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我的班主任作文范文800字（精選16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的班主任作文范文800字，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任作文800字 1
我接觸過的人有許多值得我敬佩的。其中，我最敬佩的還是教過我的幾位老師，在這里我不能一一的說，就只說說我的班主任楊秀梅老師吧。楊老師今年五十二歲，瘦高的個子，一頭烏黑的卷發(fā)，一張瓜子臉、丹鳳眼、柳葉眉高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，大眼睛炯炯有神，說話柔和甜美，衣著樸素端莊。總是親切和藹笑瞇瞇地望著學(xué)生。
楊老師從一年級就教我們，對我非常關(guān)心、照顧，教育我也很嚴(yán)肅，我現(xiàn)在成績優(yōu)異、品質(zhì)良好、身體健康是和楊老師的耐心幫助、輔導(dǎo)分不開的，有老師辛勤的勞累，才有我美好的今天。
我健康成長楊老師的身體卻累壞了。沒上學(xué)的'時候我吃飯時不愛吃菜，身體很弱，上一年級后，楊老師就在我每天中午吃飯時，把菜和飯放在一起叫我吃，并告訴我長期不吃菜會生病的，身體就不健康，就這樣在楊老師的不懈努力下，我終于愿意吃菜了，身體也一天天健康起來。我和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都非常感謝楊老師。每當(dāng)老師看到我不舒服時，就給我量體溫，給我的父母打電話，接我上醫(yī)院檢查；楊老師看我視力差，就幫我安排靠前的座位。
記得媽媽在沈陽那段時間，我總是想念她，老打不起來精神，學(xué)習(xí)成績下降，楊老師知道后就和我奶奶通電話，在老師的幫助下，我媽媽很快回來了，我的精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)了，學(xué)習(xí)成績也很快提升上來。
三年級開學(xué)報到那天，奶奶送我到學(xué)校，在教室看到楊老師身體不好，說話無力。在回來的路上，奶奶對我說：“楊老師有病應(yīng)該請假休息、治療，但為了學(xué)生她還堅持工作，你可要聽老師的話，不能對不起老師的一片心意。”
楊老師心中只有學(xué)生，不顧個人身體，責(zé)任心強(qiáng)。每節(jié)課都能讓我們覺得是一種享受，她那婉轉(zhuǎn)動人、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，她的每一節(jié)課都講得那么生動有趣，使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。
楊老師對所有學(xué)生都一視同仁，不論學(xué)習(xí)成績好壞。她常說：“人之初，性本善。”她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面工作，都在全校名列前茅。
楊老師對我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧，她實(shí)在沒有驚天動地之舉；說她平凡嗎？她卻把青春和愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。此時此刻，我默默地想：楊老師雖然不像電視里播送的某個好人那樣有榮譽(yù)，但她卻是我心中最值得敬佩的人，更是我心目中最美的老師。
我的班主任作文800字 2
從一年級到六年級，有不少老師教過我，我的班主任。但讓我印象最深的便是我現(xiàn)在的班主任——勞老師。
勞老師大約有四十五歲，中等個子，膚色不太白，雖然她有些發(fā)胖，但走起路來非常穩(wěn)健。她那一雙炯炯有神的眼睛，既嚴(yán)肅又慈祥；她穿著樸實(shí)，性格開朗，不喜歡張揚(yáng)，同平常人沒什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜歡、最感激的老師。
雖然勞老師已邁入中年。但她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常讓同學(xué)們感到她像一位母親。她最突出的優(yōu)點(diǎn)就是以身作則，給同學(xué)們樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。每次大掃除時，她都與同學(xué)們一起干，有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，不會做這些事，勞老師一手一腳地教他們。大掃除時她多認(rèn)真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墻擦得干干凈凈。她這樣不怕累、扎實(shí)工作的精神，使全體同學(xué)受到很大鼓舞，大家在她的影響下，平時怕臟怕累得同學(xué)都不約而同地干起來了。因此，我們班經(jīng)常獲得三項(xiàng)評比的.前十名獎，流動紅旗也常常掛在班里。幾年來都沒有獲得的流動紅旗，現(xiàn)在終于回到我們班里了，我們都高興得笑起來、跳起來。
