小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間：2021-10-10 09:22:00 700字我要投稿

小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇

小學(xué)學(xué)作文700字篇1

　　一個(gè)善舉，有時(shí)能讓別人感到一絲溫暖，一個(gè)善舉，有時(shí)能給予別人有良好品質(zhì)，一個(gè)善舉，有時(shí)能幫助別人改變一生。生活中，多一個(gè)善舉，也許就讓世界更加美好、和諧。今天我就讀了這樣一篇文章------《改變一生的閃念》。

　　故事是這樣的，一個(gè)老師莫名其妙的接到一個(gè)電話，說(shuō)：她家學(xué)生在圖書(shū)館偷書(shū)被抓到了，她明知不是她，但還是迅速趕到，并把女孩從困境中帶了出來(lái)，不僅交了罰款，還帶女孩到了她家，幫她簡(jiǎn)單梳洗了一下，并告訴她，想看書(shū)可能到阿姨這兒來(lái)借。多年后，老師從來(lái)謝恩的女孩口中得知，如果沒(méi)有自己當(dāng)年的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉，后果一定不堪設(shè)想，也許就再也見(jiàn)不到今天的這個(gè)大學(xué)生了。

　　是啊！這件事對(duì)老師來(lái)說(shuō)只是損失了一些錢，多說(shuō)幾句話，但對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是人生的重大轉(zhuǎn)折。這樣的事我們何樂(lè)而不為呢？其實(shí)，生活中這樣的善舉比比皆是，街上幫助疏導(dǎo)交通的熱心市民，扶八旬老人過(guò)街的小青年們，跌倒的小孩被好心的叔叔阿姨扶起......這不都是善良之樹(shù)結(jié)出的果實(shí)嗎？這些善舉給社會(huì)帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧！這些善舉又溫暖了多少人的心啊！甚至還能產(chǎn)生巨大的力量。記得在故事《一杯牛奶》中，小男孩正是因?yàn)榈玫搅诉@杯牛奶的幫助，在多年以后他才有可能幫助曾幫助過(guò)他的那位牛奶的主人。這不正是一顆善良之果嗎？

　　記得有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一位阿姨一手扶著沉重?zé)o比的電動(dòng)車，一手還要抱著哭鬧不止的女兒，我心里想：阿姨怎么拿卡開(kāi)門(mén)呢？萬(wàn)一摔跤怎么辦？我就加快腳步幫她把門(mén)打開(kāi)，扶著門(mén)等阿姨進(jìn)來(lái)，阿姨一邊走一邊不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從那以后，每當(dāng)遇到她們的時(shí)候，我都會(huì)收獲到幾個(gè)無(wú)比燦爛的微笑！這時(shí)候的我總是心里喜滋滋的。

　　是啊！善舉也許就在一念之間，不需要下多大的決心，不需要向多少人宣布，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓社會(huì)多一份愛(ài)，就讓人與人之間多一份關(guān)懷，就讓世界多一份和諧，讓我們多種一些善良之樹(shù)，讓善良之樹(shù)結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)吧！這只是一念之間......

小學(xué)學(xué)作文700字篇2

　　輕輕的翻開(kāi)塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前．泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸．我注定是蒼茫人海的匆匆過(guò)客，打喧囂走過(guò)，那印在我內(nèi)心的“繁華”是無(wú)法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。

　　“一千年的長(zhǎng)度，就猶如一條河流長(zhǎng)度。”而青春的流逝卻知識(shí)在指間回蕩，悄悄地把記憶的長(zhǎng)線延伸，那樣遙遠(yuǎn)，那樣冗長(zhǎng)，那樣可望而不可挽留。

　　探望窗外，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到那些似曾相識(shí)的人，他們也是“一千年”的過(guò)客，陌生人與陌生人的擦身而過(guò)，內(nèi)心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無(wú)痕，幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問(wèn)的熱情，留下的只是無(wú)語(yǔ)，或是匆匆走過(guò)。

　　從無(wú)一面之緣的筆友，就猶如從無(wú)一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠(chéng)，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯，那句句動(dòng)人的話語(yǔ)，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的.夜晚，久久地注視著被流星劃過(guò)的夜空，用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛，責(zé)怪著自己的無(wú)情。一遍一遍地年這哪詩(shī)人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂藍(lán)。

