實用的學生描寫小學的作文700字合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文700字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文700字 篇1
我知道，你讀過各種各樣的書，戰爭類、科學類、史學類、童話類，數不勝數，可是你讀過一本關于動物的書嗎?你讀過一本以動物的思想為主題的書嗎?沒有吧?今天，我就會向你展示一本這樣的書它的書名叫做“黑駿馬”。
故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優種黑馬，從小生活在貴族人家，受過良好的訓練，性格溫順，而且聰明、機智，主人非常喜歡它。但是好景不長，黑寶的女主人因為生了一場大病而必須去外國療養很長一段時間，所以黑寶不得不被賣掉。后來因為種種原因，它一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有看到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車夫，有不把動物當回事的野蠻人，有把動物當成朋友的好人家，也有根本就不關心馬的馬夫。
黑寶的命運跌宕起伏，但是，不管命運怎樣，它都努力的斗爭著，要自己當命運的主人，而且在黑寶的身上，我們可以看到很多優秀的品質：忠誠、勇敢、善良。不管在多么惡劣的環境下，黑寶都不放棄自己堅定的信念：努力工作，不給自己和自己的家族丟臉，這很值得我們去學習。
可是它的幸運和不幸并不像我們人類一樣掌握在自己手里，它的命運有很大一部分是決定在我們手上的，打個比方吧，黑寶和自己的好朋友們分離過很多次，都是因為一些比芝麻還小的原因比如什么它受傷了、它發了次脾氣等等。這些理由其實有很多都是可以被解決的。在書中，讓馬們最痛的事莫過于2件：一是人們為了讓自己的馬看上去威風一點，很多人都使用了“短韁繩”這會使馬的頭仰得很高，但也會使馬很難受。二是一些馬車夫為了掙錢，不停的去抽打馬，黑寶的幾個好朋友就是因為這個而死的。如果人們設身處地的想一想，如果自己遭受這些苦難又會怎么想呢?我們在五年級的時候學過一個叫“角度”的單元，學過很多凡是要為別人著想的道理，應該比別人更懂這個道理吧!
希望以后同學們去善待動物，在欺負小動物的同時，也要設身處地的想想：我該這樣做嗎?我為什么要這樣做呢?它傷害我了嗎?我應該傷害它嗎?
學生描寫小學的作文700字 篇2
看到“母親”這個詞每個人都有不同的感受。感到十分親切，是因為我們每一個人都有母親；感到十分感激，是因為母親養育了我們，哺育了我們；感到十分嚴肅，是因為母親用她偉大、無私的愛來呵護我們……而這份愛，是無處不在的，是可以從不同角度體現的，需要我們從不同方面去感受。
天空飄起了綿綿細雨，我在陽臺賣力地洗著校服，透過這輕飄飄的雨絲，視線轉到了學校鐵絲網外車輛川流不息的高架橋上，看著那延續到很遠很遠的橋梁，心里不由得想起了家，想起了母親。那道橋梁會不會通到我家去呢？想家的情緒使我冒出了這種荒謬的想法。
媽媽平時很嘮叨，話多的沒完沒了，每次我一出現在她眼前她就會有一堆話要跟我說，天花亂墜的，什么方面都會提到。可我畢竟也是名青少年了，有自己的世界，有自己的想法，受不了媽媽總是嘮叨，像對一個小孩子一樣對我嘮叨個沒完沒了。
記得以前上小學時，鬧鐘一響，媽媽就會準時準點地嘮叨著：“快點起床，別遲到了。”；等我起了床，媽媽就會看看外面的天氣，嘮叨著：“今天天冷，要多穿衣服。”；穿好衣服出門上學，媽媽又對站在門外等電梯的我嘮叨：“上課時別忘了注意聽課，老師講的知識要記牢，要用功讀書呀。”；晚上一回到家，在餐桌前吃飯時，媽媽嘮叨：“要多吃飯，別挑食，補充營養好長身體。”然后就夾了很多菜到我碗里；到了寫作業時，媽媽又對玩來玩去不專心的我嘮叨著：“寫作業專心點，別做錯題了！”……
每到這種時候，我就會不耐煩地向媽媽埋怨到：“哎呀，我知道了。”不然就是：“好了好了，我懂了”等等話來敷衍她。那時候總覺得媽媽的嘮叨聲很煩，巴不得有一天媽媽能不管我了，讓我的耳根清凈一下。
現在我住校了，真的沒有媽媽對我的約束了，耳根子比以前清凈了許多。按理來說，這應該值得我高興的。因為以前的想法不是終于實現了嗎？可是我卻怎么也高興不起來，耳旁少了媽媽的嘮叨，心里反倒空虛了，沒有了媽媽的愛去填滿，很寂寞。恍惚間仿佛懂了，原來嘮叨也是媽媽對我的愛，如果她不愛我，為什么還要費勁口舌對我嘮叨呢？
我終于明白了，母親的愛無處不在，耳旁仿佛也聽到媽媽正充滿愛意的對我嘮叨著，不知何時，窗外的雨也停了……
學生描寫小學的作文700字 篇3
“滴——車來了！”不知是誰喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過來，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲般正緩緩駛來的公交車。一看這情景，我也沖了上去。
