迷惘了,頹廢了。
暴風雨來了,它無情地襲卷著大地的`生命,小樹還在哭泣著,暴風雨只是狠狠地看著他,兇狠地擊打著小樹的弱小的身軀,“弱者不配生存”,暴風雨怒號著,小樹回想起了過去他們的幸福生活…楊樹哥哥的笑容,花小妹和草弟耍鬧時的囧態,還有大自然悠悅的樂章…即使到最后一刻他們仍在保護著他,是為了讓他活下去。小樹恍然大悟,“對!堅強!我要活下去!”小樹挺起傷痕累累的枝干,雨點不停地撞擊著小樹的傷口,天地萬物昏暗而又凄涼,小樹依然挺立,堅定地望著天空,他在等待希望的曙光~~!
多少個日日夜夜,多少個狂風暴雨,他一直堅挺著他不屈的靈魂。終于長大了,結實了,也成熟了,不再哭泣,他在用自己渺小的身軀來體現世界上最偉大的精神—堅強!他的一生,是世間所有堅強的靈魂的成長;他的一生,是所有不屈的意志的斗爭;他的一生,是時間最完美的藝術品!
一天,時光之雨再次飄灑于大地,不遠的一個小草地,一個個小小的身影挺立了起來。樹的人生,開始了…………
小學學作文800字 篇4
我們應該用我們的文學作品向人們傳達許多最基本的道理:譬如房子是蓋來住的,不是用來炒的;如果房子蓋了不住,那房子就不是房子。我們要讓人們記起來,在人類沒有發明空調之前,熱死的人并不比現在多。在人類沒有發明電燈前,近視眼遠比現在少。在沒有電視前,人們的業余時間照樣很豐富。有了網絡后,人們的頭腦里并沒有比從前儲存更多的有用信息;沒有網絡前,傻瓜似乎比現在少。我們要通過文學作品讓人們知道,交通的便捷使人們失去了旅游的快樂,通訊的快捷使人們失去了通信的幸福,食物的過剩使人們失去了吃的滋味,性的易得使人們失去戀愛的能力。我們要通過文學作品告訴人們,沒有必要用那么快的速度發展,沒有必要讓動物和植物長得那么快,因為動物和植物長得快了就不好吃,就沒有營養,就含有激素和其它毒藥。我們要通過文學作品告訴人們,在資本、貪欲、權勢刺激下的科學的病態發展,已經使人類生活喪失了許多情趣且充滿了危機。我們要通過文學作品告訴人們,悠著點,慢著點,十分聰明用五分,留下五分給子孫。
多年前我跟一位同學談話。那時他太太剛去世不久,他告訴我說,他在整理他太太的東西的時候,發現了一條絲質的圍巾,那是他們去紐約旅游時,在一家名牌店買的。那是一條雅致、漂亮的名牌圍巾,高昂的價格卷標還掛在上面,他太太一直舍不得用,她想等一個特殊的日子才用。講到這里,他停住了,我也沒接話,好一會兒后他說:“再也不要把好東西留到特別的日子才用,你活著的每一天都是特別的日子。”以后,每當想起這幾句話時,我常會把手邊的雜事放下,找一本小說,打開音響,躺在沙發上,抓住一些自己的時間。我會從落地窗欣賞淡水河的景色,不去管玻璃上的灰塵,我會拉著家人到外面去吃飯,不管家里的飯菜該怎么處理。生活應當是我們珍惜的一種經驗,而不是要捱過去的日子。我曾將這段談話與一位女士分享。后來見面時,她告訴我她現在已不像從前那樣,把美麗的瓷具放在酒柜里了。以前她也以為要留到特別的日子才拿出來用,后來發現那一天從未到來。“將來”、“總有一天”已經不存在于她的字典里了。如果有什么值得高興的事,有什么得意的事,她現在就要聽到,就要看到。我們常想跟老朋友聚一聚,但總是說“找機會”。我們常想擁抱一下已經長大的小孩,但總是等適當的時機。我們常想寫信給另外一半,表達濃郁的情意,或者想讓他知道你很佩服他,但總是告訴自己不急。其實每天早上我們睜開眼睛時,都要告訴自己這是特別的一天。每一天,每一分鐘都是那么可貴。有人說:你該盡情地跳舞,好像沒有人看一樣。你該盡情地愛人,好像從來不會受傷害一樣。我也要盡情地跳舞,盡情地愛。
小學學作文800字 篇5
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這是詩仙李白26歲在他鄉揚州的一家旅舍,抬望天空一輪皓月,油然而生思鄉之情而做的一首詩。從小讀到大,都沒有過深的感覺,但是現在想家了。
小時候我最盼望過中秋節,那時只為吃月餅;長大后,依然盼望中秋節,但更多的是為品味那種懷著喜悅的心情分享著辛勤勞動收獲的累累碩果,那種一家人團圓和諧的令人陶醉的家庭氣氛。
