我的老師七年級優(yōu)秀作文700字(精選3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的老師七年級優(yōu)秀作文700字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師七年級優(yōu)秀作文700字1
老師的職位是平凡的。她沒有春天的桃花那樣的嬌媚;也沒有夏天的荷花那樣的耀眼;更沒有秋天的菊花那樣的凋零;她卻是冬天的梅花那樣的無畏。“只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅”贊譽地不正是我們的老師嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您在三尺講臺上默默耕耘,將自己一生美好,毫無保留地獻給了祖國的教育事業(yè),您是生命的領路人,是人生的指路燈,您無怨無悔的奉獻自己的全部,只為桃李滿天下。
曾記得,上學時,我成績雖然不是最出眾的,但是,您卻是最喜歡我的。您總是不斷地教育我、鼓勵我,給我灌輸樂觀積極、仁者愛人的思想。當我一次次的失去人生方向,您卻從沒有放棄我。“哪里跌倒就從哪里爬起”這句是給我印象最深,也是影響我至今的話。學習上您對我們每個人都細心照顧。不懂的耐心講解,不會的精心輔導,生活中更是用“愛”詮釋著老師的責任。
曾幾何時,您臉上失去了青春的光彩,多了幾分滄桑,那是您沒日沒夜批改作業(yè),燈光下備課的見證;曾幾何時,您手指不再光滑,那是您緊握一生粉筆,書寫下無數(shù)重點最好的證明;曾幾何時,您頭上多了縷縷銀絲,我想,那一定是為了每一個孩子都操碎了心。您多希望我們一個個都能成功成才。
清晨,您是第一個到教室,看著我們專心輔導;課堂上,您絲毫不敢怠慢,一遍又一遍的講解;生活中,又是像父母一樣體恤我們,關心我們成長健康、飲食起居;夜深了,您看著我們一個個躺下,才安心的離開。
教室是你的家園,講臺時你的舞臺,教科書是你領路的明燈;學生是你最可愛的孩子。幾十年如一日,你懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生靚麗的軌跡。
深夜的窗口數(shù)你燈光最亮;清晨的路上數(shù)你行的最早;三尺講臺上數(shù)你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!
我的老師七年級優(yōu)秀作文700字2
老師是美的耕耘者,是美的播種者,是他教會了我們一個又一個做人的道理,還有許多我們未知的東西。
我的老師是一個經(jīng)驗豐富的人,無論是教學,還是教育,她都頭頭是道,別出心裁!
她的嘴巴說出的話十分經(jīng)練,在課堂上,她總是能夠牢牢抓住時間不讓一分一秒浪費,我們兩三句話,她用兩三個詞語就可以概括出來,漸漸的,我們也學會了這種方法,概括全文時,抓住兩三句關鍵句拼在一起,就變成了中心思想。
她就是我們的老班,唐老師。在班級中,她更是一位“名人”。
記得前不久我們班中的懶惰份子比較多,唐老師說每周三篇日記,必須打到論壇上,可每次只有那六七位同學是及時打上去的。就針對這個問題,唐老師強壓住自己的怒火,平心靜氣的,利用一節(jié)早讀課給我們講了一下。因為這個問題,唐老師已經(jīng)講過很多次了,即使壓住了怒火,也不免有些失望:“在我們班中,有一小部分都是組長可真正做到對自己負責任的去很少大多數(shù)同學可能都有這樣一個問題作業(yè)寫得很晚,又要閱讀,沒時間打,時間就像海綿,擠擠總是有的,現(xiàn)在這打作文是對自己負責任,只有自己打上去,別人給你建議了,你才能將自己的作文完善。”唐老師在這節(jié)早讀課中,送我們一句話,“當天事當天畢”,經(jīng)過這節(jié)課大眾的同學越來越多,看來唐老師說的這句話真的很對。
唐老師不僅對我們進行教育的方法很新穎,她的教學也十分出色。
有一段時間,每當中午同學們就會竄上竄下,一會兒拿數(shù)學來做,一會兒拿英語來做,一會兒又拿語文來做,結(jié)果什么也沒有做好。于是唐老師想出了一個好辦法,每天制定目標,這樣不管做什么事情都是有目的性的去做,而不會像個無頭蒼蠅到處亂躥了。
當然,唐老師做的還不止這些:給我們讀勵志故事,帶我們?nèi)ジ珊油讲剑o我們分享柚子,自己花錢為我們買書……每一件事,我都忘不了,這一位用心良苦,循循善誘的老師,我銘記在心!
我的老師七年級優(yōu)秀作文700字3
他,不高,瘦瘦的`,走路時略有點搖搖晃晃,但這并不代表他弱不禁風。他常穿白色襯衫,他對工作認真負責,他是一個嚴肅的人。瞧,他那有些皺巴巴的臉,點綴著幾顆小黑點。那清澈明亮的眼睛,似乎可以看透一切,看透每個同學的心思。還有他那眼角的皺紋,笑起來真的快擠不下了,可看出他并不是冷酷無情的人,而是一個嚴中有愛的老師。他年紀不大,可頭上已有根根銀絲了,他說:“你們氣我一次,我就會多長出一根白頭發(fā),”他一定是為學生們操碎了心。他就是我的良師——數(shù)學老師。
他是一個教學有方的老師。他在教學上十分有特色,不僅是因為他的聰明,也因為他的勤奮。他是名副其實的“骨干老師”,他的課堂與眾不同。他一進教室,若天氣有些悶熱,他便脫下外套,輕輕地掛在門把上,然后,慢慢走上講臺,他悠閑中帶些嚴肅,即使不說話,也讓人有些畏懼。他的語調(diào),時而緩慢時而急促,時而溫和,時而嚴肅,讓大家在課堂上不敢松懈,時刻保持警惕。有時,他那滑稽的話語,弄得我們哄堂大笑;有時,他兇得像只貓,讓我們一只只小老鼠不敢吭一聲。他若發(fā)現(xiàn)一位同學不認真聽講,他便盯著他,害得這位同學面紅耳赤。在他的教導下,我們的成績突飛猛進。
他是一位關心學生的老師。他常常在課后,跟學生交流最近的情況。若學生最近學習不認真,他便看著學生的眼睛。他眼睛射出一道黑豹似的目光,這道目光就像一把程亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受著目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視下,誰都沒法遮掩。但這目光又警醒了學生,讓學生永不誤入歧途。他常激勵學生,說:“寧愿考前多流汗,不愿考后多流淚。”
他是一位愛崗敬業(yè)的老師。有一次,他咳嗽很嚴重,幾乎說不出話來,但他依然給我們上課。只見他那蒼白的臉,沒有一點生機,他那羸弱的身軀,讓人看著有些揪心。他細心地講解著,眼神露出一些慈祥,他那瘦細的手,冒著青筋,像樹枝一樣,有些嚇人。他不僅把知識點寫在了黑板上,也寫入了我們的心里。
這就是我的良師,他是我心中的一顆明星,在我的人生道路上,永放光彩!
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