到了車門口，我不禁吃了一驚：天啊，車上竟有這么多人！不僅如此，車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習慣，我一定會等下一輛車，我習慣性地抬頭看了一下天色，已經很黑了，我心里不禁想到：今晚作業這么多，必須得早回去寫，這么想著，我決定，上！
經過一輪上車的艱苦奮戰，我終于獲得了上車的權力，我興高采烈地沖向后門，可一到后門我便傻了眼了，即使是后門我現在也上不去了啊！“轟轟轟”，我已經聽到了汽車發動的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車！”我抬頭看了一眼公交車，沮喪地轉過了身，今晚的作業又不知要寫到幾點了。就在我轉身就要走時，一位站在車門口的阿姨叫住了我，輕描淡寫地對我說：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車。”說著便下了車。車里頓時便空出了一個人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒來得及說，就連忙跳上了車。車門慢慢地關上了，當我回頭去尋找那位阿姨時，我才發現，她已經不知何時消失在了夜色中。我都沒有看清那位阿姨長什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒來得及跟她說，她就已經下車了。我開始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的，只有一個下車離去時的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒說呢，怎么能連那位阿姨長什么樣都沒有看清呢？怎么能……
公交車慢慢地駛向前方，夜色籠罩著大地，星星點點的燈光閃爍著橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來，可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無法平靜下來，在這個夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門口安安靜靜的，一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行，可誰也不知道前不久發生了什么，只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁，它見證了剛才瞬間所發生的一切，見證了那未曾說出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
學生描寫小學的作文700字 篇4
悲傷，憂愁，快樂，煩惱……一切的一切，都會隨著時間的消逝而消逝吧?
我曾想：如果人可以不必憂傷，煩惱，那該多好啊!可是，沒有如果!我曾想像人生可以多一點波瀾，但當它來到之時，我卻又想平靜一些。是不是人是無法滿足的動物呢?好多的待遇是不公平的，但又如何呢?
人生如戲，說的一點也沒錯!上一刻是快樂的，下一刻卻是悲傷的。一切一切都來的突然。或許正如拉克斯內斯所言：不管你的愛有多深，悲哀有多大，都敵不過歲月的手歲月能撫平你記憶里的任何鄒紋，也能解開你生命里的任何癥結。但有好多的東西是沒有正確答案的，正如有些事不是對與錯就能評判的。
至今已隔多年，好多的記憶早已煙消云散。那時候我才六歲左右，在學校讀書，什么都不知道，就連被欺負也一聲不吭。事情是如何開始的，是如何結束的，早已忘記，只記得有那么一個過程。有很多的人說結局是如何不重要，重要的是過程;可，真的是如此嗎?手里的傷疤早已隨時間的消逝而消逝了。她是我的同桌，我也不知道怎么她會用手取擰我的手，在記憶中，我沒有對她怎樣啊?沒有太多的交集，可為什么她要傷害我，我一直不明白。不知何時，我的手傷痕累累，血都流了出來，青一塊紫一塊。我不敢讓任何人知道，連在家吃飯也小心翼翼，或許我很會忍耐吧?弄成那樣都不哭，或許我忘了哭泣了!最終，還是被家人知道，告訴老師了。老師警告她，她卻還那樣做，我便去告訴老師，她換走了，從此再無交集。如今，她或許早已忘記了曾如此對待我，連我也淡忘了，她是誰都不知道。就算再次見面又如何?各走各的，互不打擾。一切都會過去的，一切都已過去。現在不是好好的嗎?為什么還要管那么多呢?
不管現在或曾經是多么的悲傷，這一切都會過去;不管現在或曾經是多么的快樂，這一切都會過去。悲傷留下的是一張惆悵的面容，快樂留下的是一張笑臉。記憶并不一定只記住悲傷，也不一定只記住快樂，正如好多的事情不一定只有一個答案，從不同的角度所看到的東西也會有所不同吧!