　　驕傲的資本，愚蠢的過(guò)去！

　　我始終都逃不過(guò)往事的糾纏。舊時(shí)的事，久時(shí)的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無(wú)緣。而那些傷害過(guò)的人，自然而然地出現(xiàn)在腦海中，一次又一次地報(bào)復(fù)了我，嘲笑著我的無(wú)知，批判著我的殘酷。

　　曾經(jīng)希望歲月匆匆走過(guò)，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。

　　時(shí)光匆匆，像叮咚的流水，流過(guò)兩岸的繁華燈火，流過(guò)一個(gè)人內(nèi)心的最深處，再回首已是一個(gè)人，一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱，一個(gè)人流浪再繁華與死寂中，一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。

　　孤獨(dú)者的歌聲，它刺痛了長(zhǎng)夜的每個(gè)分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠(chéng)！

　　何時(shí)君在來(lái)？也許此刻，也許多年以后。錯(cuò)過(guò)的東西，或許會(huì)遇到，或許一生都不再相逢。邁過(guò)這道坎兒，在沒(méi)死之前，我也許仍有機(jī)會(huì)重生！

小學(xué)學(xué)作文700字篇3

　　我們的家鄉(xiāng)——縉云，是個(gè)美麗的城市，蘊(yùn)藏著許多的美食，你看，一年一度的美食節(jié)又到了。

　　興奮美食節(jié)

　　我們一家迅速趕上一個(gè)個(gè)攤子，生怕被擠出去，你瞧，剛在這兒買完一串羊肉，又被一群人們給擠出來(lái)了，我們看看那個(gè)美食又看看這個(gè)美食，興奮不已，前方飄來(lái)的陣陣香味，讓我垂涎三尺，使我們?nèi)滩蛔〖涌炝四_步。人們臉上個(gè)個(gè)帶著微笑，做生意的人們更是笑盈盈，我也大飽口福，開(kāi)心極了，美食節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)太有創(chuàng)意啦，可以品嘗各種美食，又可以看戲，激動(dòng)地不得了。

　　美食大舞臺(tái)

　　我們來(lái)到燒餅攤面前，燒餅就是我們縉云的特色美食之一！當(dāng)然還有豆腐丸，敲肉羹、菜飯、冬節(jié)粿、麥餅松角，以及縉云番薯、土豆、麻鴨等系列美食，可最主要的還是燒餅。快看，只見(jiàn)烤餅的老師傅嫻熟地摘面，搟面、包餡，一收一捏間，一個(gè)餅胚就成形了。然后，老師傅在餅胚正面涂一層糖油，再散上點(diǎn)點(diǎn)芝麻，待爐火一旺，就用右手托起餅胚，彎下腰把餅胚送入爐膛了。整個(gè)動(dòng)作如行云流水一般，干凈又利落。兩三分鐘過(guò)去了，就在食客們望眼欲穿的時(shí)候，烤餅師傅終于將烤好的燒餅從爐子里夾出來(lái)。頓時(shí)，空氣里飄散出一幅干菜混著芝麻香的味兒，讓人垂涎欲滴，迫不及待的掏錢買下，烤餅師傅都被天下掉下來(lái)的生意砸得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　香甜軟糯的清明果，入口即化的敲肉羹，外酥里嫩的鮮肉玉米餅都是用最天然的食材輔以最傳統(tǒng)的手藝，流淌著最醇厚的美味。來(lái)品嘗美食的人可真多呀！人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵，生意是火熱朝天。瞧，那兒有一個(gè)叔叔左手一個(gè)縉云燒餅，右手一碗山粉餃，胳肢窩下還夾著一杯苦楮腐……有的說(shuō)著普通話，有的說(shuō)著縉云本地話，有的說(shuō)著自鄉(xiāng)話，趕來(lái)參加美食節(jié)的人川流不息，恨不得能有三頭六臂。在太陽(yáng)的照曬下，空氣中的熱度越來(lái)越高，可絲毫不影響食客們的食欲。

　　縉云美食節(jié)，挖掘出的民間美食，而且通過(guò)這個(gè)大舞臺(tái)，讓在山里呆了半輩子的農(nóng)民有機(jī)會(huì)走出大山，過(guò)上更好的日子，讓咱們縉云走出麗水，走進(jìn)浙江，走向全中國(guó)。