勞老師不但以身作則，而且她一心一意、無私奉獻(xiàn)輔導(dǎo)我們那種精神，更深深地感動著我們。記得勞老師剛接手我們班的時候，發(fā)現(xiàn)我們寫作水平差，就每天起早貪黑地幫我們找作文資料。印卷子、備課，勞老師忙得更是不可開交。她就利用放學(xué)后的時間輔導(dǎo)我們，把資料發(fā)給我們，耐心地教我們，我們有哪些句子不理解，她都耐心地輔導(dǎo)我們，幫助我們理解。于是我又讀了好幾次作文要求。哦！要求是“幫誰做什么事”，這個“誰”是指人。從那以后，我都十分認(rèn)真地看作文要求，認(rèn)真審題。如果沒有勞老師指點(diǎn)，我可能犯了好幾次同樣的錯誤呢！就這樣經(jīng)過了幾個月的輔導(dǎo)，我們的作文水平有了明顯的提高。令到家長滿意，同學(xué)們高興！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進(jìn)泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您——尊敬的勞老師。
我的班主任作文800字 3
八年級已經(jīng)過去一半了，在和班里的全體師生在一起的日子也只剩下短短的三個月了。八年級的班主任很好，在他教的班級里，我們學(xué)會了很多東西，也懂事很多。
班主任是一位已經(jīng)做父親的大叔，所以他會像一位父親一樣教育我們和幫助我們。他雖然才三十幾歲，卻看著點(diǎn)老，或許就是教許多年學(xué)，操心的原因吧！班主任有著一個將軍肚，這看起來讓人感覺更加親切好接觸！他有鷹一樣鋒利的眼睛，讓學(xué)生不敢在他面前說假話。
我在學(xué)校里，雖然經(jīng)常犯一些小錯誤，但是班主任很好，他不會逼著我改正，而是給我講很多道理讓我改的心甘情愿。他對我很寬容，每次犯錯，他會告訴我：”不要把我對你的寬容，當(dāng)做是我對你的縱容，“正是因?yàn)橛羞@樣一位班主任，我長大了很多，也懂事很多。感覺非常對不起他，他不會對我發(fā)多大的脾氣，還很相信我，讓我做班里的文藝委員還管班里的衛(wèi)生。我也非常努力的去做，用這些來彌補(bǔ)我的偶爾的不懂事。
班主任是數(shù)學(xué)老師，我數(shù)學(xué)從小學(xué)就不好，我也努力的去學(xué)，可是到最后還只是提高了幾分，不知道是不是因?yàn)槲业姆椒ú粚ΑＲ郧鞍嗬镉幸晃涣艏壣髞磙D(zhuǎn)走了，她告訴過我，讓我找適合自己的學(xué)習(xí)方法，我不知道什么是適合自己的，就每天非常努力的學(xué)，后來只提高一點(diǎn)點(diǎn)，感覺沒用就放棄了。班主任也教我們一些學(xué)習(xí)方法和一些簡單的算術(shù)技巧。因?yàn)榘嘀魅蔚闹腔郏覀儼嗟耐瑢W(xué)都把他當(dāng)神仙一樣，感覺他無所不知。也是因?yàn)檫@般佩服我們的班主任，我們班才會出現(xiàn)十幾個優(yōu)秀學(xué)生，比別的班多好幾個呢！
班主任偶爾也會在課堂上講一些勵志的`小故事，我想原因應(yīng)該是讓我們更有興趣聽下面的課吧！我們最喜歡的就是周一晚自習(xí)的班會，那節(jié)課班主任會講很多我們不知道的事，雖然有些故事已經(jīng)沒有樂趣了，但經(jīng)過班主任的修剪和添加又會是一個個回味無窮的生動故事。
所以，我們很喜歡這一位班主任，也因?yàn)楦鱾�班干部的原因，我們的大集體比以前更加團(tuán)結(jié)了，也更懂事聽話了！
這都是班主任教育的好啊！
我的班主任作文800字 4
初一剛開學(xué)便申請做了數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)不好只是日后的托辭，更重要的是“眼緣”：記得當(dāng)時數(shù)學(xué)老師穿了一件白長裙，嗯，蠻好看。
后來，因?yàn)榭傁矚g絮絮叨叨，數(shù)學(xué)老師落了個“劉姥姥”的雅稱。
而初二，陰差陽錯間，“姥姥”成為了“老班”，記得看到消息時心臟狂跳許久，那個很久之前“姥姥”成為班主任的夢，居然真的實(shí)現(xiàn)了。
可后來才發(fā)覺人不可貌相，盡管老班笑起來眉眼彎彎，可講起課來與柔弱的外貌截然相反——驟然升高的音量，對著黑板激情澎湃地“指點(diǎn)江山”，猛地一拍講桌，垂頭昏沉的同學(xué)猛地驚醒。到了課上習(xí)題的時間，老班便仿佛上了年紀(jì)般背著手，繞著教室走來走去，面對同學(xué)的.疑惑倒會耐心講解，碰到粗心走神兒的同學(xué)就會“嚴(yán)厲整治”。
但所幸老班仍顧念著我多年兢兢業(yè)業(yè)操勞的情分，對我甚是包容，或許也因此，難得的跟老班像朋友一樣相處。
曾經(jīng)厚著臉皮給她猜土味情話，曾經(jīng)抱著老班的一桶鍋巴嘎吱嘎吱吃了一大半，也曾經(jīng)在壓力很大的時找她哭鼻子。見過她一本正經(jīng)上課的樣子，見過她朋友圈里狂曬自拍臭美的樣子，見過她認(rèn)真批閱作業(yè)的樣子，也見過她忙碌一上午疲憊不堪仍然耐心給我們講解的樣子……
難忘的是初一期末考試前夕，姥姥一連在走廊上約我“喝茶”三次，言語里卻毫無對我上次考試失利的責(zé)怪，只是字字句句的叮囑——期末考試，好好加油，相信你喔！
說實(shí)話，很感激那天梅梅老師正巧有事把老班喊走。承認(rèn)自己淚點(diǎn)很低，受不了別人掏心掏肺地對自己，同樣，一個與自己毫無血緣關(guān)系的大人的全然信任也不例外。或許，是微信上一句句肉麻的“寶貝”，在深夜奮筆疾書的桌上支撐了我很久很久。