學生描寫小學的作文700字 篇5
夏季是蚊子盛行的季節。這個夏季，我被蚊子折騰得夠嗆，媽媽連夜帶我到城里的爺爺家避難。
一到爺爺家，我便看見那滿園子的“雜草”，就伏下身細細一聞，喲，真香啊！我好奇地打量著這些“雜草”，不由得納悶了：“爺爺以前是個遠近聞名的‘花癡’，啥時候對這些‘雜草’感興趣了。”正當我疑惑時，屋里傳來了爺爺的聲音：“喲，我的寶貝孫女，什么時候來的呀？快，來給爺爺看看！”“哎！”
我進了門，就把心中這個不解之謎告訴了爺爺，爺爺撫摸著我的頭，笑了笑，和藹地說：“傻孩子，這些草可不是一般的草，都是寶貝呢！你看，這是‘夜來香’，原產美洲熱帶。葉片心型，邊緣有柔毛，每逢夏秋之間，在葉腋就會綻開一簇簇黃綠色的吊鐘形的小花，當月上樹梢時，它會飄出陣陣清香，這種香味令蚊子害怕，是驅蚊佳品！”“哦，怪不得呢！在我家里，六七點的這個時候，什么老蚊啊、小蚊啊、花蚊啊……都來我家“打仗”了！可爺爺家呢，一只蚊子的足跡也找不著。原來奧秘就在這兒呀！”
“還有呢，這是‘七里香’，四季常綠的小灌木，外形成傘房狀，葉小亮澤，花白繁密，結紅色果實。聞其葉片會感到濃濃的甜香，驅蚊效果也很好！”“哦，這是真的嗎？”
“來，看這邊。這些是‘薰衣草’，原產地中海，花型像小麥穗，通常在六月開花。薰衣草本身具有殺蟲效果，人們有的將它做成香包放在衣櫥中，用于防蛀；也有的將它放在臥室里，用于驅蚊。”“哇，爺爺，這的草可真棒啊！以后，我再也不用怕那些該死的蚊子了。”“呵呵”，爺爺笑著說：“是啊！我的寶貝孫女再也不必擔心被叮成‘肉包子’了。”
爺爺看到我對他種的這些“雜草”這么感興趣，捋了捋胡子，繼續介紹道：“驅蚊最厲害的要數‘紫紅驅蚊香草’了。”我順著爺爺手指的方向望去。 “紫紅驅蚊香草，株高55厘米左右，葉片肥厚，葉色紫紅鮮艷，全株辛香味對人體有益，但對蚊蠅極敏感，在該草5-10平方米范圍內蚊蠅均不敢接近，或是來而疾飛，驅蚊效果最理想了。”
是呀，多種些驅蚊花草，在炎熱的夏天不需關門閉戶，也不用噴灑滅蚊劑或點蚊香，只要將一盆香草擺放在室內或室外，蚊子便會望“草”而逃，還可以使室內外空氣清新，悠悠漂香，又對人體無害，還可凈化、美化環境呢！驅蚊草四季常綠，如果外型造成盆景，更是美觀。我想：驅蚊草是居家、辦公室、賓館、超市、醫院等場所的首選景觀。如果公園、廣場、社區等也大面積種植“驅蚊草綠化帶”，可以給人們營造舒適、清新、香氣怡人的生活環境哦！
學生描寫小學的作文700字 篇6
白骨精一向專做壞事，人們對她深感痛恨。但現在不同了，她也在開始做好事了。
一次，白骨精正在馬路上扶著一位老奶奶過馬路，卻被路過的孫悟空看到了。孫悟空大吃一驚，以為白骨精又要出來害人，連忙沖上前去，對白骨精大喊一聲：白骨精，你想干什么？說著，舉起金箍棒就要向白骨精打去。
白骨精見狀，趕緊說：大圣且息怒，我沒有做壞事，我這是在扶老奶奶過馬路，您別誤會。
悟空不信，還要打。白骨精一再說明，說自己已經改過自新，不會再做壞事了。這時，老奶奶也趕緊幫忙向悟空解釋，孫悟空這才將信將疑。
可是，孫悟空還是不放心，于是，就變做一只蜜蜂，去跟蹤白骨精。這才發現白骨精真的沒有再做壞事，也才放下心來。
原來，白骨精長期以來，看到人間的善良和美好，終于受到感化，幡然醒悟，決心要痛改前非，重新做人了。
從此，孫悟空和白骨精的矛盾也隨之化解，成了好朋友了。
指導老師薦評：
初看這個題目，還以為是白骨精又要做壞事了。再細看一下內容，又不禁莞爾一笑，原來一向做壞事的白骨精也開始做好事當好人了。真真為小作者豐富的想象力所折服，也不禁為小作者的善良而鼓掌。
總觀這篇習作，我認為最值得肯定的有兩個方面。
首先是小作者有著過人的膽識和勇氣，善于通過逆向思維，顛覆了長期以來白骨精在人們心中早已根深蒂固的十惡不赦的壞人形象，使這樣一個壞人幡然醒悟，改過自新。也說明了人總是向善的，這個世界一切皆有可能。