小學(xué)學(xué)作文700字篇4

　　暑假期間，我和爸爸媽媽一起去黃仙洞游玩。

　　大約早上9點(diǎn)鐘時(shí)，我們來(lái)到了黃仙洞洞口。一抬頭，便看見(jiàn)了一條橫幅，上面寫(xiě)著：黃仙洞歡迎您。再看看右上方的石壁，上面有三個(gè)蒼勁有力的大字——黃仙洞。再仰望上方，那里有一個(gè)巨大無(wú)比的洞，聽(tīng)說(shuō)里面可以藏好幾千人呢，我不禁被震懾了。

　　走進(jìn)洞口，映入眼簾的便是一個(gè)池塘。那里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里自由自在地暢游，有的三五成群，好像在開(kāi)會(huì)，有的兩個(gè)頭碰頭，尾巴交叉著，好像在說(shuō)悄悄話，還有的一個(gè)人在水里游著，好像有什么傷心的事。我捧起水，潑在臉上，頓時(shí)感到心曠神怡。

　　一直往前走，我看到了許多石像，它們活靈活現(xiàn)，形態(tài)各異。看雙龍戲珠，只見(jiàn)一條龍張牙舞爪，另一條龍往上飛著，想接住珠子，它們你爭(zhēng)我搶，互不相讓。瞧哪吒重生，一朵荷花亭亭玉立，好像一位仙子站在哪兒，美麗極了，荷花上，哪吒正站在上面。還有很多這樣的石像，真是氣勢(shì)磅礴。

　　沿著小路往前走，有一個(gè)天梯，仿佛真的要通往天上似的。這個(gè)天梯十分險(xiǎn)峻，不仔細(xì)看還以為它是垂直的呢，真讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　啊，這次游黃仙洞是多么快樂(lè)呀！

　　暑假期間，我和爸爸媽媽一起去黃仙洞游玩。

　　沿著小路往前走，有一個(gè)天梯，仿佛真的要通往天上似的。這個(gè)天梯十分險(xiǎn)峻，不仔細(xì)看還以為它是垂直的呢，真讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　啊，這次游黃仙洞是多么快樂(lè)呀！

小學(xué)學(xué)作文700字篇5

　　童年的時(shí)光就是金色的田野。田野是金色的，永遠(yuǎn)的金色，不滅的希望。

　　——題記

　　希望象征著活潑，生機(jī)。田野象征著金色快樂(lè)。在心中的那片希望的田野上反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽(yáng)往田野上灑下最后的余輝時(shí)，是誰(shuí)給了我希望的田野，讓我茁壯成長(zhǎng)……

　　小時(shí)候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來(lái)。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒(méi)有這樣快樂(lè)，爸爸在前，我在后，聽(tīng)著爸爸叫我的名字，我就來(lái)勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂(lè)，就在我還沉醉在幸福之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，爸爸去哪兒了呢？我很焦急，耳邊響起了一個(gè)聲音：“你怎么能這樣呢？爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎？你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢？”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說(shuō)話呢，好兇啊……

　　轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大了，爸爸與我有了距離，對(duì)我冷淡了，我也很少和爸爸說(shuō)話，以前的快樂(lè)沒(méi)有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒(méi)有歡樂(lè)，我很傷心。

　　時(shí)間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說(shuō)：“爸爸那天對(duì)你太兇了，但是是為了你好啊，你不會(huì)怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，爸爸又說(shuō)：“爸爸帶你去那個(gè)田野，好嗎？”我默然地答應(yīng)了。

　　我再一次來(lái)到了田野上，時(shí)間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，速度變快了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸不行了，你長(zhǎng)大了！”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

　　這時(shí)天邊響起聲音來(lái)，但不是以前的嚴(yán)厲語(yǔ)氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：“田野上有你的夢(mèng)，而不枯；田野上有你的淚，才會(huì)更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂(lè)……要記住：在你傷心時(shí)站起來(lái)，在田野里微笑，你的田野將會(huì)更加金黃……

　　希望的田野變亮了，更金黃了，快樂(lè)已變成幸福在心中，是誰(shuí)給了我田野？是爸爸啊！我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長(zhǎng)，在希望的田野上，有著我的腳印和夢(mèng)想……

小學(xué)學(xué)作文700字篇6

　　夜闌人靜，泉清月冷，悲悲怨怨，時(shí)起時(shí)伏，似一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾訴他的坎坷的一生，凡是喜歡民族古典音樂(lè)的人，一定猜得出這是阿炳的二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》。流傳在中國(guó)樂(lè)壇上的二胡獨(dú)奏曲不計(jì)其數(shù)，但我惟獨(dú)喜歡這首用血和淚譜寫(xiě)，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