淺淺淡淡的樹蔭映上窗，時光就這樣貼著窗走過，春花秋月何時了，原來歲月就這樣須臾之間。又想起那個晴朗的下午，陽光灑在桌上，我瞇著眼睛看老班在上面同一道題講了三遍，只因?yàn)橐粋�同學(xué)一直說不懂。全班心照不宣地悄悄偷笑，老班卻還是蒙在鼓里，一字一句講著題。有什么東西在心底輕輕牽動一下，那時想著，一直這樣下去，也蠻好。
今年老班生日時，在微信對話框里敲下“生日快樂”四個字時，內(nèi)心想著——親愛的“姥姥”，愿你到了八十歲依然這樣溫柔似少女！
我的班主任作文800字 5
星光熙熙攘攘地灑在籃球場上。我抱著籃球，悄悄地溜進(jìn)黑暗里，風(fēng)迎面吹著，卻為這燥熱的夏日多了一絲清涼。
“你去哪里了？”宿管靠在門框上，盯著滿頭大汗的我，我咽了咽口水，支支吾吾地沒說個清楚，“第幾次了？你明天就回家去吧！”我猛地抬頭。卻只能再心虛地低下頭。回到床上，我卻徹夜難眠，翻來覆去地想著明天去辦公室的情景。
“報告！”我慌忙地跑進(jìn)教室，扶著門框大口地呼吸，等我回過神來，抬頭看見了站在講臺上的班主任，四十幾雙眼睛齊刷刷地向我投來，我馬上站好，拉好校服的拉鏈，將近半分鐘的沉寂讓我更加慌張，“下課來我辦公室。”語調(diào)中聽不出什么，平靜——卻讓我更加慌張。
我心不在焉地熬過了早自習(xí)，低著頭來到班主任的辦公室，我咽了口口水，將空中半舉的`手落在門上，“進(jìn)”，還是平靜的語氣，“賀老師，我知道……”我不敢對視她的眼睛，“你不用多說了，宿管將昨天的事全告訴我了。”又是一陣沉寂。
她從柜子里抽出了戒尺，我對那家伙可熟悉了。輕輕挨到一下手就會紅很久，我伸出手，眼睛死閉著，一秒、兩秒……戒尺并沒有落下，我睜眼看見賀老師氣紅了臉，咬牙切齒的樣子。她忽然放下了戒尺，我的心情隨之一松，她拉過我的手，語調(diào)變得柔和起來，“你昨晚為什么去打球？就如此癡迷于打球？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又抬頭看了眼她的眼神，眼神中的“殺氣”揮之不見了，取而代之的是一絲笑意，她語重心長地又問我：“那能不能把握一個正確的時間呢？其實(shí)我不反對你們打球，鍛煉身體，又不是干了什么壞事，對吧！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的陰霾消散開來，我對上她的目光。
“那下次選擇一個正確的時間去打球，行不？”“沒問題！”我笑了笑就揮手與她道別。回教室的路上，我的心情久久不能平復(fù)，我想過到辦公室談話的許多場景，卻沒想到談話的背后也可以是平靜的，甚至是有趣的。
這一次，球場開燈了，耀眼的燈光把球場的每一個角落都照亮了，我回頭看了一眼，卻又與它揮手告別，便背身追上同學(xué)，大步離去。
我的班主任作文800字 6
我們的班主任——李老師，高高的個子，一副模特身材，瓜子臉上兩條柳葉眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張傳送給我們知識的小嘴，她那一頭烏黑的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。
李老師有一雙順風(fēng)耳，她講課時，只要有同學(xué)交頭接耳說話，她都能聽到，她還有一雙千里眼，要是有同學(xué)在下面做小動作，不注意聽講，都逃不過她的眼睛，李老師平時說起話來很溫柔，講起課來風(fēng)趣、幽默。她也有嚴(yán)厲的一面，比如，有的同學(xué)上課總不認(rèn)真地聽講，又不能按時完成作業(yè)，她就會嚴(yán)肅地批評。
記得我上一年級時，因?yàn)橄矚g自由自在、沒有約束的日子，不太遵守學(xué)校紀(jì)律，所以經(jīng)常遲到，常常是上課鈴響了我才哼著小曲不緊不慢地往學(xué)校走，媽媽急得直跺腳，一個勁地嘮叨，我就是我，依然一副不以為然的樣子，于是，媽媽氣急敗壞地說：“好啊！汪文涵，媽說你不聽，我讓李老師來管你”，媽媽在李老師面前告了我一黑狀，我低著頭，悄悄地走到座位上，哈哈！李老師居然沒有批評我。過了兩天，李老師把我叫到她的.辦公室，溫柔地對我說：“汪文涵，我們快要上二年級了，要遵守學(xué)校的制度可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后保證不遲到了，好嗎？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說完，李老師伸出小拇指和我拉鉤，“拉鉤上吊一百年，不許變。”然后我們又伸出大拇指按了手印，從那以后，我再也不遲到了，我們要遵守我們的諾言，“一百年，不許變。”
我數(shù)學(xué)不太好，她就耐心反復(fù)地給我講，我有一點(diǎn)進(jìn)步她就鼓勵我，前兩天考數(shù)學(xué)，我只考了“八十”分，她在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，說我有進(jìn)步，在她的鼓勵下，我對數(shù)學(xué)慢慢有了興趣，今年期中考試我所有功課都在九十六分以上。
我們的李老師，還鼓勵我們多運(yùn)動，在她的帶領(lǐng)下，我們班獲得全年級所有運(yùn)動項(xiàng)目的冠軍，她還能歌善舞，我們班舉行文藝演出，她也能和我們一起載歌載舞，她笑起來像娃娃臉一樣，燦爛極了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
