我難忘的童年作文700字
導(dǎo)語：童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，叫你細(xì)細(xì)品味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢爛無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。下面小編整理了我難忘的童年作文700字，歡迎參考借鑒！
我難忘的童年作文
每個(gè)人都有自己的童年，童年就像香甜的棉花糖一樣，讓人回味無窮。說起童年趣事，我倒是有一件很想和大家分享呢！
記得那年的一個(gè)盛夏，我才剛滿7歲。爸爸媽媽都出去了，就留我一個(gè)在家里。當(dāng)我把家里所有的玩具都玩遍后，我的心里開始嘀咕了：“哎呀，真無聊呀！”接著，我的腦瓜開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，努力地想家里好玩的東西。
突然，我的眼睛一亮，因想到了一個(gè)絕妙的主意，偷偷地用上一次老媽的化妝品！
說做就做，我搬來一張凳子，又把媽媽的化妝品全部放上了桌子，然后就拉開了我“化妝之旅”的帷幕。
首先，我拿出了撲撲粉，打開蓋子往自己臉上一陣拍。嘿嘿，我的臉一下子變得更白了！
然后，我拿出了“眉毛彩鉛”。平常看媽媽化妝的時(shí)候，臉就像一張白紙，而媽媽就像在白紙上畫畫一樣往自己眉毛上畫。我也照著媽媽的樣子，往自己的眉毛上畫“眉毛彩鉛”。直到把眉毛畫成黑色的，我才停下。
接著，我又拿出了“眼睛毛筆”。該選哪個(gè)顏色好呢？就選最深的那個(gè)顏色吧，因?yàn)槲矣X得這個(gè)顏色媽媽畫起來最好看！我往自己的眼睛上抹了兩筆，打量起鏡子里的自己來：“嗯，確蠻好看，誰叫我這么‘天生麗質(zhì)’呢？”
最后，就是老媽最喜歡的“口紅環(huán)節(jié)”！哎呀，我一不小心把口紅涂歪了，簡直成了“血盆大口”！嘿嘿，不過沒關(guān)系，待會(huì)兒我還可以修改呢！
“呵，終于涂完了！”我想，但是一看鏡子卻又好像不太對(duì)勁，站在鏡子前的不是大美女西施，而像是“東施”。
“天有不測風(fēng)云”，就在這時(shí)，媽媽回來了！她看見我嚇了一大跳：“你在干啥呀！把自己搞得這么丑？哈哈，我知道了，你肯定是偷偷用我的化妝品了，對(duì)不對(duì)？”
被揭老底的我只能點(diǎn)點(diǎn)頭……其實(shí)我早就做好了心理準(zhǔn)備，我早知道干這種事情，結(jié)果肯定是要遭殃的。
相信干出這種童年糗事的人，一定還有很多女孩子吧？大家一定經(jīng)歷過把自己畫得跟“如花”或者“東施”一樣的事情。
童年已隨著成長的腳步快要過去，可是童年的那些往事還是停留在我頭腦中。假如有一天時(shí)光倒流，我一定要回到童年那美麗的.、無憂無慮時(shí)光里去。
我難忘的童年作文
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”每個(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快啊！他的童年離不開朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬千。
好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對(duì)方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞著他們友誼的橋梁，讓他們相識(shí)、相伴。
一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著，背著飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來坐一會(huì)兒吧！”哥哥笑著拉著弟弟的手，卻沒有騎上黃牛，另一只手?jǐn)[了擺，說：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì)兒。”
看著看著，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵(lì)我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我。可是那一天，他，走了，走得悄無聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來。現(xiàn)在，我還是一如既往地來到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習(xí)了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
目光循著牧童，細(xì)細(xì)端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿是慈愛，那充滿靈性的耳朵仿佛能聽到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認(rèn)真，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹，呵護(hù)著一株株嫩綠的小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營養(yǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著輪椅也要堅(jiān)持上課。語文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著給我們講課。這一節(jié)課，我上得格外認(rèn)真，仿佛跟著房老師一起暢游了語文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。她像陽光，溫柔地照耀著我們；她像春雨，甘甜地滋潤著我們；她像和風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀儭！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜？”房老師就是這樣詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
與我共同成長的“牧童”，帶著我前進(jìn)的“黃牛”，謝謝你們一直陪伴著我！謝謝你們?yōu)槲业耐暝龉馓聿剩〔芰柢帲疑钌畹兀钌畹厮寄钅悖》坷蠋煟疑钌畹兀钌畹鼐磹勰∥矣郎y忘這牛背上的童年！
我難忘的童年作文
童年，像一陣暖暖的春風(fēng)，吹拂起我的心波，讓我的嘴角掛上一絲抹不掉的微笑，可想起這件事，卻會(huì)讓我哭笑不得。
風(fēng)輕輕地吹過這所幼兒園，側(cè)耳輕聽，從園中傳來孩子們童稚的聲音，奶聲奶氣的聲音表達(dá)出他們對(duì)老師提出問題的天真想法。過了一會(huì)，一聲鈴聲打響了，孩子們歡呼著，吶喊著，尖叫著，雀躍一般涌出教室，寧靜的操場上，轉(zhuǎn)眼間，孩子們便涌滿了整個(gè)操場。我和好朋友小龍?jiān)谝粭l走廊上玩捉迷藏。小龍和我比賽跑步，跑輸了，他就要求和我一起玩捉迷藏的游戲。我們約定好后，我就開始東藏西藏，好不容易找到一個(gè)合適的藏身之處——學(xué)校魚池旁邊的一個(gè)角落里，這里有兩根柱子，一根緊貼著墻，一根豎在斜對(duì)面，正好擠出一個(gè)不大不小的一塊地方。我躲在里面，等著小龍來找我。
小龍?jiān)诶线h(yuǎn)的地方喊：“藏好了嗎？藏好了嗎？藏好了嗎？”連喊了三聲，我沒作聲，他便知道我藏好了，于是開始躡手躡腳來找我。我把頭伸出來，小心翼翼地看了看，發(fā)現(xiàn)小龍慢慢地向我這里來走來，可仍然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)隱蔽的地方。
突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋著。又過了一會(huì)，小龍仍然沒有發(fā)現(xiàn)我，可我也實(shí)在憋不住了，準(zhǔn)備去出尿尿，但一個(gè)念頭飛快地在腦海中閃過：不能出去，一出去可就被小龍發(fā)現(xiàn)了，那我不是輸給他了嗎，我只好又坐了下來。我想不能主動(dòng)認(rèn)輸，畢竟我不是那個(gè)性格，只好再憋一會(huì)，有意識(shí)地時(shí)不時(shí)把頭探出來，等著小龍來發(fā)現(xiàn)我，再去上廁所。可那傻小龍是個(gè)死腦瓜子，我一等不來，二等不來，一生氣，一急，竟然把一泡尿直接尿在褲子里了。我一看褲子全尿濕了，嚇得“哇”地一聲哭了出來。小龍順著哭聲，迅速找了過來，見到我這副模樣，哈哈大笑起來。我面對(duì)他的嘲笑，哭得更厲害了。
過了一會(huì)兒，老師也找來了，問起原因，忍俊不禁地笑了起來，給我奶奶打了個(gè)電話。奶奶急匆匆地趕來，老師對(duì)她說了經(jīng)過。
奶奶邊給我換褲子，邊責(zé)備我，說：“為什么不去上廁所？”
我很委屈地說：“那樣不就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎。”
老師和奶奶一聽，真是哭也不是，笑也不是。
童年是那么天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便無法重開了！
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