　　我父親是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，能拉一手漂亮的二胡。那時(shí)侯家里窮，惟一值錢的家什就是父親的那把二胡。記得我?guī)讱q時(shí)，一到夏天的晚上，父親就拿上他心愛(ài)的二胡，坐在臨街的門(mén)口石凳上，悠閑地拉上幾段小曲，有些好樂(lè)的村民還會(huì)時(shí)不時(shí)地唱幾口。有一次，我聽(tīng)到父親演奏這首《二泉映月》，乍一聽(tīng)簡(jiǎn)直喜歡得不得了，那如泣如訴的旋律從父親那滿是老繭的指間滑出，是那么動(dòng)人心魄，我不由得被它緊緊地吸引了。那時(shí)侯，我不懂音樂(lè)，冥冥中只覺(jué)得自己好象融入了樂(lè)曲中，情緒隨主人公變化。以后的日子里，每當(dāng)聽(tīng)到父親演奏這首曲子，我就立刻靜靜地凝神平息傾聽(tīng)。但是，這首樂(lè)曲真正打動(dòng)我，卻是在我上師范的那一年秋天。

　　記得那是一個(gè)下午，音樂(lè)欣賞課，音樂(lè)老師拎著錄音機(jī)來(lái)上課，當(dāng)我得知要欣賞阿炳的《二泉映月》時(shí)，激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。音樂(lè)開(kāi)始了，樂(lè)曲繼短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律線，恰似作者端坐泉邊沉思往事，第二樂(lè)句從高八度音開(kāi)始，打破了前面的沉靜，開(kāi)始昂揚(yáng)起來(lái)，流露出作者無(wú)限感慨之情，旋律在高音上流動(dòng)，并出現(xiàn)了新的節(jié)奏因素，柔中帶剛，情緒更為激動(dòng)。主題從開(kāi)始的平靜深沉逐漸轉(zhuǎn)為激動(dòng)昂揚(yáng)，深刻地揭示了作者內(nèi)心的生活感受和頑強(qiáng)自傲的生活意志，這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。全曲的主題變奏五次，隨著音樂(lè)的陳述，所表達(dá)的情感得到了充分的抒發(fā)，深化了主題。

　　音樂(lè)時(shí)起時(shí)伏，忽強(qiáng)忽弱，凝神傾聽(tīng)這仿佛天籟之音，空靈、輕柔；細(xì)細(xì)品位每一個(gè)感覺(jué)，飄逸、低回，阿炳用心靈抒寫(xiě)的音樂(lè)，濾盡了人間的浮躁，讓人拋棄了五光十色的誘惑，深深地牽動(dòng)我的心，我的心潮濕了，這充滿魅力的音樂(lè)，那么讓人感動(dòng)，讓人情不自禁。這時(shí)思想遠(yuǎn)離了紛亂，靈魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隱秘的夢(mèng)之國(guó)。聽(tīng)畢全曲，更猶如見(jiàn)其人。

　　多年來(lái)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首世界名曲，我依然把它當(dāng)作一首“依心曲”來(lái)聽(tīng)，它是阿炳依心而為，依心而訴，依心而來(lái)，依心而去的真實(shí)寫(xiě)照。啊，這永遠(yuǎn)的《二泉映月》，為你的每一次感動(dòng)都能讓我回味很久，是因?yàn)橛辛诉@美妙的樂(lè)曲，像空氣、像花香一樣彌漫在塵世間；是因?yàn)橛邪⒈邅?lái)，將人世間的我擁抱。

小學(xué)學(xué)作文700字篇7

　　愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上大有成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)使人目光遠(yuǎn)大。

　　我愛(ài)讀書(shū)，為何我會(huì)愛(ài)讀書(shū)這得從小時(shí)候說(shuō)起。我家有一件書(shū)房，里面儲(chǔ)存著各種圖書(shū)，我時(shí)常將那些書(shū)攤開(kāi)研究，書(shū)上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時(shí)常陪我一起看教導(dǎo)我要多讀書(shū)，于是從此就養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　公園是我經(jīng)常喜歡去讀書(shū)的場(chǎng)所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書(shū)攤開(kāi)捧在手里細(xì)細(xì)品讀，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，清風(fēng)微微拂來(lái)感覺(jué)心靈到了凈化。時(shí)而索思書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書(shū)中的一字一句如黑白的樂(lè)符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書(shū)中的世界，抹掉了心中的抑郁，心靈如受到洗滌般開(kāi)朗起來(lái)，修長(zhǎng)的手指磨挲書(shū)頁(yè)，心神都投入讀書(shū)中的世界，使我沉迷享受在書(shū)中的樂(lè)趣中。