我愛我的老師，她不僅教會我文化知識，更教會我做人的道理，我愛我的三（4）班，在這個大集體里我與同學(xué)們快樂成長，我更愛我們的學(xué)校，它讓我的夢想從這里起航！
我的班主任作文800字 7
教師節(jié)已經(jīng)過去一段時間了，其實(shí)從那天開始我就有好多話想對老師說，可是又不知道怎么說出口。今天我實(shí)在忍不住了，那就在博客上對您一吐心聲吧。
首先，我要誠懇的對您說一聲：對不起。
您擔(dān)任我們的班主任已經(jīng)整整五年了，眼看著我從一個不諳世事的小朋友成長到如今的少年。在這五年里，您始終在與我身上的一些不好的毛病和積習(xí)做著堅持不懈的斗爭，從來沒有放棄。可我卻給您添了太多的麻煩，牽扯了您大量的精力。可是您卻從沒有抱怨過什么。每次我犯錯誤，您都是耐心的想盡各種辦法來批評教育我。縱然我屢教不改，您也從沒有對我喪失信心。在這里我想對您說：對不起，老師。我其實(shí)并不是故意不想改正，而總是不由自主。我也經(jīng)常為自己感到自責(zé)和愧疚。爸爸對我說：你最大的問題就是“態(tài)度”兩個字。你啥時候在說話做事之前能先過一過腦子想一想，你的問題就都能迎刃而解了。好吧，我以后盡量做到先去想一想，在剩下的這一年小學(xué)時光里，不要再讓您費(fèi)心了。
然后，我更要真誠的對您說一聲：謝謝。
在這五年中的每一個學(xué)期里，在每一天的學(xué)習(xí)中，您除了耐心認(rèn)真的對我進(jìn)行教育，還從不吝惜對我的鼓勵。每次我只要有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都對我進(jìn)行大大的表揚(yáng)和鼓勵。從而讓我總是能充滿信心的向前走。爸爸對我說：對待老師的表揚(yáng)應(yīng)該怎么做呢？決不能驕傲自滿，而是應(yīng)該去做的更好。只有這樣才能對得起老師，這對你也是一種鞭策。我記住了，今后我一定要用實(shí)際行動讓您更多地表揚(yáng)鼓勵我，總有一天要讓您為我驕傲。
其實(shí)我知道，無論是您對我的批評還是對我的鼓勵，都是真心的對我好，都是在為我的前途著想。您常對我說：別看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不錯，但是如果你不能改掉這些毛病，養(yǎng)不成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對你將來的`學(xué)習(xí)，特別是升到初中以后你就會吃大虧的。我現(xiàn)在已經(jīng)因此吃了一些虧，已經(jīng)開始認(rèn)識到這一點(diǎn)了。亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。我會牢記您對我說的每一句話，從每一步做起，在您的關(guān)懷下，爭取做最好的自己。
謝謝您，老師。過去的五年，是您對我細(xì)心、耐心、愛心的五年，今后的一年，我定會加倍努力，用更優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉嘈盼遥乙欢〞龅降摹?/p>
我的班主任作文800字 8
有一種職業(yè)，疲憊勞累，夜以繼日；有一種職業(yè)，親切和藹，責(zé)任重大。他們是學(xué)生成長道路上的人生導(dǎo)師，是家長和學(xué)校溝通的橋梁；他們肩負(fù)著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。如此光榮的職業(yè)當(dāng)屬班主任老師了。
班主任在我眼里自古以來便是嚴(yán)厲的，“兇狠的”，對她們我總有一絲莫名的懼怕。升入柳泉以來，班主任的魅力與嚴(yán)厲似徐徐春風(fēng)讓我欽佩不已卻又無路可藏。
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳怂谎郏妥⒍宋覀冎g的某種聯(lián)系。我初中入校時，進(jìn)入了那陌生的初一十班教室，看到了那一張張陌生的面孔；這時一位老師突然走上了講臺，她個子不高，一頭棕色的.短發(fā)干練而整潔，眼神炯炯有神，散發(fā)著閃亮的光芒，對我們講道：“大家好，我是你們的班主任嬌嬌，你們可以直接稱呼我JOJO。”短短幾句話，輕松而堅定。她的魅力從剛開學(xué)的那一瞬間便給我留下深刻的印象。她真的好霸氣！
令我最印象深刻的便是那次運(yùn)動會開幕式了。我們班心血來潮編排了一個街舞節(jié)目，這個編排出乎了所有人的預(yù)料。但最讓我們意想不到的是，徐老師竟然要上臺當(dāng)領(lǐng)舞！結(jié)果她的神奇表現(xiàn)征服了所有人，霸氣的動作，敏捷的步伐，精準(zhǔn)無誤的配合，瀟灑帥氣的服裝著實(shí)讓我欽佩不已。她的魅力由外到內(nèi)都給予我極大的震撼，她真的好酷！
那是一次慘痛的記憶。期末考試時，心態(tài)的不平衡與準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致我的成績一落千丈。我的心情特別低落，面子上也很掛不住。回家后，為了不讓父母知道真相，我告訴他們了一個“假成績”，徐老師得知真相后，把我叫去了辦公室：“孩子，你要時刻記住，誠信第一！不怕犯錯誤，錯誤并不可怕。做一個成功的人，任何失敗都不算真正的失敗。”
她的魅力，體現(xiàn)在對我的嚴(yán)格管教。她真的好睿智！
