精選小學寫作文700字錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學寫作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文700字 篇1
我喜歡牽牛花，喜歡她的頑強不屈，喜歡她的堅韌不拔，喜歡她的不離不棄，喜歡她的樸素和完美。
在我家旁邊有大片的牽牛花，她們攀登在柳條上，躲避在雜草中，附著在籬笆旁，不折不屈的生長著，纏繞著，攀延著，一旦選準目標就會不離不棄，生死相依，不停地努力生長，不停地裝扮自己，總是把最美麗的一面展示在眾人面前。她不是為了取悅誰，而是為了生活的美麗而綻放，為了心中的夢想而芳香。
牽牛花雖然普通，可是她隨遇而安的心態是所有花卉都無法比擬的，草叢中，馬路旁，墻腳下，只要有一絲溫暖的陽光，只要有一絲潮濕的土壤，她都能頑強的生長。每次看到她的存在，就讓我忘掉人世間的份份擾擾，恩恩怨怨，給我一份寧靜，一種情懷，一種平凡的心態。
牽牛花沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的熱烈，沒有蘭花的清香，沒有蓮花的幽雅，可是她每天依然活的瀟灑，笑的燦爛，不論是風吹雨打，還是陽光明媚，她都準時綻放，不怕折斷腰枝，不怕打濕花蕊。她總是搖曳著她那柔嫩的嬌枝向人們問候，開著白色的，藍色的，紫色的花朵，展現在人們的面前，不時點綴著金色的秋天。曼妙的舞姿展現無限生氣，輕松的笑臉釋放出藍色的夢想，白色的圣潔，紫色的情懷。
我喜愛牽牛花，雖然她沒有嬌寵的容顏，沒有婀娜的身段，沒有撲鼻的芳香，她的一枝一葉，一花一朵，是那么的平凡而簡單，可是我還是那么的喜歡她。她猶如一個平凡而樸素的鄉間少女，沒有修飾，素面朝天，自然而樸實，淡雅而清新，溫潤而甜美，給人無比舒適的感覺，不會離你而去，不會落井下石，她總是纏繞在你身邊，不離不棄，相守相依。
早晨當第一縷陽光照耀大地時，她就已悄然綻放，她穿白色的，藍色的，或紫色的喇叭裙在微風下翩翩起舞，張開無數的小嘴巴在高聲歡唱，在向人們輕盈的問候，在向善良的人們無聲的表達。她是那么的艷麗，那么的圣潔，那么的鮮明。她活的輕松自然，無論是荒野中，腳落處，總有她們平凡的身影，她們無怨無悔的裝扮著大自然，不求任何的回報，從不需要你的澆灌，你的修剪，你的呵護，直到生命的最后一刻。
我愛我家門外的牽牛花，我要時刻關注她，因為她帶給我快樂，帶給我清新自然的感覺，她總能給我一份安逸，一段舒暢，一絲夢想。
小學寫作文700字 篇2
親情，一個令人感到親切的字眼，我們無時無刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來伸手飯來張口。但是，我爸媽卻死死的認為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當小公主的`時候。我爸媽則是典型的嚴父慈母。
記得前幾天，數學老師去學習了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數學老師講的一點也不一樣，全班沒有幾個人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學開始，我的數學也沒有考過這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來。放學回家，我盡力擦干了眼淚。回到家一看，還好，爸爸還沒回來。趁著這一會兒，趕快吃飯，免的爸爸問我考試成績。誰知，天不如人愿，爸爸就在這時推門進來了。我急的不知所措，說：“爸——回來了。”爸爸看著我那犯了大錯的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸擺著一副嚴肅的面孔，問我：“考試了嗎？”“考了。”“考的怎樣？”“——不好”我沉默了一會兒說。之后，爸爸問我我的成績，我不想說，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說，是它的一半。起初，爸爸不信，說我騙他，媽媽還說：期末考試數學考滿分的學生那能考60分，我隨口說了一句：你愛信不信，就是60分。我一轉身，眼淚再一次涌了出來。
那天晚上，我想了很多，總覺得辜負了爸媽對我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說不出的難過。這是親情嗎？就應是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！因為，是親情哺育了我，是父母教導了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長。
小學寫作文700字 篇3
有一位作家說：民族之間的較量，實質上就是母親之間的較量。我是贊同這個說法的。母親對子女的愛，我沒有辦法用天平和溫度計去測量，甚至連它的樣子也沒法去描述。我只知道來自母親的力量是如此的平凡，又是如此的偉大，它發出的光芒是耀眼的，并震撼著整個世界。
母親的愛，不分春夏秋冬；母親的愛，不論天涯海角。不知不覺，我離開家鄉已經一年多了，想起母親雙鬢上的白發，想起她對我充滿期待的目光，內心頗為感慨。在愛的天平上，隨著我日益增重的身體，母親默默地增加著砝碼，毫無怨言地承擔起了我成長的艱辛，艱難地移動著砝碼，保持著天平的平衡。
母親曾在秋風秋雨中等待著女兒放學歸來的身影，那被風雨打濕的發絲，那被日光炙傷的皺紋，而任性的女兒有時竟為了一根冰棍而鬧起了別扭。有時，做女兒的聽著母親的叨嘮而不耐煩地捂緊了耳朵。有時，做女兒的為了心中某些念頭的躁動，而厭煩了家中單一乏味的生活。有時，做女兒的學會在梳妝鏡前淡掃峨眉的時候，卻不曾注意到母親那被歲月無意擴展的魚尾紋。而母親包容了我的一切，仍在沉默中給予女兒熾熱的愛，給女兒帶來無微不至的關懷。
5月12日，是普天下所有母親的節日。而母親對我的愛又怎能用一個形式上的節日來衡量和補償呢？從今天起，我要做一個有理想和有抱負的人，認真學習和生活，爭取日后學有所成。我想，這也是母親的最大心愿吧。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐人孟郊的這首詩，總讓我在離開母親的日子里點燃思念的蠟燭，點燃一個亙古不變的信念和追求。
