我的假期我自己做主作文（精選15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的假期我自己做主作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的假期我自己做主作文 篇1

　　在這寒冷的冬天，我在早晨的7:35分準時出門。天只是蒙蒙亮，迎著凜冽的寒風頂著綿綿細雨，心里默默地盼望著：快快放假吧!放假了，我要躺在溫暖的被窩睡個夠。

　　今天終于傳來確切消息：我們將在元月5、6號進行期末考試。哈哈!真是太爽了!我的心愿要如愿以償了。當然，為了能有個愉快的心情度過寒假，我必須好好備考，成績優秀在過年的時候也不怕親戚長輩們詢問啦!(嘻嘻，小小地虛榮一下)。

　　“媽媽，今年的寒假去哪里呀?”“反正三亞是去不成了，咱們去窮游邛海吧!”“邛海在哪呀?”“在西昌，你自己去查嘛。”“好嘞!”我興致勃勃地打開電腦。原來，西昌位于四川省西南部，以秀美的自然風光、迷人的民族風情和現代化的航天觀光而著稱。由于地處低緯度、高海拔，這里夏無酷暑，冬無嚴寒，還有“小春城”的美名呢!

　　這里有風情萬種的瀘山，有恬靜自然的邛海，有奇峰林立、湖海棋布的螺髻山，還有著名的衛星發射基地。哇!我好期待!

　　旅游回來，估計就是跆拳道集訓和英語集訓了。雖然我又要開始忙碌，但畢竟可以不用早早起床了。另外我要利用寒假好好看看課外書，特別是我最喜歡的《環球國家地理》，最近一連買了好幾本都還沒來得及細細品讀呢!還有沈石溪的動物小說我只看了其中四部，其余的也想趁著寒假好好看個夠。由于魯迅先生的優秀作品太多了，我打算一部一部慢慢品讀。對了，還有一項重要的節目可不能錯過了，賀歲大片是一定要看上一兩部的。呵呵，朋友們，我是不是有點貪心呢!至于寒假作業嘛，我一定會見縫插針，保質保量地完成。

　　我的假期我作主!朋友們，祝愿我度過一個愉快的寒假吧!

　　我的假期我自己做主作文 篇2

　　當老師一提起“假期”這兩個讓人興奮的字眼時，教室里立刻“沸騰”起來。同學們搖身一變都變成了“怨童”。

　　聽，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢……”的歌曲，有的發出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬通筋骨貼，痛了來一貼！”的廣告。是呀！暑假已經過半了，我們是跟著時間賽跑過來的。一想起遍地開設的培訓班，漫天飛舞的作業就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機會，那該多好呀！

　　假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之后，再坐在沙發上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點外賣咯！我會毫不客氣的來個四寸披薩、一杯可樂、一份鳳尾蝦。沒辦法，誰讓我是家里的小大王呢！山中無老虎，猴子當大王嘛！

　　假如我的假期我做主，我還會把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的書，約上幾個伙伴嘗嘗臺州美食，聊聊暑假趣事。每當夜幕降臨之時，拉著我親愛的爸爸媽媽一起在小區里活動活動筋骨。

　　這才是我期待的假期。敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，請還給我們一個輕松、快樂的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢里出現。讓無憂無慮的暑假趕緊回來吧！

　　我的假期我自己做主作文 篇3

　　流光飛轉，時光帶領我們不斷向前，星移斗轉，歡樂伴隨我們不斷成長。我們終于迎來了我最喜歡的六月—暑假！

　　六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對我的六月假期充滿了向往和期待，但有時也會猶豫和徘徊。

　　我常常預想我的暑假既是快樂的，也是不快樂的，快樂的是我終于可以放松了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業！

　　但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個令人激動不已的好消息，她說：“吳老師讓同學們自己制定自己的假期學習計劃。”我對媽媽的話半信半疑，然而還是快速地跑到自己的學習桌旁，寫了一份暑假我做主的計劃單！

　　計劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語小作文一篇，數學卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個小時，每天早上九點起床，每天看電視半個小時，每天玩手機二十分鐘，旅游十五天。正當我得意洋洋地讀者自己的計劃單時，媽媽開口了：“是不是玩的時間超過了寫作業的時間了，計劃要合理呀！”