徐老師正是這樣的一個人，霸氣、帥氣、睿智、和藹、幽默，她向我們?nèi)^十班詮釋著一個又一個的不可能，以及如何將不可能化作可能。往事歷歷在目回應(yīng)在我的腦海里，她的話語我將永刻于心。我將努力去學(xué)習(xí)，努力去進(jìn)取，來報答她對我的關(guān)心和期望以及師生一場的緣分！
我的班主任作文800字 9
我認(rèn)識一個人，她有時很嚴(yán)厲，有時幽默。她就是我們的班主任——賈老師。
賈老師是一個對我們很嚴(yán)厲的女老師，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛一盯著就會讓人害怕，高高的鼻梁小小的嘴巴。看起來很溫柔，但對我們來說簡直嚴(yán)厲的不得了。
就在我們剛?cè)雽W(xué)的那段時間，賈老師一進(jìn)班，我們還不認(rèn)識她，還是一如既往的有的玩游戲，有的有說有笑。誰知道賈老師是最煩班里吵的，看見我們更是惱羞成怒，拍了下桌子用她的大嗓門說：“誰再說一句話，明天就別給我上學(xué)！”一瞬間，全班都被這個女老師嚇得不敢說話了。都安靜了下來，大家似乎都知道了這個老師不好惹。于是我們就在上學(xué)的那段時間里，不敢再像之前那樣放肆了。
印象最深的是，有一天中午，正是夏日需要簽午休條，有一位女生到班中了，也不知道簽了沒有。一直等到快要交給老師時，她才驚訝的.發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有簽。于是便想出了歪主意。她便偷偷的趁我們都不注意時，自己簽了字上交到老師手中里了。過了一會老師進(jìn)到班中了，老師的目光似乎一直盯著那位女生呢。過了一會兒老師的一句話打破了班中的寂靜，老師讓那個女生站了起來，女生的目光一直不敢直視老師，老師便嚴(yán)厲的對她說：“你為什么中午沒簽條”那個女生說她簽了，老師更是生氣的說：“你的字很有特點(diǎn)，盡管你自己簽，我也是能看出來的”不管老師怎么說她，她就是打死不說實(shí)話。最后她在老師的批評下，終于承認(rèn)自己錯了，低下了頭哭了起來，就這樣事情就結(jié)束了。
還有一次，在上課的時候，有一位同學(xué)背著老師，在課本上亂涂亂畫，與愛因斯坦畫在了一起，正在給他同桌講是他和愛因斯坦的合影。正好賈老師從他身邊走過，便問他：“是愛因斯坦帥呀，還是你帥。”老師用幽默的語言，讓他的臉立刻紅了，讓我們班上的同學(xué)都哈哈大笑，喘不過氣來。
賈老師就是這樣，有時嚴(yán)厲，有時幽默，剛?cè)雽W(xué)的時候很嚴(yán)厲，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，賈老師就像母親一樣，保護(hù)著我們，伴我成長。
我的班主任作文800字 10
時光以流水般輕盈的姿態(tài)，悄然帶走我兩年多的初中生活。那些燦燦生光的日子里，給我最多溫暖的人莫過于我們親愛的班主任。最初她是以一襲衣裙出現(xiàn)在我們眼前的。彭老師的皮膚偏黑，容貌平凡，說著帶有方言的普通話。這多少抹殺了一些我們對于新老師的期待。誠然，她不似煙霞素凈妍麗，也不如細(xì)雨巧笑嫣然；但她終于綻出了無比燦爛的美好。彭老師成為班主任以后的一次考試，我成績慘淡。仿佛一個悲觀的神祗把他的昏暗籠罩在我頭頂。我的心情自然自然就像覆滿塵埃。不出所料，彭老師找我談話了。她目光炯炯，神采奕奕，卻是極嚴(yán)厲地批評我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我雖也承認(rèn)，但心里總隱隱地不服氣。于是我對她的'好感褪去了一大半。此后又經(jīng)過了一段時間，她突然頻頻請假，經(jīng)常消失在大家的視線中。
我心下生疑，便又給老師添上了一個標(biāo)簽：不負(fù)責(zé)任。但我錯了。幾天后，老師站在講臺上仿佛消釋了往日的活力，眉目之間顯得疲憊。但她只是輕描淡寫地說了一句“我爸生病了。”語氣中聽不出悲傷。陽光把她的身影拉得很長，落寞的氣息便在空氣中顯出紋理。我陡然心驚。是怎樣的病讓她奔波在兩座相隔甚遠(yuǎn)的城市之間飽受征塵？老師再次提到父親時，他已經(jīng)駕鶴西歸了。她的臉色波瀾不驚，卻讓我陷入深深的內(nèi)疚：一直以來，彭老師頻頻地消失都只為病危的父親，我還在揣測她“不負(fù)責(zé)”！她定然是把淚水都掩藏在內(nèi)心深處了。我的感動噴薄而出。
慢慢才發(fā)現(xiàn)老師對我們的好：留心每個人的成績波動，細(xì)致地談心；每次體能訓(xùn)練，她從不缺席；自習(xí)課上寸步不離地看管紀(jì)律；永遠(yuǎn)及時地詢問各科老師我們的情況……講臺上，她永遠(yuǎn)精神飽滿地講解；課間也耐心而細(xì)致地為我們講題。班里學(xué)習(xí)氣氛不強(qiáng)，她心急如焚；被哪位任課老師夸獎，她喜出望外。我們的進(jìn)退牽動著老師的情緒。老師啊，我不愿把您比作紅燭、慈母或園丁，也不想用盡溢美之詞。我只能用這貧乏的文字，勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒開放的花，柔軟而堅強(qiáng)。明年此時，我們已然分別。但您的一顰一笑將凝成永恒的畫卷，駐留在青春記憶中最奪目的位置。
我的班主任作文800字 11
初一新生報到那天，我就被我們的班主任章中東老師“驚”到了。
濃眉大眼，厚重的口音，一米八的魁梧身材，粗獷不拘小節(jié)的作風(fēng)，大腹便便，他就好似三國時的將領(lǐng)那般威風(fēng)。