　　家中也是我喜歡讀書(shū)的好場(chǎng)所，打開(kāi)書(shū)坐在桌前認(rèn)真閱讀，桌子的檀香仿佛與無(wú)形書(shū)香相結(jié)合，形成了飄渺的感覺(jué)環(huán)繞在心靈上。柔和的燈光照射在書(shū)上，形成一片投影，每一個(gè)字仿佛飛舞起來(lái)進(jìn)入到腦海中，細(xì)細(xì)的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開(kāi)朗如進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。

　　我讀過(guò)許多書(shū)有各種的類型，例如：讀《水滸傳》時(shí)，里面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節(jié)發(fā)展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂(lè)觀勇敢面對(duì)生活的氣魄，對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀《中華文化五千年》時(shí)，更是開(kāi)闊了我的眼界，讓我了解了中國(guó)文化的博大精深等等。

　　每一本書(shū)都是一個(gè)精彩的小世界，讓我收獲許多，書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣需要我們?nèi)グl(fā)掘。一本好書(shū)就像人生道路中的一盞明燈，為我們摸索的過(guò)程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時(shí)，我就如撥開(kāi)了眼前的迷霧，開(kāi)始了人生路上的思考和感悟。好書(shū)會(huì)促使我們?nèi)绾Ｋ衅吹男〈L(fēng)浪勇往直前。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車如簇。”古人的名言說(shuō)得好，讀書(shū)使我的心靈充盈于美滿，讓我的生活豐富滋潤(rùn)起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，讓我們的心靈暢游在書(shū)中的世界，享受其中的樂(lè)趣與美好。

小學(xué)學(xué)作文700字篇8

　　遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書(shū)，最懷念的莫過(guò)于故鄉(xiāng)——城步。城步素有“南方明珠’’之稱。而我最懷念的是在城步南方的玉龍——南門(mén)河。這次一回家便和媽媽到河邊散步。

　　雖距河還有不少距離，但我們已經(jīng)感受到那龍的吐息，帶著草味還有一點(diǎn)魚(yú)蝦味。走到河邊，發(fā)現(xiàn)已大變樣。要修橋，河面已是黃色的，今日下了雨，大有“九曲黃河萬(wàn)里沙”之勢(shì)。大河發(fā)怒，攜無(wú)盡黃泥黃沙如萬(wàn)馬奔騰向前沖，比之錢塘江潮過(guò)之而不及。讓我們嘆而觀之。我們繼續(xù)往河邊走，第一個(gè)是一座古城——諸葛城，乃是諸葛大元帥當(dāng)年南討十八洞修建而成，走上城，撫摸那光滑的青石板，腦海中有一幅幅畫(huà)面：孔明手持五禽扇，意氣風(fēng)發(fā)，號(hào)令三軍，欲為蜀國(guó)繁榮打下江山。心中一下充滿豪情，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為軍人守衛(wèi)城步。

　　然后朝獅子山走去，只見(jiàn)十二只石刻生肖各自占據(jù)一地，神氣十足，那鼠，一雙賊眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)，不知又去干什么壞事。那牛，體型龐大，一對(duì)大牛角上有灘水，晚霞把水映襯成各種顏色，憨態(tài)可掬。那虎，兇猛無(wú)比，好像要把你吃了，讓人害怕。再看那兔，靈性十足，大眼睛，三瓣嘴，可愛(ài)極了！那龍，似要一飛沖天，破九天。那蛇，盤(pán)踞在一根木頭上，想在捕捉什么，吐著信子。還以為要咬我們呢！又看那馬，似要奔跑，永不停止，或肋生雙翅，破空而去。那羊，乖巧可愛(ài)，在一邊吃草，鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)你。，.那猴，手拿桃子，聰明機(jī)靈，可愛(ài)極了。那雞，金雞獨(dú)立，神駿非凡。那狗，如天狗下凡，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。那豬，憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！不少小朋友都騎在它身上。生肖后的墻上是城步的人文風(fēng)采，明朝藍(lán)玉，宋朝楊再興都是城步漢子哦！

