溺愛不是真正的愛作文800字（通用9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的溺愛不是真正的愛作文800字（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
溺愛不是真正的愛作文800字 篇1
晚飯后，我去公園里散步。余暉灑滿大地，天地完美地銜接在一起，通紅一片。游客們都不由得停住了腳步，瞇著眼，欣賞著這畫一般的景色。
突然，一陣哭聲打破了此時的寧靜。原來是一個由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲，只見四周圍著一群人。在旁邊開道的是爺爺，拿玩具逗著的是爸爸，在旁邊盡力哄著的是奶奶，真可謂是眾星捧月。每個人都竭盡全力地去討好小男孩，可他仍舊大哭不止，胖胖的小臉兒憋得通紅，手腳亂蹬，一下一下地打在媽媽身上，聽那聲音好像還不輕。可他媽媽卻毫不在意，反而更加親切地給小男孩講故事，逗他開心。小男孩完全沒聽，只是張著嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼淚掉下來，如斷了線的珍珠似的。看這架式，我就像穿越到了皇宮，親眼見到了皇帝。別說，小男孩還真有點小皇帝的范兒。
這時，走到了一個椅子旁，“忠臣”爺爺用討好的語氣問：“乖孫子哎，坐會兒？”“小皇帝”看都不看，反而哭得更兇了。“忠臣”嚇了一大跳，急忙說：“好好好，咱不坐，不坐！”“貼身奴隸”奶奶又小心地問：“心肝兒喲，蕩會兒秋千吧？”“小皇帝”瞪了一眼，扭過頭去。奶奶接到“圣旨”，便乖乖地不言語了。一會兒，又到了一個滑梯旁，媽媽輕輕地問：“寶貝兒，滑滑梯好不好？”這可中了“小皇帝”的心，揮著小手大嚷：“滑滑梯！寶寶要滑滑梯！”“哎——”大伙應(yīng)著，心里都樂開了花。
爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可樂壞了，得意洋洋地揮舞著。這個舉動可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小皇帝”，張開手，隨時準備接著，生怕摔著了。千鈞一發(fā)的時刻到了！三！二！一！滑！“嘭——”壞嘍，人多手雜，這一個不小心，還真摔著了。不得了，不得了，皇宮里發(fā)生這樣的事還了得？“小皇帝”又哭得梨花帶雨，又回到了剛開始的一幕。
天，沉了下來。像一盞油盡了的燈。
難道這就是所謂的父愛、母愛？這樣的孩子長大后會成為抱效祖國的棟梁之材嗎？恐怕連自力更生都不能夠吧？孩子從小就養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，那么我想將來的“啃老族”也將越來越多。在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的，是世上任何的愛都無法替代的。如一首淡淡的歌，樸實無華，卻會盡自己的全力，去把孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。但是，溺愛能嗎？溺愛只會讓孩子成為一個沒有獨立思想和意識，處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會上立足？
溺愛不是真正的愛！
溺愛不是真正的愛作文800字 篇2
從前，有一個人養(yǎng)了一只鷹。一天，這只鷹突然逃走了。這個人到山上尋找那只鷹。幾經(jīng)波折，終于找到了鷹的尸體。經(jīng)過老獵手的指點，他將鷹從腹部剖開，頓時他為之一驚。因為長時間的養(yǎng)尊處優(yōu)，鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是終究要出籠的鷹。每個父母，每個家庭，都只是暫時的避風港，孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風大浪，終究是無法避免的。孩子的命運，父母無法替代，無法承擔的。
然而，試觀今日之中國，多少家庭里的孩子不是關(guān)在籠子里的鷹？！他們從未體驗過挫折的味道，他們從來就是在父母的呵護下長大。上學，有父母接送，有父母幫背書包；生活，有父母幫著洗衣服，父母收拾房間，甚至在夏令營中，有大包大包的零食，和足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想，這些孩子在社會上應(yīng)該怎樣生存？他們只會感到生活的沉悶和麻煩。清華大學曾辭退過一位女生，原因是這位女生竟然不知道如何系鞋帶。還有報道說，一位學生上學時間哭著跑回家，就是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎？不奇怪！有怎樣的家庭就有這樣的子女，有怎樣的教育理念就有怎樣的家庭。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨煉，只有經(jīng)過磨煉的孩子才能在社會中立足。馬卡連柯曾一針見血地說過“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。”