還記得軍訓(xùn)前他認(rèn)真仔細(xì)皺著眉頭把整冊校規(guī)不厭其煩地讀了一遍的時候。他順帶強(qiáng)調(diào)了一下發(fā)型的事兒：“男生的頭發(fā)越短越好，最好以我為標(biāo)準(zhǔn)，都向我看齊!”他邊說邊摸了摸自己酷酷的小平頭，短短的黑發(fā)像風(fēng)吹過春意萌動的草地，被壓下去，又富有彈性地挺立起來。
他是我們的數(shù)學(xué)老師。每堂數(shù)學(xué)課，我們都要打起十二分的`精神。不然，章老師會立即給你“當(dāng)頭一棒”，清醒清醒。無論男生女生，皆是如此。在學(xué)術(shù)方面，他教幾何，教代數(shù)，都有自己的一套。驗(yàn)證平行線的時候，他教我們反向推理，逐步分析，定能找到正確答案。學(xué)代數(shù)的時候，他特別推崇整體代入法，如果同樣的代數(shù)式出現(xiàn)次數(shù)較多，就把它代換成一個字母，求出這個字母的值，再進(jìn)一步運(yùn)算。為了形象地展示方程的性質(zhì)，章老師打了個比方：“方程就是一架左右相等的天平。”突然，他活潑地了個身子，背對我們說：“你們看，現(xiàn)在還相等嗎?”當(dāng)然，他還順?biāo)浦郏贸鼋Y(jié)論：當(dāng)方程兩邊的式子相互調(diào)換時，方程仍然成立。
他是我前所未見的班主任。剛開學(xué)的運(yùn)動會，前兩天一直無名次。后來，他說第一個得名次的同學(xué)加德育分十分。終于，鼓舞了頹廢而不堪一擊的士氣，獲“男子1500米第三名”一枚。這著實(shí)不容易啊。風(fēng)箏節(jié)的時候，那才叫振奮人心。章老師看我們班的風(fēng)箏一直沒有好戰(zhàn)況，而別的班的選手在老師的幫助下放得越來越高，就慢悠悠地，直著身板挺著腰，端著茶杯，走過草坪，拿過風(fēng)箏，往上一揚(yáng)，幾分鐘后順利趕超，風(fēng)箏飛到了最頂端。章老師把風(fēng)箏交接給同學(xué)，自己又慢悠悠地走過草地，回到座位，繼續(xù)觀戰(zhàn)……在平時的學(xué)習(xí)上，章老師會直截了當(dāng)?shù)叵蛭覀兲岢雒鞔_的要求。目的是保持我們良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得理想的學(xué)習(xí)成績。他的語言雖然直接，但是更容易讓我們聽進(jìn)去，讓我們清楚地看到自己的不足，來盡力彌補(bǔ)它。
章老師是一個好老師，是一個好班主任。他沒有別的女老師細(xì)膩溫婉，沒有別的班主任仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。但他一直以自己獨(dú)特的方式，陪伴我們成長，鼓勵我們前進(jìn)。
我的班主任作文800字 12
我的班主任老師名叫王美霞，一雙粉色的眼鏡下藏著一雙睿智的眼睛；一個不太高的個子下藏著一個神機(jī)妙算的靈魂。
班主任是教我們數(shù)學(xué)的，每天還未上課時，便聽見帶走節(jié)奏的"嗒嗒"聲走進(jìn)了教室。目光一掃全班，頓時鴉雀無聲，每個人都像驚弓之鳥一樣"飛"到了座位上，正襟危坐。
“下面進(jìn)行課前測（這也算是我們班數(shù)學(xué)的一大特色吧）……”不到五分鐘的時間，“快收卷子了，別寫了，磨蹭啥呢，平時不努力加快速度，考試的時候都寫不完，快點(diǎn)……”一頓激烈的"天人交戰(zhàn)"之后，才開始了我們的課程。
老師上課也是雷厲風(fēng)行的，不給你留任何一點(diǎn)時間。她似乎在上課之前，就像諸葛亮一樣，將一切可能的因素都算了進(jìn)去。以至于我們班的數(shù)學(xué)課程一周下來能比其他班快好幾節(jié)。當(dāng)然，學(xué)好知識后就一定要考試檢測啦，但是，我們班的測試考的太頻繁了點(diǎn)。正所謂"兩天一小考，三天一中考，一周一大考"。當(dāng)然，這樣下來，我們班的數(shù)學(xué)成績也是顯而易見的，"付出才會有收獲"在王老師的付出及我們的努力之下，我們班的數(shù)學(xué)成績在全年級甚至全旗都是名列前茅的。每當(dāng)別人夸起我們班的數(shù)學(xué)時，我們的臉上也總是一臉驕傲，同時心中也對我們的班主任王老師的感激更甚一分。
伴隨著下課鈴的響起，全班同學(xué)都松了一口氣，沒辦法，上王老師的`課，太令人緊張了。而王老師卻蹙起了眉頭，似乎在抱怨時間過得太快了。但旋即，便舒展了開來，然后，從講臺上下來，踱步走到了我們的身旁。
下了課的王老師，與課上的“嚴(yán)父”不同，宛若我們的“慈母”一般，溫和而又和藹。而我們也仿佛和同學(xué)一樣和王老師玩耍，和王老師開起了玩笑。教室中，一片歡聲笑語，充滿著和諧歡樂，也彰顯著濃濃的師生情誼。
這就是我的班主任，一個上課極其嚴(yán)厲的人；一個對學(xué)生無比關(guān)心的人；一個做任何事情都是一絲不茍的人；也是一個令所有學(xué)生都無比感激的人。
我的班主任作文800字 13
“每當(dāng)想起你，敬愛的好老師”每當(dāng)這首歌響起，我便會想起我的恩師——馬老師，他是我的班主任，古語云：“一日為師，終生為父”，對此我深有感觸。