　　我不好意思低下了頭，覺得媽媽說得非常有道理。雖然愛玩是孩子的天性，但也不能浪費太多寶貴的時間，我要重新修改我的計劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學習的多樣性，我要駕馭暑假的學習與生活，過一個快樂而又充實的暑假。

　　自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來了！

　　我的假期我自己做主作文 篇4

　　啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！

　　回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽！啊！我完了！老媽陰森森的說：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，老師說過作業要慢慢地寫！老媽也沒說什么了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。

　　沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。

　　我的假期我自己做主作文 篇5

　　啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以打玩一番了，哈哈哈！真高興！

　　回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽！啊！我完也！老媽陰森森的說：“想去哪啊？”“我···我···我···”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，我有借口反駁她，我胸有成竹的說：“老師說了，作業寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽愣住了，但她又說：“別人是別人，你是你，你要好好學習！所以——不用我說了吧！”

　　于是，我又回了房間，唉！我的日子真苦啊！

　　隨著一聲“砰”的關門聲，我悄悄地走了出來，把門一推，咦？咋沒反應，啊！老媽把門也關了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽光射了進來，呀！有辦法了——爬窗戶，我家在一樓，嘻嘻······

　　我趕緊找好朋友玩去，就算回去被坑一頓也好，這樣的買賣，值啊！被坑還可以恢復，但是玩的樂趣卻可以在以后慢慢的回味！但是誰都不會回味那被坑的滋味！

　　我的假期，我做主！我想怎么就怎么，就是神仙也管不了我,因為我是我，我的事情我來解決，所以我愛玩我就玩，誰也管不了我！

　　像我一樣大聲地說：“我的假期，我做主！”

　　我的假期我自己做主作文 篇6

　　今天，我來組織家庭活動。今天的活動有摘草莓、掃墓、挖筍······

　　吃過早餐，我們去摘草莓。我們來到山里，這里有許多白色的大棚，是草莓的天堂。我們鉆進大棚里，“哇！”水靈靈的草莓一個一個神氣活現地立在那里，好像在說：“來摘我呀，來摘我呀！”我伸手摘了幾個又大又紅的草莓，吃了起來。啊，真甜，簡直甜到了我心里。我繼續往前走，摘了許多大草莓，玩得十分開心。

　　我們靠近山腳，剛好可以挖筍。我們借了幾把大鋤頭，走上了山。剛走到竹林，就看見許多竹筍探出了腦袋，它們又大又嫩，長得十分好，不知味道如何，我想著想著就流出了口水。我一鋤頭挖了下去，呀！竹筍被鋤成兩半了。爸爸告訴我：“沒關系，要從筍的邊上下鋤子。”我試著在邊上鋤下去，挖到筍的根，再把鋤子整個掀翻，一個竹筍就從地底下被挖出來了。我學會了技巧，挖竹筍就很容易了，挖了好幾個。我十分開心。

　　我還去了掃墓，我們來到老家，那是一個偏僻的小山村，群山懷抱，幾十棟老舊的房子擠擠挨挨的，走在鄉村的小路上，不時地有陌生人熱情地跟我們打招呼，友好的語氣頓時讓人感覺十分輕松，連空氣也變得清新了。隨著好心情，我們慢慢爬上了山，走在山路上，聞著沁人心脾的花香我們來到了墳墓邊，放眼望去，漫山遍野的映山紅像一簇簇燃燒的火焰，無拘無束地綻放著自己的美麗。墳墓上長滿了野草，爸爸拿著鐮刀，努力地割草。我爬上了墳墓，放了許多紙錢，用石頭壓住。看著紙錢被燒掉，慢慢地化為灰燼。寄托我們對祖先的哀思。

　　我的假期生活十分精彩。

　　我的假期我自己做主作文 篇7

　　“哈哈，終于放寒假了。這回可以爆發我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了，摸著我的頭說：“兒子，可以爆發你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯，媽媽說的有道理。

　　于是我坐下來，認認真真地擬定了假期計劃：按時讀書，多積累；每天練習書法15分鐘……想著想著，突然想起放假前郝老師說的話：“同學們，平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務呦！”郝老師說的對，我要在假期計劃里加上一條，每天都堅持幫媽媽刷碗。

　　說干就干，我來到廚房，看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太臟了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兌上半盆溫水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗里使勁地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它們就像一群淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下，我開心極力，不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的時候，手里的碗往下一滑，差點掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥柜里。