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風中，它的根為何巍然不動？那是因為在它沖出巨石時，早已飽受了苦難的摧殘。
可曾見過翩躚起舞的蝴蝶？在陽光下，它的雙翅為何如此的雄健？那是由于它破繭而出時，用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人雖去，但言猶在耳。
有一種愛叫做放手，父母對孩子的愛，并不是為他們做掉一切事情，而是讓他們有自己的磨煉的機會。讓孩子們拒絕溺愛，讓父母放飛孩子。
于丹說：“這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”
溺愛不是真正的愛作文800字 篇3
愛，能夠讓人感到溫暖，也能夠讓人迷失方向。《四弟的綠莊園》這本書主要寫了四弟為了追求自我的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母及母親極度溺愛他的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點，讓他做的最好。并且自信的認為，這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫忙。然而，期望越大，失望也會越多。四弟對事物總是有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個，隨后丟了那個。媽媽由于過分的望子成龍和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精神了。然而，這源自于家庭對他的溺愛，其實每個孩子的發(fā)展都有必須的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理、心態(tài)也如此。他的喜愛，夢想，父母給予他必須的束博。而在農(nóng)村，他跟隨爺爺?shù)纳罘绞剑恳惶鞜o憂無慮，自由自在，過著自我想要的生活。還有了一番作為，開辟了自我的綠莊園，并成為了成了種瓜高手。這一些，都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市里更加矯健，開朗。而爺爺?shù)囊簧撬牡苄撵`上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。
的確，爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾怼！懊\召喚每個人，人在哪里活都是有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。每一個人都有自我的活法，并且四弟還是株苗，不必須適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓他長得茁壯。”因為每個父母對孩子都有大期望，期望孩子能在將來有所作為，所以對他的愛好強加干涉。其實，這種行為已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律。
由于他的媽媽望子成龍，期望他有所成就，對他的愛好強加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最終的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的美麗土地上，那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的溺愛，把他的發(fā)展空間縮得小之又小，這讓我陷入深深的思索之中：母親為何要如此溺愛？我真期望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗一番其中的滋與味。
溺愛不是真正的愛作文800字 篇4