記得那時我剛來紅寺堡一中，人生地不熟，是他鼓勵我要和別人交流，是他給了我自信，也是他給了我希望，起初，我性格內(nèi)向，不敢與人交流，他硬是鼓勵我讓我當(dāng)班長。當(dāng)他知道我家貧窮的無法讓我繼續(xù)上學(xué)時，他慷慨解囊，還積極的為我爭取各種資助，他呀是我的大恩人，可以這樣說，我最一應(yīng)報答的人是我的父母，下來就是他了，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時，她主動幫助我，直到我會了為止，體育課上，他和我們一起踢足球，每場下來總是大汗淋漓，在講臺上，他有一個特點(diǎn)就是一般擦黑板不用黑板擦，目的是節(jié)省更多的時間以便能在客商將更多的只是講給我們。
他的道德修養(yǎng)讓我欽佩，他有一個原則“說話要有最起碼的道德，絕不允許有人說不道德的話，做人要遵守承諾，做事要有良心，要對得起父母”這幾句話讓我銘記于心，我要對的起父母，有一次，他給我的母親問我在家里的`情況，母親說“馬老師，你的大恩大德我們一家會永遠(yuǎn)銘記，我們雖沒有好東西報答你，但我兒子會記住你”。
上學(xué)期，我因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的原因，要退學(xué)打工，他知道以后，積極幫我爭取資助，讓我至今能坐在寬敞明亮的教室里讀書，是他對我說你的讀書不是你一個人的事，你還有你的父母，兄弟姐妹，他們都希望你有一天能上大學(xué)，所以你一定要堅持上學(xué)，考上大學(xué)，改變你的命運(yùn)，你的父母也會因你而幸福，困難是暫時的，無論到什么時候，都要堅持上學(xué)，爭取考入重點(diǎn)大學(xué)。
他對我的恩，我無以回報，我深知那優(yōu)異的成績報答是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槌煽兪俏易约旱模抑荒芸炭嗯Π褜W(xué)習(xí)成績搞好，我會銘記他的教誨，堅持到底，再初中時，我的夢想就是北大，現(xiàn)在，我要用行動實(shí)現(xiàn)我的理想，我不會辜負(fù)我的恩師對我的期望，也不會讓生我養(yǎng)我的父母失望，讓他們也能像別人一樣，享幾天福，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切，去實(shí)現(xiàn)我的“北大夢”。
我的班主任作文800字 14
不知不覺，我度過了很多假期。我從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中。現(xiàn)在我是一名高中生。我從來沒有想到時間會過得這么快，我們只是在和時間賽跑。其次是時間的低谷，高中的時候，我根本沒有初中的那種興奮，只是緊張。因?yàn)樵龠^三年，我就要成為大學(xué)生了。高中是所有學(xué)習(xí)的開始，也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會好好利用這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不會讓老師失望，也不會讓父母失望。
當(dāng)我走進(jìn)校園時，我看到了宏偉的教學(xué)樓。我們在操場上等著，等著校長把我們分到哪個班。開學(xué)典禮結(jié)束后，我被分配到一年級七班。我排著長隊(duì)，等著建班的時間。進(jìn)了班，意味著我要重新開始，全新的生活。我想重新認(rèn)識我的新同學(xué)，新老師，新校區(qū)，新班級。我也會刷新自己的新定義。我在這個高中三年，是努力還是頹廢？我的結(jié)果肯定是努力。因?yàn)槲蚁肟紓�好大學(xué)，不讓父母失望。
剛進(jìn)班的時候，同學(xué)之間都不熟。我看著陌生的面孔，心里似乎有點(diǎn)慌亂。因?yàn)槲也恢涝趺春退麄兿嗵帲蠋煟才抛弧Ｎ覀円话氚茨昙壟牛硪话氚瓷砀吲拧Ｎ业某煽儽緛硎堑谌诺模且驗(yàn)槲疑砀咴诎嗬铮急容^高，所以倒數(shù)第二排就省了。我們是男女同桌，當(dāng)沒有男女同桌的時候。我的同桌，她是一個又胖又可愛的女孩。他愛笑，性格非常開朗。我見到他后，我們成了好朋友，這讓我覺得高中生活并沒有那么艱難。老師，嚴(yán)格一點(diǎn)，開學(xué)的時候我們制定了很多規(guī)矩。我們的班主任是個女孩。她有短發(fā)和肩膀。她相當(dāng)矮。她身高一米五多，瘦瘦的。但是別看她那么瘦。如果我們的一個同學(xué)被欺負(fù)了，他會第一個出來。她經(jīng)常對我們說的`是，你被欺負(fù)了，我可以幫你出頭，但是你欺負(fù)別人，我一定會幫別人打你。讓我們瞬間哄堂大笑，覺得班主任并沒有看上去那么嚴(yán)厲。開學(xué)的第一天讓我覺得這個班沒那么無聊，讓我很放松，緊張了很久。感覺高中生活并不是特別不好過。我有一群可愛的同學(xué)，可愛的老師，最好的學(xué)校，這讓我對自己的未來充滿了極大的幻想。我想我一定能考上一所好大學(xué)。
這是我的班主任。同樣，這是我的同學(xué)，我的老師，我的校園。到現(xiàn)在，我在一個高中生家住了快三個月了。和老師同學(xué)一直很熟，開學(xué)的時候也沒有什么緊張。我相信我的學(xué)習(xí)成績會一路飆升。加油！
我的班主任作文800字 15
老師，教人一生，是慈的代言人；父母，育人一生，是愛的載體。而帶給我溫暖的人，正是我父母兼職老師。兩種大同小異的愛完美融合，升華了溫暖，如春風(fēng)，包含了濃濃的愛；如暖陽，蘊(yùn)藏了無與倫比的慈。