其次是情節安排合情合理。當她在街頭出現時，孫悟空就以為她接近老奶奶是要做壞事。而后經白骨精解釋，再加上老奶奶的證實，孫悟空才半信半疑。接著，又寫孫悟空跟蹤暗查，方才確信白骨精真的已經改邪歸正，最后與其化解矛盾，成為好友。同時，白骨精的轉變也并非突兀，而是長期以來受到人間善良和美好感化的。這樣一環扣一環，順理成章，能讓人們接受，也就在情理之中了。
我想，小作者能做到這樣，其他的已無需多說，我們完全可以為小作者點贊叫好了！
學生描寫小學的作文700字 篇7
為了積極響應老媽說的走出去的號召，為了應小晴的邀請。本人于偉大的建軍節之際，無比豪邁的出門了。近一個月大門不出二門不邁了，路橋城一點值得眼前一亮的變化都沒有，她只是機械性地運轉著，將無數人的生命鑲嵌進城市密密麻麻的皺紋里。城市，選擇在七月的夏日陽光中就此沉淪。好多的人，好多的人，一個個面無表情卻像游魚一般提防的走過。冷漠，冷漠，還是冷漠，即使陽光熱烈得讓人幾近昏厥。
在超市里，小晴在洗漱用品區里風卷殘云般掃蕩，毫不顧及商品說明這一些，一邊還對推銷員的介紹興趣濃厚。我將她的戰利品一一各歸原位，重新淘選，反復的查看說明，比較價格。小晴評價說：你的身上具有中年婦女的精明與智慧。
吃完午飯，毫無目的地溜達，信步來到了老街。老街很老了，在明清時期鼎盛一時。我對老街的感情極深。可以說，在六七八歲這段充盈著孩提最美回憶的日子里，總有老街的剪影：那個廟中呲牙咧嘴、怒目圓睜的金剛曾經唬得我連夜做惡夢；那個戲臺前的我無暇顧及臺上的花好月圓，只對臺前小攤上的美猴王面具念念不忘，戲散場時，已經熟睡在父親的背上，聽路人踩著青石板上的腳步聲，很有節奏，卻仍在囈語：爸爸，餛飩！
相比而言，我對現在的老街不免有些失望。那些花大把錢翻修的建筑，那傾力打造的集觀光、購物于一體的現代購物街，讓我覺得陌生與隔閡。石板路依舊，走在上面，我卻再難找回當年那份飽滿的感動。于是，在街邊商販半試探半問詢的目光里，我迷路了！我像候鳥一般失去了自己的方向，不是因為糟糕的方向感，只是再也找不回南方。但是有些人、有些事，總不忍苛責。
坐在一家小門面的理發店里，裝模作樣地翻著郭敬明的文章，目光卻緊隨著那位儒雅的中年理發師的剪子在小晴的頭上一通擺弄。一剪子下去，一把頭發毫無生氣地臥在掌心里。那“咔嚓”一聲，震得我心疼。女孩的長發記錄著多少成長的煩惱和不為人知的青春秘密，以及羨慕、嫉妒、癡想等一系列復雜的情感，就這樣絕決的作了了斷。我想到了蛇類的蛻皮，還有美人魚成為人的代價——在刀尖上舞蹈等過程，痛楚與歡欣糾結、纏繞。
完整的一天，我在看似完整的城市中游走，沉溺在不完整的記憶里。一切的完整與不完整，或許在時間的遞進中，在宿命的終結處化為虛無，失去其原有的意義。有些東西，身不由己。但我，已經累了！
學生描寫小學的作文700字 篇8
綠草如茵的原野，在陽光的照射下顯得生機勃勃，翠色欲流，仿佛是一條翠綠色的巨大地毯延至天際。
原野上，一頭老黃牛悠閑地品嘗著青翠的小草，小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動……
傍晚時分，活躍了一天的太陽，隨著一陣陣涼爽的`晚風吹來，漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在原野與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到地面，又平穩地停住了。它似乎借助了原野的支撐，再一次任性地在這張碩大無比的綠色床面上頑皮地蹦跳。那一望無際的原野被夕陽染得深綠深綠。眺望著原野上的夕陽，小牧童驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。小牧童瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像只頑皮的小兔子，以一個輕快、敏捷的跳動，悄然無聲的鉆到了草叢里，向小牧童道了“再見”。