溺愛孩子，是當今大多數(shù)家長身上都存在的一個重大問題。一些家長在自家孩子對別人做出一些不正確的行為時，不是去教導孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的錯誤當成小事兒，卻將別人的斥責和教訓當成大事。在這種家長的溺愛下，孩子永遠無法健康成長。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。家長在孩子心里種下的這粒種子，會在孩子懵懂無知的心靈里肆意生長。久而久之，他會認為世界上的一切都歸他所有，以至以后做什么都會變得肆無忌憚。家長一味地溺愛孩子，放松對孩子的管教，等到孩子長大以后，社會和國家就會來代替家長管教孩子。當孩子犯下無法彌補的錯誤，當家長的懷抱再也護不住這個任性的孩子時，這個家庭也就毀于一旦了，這種慘痛的結(jié)局，恰恰是溺愛的種子生根發(fā)芽后帶來的結(jié)果。
溺愛，就是讓人在愛的海洋里下沉。愛本身并無錯誤，要看如何把握愛的尺度，不能多一分或少一分，多則溺，少則旱,不能讓他們失望，更不能讓他們飄飄然，這樣才能算得上好父母。
家長對孩子的溺愛都是從小開始的，這種無限的包容和寵溺鑄就的愛像慢性毒藥一樣，慢慢地將家長和孩子齊齊拖下深淵，等到溺愛的苦果綴滿枝頭，家長和孩子都已追悔莫及。所以，請家長提高警惕，千萬不要放縱孩子，即便你深愛他，即便你的孩子對你百般撒嬌，即便他是你在這世間的珍寶，你也絕不能松口，決不能縱容，你要好好地管教他，嚴厲一些也不為過，你要讓他知道，世界上并非人人都寵著他、護著他，讓他懂得珍惜父母的愛，讓他懂得尊敬別人，讓他變成一個善良、謙遜、懂事明理的人。
拒絕溺愛，是孩子的自由；不再溺愛，是家長的權(quán)利。多一分溺愛，便多一份依賴，而這種依賴并不是正常兒女對父母的依賴，而是一種死皮賴臉的依賴，從長遠考慮，這對父母、孩子都沒有半點好處，甚至這份依賴在長大后會轉(zhuǎn)變?yōu)榭欣希侥菚r，就再也沒有補救的辦法了。
請拒絕溺愛，孩子！這會讓你變得成熟；請別再溺愛，家長！這會讓你變得清醒。溺愛像一顆毒瘤，深深扎在中國家長的心中，為了消滅它帶來的危害，請一起拒絕溺愛吧！
溺愛不是真正的愛作文800字 篇5
今天，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事：在一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的，這時，樹媽媽想：瞧瞧，這么熱的天，都把大地烤紅了，可千萬不能讓我的孩子曬著，到時候再得個病啥的。于是，樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽，雖然自己很熱，汗珠滾滾。但她心想：為了讓自己的孩子茁壯成長，長成參天大樹，這樣做值得了。到了晚秋，寒風呼嘯，許多鳥兒都已經(jīng)飛到了南方過冬，不一會兒，只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想：這么冷的天氣，可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著，萬一得病可就麻煩了。于是，樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之，樹爸爸和樹媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己的孩子仍舊是一顆小樹苗，他們傷心到了極點。心想：這是為什么呢？
是呀，這是為什么呢？為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹？為什么在樹爸爸樹媽媽的細心照料下，沒有長成他們所期盼的樣子呢？樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道，這是溺愛的表現(xiàn)呀！溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎么能長成參天大樹呢？我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢？要風得風，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口啊！現(xiàn)在我明白了，我真真正正的明白了！你們是真正的愛我，不把我當作“小祖宗“來看待，不把我當作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應(yīng)該自己獨立的時候，總得依靠你們，而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“謝謝“。