　　這時，媽媽走進了廚房，看見了我的杰作，笑著對我說，“兒子，你長大了，你的假期計劃里寫到要堅持為老媽刷碗，這點我同意了！”哈哈，好一個“壞媽媽”。不錯，我的假期我做主，我勞動我快樂！

　　我的假期我自己做主作文 篇8

　　放暑假了，怎樣才能過一個有意義的假期呢？

　　在媽媽的幫助下，我制定了一個暑假學習計劃表，把老師布置的假期作業，合理的分配到假期的每一天當中。因為8月11號我要參加圍棋比賽，所以天天還要上圍棋課，只有周六和周日才能休息。因此，我每天給自己安排的作業就是寫3—4張，玩的時間只好安排的就很少。

　　學習計劃表督促我自己養成好的習慣。每天早晨，我都七點準時起床。吃完早飯后，就在院子里玩。玩一個小時，九點鐘去上圍棋課，上到十二點。中午，到大媽家去吃午飯，然后午休，下午四點鐘繼續上課，六點鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯，我就開始寫作業，一般需要一個多小時就可完成當天計劃完成的作業。八點多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球，玩游戲。每天都玩得可開心了，都不想回家。直到九點多，媽媽提醒我，我才回家洗澡睡覺。

　　最后再說說我的感受。由于爸爸媽媽都要工作，假期里大多數時間我都是一個人在家，如果不給自己制定學習計劃，就會控制不住想玩的念頭。而我和媽媽一起制定的學習計劃，就是要求我每天都要有自己的學習任務，每天完成好的，爸爸媽媽還給我獎勵。這樣不僅可幫助我完成假期作業，而且還能使我快樂的度過這個美好的假期。

　　我的假期我自己做主作文 篇9

　　當暑假來臨的時候，可樂壞了我們這些學生們。想著可以不被鬧鐘叫醒，睡到自然醒；吃著西瓜，呆在空調房里，連著wifi，看著自己喜歡的漫畫，和同學聊聊天，一起約著出去玩。真是不亦樂乎！而我的暑假也一定會多姿多彩，因為我的暑假我做主。

　　放假第一天，因為沒有了鬧鈴的困擾，我一覺睡到日上三竿，真是前所未有的舒服啊！洗漱完畢，我便坐在桌子前，仔細盤算著，假期我該干些什么呢，總不能無所事事地浪費這大好時光吧！突然，我眼前一亮，腦海中閃現了一個大膽的想法：我要去打工！還好我個頭高，不會認為是雇傭童工，還有我自認為我形象好，氣質佳，加上小學六年連續當班干部的鍛煉，有一副好口才，我認為我應該能獨當一面的！

　　說干就干，我立刻朝門外走去，開啟我的找工作之旅。走在大街上，我東瞅瞅西看看，可就是找不到一個適合我的的工作點。正在我一籌莫展時，我的目光掃落到了一家的茶飲店。這家茶飲店似乎是新開的店，布置得很是溫馨，但店內有一絲冷清，來往的客人并并沒注意到這家角落的小店，我就鎖定這家店了。人生中第一份工作也有了著落。當我熟悉了工作的規章制度，我便拿了一沓宣傳單，向店外走去。看著街上來來往往的行人，我竟不知從哪里發起，這時迎面走來幾位小姐姐。我欲上前又有點不好意思，伸出的手不由自主地又縮回來，幾番猶豫，想想這也不是個辦法啊！我便硬著頭皮，鼓起勇氣拿著宣傳單對小姐姐笑著說：“小姐姐，你好！這是我店新出的茶飲，既清爽又好喝，喝了能美容，歡迎您進店品嘗。”那幾位小姐姐接過手中的宣傳單，看了一下，便對我說“：這茶飲看起來還挺不錯的嘛，進去看看。”看到自己成功到地拉了幾位客人，簡直有點欣喜若狂。再也不用那么小心翼翼了，我又充滿了干勁兒，還大聲吆喝起來，來來往往的路人，看著我的學生模樣，都向我投來了贊許的目光。客人竟然絡繹不絕。忙忙碌碌的一天，終于領到了人生第一份工資。雖然不多，但這是我自己努力的結果，我很滿足了。

　　回到家，已經累癱了，雙腿似灌滿了鉛，都不是我自己的了。我才體會到父母平日里的辛苦。明天我還會繼續的，炎炎烈日里，流下每一滴汗都將是我人生中寶貴的的財富，也讓我明白堅持和努力的意義，這個假期不平凡，因為我的暑假我做主！