我生在農村,那是一個有著“魚米之鄉”美稱,令人神清氣爽的美麗鄉村。家鄉的習俗是中秋節的前幾天,家家戶戶就開始準備著節日的吃食。時值果子成熟季節,于是果園里便熱鬧起來,人們從樹上摘取許多的蘋果、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤,然后再買許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天,要到江里面撒上幾網,弄些新鮮的大魚,象征著年年有余。
中秋節這一天,大人小孩都忙,大人們一整天忙著做好吃的,小孩也圍著大人。晚上,待萬籟俱寂、月明如鏡之時,大人把洗得發亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地擺放在盤子里,放在院子里的方桌上,然后點上一炷香,虔誠地磕幾個頭,媽媽說是祭月神。一柱香燒完之后,我們小孩才迫不急待的圍著桌子坐下,一邊欣賞著圓圓的月亮,一邊津津有味的吃著甜甜的月餅,吃飽后還要用盆子裝半盆清水,放到院子里面看月亮,因為大人們說可以看到嫦娥,可是一直都沒有看到,逗的大人快樂的笑聲撒滿小院。
長大參加工作,遠離了家鄉。回家的次數越來越少,想跟父母一起過個中秋節竟然是那么的難。好長時間吃不到媽媽親手做的飯菜,好久沒有享受過與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺。
去年,中秋節與國慶節同慶,我有幸和父母在月圓之時團圓。月亮依然圓圓,月餅更加香甜,但父母卻蒼老了許多:頭發白了,背也駝了,行動也不如以往靈便。我心里突然有一種異樣的感覺,有點心酸,有點難過,更多的是對父母深深的愧疚和歉意。一時間,我再也找不到兒時過中秋的那種喜悅和興奮的感覺。父母親一輩子為我們做兒女的操碎了心,但老了卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂。兒女們都忙于工作,看望父母的時間很少,甚至連個電話都懶得打,父母的日漸蒼老告訴我們,他們與我們團聚的時光越來越短暫,我們應該好好珍惜與父母在一起的每一次,有空常回家看看。
時光總是匆匆,今年的中秋節轉眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋,多少白發。我不能回去看望他們,只能在心里默默地為他們祈禱,為他們祝福。祝愿我的父母親,天下所有的父母親都能夠健康長壽,笑口常開,永遠做兒女們避風的港灣,幸福的依靠。
小學學作文800字 篇6
我和哥哥期待許久了想去歡樂谷,因為我們一直想去可又沒機會去,再國慶節那天,本想爸爸媽媽會帶我倆去,可想知道爸媽說:“今天不行改天有空在去,店里有人來買東西的人,會比往常比較多人,聽話有空一定會帶你們去。”本以為爸媽會帶我們去,可他們的答案令我和哥哥太失望了,我和哥哥夢寐以求想著去歡樂谷的夢被打碎了,我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。我跟爸爸媽媽說:“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說:“也行,讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易,也讓他嘗嘗苦,每天只會飯來張口。今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西,我們吃完飯,就來了第一個來買膠卷的小伙子,長得高高的,眉清目秀,我問他請問需要什么呢?他說:“幫我把拿那個200度的柯達膠卷拿出來看一下。”我把膠卷遞給他,他問我現在的天氣用哪一個好一點,我說:“現在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好,”他說:“那就拿富士啦,”我說:“19元,”他拿50元讓我找,我問他有零錢嗎?他兇巴巴的說:“有還不給你嗎?”我就被他這句話氣著了,我心想沒就沒嘍,干嗎那么兇,樣子長的那么俊有什么用,那么兇,我說:“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉身就走。