我感謝你們，感謝你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅；在海上飛翔的海鷗；在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話：不經(jīng)風雨怎能見彩虹！
溺愛不是真正的愛作文800字 篇6
由于我國推行計劃生育，所以我們大多都是獨生子女，自然“嬌生慣養(yǎng)”。要風得風，要雨得雨已成為大多數(shù)父母疼愛兒女的方式。可是這樣一味地過分溺愛并不是愛，而是害。
現(xiàn)在很能多家長每星期給孩子的零花錢不少于5元；過年的時候，長輩給的壓歲錢不會低于100元，對于孩子來說是一筆不小的收入。但如果家長都把這些錢讓孩子來支配，那就亂套了。大多數(shù)孩子拿著錢干什么去了？會買文具嗎？我想不會。多數(shù)孩子都是去買玩具、游戲卡……這些無一對學習有用，而有些家長知道后并沒有責罵他們。
孩子就是這樣被寵壞的。他們甚至衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”的生活。想要什么就有什么；想干什么，就干什么，而對孩子過分的滿足，有求必應(yīng)，則是對孩子最大的傷害。我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但父母也不能對孩子言聽計從。
我很慶幸，我的父母對我和妹妹卻沒有那樣。小時候，父母對我和妹妹的責備、批評甚至大罵都是為我們好。我同其他孩子一樣，在過年的時候，長輩也會給我零花錢，然而父母并沒讓我自己來支配，而是讓我把錢存入銀行，一分也不許用。寫作業(yè)時，姿勢一歪，一低頭，他們就會在我毫無防備的情況下，用竹簽子抽我一下，那刺骨的痛讓我刻骨銘記……為此，我還問過爸爸，為什么不能像別的父母那樣疼愛我們呢？為什么不能有求必應(yīng)呢？我清楚的記得，爸爸給我說了六個字：嚴是愛，溺是害。此時回憶起來，會不禁地感嘆到我當時問的問題是那么天真愚蠢。然而到此時我才真正領(lǐng)悟到那六個字的含義。
望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望，但要實現(xiàn)這一愿望，就不能溺愛，而要讓孩子正確的面對挫折，不斷地戰(zhàn)勝困難，這樣他們才能獨立生活，立足于這個社會。曾經(jīng)，有人把90后的孩子比做“小皇帝”。也就是說大多數(shù)90后的孩子都是在父母的溺愛中成長的。祖國未來的花朵會是怎樣的呢？是不能應(yīng)對挫折，不敢挑戰(zhàn)的嗎？所以，我想勸告那些溺愛孩子的父母們，應(yīng)該讓孩子學會自己應(yīng)對挫折，要嚴格要求孩子。讓孩子從“小皇帝”的生活中走來。
讓祖國的花朵開得更加燦爛吧！
溺愛不是真正的愛作文800字 篇7
這本書敘述了活潑漂亮的少女讓娜生于一個沒落的貴族家庭。父親深受啟蒙運動的影響，不愿受教會的陳規(guī)陋習的束縛，具有民族思想，熱愛大自然。
母親多愁善感，愛好浪漫。這樣的家庭環(huán)境使得他讓娜心地善良、純潔天真。做少女時，她與于連結(jié)了婚。可后來才發(fā)現(xiàn)于連是個脾氣乖張、自私吝嗇的無恥之徒。讓娜對婚姻的美好夢想破碎了。這時父母的關(guān)愛給了她極大的安慰，她又一次遭到痛擊，心中更感孤獨，因為她生下了不折不扣的敗家子，讓娜為了替他還債，不得買掉心愛的白揚山莊。生活中需要愛，但這些愛并不是那些過分的愛——溺愛。俗話說的好：棍棒底下出孝子。不要過于的寵愛自己的子女。
我的一個興趣班同學。她的家長就過分的溺愛她，她長的滿可愛的，但她嬌氣、任性、小肚雞腸。記得有一次上興趣班時一時大意忘帶了鉛筆盒，可我在上課時才發(fā)現(xiàn)，我只好向我同桌借了，太不幸了，我的同桌就是同學眼中的她。我輕聲細語地說：“借我一枝自動筆好嗎？”她瞪了我一眼，惡狠很地說：“你自己沒帶是你自己活該，想向我借，門都沒有。”
她的話使我火冒三丈，但后來平靜下來想了想：這個女孩不好惹，還是自己在借借看吧！我默默地贊嘆到：“看上這么一個同桌真是倒了八輩子霉了。幸好我運氣還不錯，在書包里找到一枝筆！我這個同桌什么都好，就是太嬌氣，太任性，太小肚雞腸，太無理了。”老師表揚自己，她沾沾自喜，老師表揚別人，她一點也不高興；老師批評自己，她一點也不情愿，老師批評別人，她暗暗高興。就因為她這種性格很難跟他人融洽相處，所以她沒有朋友。我突然覺得她也挺可憐的，連一個朋友也沒，沒有朋友是件非常痛苦的事情。
心里高興找誰去分享；心里傷心找誰去排憂解難；心里苦惱找誰去哭訴。要她愿意，我愿意永遠做她的知心伙伴，跟她一起分享成功的'喜悅，一起排憂解難，俗話說的好：有福同想，有難同當。