BYOND有一首名曲《真的愛你》，它唱出了所有兒女對母親的愛。但我走過了19個春秋，卻沒有真正為辛苦勞累的母親做過一些什么，甚至連一句平常的問候都沒有說過。
每當我站在異鄉的土地眺望家鄉，尋找母親那熟悉的背影時，我總是思緒萬千。今天，在異鄉求學的女兒不能親自捎上一束美麗的康乃馨回家看看親愛的母親，惟有借助眼前的一縷陽光，還有那吹過南方的輕風，送去我對母親的祝福：“媽媽，我愛您！”
小學寫作文700字 篇4
日常生活中，總有人說自己不快樂、不幸福。其實，幸福總是存在的，關鍵是你感覺到了它的存在沒有，并且還要有一定的聯想。
一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見一個匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人后看也沒看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴里一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來。盲人站起來對我道了一聲謝謝，隨后又感嘆地說：“唉——雖說都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見一切的眼睛。”就這樣一句話，幫我摒棄了所有曾經有過的不幸人生的感覺。這以后的日子里，我的生活就被無處不在的幸福照亮著，我的感覺世界里，流淌著自己的幸福也流淌著別人的幸福。
一個暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對中年農民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩，女的躺在樹陰下一張窄窄的條凳上，男的不動聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風。我坐在離他們不遠的地方，看見睡夢中的女人浮現出一臉滿足的笑。
有一次我到小餐館吃早點，對面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂，孩子高興地喝著飲料，喝著喝著抬起頭來問：“媽媽，你怎么不喝呀？”她對孩子笑了笑說：“我不渴。”孩子喝了幾口之后停了下來，再次將飲料推到她面前：“媽媽，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫生說不能喝可樂。”孩子望著她，將信將疑，在母親的催促下，還是拿過吸管喝了起來。看得出，這位母親的手頭是拮據的，但這份拮據掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。
這些平淡溫馨的生活場景，讓我們時時感到幸福的存在。事實上，我們波瀾不驚的生活中，幸福的細節原本是無處不在的。幸福，是來自內心的一種感覺。父親問候的電話、母親關懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽臺上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學會了用心去感受，我們的生命就沒有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。
小學寫作文700字 篇5
踏上磁懸浮列車，只聽“嗖”的一聲，列車沖了出去。十分鐘后，就到達了陪伴我六年之久的附小。
如今，二十年過去了，附小已經發生了巨大的變化，成為了一所高科技智能學校。
曾經的保安叔叔不見了，換成了一個靈巧的機器人，歡迎我們；曾經的魚池和小花園的位置，建立一個小型博物館，展示著附小建校以來所有的成績與榮譽；曾經的石榴樹已經粗壯了整整一圈，結滿了紅彤彤的果實；曾經的操場也擴大了一倍，在它的一側，搭了幾組攀巖設備……看到眼前這些既熟悉又陌生的一幕幕，我不禁回想起了我美麗的童年。
走進大廳，迎面走來了當年的好閨蜜——趙敏行。她悄悄對我說：“韓老師在上面，我們上去找他吧。”我高興極了，沒想到我還能見到韓老師。
這天是周末，沒有同學上課，只有機器人在教學樓中忙前忙后。我們倆手拉著手，并排走進最近的那間教室。這時，教室里一個正掃著地的機器人抬起頭來，熱情地向我們打起了招呼：“你們好，我是這一層的清潔員，你們有什么問題盡管找我好了！”還沒等我開口，趙敏行就接住機器人的話說了起來：“你知道韓老師在哪兒嗎？”“哦！他在二樓辦公室呢。”“好，謝謝！”我們倆同時說。
我們三步并作兩步地爬到了二樓。沒想到，韓老師竟站在辦公室門口，被幾個人圍著。我倆定睛一看，原來是曾經的同學。于是，我們決定輕輕繞到后面去，然后漸漸加入到其中。不過，他們一會兒就發現我們了，又朝著我們開始了新一輪“進攻”。最先說話的自然是韓老師：“你們倆什么時候來的呀，我都沒看見！我們剛才聊了許多，比如……”韓老師還沒說完，就有人搶著向我們重復他們剛才的那些話。好不容易等這些聲音平息后，韓老師提議道：“我帶你們參觀一下今日的附小吧！”我們當然都滿口贊同。
首先，韓老師帶我們走進了他們班。教室正前方是一個大的觸屏兼黑板，掛在教室墻角上的是巨大的環繞立體聲音箱，教室也比從前的大了。接著，我們走進了藝術樓，其中包括音樂、形體、外教、科學、美術、書法教室、大禮堂、民樂排練廳和圖書館。我很激動，之前排練時的趣事都分別浮現在了我的眼前。最后，我們順著香味，走進了食堂。韓老師說：“一下午了，想必你們也餓了，四處看看我們的新食堂吧，一會兒就開飯！”我很好奇，這里的大廚是否被機器人代替了？這里的食物一定都更好吃了吧？還會不會有二十年前的菜呢？我順著香氣往前走，只聽“咚”的一聲……
這算是一個夢，沒錯，這是一個夢！而我現在，就躺在地上！我推開房門使勁兒嗅了嗅——香味是從餐桌上來的！
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