等我正想進去喝口水,又有人來了,這次來的是一位溫柔的姐姐,從她說話的語氣就能知道,我問她需要什么,她問我現在的天氣用哪種膠卷好,我說:“現在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好,她說:“那就拿富士啦,”我問她需要電池嗎?她說不用謝謝,我說:“19元,她拿了一張100塊錢,我不知道是真是假,便拿去讓爸爸辨認一下,爸爸說:讓她換一張,”我對姐姐說:“能不能換一張,”她說等一下我去叫他把錢拿上來,她把人叫上來后,那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢,正準備找錢給他,突然有一只狗,走進來我一見那狗眼睛大大的,我本身又喜歡狗又怕狗,我一跳到桌上,那個人問我干嗎,我顫抖的說有狗,直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她,那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事,真好笑。通過今天我明白了,做事要認真仔細,今天差點就收了張假的錢,我本來想那位姐姐應該不會拿假的錢,后來還是想了想,還是辨認一下,要不是我拿給爸爸辨認的話今天就會挨打,有些是并不是像我們想得那么簡單,還是要防人之心不可無。
小學學作文800字 篇7
“知了——知了——”,清脆的蟬鳴響徹耳邊。
我快速打開家門,不管三七二十一地沖向洗手間,打開了水龍頭,咦?我全神貫注地盯著它,渴望能沖個涼水臉,只見那水龍頭艱難地吐出了一兩滴水來,便再也不出水了。夏天,真是一個讓人煩躁的季節,面對現實,我簡直快要瘋了,如此酷熱的夏天,竟然還會發生如此巨大的災難——停水。
帶著一顆煩躁的心,我無力地拖著書包來到了書桌旁,剛一坐下,身上的汗水便把衣服和皮膚緊緊地貼在了一起,汗臭、腳臭的氣味交雜在一起,再加上炎熱的暑氣,這簡直就是一場異味的大合唱,讓我頭暈目眩,根本沒有了做作業的心思,水,真的是不可缺少啊!
爸爸媽媽都回來了,雖然難受,但是飯還是要吃的。饑餓的我問:“媽媽,我們今天吃什么啊?”媽媽無奈地說:“那我們就到外面去吃吧。”唉,沒有水,在家里連飯都吃不上啊!
晚上,最困難的時刻到了,沒了水,洗澡怎么辦?爸爸好不容易從外面買了一桶礦泉水,可對于平時的用水量,這簡直是杯水車薪,根本不夠。一家人只能省著用,可還是滿足不了三個人的正常用水量。沒辦法,身上油油的我強忍著,躺下睡覺,沒有水的日子真苦。
第二天早上起來,我最關注的事當然是水,心中默默祈禱著,慢慢打開水龍頭,充滿了渴望。咕嚕——咕嚕——,一股白花花的自來水流了出來,水聲時而悠時而急,猶如美妙的交響樂。聽著這曠世神音,就像蜜流進了我的心中,趕緊用杯子接住,惜水如金地刷牙、洗臉。
洗漱完畢,媽媽遞來一杯白開水,清澈而透明,摸上去還涼涼的,甚是一杯圣水。我端起杯子,想慢慢品味這水的甘甜,剛喝一口,喉嚨便滋潤了不少,再接著喝,心情變舒暢了,也更愉快了。最后,我一飲而盡,身體好像完全恢復了精神,充滿了活力。
昨天的日子終于過去了,我心里暗暗想著,沒有水的日子可真是一種煎熬,什么事也干不成。水,它真是我們人類不可缺少的朋友。平時在家,我們要時時刻刻做到節約用水。刷牙,洗臉時,控制水龍頭開關在中心檔之間,不能讓水龍頭大開,水花四濺,用好后要立刻關水;洗衣服時,應該將洗好的水留下來,既可以洗拖把來拖地,又可以用來沖馬桶;沖廁所時,如果廁所水箱過大,可以把水箱換小,不僅減少了每一次馬桶的沖水量,長期下來,還可以省下一大筆水費呢;用洗衣機時,要把衣服集中起來一起洗,不要加太多的水,這樣可以增進衣服之間的摩擦,會讓衣服洗得更干凈。
我國是一個用水大國,我們應該為我們的子孫后代著想,節約水源,把美好的水源永遠傳承下去,讓世世代代都能享受到水的甜美,讓這顆藍色的星球永遠擁有人類所必須的水吧。
小學學作文800字 篇8
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。
悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。
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