總之天下父母的，關(guān)愛、疼愛自己子女是好的，但千萬不要過分的溺愛，你愛會影響子女的前程和未來，本來可以考上好的大學，就是父母的溺愛使子女的前程、未來和夢想破滅。溺愛害人害己。
溺愛不是真正的愛作文800字 篇8
前不久，一則消息中這樣報道：一個男生，家里人很愛他。他上了大學后，因為宿舍中沒有空調(diào)，而從六樓跳下，從此與家人陰陽兩隔。
看來，如果父母溺愛，會對孩子造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。
從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是，他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭，隨后是一聲慘叫。只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負責!母親愕然地看著自己的兒子，欲辯無詞。如果從小就給孩子過多的溺愛，并且不顧原則地下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責任感和實踐能力，
巴爾扎克筆下又這樣一個故事，面粉商人高老頭十分寵溺女兒，他把大部分財產(chǎn)作為了陪嫁，讓女兒擠進上流社會的同時，過上了貴婦的奢侈生活。為了使女兒們過得快樂，他替女兒的情人還了債，幫助女兒與人通奸。可是，出嫁后的女兒們，在榨取了父親的最后一點養(yǎng)老金之后，就把他當成被榨干后的檸檬一樣，無情地拋棄了。
可是，如果換一種方式，孩子就會有所不同。
一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫媽媽的手，他要自己爬上去。他用手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。雖然他很累，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個小男孩，就是后來成為美國總統(tǒng)的林肯。
溺愛會害了孩子。溺愛是開水，燙傷了孩子的自理;溺愛是烈火，燒傷了孩子的自我;溺愛是大風，刮走了孩子的自信;溺愛是霧霾，遮蔽了孩子的自律。可是，讓孩子自立，就像讓孩子從黑暗中走出一般，就像讓船在水中一般，就像鳥兒在空中自由翱翔一般!
溺愛不是真正的愛作文800字 篇9
一汽車駕駛?cè)嗽谌嗣裎髀仿分袝r被交警大隊民警懷疑他涉嫌酒駕，當民警進行酒精測試時，該名駕駛?cè)说哪赣H竟然跪在道路中間，為兒子求情，要求民警對其兒子免于處罰。當時正是上班高峰期，來路上來往車輛多且車速假懷，你為了保障該駕駛?cè)撕退赣H的安全，盡量避免圍觀群眾產(chǎn)生誤解，民警也跪了下來，向她的母親解釋酒駕行為對各方面所帶來的危害。在我看來，這位母親的做法是不明智的。
子女是母親的心頭肉，是母親的珍寶，世界上每一位孩子都是母親的摯愛，但是，作為一名母親，也應(yīng)該要明辨是非，不能過于溺愛孩子的，就像那名駕駛?cè)说哪赣H，明知道自己的孩子犯了錯，應(yīng)該要讓孩子大膽去承認，而不是認為這樣跪在地上引起過路人的關(guān)注以此壓迫民警免去對其兒子的處罰。這樣的做法對孩子來說，這不是保護，也不是呵護，這是溺愛，是過度的溺愛，這樣的行為不僅不會讓其兒子認識自身錯誤，還會讓兒子形成一種依賴心理和僥幸心理，這是縱容了其兒子駕駛的行為。而且，該母親也不應(yīng)該跪在道路中間，當時處于高峰期，車輛多且車速快，這是一種危險行為，是極其容易發(fā)生交通事故的，到時候就不是面對處不處罰的問題了，而是變成了有沒有命活著的悲劇了。這種對比告訴我們，不應(yīng)該縱容這種道德綁架的行為。
生活中這樣溺愛孩子的父母也有很多的就，例如在學校當中，有的學生違規(guī)了學校的校紀校規(guī)，而且還是屢教不改。父母還一次次的低聲下氣向?qū)W校請求不要處罰自己的孩子。面對這日樣屢教不改的孩子，父母就應(yīng)該收回自己的溺愛了，這是不是幫孩子。這是毀了孩子，就如同該駕駛?cè)说哪赣H，到時候影響的是一堆人要分清楚什么是對的，有益于孩子什么是錯的，不利于孩子在面對自己的孩子受處罰時，一定要會狠下心來，畢竟能逃過一次也不能逃過一世，而且如果你無法狠下心來就有可能縱容了孩子放下了大錯。
愛是無罪的，但是應(yīng)該要有個尺度，要明辨是非，切勿將寵愛變成溺愛。如果變成了溺愛，那么終究有一天將會自食其果，犯下比現(xiàn)在更加大的罪。
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