　　再走，就到了獅子山，兩只大獅子，后面三只小獅子，神駿異常，不少調(diào)皮的小孩爬上了獅子，獅子前面的河更加洶涌，讓人想起“大江東去浪淘盡”。抬頭向上看是一座山，很難想想是天然而成，呈46度傾斜，遮了半邊天不斷滴水下來(lái)，山上草木蔥蘢鳥(niǎo)兒成群，叫聲歡快，還有許多天然溶洞，內(nèi)有不少蝙蝠，受到驚嚇便都飛出來(lái)，嚇?biāo)纻€(gè)人。聽(tīng)人說(shuō)，洞里有古苗文和遺跡，長(zhǎng)大在去探索咯。

　　然后是去神龍山莊，那里可是度假勝地哦！我們要爬上山，沒(méi)想到人還不少，大家都想到山上去乘涼，經(jīng)過(guò)一番苦爬，終于到了山上，有些爺爺在下棋，更有些一些大媽在跳廣場(chǎng)舞，都是因?yàn)樯缴蠜隹欤覀兊缴巾數(shù)乃轮袩讼悖Ｓ游液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。考上好的大學(xué)，平平安安。閑逛了一會(huì)，我們便踏著月光回了家。

　　這次重游南門(mén)河，又有了新的感受，新的體會(huì)。我相信，未來(lái)的南門(mén)河會(huì)越來(lái)美麗，一定會(huì)綻放光彩！

小學(xué)學(xué)作文700字篇9

　　放假了，過(guò)年了，這是多么讓人開(kāi)心的兩件事啊！從放假開(kāi)始，爸爸老家的人就接連不斷地打電話來(lái)讓我們回去過(guò)年，今天是表嬸，明天又是姨婆婆，隔天又是舅公公，理由也很多：雙雙兩年都沒(méi)回來(lái)了過(guò)年了，回來(lái)我們看看長(zhǎng)多高了呀；今年過(guò)年外地的親人都要回來(lái)，大家好久沒(méi)有這樣團(tuán)聚了；三舅公的兒子要結(jié)婚了，等著兩姐妹回來(lái)當(dāng)花童呢，就這樣，隔三岔五的電話讓媽媽終于發(fā)話了：好，我們一定回來(lái)！！！

　　回老家的日子真開(kāi)心啊，見(jiàn)到了依舊調(diào)皮的表弟，害羞乖巧的表妹，還有已經(jīng)上大學(xué)的欣欣姐姐和上高中的小雪姐姐，老家的變化不大，老家的人變得更加熱情。媽媽每天和老人們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，似乎也忙得不亦樂(lè)乎。這天晚上回到賓館，就聽(tīng)到媽媽跟爸爸商量，意思好象是媽媽一個(gè)人先回重慶，我們就在老家過(guò)年。我立馬問(wèn)：“媽媽，你不跟我們一起過(guò)年嗎？”媽媽放下電話，挽著我坐在床頭：‘幺兒，媽媽也想在這里陪你們一起過(guò)年。但是今年過(guò)年舅舅他們都不在重慶，只有外公外婆在家。媽媽和你們也一起回老家來(lái)看了大家了，大家也吃了團(tuán)年飯了，過(guò)年的時(shí)候也應(yīng)該陪陪外公外婆哈！“”但是我們平時(shí)在重慶不是經(jīng)常去看外公外婆嗎？“我疑惑地問(wèn)。”可意義不一樣呀，本來(lái)過(guò)年應(yīng)該是熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓的，如果我們都不在，外公外婆是不是會(huì)很孤單啊！“”嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，那我也陪你一起回去吧！“說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得自己的形象好高大啊！媽媽一把抱著我，一直撫摸著我的頭。過(guò)年的意義就是團(tuán)聚。

　　就這樣，大年二十九的清晨，爸爸送我們到了高鐵站。站臺(tái)里的人們大包小包，行色匆匆，他們肯定也是希望盡快回家和親人團(tuán)聚吧。坐在列車上，想起和媽媽一起計(jì)劃的行程，我的腦海里慢慢展開(kāi)一幅幅畫(huà)面：外公外婆看到我們回到家那一刻的喜笑顏開(kāi)；大年三十，我們一起包餃子，外公外婆一定會(huì)留最多的那碗給我；晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，外婆一定會(huì)給每人煮一碗醪糟湯圓；初一，陪外公外婆去磁器口，他們一定會(huì)去買麻花；初二，到洋人街看表演，他們一定會(huì)帶回幾個(gè)洋人街的特有大面包。過(guò)年的意義就是陪伴。

　　人們都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，媽媽，以后我和妹妹也會(huì)這樣陪著你。

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