當晚風再次輕輕吹過，云朵好像感覺到了晚霞的告終，天際邊，那略帶淡紅的云也散了，他不情愿的披上了黑色的紗衣，走掉了。
天色漸漸暗了下來，田野也寂靜了許多。
突然，伴隨著一聲輕快，悠閑的笛聲輕響，靜寂的原野頓時又活躍起來。緊接著，笛聲越來越響，越來越近。循著聲音望去，只見一頭老黃牛慢悠悠的走來，原來是小牧童收工了，只見他頭戴斗笠，披著蓑衣，側坐在牛背上樂此不疲地吹著笛子，逗弄著帶著少許涼意的晚風。原野上的小草仿佛聽懂了這笛聲似的，在隱隱約約的暮色里一起跳起了舞。笛聲穿過樹林，躍過原野，傳到很遠很遠的地方……
村口，牧童白發蒼蒼的老爺爺，翹首遠望，正等著他相依為命的小孫子放牧歸來。一老一小的出現，給涼風吹拂的原野和小村增添了幾分暖意。
牧童和爺爺吃飽了飯，天色已完全暗了下來，但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此時累極了，像一只疲倦的小貓，依偎在柴堆上，連斗笠、蓑衣也沒脫下，抱著他心愛的竹笛，仰望著月亮，回憶著慈祥的母親，帶著美妙的遐想，在月亮的陪伴下進入了甜甜的夢鄉……
學生描寫小學的作文700字 篇9
我今天吃了什么穿了什么有什么意義呢，我今天取得什么成就經歷了什么失敗又有什么意義呢，每一天所具有的都要變成過去，每一個明天都要像今天這樣失去，重要的難以是今天我吃了什么穿了什么或者今天取得什么成就遭受什么失敗呢，重要的是，是否能天天保持一種飽足而不致缺乏的狀態，如此才能顯得有的吃，有的穿，而且也能有持久的成功。
有時，當我發現今天吃了一頓別人請的美味大餐時，這種感覺似乎顯得很是高興，但美味大餐并不是天天都具有，因此，在明天的時候當我重新吃起泡方便面，我就隱隱約約的感覺到這是一種無奈了。
這里我想，假如一個人永遠都用不著吃飯，那么說明他一直都是飽的，或者是死的，但他大概是死的而不可能是飽的，因此如果我們是飽的而不是死的，那么我們就不必要吃飯，或者我們是死的而不是飽的，也不必要吃飯，但正因為我們既不是死的也不是飽的，所以我們將一直吃，一直吃，直到死的時候為止，或者說，直到飽的時候為止。
然而生命的意義為什么要這樣子，人什么時候是飽過的，今天吃了一點飯以后就覺得飽了其實那是胃在說謊，或者今天沒有吃下一點飯到了天晚而覺得饑餓那也是胃在說謊，因此那些喜歡用公款吃喝的人其實是最饑餓的，他們的胃和他們的人一樣最愛說謊。
因此說，一個人如果感到飽足，那么他無論是吃一包方便面或是吃兩包方便面，他都是感覺到心情愉快的，或者是吃三包方便面，他也一樣感到心情是愉快的，因為他感覺到快樂與所吃的食物沒有多深的聯系。
就比如如果一個人吃魚可以聰明的話，那么他得要吃一整條鯨魚，其實真正聰明的話，他只需要吃半條鯨魚就夠了，但是只有那些當官的人才可以有這樣的海量，可惜，他們的聰明卻和他們的海量成為反比。
這篇文章寫到這里的時候已經偏離主題很遠了，聰明的人可以看出這是一篇關于人生虛無的慨嘆，但是又轉念一想便覺得這是一種無謂的說教，因為人生本來就是一種虛無又何談來的說教，但總忍不住的要在一天天過去的時候留下一點聯想，這就好像在去哪個地方轉的時候心血來潮的刻下幾個字以證明自己來過此地的一樣。
再回到開頭，我想，這才是我要說的主題：一切的榮辱，都會隨著時間過去，一切的境遇，都會在時間的關照下打噴嚏。
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