　　我的假期我自己做主作文 篇10

　　愉快的五一假期轉眼即逝，回想起來，我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。

　　走進鳳凰谷，我看見里面有很多模擬職業游戲，我可開心啦！第一個我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個可愛的洋娃娃，我一會兒給她喂奶，一會兒給她換尿片，一會兒給她換衣服。不一會兒，我就累得滿頭大汗了！這時，阿姨說：“累吧，這些事情，可是你小時候媽媽每天要做的，現在你知道辛苦了吧，回家后要對媽媽說聲謝謝。”是的，媽媽很辛苦，我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。

　　接著，我又去了考古的侏羅紀公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。

　　最后，我又去體會了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺上來回走著，不時地揮揮手，拋個飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！

　　回家的路上，媽媽問我感覺怎樣？我高興地說：“開心，非常開心！”而且我覺得今天特別有意義，因為我學到了許多原來不知道的東西。

　　我的假期我自己做主作文 篇11

　　光陰似箭，時光如梭，眼看假期就要結束了，真希望學校能馬上開學呀！

　　這暑假可過的真慘呀！原本歡樂、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現在就告訴你——都是這可惡的補習班惹的禍。

　　望子成龍的爸爸媽媽怕我在六年級的學習跟不上大部隊，特別是數學和英語，于是給我報了這兩門課的補習班，還特地給我請了個家教老師，到家中為我一對一補習，并且一補就是五六個小時，雖然只補一個月，但學校老師布置的作業一直沒完成，因為平時太忙碌了，根本沒有時間做，快開學了，才開始做。唉！我只能臨時抱佛腳自求多福了。這不跟在學校里上學時一模一樣了嗎？哪是什么假期？

　　爸爸媽媽，我多么希望你們能少給我報點補習班，多給我點自由。想當年我上幼兒園時的暑假，你們幾乎每周都會帶我去老家游泳、爬山。但現在，暑假都快結束了，我連野外一步都沒踏過，難道學習就比自由自在地生活更重要嗎？

　　我多么希望我的假期我做主啊！

　　我的假期我自己做主作文 篇12

　　緊張的期末考試結束了，我們終于迎來了盼望已久的暑假，同學們的臉上都洋溢著輕松、快樂的笑容。那么在這個愉快的暑假里，我們除了盡情的.玩，還應該做些什么呢？

　　以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排，像關在籠子里的鳥，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現在我已經長大了，媽媽說今年的暑假我做主。

　　暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先，我要用一個小時來寫作業，因為作業是要交的，我想早點寫好就可以安心了。

　　“書到用時方恨少”在復習的時候我發現自己有很多知識還不夠扎實，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書，讓自己的知識更加豐富，讓這個暑假更有意義。

　　我想每天中午睡完午覺后，練一小時的字，因為平時作業太多，我的字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習了書法，又陶冶了情操，何樂而不為呢？

　　晚上吃完飯后，天氣很熱，我準備和鄰居家的幾個小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。

　　我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。

　　我的假期我自己做主作文 篇13

　　在悠閑和懶散中度過了假期的第一周，盤點一周的生活，除了忙忙活活接送孩子上補習班，好像也沒有干什么有意義的事。每天擁有了更多的時間由自己支配，可是這些時間似乎成了奢侈品，有時候竟不知道該如何享用，這總讓我產生了一種錯覺——時間怎么流動的越來越慢了。這讓感到很后怕，難道就這樣讓時間和生命悄然流逝而無所作為嗎？不，要重新拾起對生活的熱情，規劃一下自己的假期生活，決不能讓這種庸碌的生活把自己吞噬……

　　我想應該如一位作家所說的，當自己茫然若失的時候，可以做做以下事情，鍛煉身體，堅信無論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得著。和知心朋友談天，回憶快樂的時光。多讀書，增長知識。趁機做做家務，把平時忙碌顧不上的活兒一并干完……