辛勤的人民教師——老媽，是教師界的大美人。她那帶著濃香略黃的短發(fā)，那纖白的手，那豆大的眼睛，那極具中國風(fēng)韻的臉，還有那每天穿得“花枝招展”的衣服。一個個生動的形容詞組成了我們美麗的班主任。
我們的班主任確實(shí)是美麗無比的，但更美麗的是她嚴(yán)厲的性格。作為這位女強(qiáng)人的兒子，我能清晰地感覺到，她表達(dá)的，不是溺愛，更多的是滿滿的“疼”愛。
那天，班主任正帶領(lǐng)我們班游向中國漢字的.海洋。“帖”、“火”、“著”……我們通徹了一個又一個通假字。但禍從口出，言多必失，我情不自禁地講了一句不知從哪鉆出的話：“……”有傷班風(fēng)，簡直是“出口成章”。班主任眉頭緊皺，我感覺到有一股無形的壓力正扼住我的咽喉，仿佛快要窒息，促進(jìn)我新陳代謝，頓時汗如雨下。天子犯法與庶民同罪。看著班主任的眼睛，我知道終究免不了一場“血腥風(fēng)暴”。不久，一聲撕心裂肺的慘叫聲回蕩在校園的每一個角落。引得同學(xué)們伸頸，側(cè)目，“微笑”，“暗嘆”，“以為妙絕”。嘆！都是嘴巴惹的禍。
其實(shí)班主任還是有一顆仁慈的心。第一次月考大戰(zhàn)后，有人歡笑，有人憂。
大戰(zhàn)過后，我班“損失慘重”，特別是語文，“死傷過半”。這讓班主任很失望。這時，我班探子風(fēng)塵仆仆地大道：“‘鬼子’”進(jìn)村了！”：“空穴不來風(fēng)，來者何人？”“此乃玉女下凡班主任是也，她正以每秒五十米的速度向我班‘殺來’。”探子氣喘吁吁道。班主任神不知鬼不覺地飄在我們面前，此時我們就像待宰的羔羊，任人玩弄。但老師不像想象中驚天地泣鬼神，而是滿面春風(fēng)地講完一節(jié)課，可誰都看得出，班主任眼中的失望。
啊，班主任，無論我們怎樣加減乘除，都算不完您真誠情誼；環(huán)繞世界，游遍天下，也走不完您無私奉獻(xiàn)。感謝您以淵博的學(xué)識帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的歷史畫卷，我只能以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您。謝謝您！我嚴(yán)厲的老媽；謝謝您！我仁慈的班主任！
我的班主任作文800字 16
他，是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來，相貌平凡，是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。
但在他那老實(shí)本分的外表下，卻隱藏著一團(tuán)正在燃燒的激情火焰。進(jìn)班第一天我便對此有所領(lǐng)會。他說理科生也需要增強(qiáng)對文章的感悟，對世界的感性，于是他每周精挑細(xì)選一些經(jīng)典文章編錄成報，冠名“學(xué)霸加油站”。記得有一期，其上大字印之“沒錯，就是我，我就是學(xué)霸”，他那霸氣的話語，為我們笑而傳之，無形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習(xí)慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞，言不盡的是對我們的`愛。初進(jìn)班時迷茫而甚至有些自卑的我，終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他還曾經(jīng)向我們描述過他的一天：早上六點(diǎn)起，來班逛一圈，回家送兒子上學(xué)，隨后趕回學(xué)校，忙備課、忙班級建設(shè)、忙年級之事。除此他還是個“家庭主男”，包辦家務(wù)還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我，我一定會忙瘋。
上學(xué)期要結(jié)束時，劉老師因送小孩上學(xué)，騎摩托不幸摔倒，左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑，我們送給他慰問卡片，他自稱很開心，摔得值。
然而，就是這樣一位滿腹激情，極富責(zé)任心，頑強(qiáng)不屈的人，卻流下了眼淚——有位家長以劉老師不來上課為由舉報了他。劉老師是委屈的，他拄著雙拐給同學(xué)們上課，按他的話說，是把心肝都掏給了大家，僅因?yàn)槠拮由『ⅲ埩艘恍瞧诩伲闶艿搅藦慕淌嗄陙淼牡谝淮瓮对V。說著，說著，他突然止了聲，嘴角不住地下拉，頭耷拉著，眼圈漸紅，前排同學(xué)見狀趕緊遞上紙巾，他哽咽著說不好意思。此時我的心如堵了般難受，淚水也漸模糊了視線。一個眾事壓身，行動不便卻仍投入以微笑的人，一個負(fù)責(zé)上進(jìn)，一腔熱情的人，就那樣彎著背，垂著頭，紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。
而他沒有氣餒，依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞，他的神態(tài)專注，沒有什么比這更能沖擊我們的心靈。
劉老師的這份責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、堅持——就是一團(tuán)火焰，足以撼動人心！這將帶領(lǐng)我們沖向更高的陣地！擁有更輝煌的人生！
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