　　當然還可以在此期間做一些自己喜歡的事，逛逛街、購購物、旅旅游……拾起快樂的心情，讓這個假期充實而快樂起來吧……

　　我的假期我做主！

　　我的假期我自己做主作文 篇14

　　盼望著，盼望著，假期的腳步終于近了。我們都在翹首期盼，期待著屬于我們自己的“節日”。

　　這一天終于來臨了，無論是大人們，還是小孩，都長長地松了口氣。我更是欣喜不已，這個假期非自己做主不可！

　　假如我是假期的主人，我會拋棄讓人心煩的作業，自由自在地玩個夠；我會把無聊之極的補習班通通拋下，天天都舒舒服服地睡大覺，也許還可以做一個甜美的夢呢！

　　假如我是假期的主人，我會把電腦當成心靈釋放之地，在那兒把敵人殺得落花流水、落荒而逃。當我旗開得勝之時，也許我會沾沾自喜；當我失敗時，我也不會垂頭喪氣，爭取下一次“咸魚翻身”。這就是電腦帶給我的驚喜和快樂。

　　假如我是假期的主人，也許我會和同學們一起去森林冒險，遠離爸爸媽媽的嘮叨聲，一起追追跑跑、打打鬧鬧，像小鳥一樣無拘無束。也許這種刺激的歷險會帶給我無限的快樂。

　　我的假期我做主，在我的腦海里勾畫出了許多美好的藍圖。但愿這一天真正降臨在我的身邊……

　　我的假期我自己做主作文 篇15

　　每到假期，大家興高采烈，我卻無精打采、愁眉苦臉，沒有一點快樂，因為假期我要在家做各種各樣的習題，學習的壓力壓在我身上連氣都喘不過來，比在學校還要緊張。

　　今天，我和往常一樣，站在書房里慢慢收拾書包準備做習題。這時媽媽微笑著走進我的房間對我說：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂的心像跳到口里似的，簡直不相信自己的耳朵。

　　做完作業，剛好旭姐姐來我家玩。我就扯著旭姐姐的衣襟，鬧著要出去玩。 “你想玩什么呀？這大熱天的，有什么可玩？”“不嘛！人家就要玩！”我嬌氣地說道。“那你說玩什么好呀？”徐姐姐和我邊說邊走。突然，我和旭姐姐停住了腳步。因為，前面有一個池塘，里面的水清澈見底，連小魚的活動都看得一清二楚。不僅如此，那池塘里的荷花也開得正盛，連接它們的是片片碧綠的荷葉……過了好一會兒，我們才回過神來，我們遲疑了一會兒，這時我們竟然異口同聲地說“我們玩摘荷花荷葉和撈小魚！”“唉！光說不做等于零，我們又沒工具，怎么玩啊？”旭姐姐說。于是，經過我們的商議，就決定先回家，把工具準備好，再來玩。

　　準備好工具，我們走到池塘邊，先穿上了防水鞋，然后套上了手套，最后，我們拿起工具。正當我拿著剪刀去剪荷花荷葉的時候。旭姐姐就突然說：“不能剪！一剪它就一命嗚呼了！我們可以把它們的根拔起來！”于是，我就照做了起來，可是，怎么拔也拔不上來。旭姐姐見了，就和我一起拔，時間在流逝……經過我們兩姐妹的努力，荷花和荷葉終于連根拔了起來。我們擦去頭上的汗水，準備做下一個任務，那就是撈小魚。首先，我們拿起了魚網。“噓，別把魚給嚇跑了！”旭姐姐小聲地對我說。“哦！”我回答道。看著那魚兒群在“竊竊私語”，我忍不住“哇”了一聲，然后就用魚網撈魚，結果什么都沒撈著，水倒是濺了我們一身。旭姐姐親切地說：“沒關系，失敗了我們就再來。”于是，我就聽從旭姐姐的叮囑。果然，沒多久，我就撈到了3條小魚，而旭姐姐竟撈到了6條。我們倆二話不說，就趕緊把魚放到水袋里。

　　我們滿載而歸，一路上談笑風生，有趣極了！

　　回到家，我們就拿來一個沒用的大盒子，灌點水在里面。然后把荷花荷葉還有小魚放進去。“啊！這就是我們一天勞動的成果啊！”你看那荷花多美……”我和旭姐姐由衷地贊嘆道。

　　晚上，躺在床上，我想：假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學習掌控，我要自己做主，不拼命做習題我也可以很優秀，不用體育老師我也可以鍛煉身體，不用瘋玩我也可以很快樂，不用家長提醒我也會合理安排自己的作息，我的假期我做主，這樣的假期才會豐富多彩，有滋有味！