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溫暖的校園作文600字(精選30篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的溫暖的校園作文600字(精選30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的校園作文600字 1
學校是我們的第二個家,那里溫暖,叫人安心。
——題記
我,不善與人交際,我不敢在生人面前開放自己,也不會在同學們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格,讓我變得孤單。
我以為大家都不愿意和我玩,便也不敢主動去結交朋友,我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧,那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬,我只能把這顆孤單的心藏起來,把難過發泄在舞蹈里。
盡情于舞蹈的感覺很美妙,我喜歡跳舞,也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學校的體藝樓。
對于這場比賽,我也有過期待,但這期待如同一盤散沙,很快就散到了風中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的,人影孤單著。
時間真快,比賽的日子到來。我換上靈快的演出服,看著臺下一張張不熟悉的面孔,我不再抱有期待。
音樂響起,我的心也平靜下來,流暢地做出一個個舞蹈動作。
突然,從門口闖入黑壓壓的一片人。那一個個穿著校服的,動作輕快的,臉上洋溢著笑容的`,為我而加油的——是我的同班同學們啊!領他們來的,是我的班主任。
我看他們懷著肯定而自豪的目光,神采熠熠,大聲喊著,我就知道,這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上,全神貫注地投入到舞蹈中,我不能讓他們失望呀!一個個動作和著音樂,配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢!他們沒有放棄我,我就不能放棄自己!
打起十二分的勁頭來,我昂首挺胸,笑看這個世界。果然,這個世界還是有光的。這個學校中的小集體給了我光,給了我力量,讓我不負眾望。
學校是我的第二個家。
那里溫暖,叫人安心。
溫暖的校園作文600字 2
我們生活在一個美好的時代,一個和諧的時代,一個幸福的時代,美的足跡無處不在。
記得一天中午,我們班的同學在教室里安安靜靜的練著字。突然,發生了一件“小插曲”打破了教室的寧靜——一位發作業的'同學突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了,弄的我們這一排人身上都有墨水,同學們的目光不一會就齊刷刷的注視到了這里。
沒想到,不到幾秒鐘,我們班的幾個同學都熱心地出來幫助我們,他們分工明確,你拿拖把我拿掃把,還有幾個同學拿起抹布就開工,把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們簡單的將身上的墨水處理完以后,也開始了“大掃除”還有一部分同學以為靠不攏,就坐在座位上認認真真的寫著字。值日生在維持秩序,其余的班干部幾乎都參與到了這場“抗洪”戰斗中。
不一會,教導主任來到了我們班巡查情況。我們的班長立刻向他說明了情況的緣由。還有幾分鐘就要上課了,我們卻剛開始打掃,忽然,我們的班主任——楊老師來了,我們的班長怕我們受批評,也馬上替我們向楊老師求情。瞬間,上課鈴聲響起,同學們已安靜地坐在了教室。
看到這一幕,我十分感動,同學們是那么的團結,我們這一個大家庭真是友愛啊。
事后,我們幾個衣服被弄臟的同學并沒有指責那位發本子的同學,更沒有向那位發本子的同學說要索賠之類的話。
老師常說:校園是個小社會,是整個大社會的縮影,而如今我感到我們的校園是多么的溫暖,多么美好啊。
看來,當今社會的文明程度真是越來越高了,社會是越來越和諧了。
溫暖的校園作文600字 3
在我的意識里,校園就是用來學習的,沒有其他事情了。但是自從來到金橋學校,我對校園的理解,有了一些變化。在這里,我第一次體驗到,校園里不僅可以學到受用終生的知識,還可以有濃濃的溫暖。
老師的溫暖。每個老師的溫暖都不同。來自生管老師的溫暖像啰嗦的大媽,準點叫我們起床,叮囑我們洗漱、整理內務、穿厚的衣裳,催促我們吃飯、多喝水。每天都會有這樣的啰嗦,我們雖然不勝其煩,心里卻是暖暖的,如果哪一天沒有聽到,都會覺得生活少了點什么。班主任的溫暖,是帶有威嚴的慈愛。她嚴格管理紀律卻又在課堂上生動活潑,嚴肅懲處違紀行為而又密切關懷同學們的健康狀況,關注成績的同時想法設法幫助遇到各類困難的同學,她是我們班級的主心骨,大小事務都離不開她。還有各位科任老師,他們總是想法設法活躍課堂氣氛,讓我們欣然接受枯燥的知識;課下還時刻關注我們的學習情況,耐心細致解答同學們的疑惑。校園里的老師,不僅傳授了知識解答了疑惑,還用誠摯的'關愛,把溫暖傳遞給每一位同學。
同學的溫暖。我的同學們,不僅在學習上給我很多指導,更在生活里給我無私的幫助。有一次我在宿舍里寫作業,寫到很晚。但是好友擔心我一個人會害怕,就一直陪著我寫,其實她已經很想睡覺了。還有一個因為走路太著急了,不小心扭到了腳,同學們馬上把我扶起來,有的去找老師,有的去幫我拿來冰塊,還有同學一直在身邊給我鼓勵同學們給我的溫暖不勝枚舉,雖然都是一些小事,但是卻足以讓我燃燒一整個寒冬。
在這偌大校園里,我努力學習知識來照亮自己前行的路,老師和同學們用他們的愛和奉獻來點燃我的心燈。這濃濃暖意,你體會到了嗎?
溫暖的校園作文600字 4
如果校園是天空,那么我就是天上的一朵白云;如果校園是一片大海,那么我就是海中的一滴小水滴;如果校園是一個大家庭,那么我就是這個家庭里的一員。這個校園不僅給我帶來了許多快樂,還教會了我做人的道理,但是我感受到最多的是溫暖。
一個冬天的清晨,我抱著一大疊作業往辦公室走去。那刺骨的寒風好像和我作對似的,不停地往我這邊吹,吹得我的臉都發疼了。我趕緊抱著本子小跑起來,想快點把它們放到老師的辦公桌上。可是我的手不小心滑了一下,全部的本子都掉在了地上。當時的我十分緊張,心想:完了,完了,這里人這么多,如果本子被弄臟了,老師和同學肯定會責備我的。我一看時間,馬上就要上課了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在那時,正好有兩個其他班的同學從我身邊經過。看到撒了一地的書,她們二話不說,連忙從溫暖的口袋里伸出手來,一起幫我把躺在冷冰冰的地上的書一本一本地撿起來,而且把它們疊得整整齊齊的。頓時,一股暖流涌上了我的心頭。真是人多力量大啊!不一會兒,我們就把本子都撿好了。我們三個人一起把那一大疊本子送到了辦公室。還沒來得及問她們的名字,上課的鈴聲已經響起了。我趕緊握了握她們的手,連聲向她們道謝。她們的手像冰塊似的`,十分冰涼,但我能感受到她們那顆溫暖如火的心。
其實,這樣的事在我們的校園里,時有發生,只要我們用心去體會,就會發現,溫暖無處不在。能成為這個大家庭里的一員,我感到無比的幸福。因為這是一個充滿溫暖、充滿愛的校園!
溫暖的校園作文600字 5
當過往的風,不經意間翻開倉促的年少歲月,許多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,唯獨那一個個燦爛的笑容,還在輕輕地呼吸。
時光荏苒,轉眼間離開母校已有幾個月了,新的學校,新的同學,新的老師,紛至沓來,但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。
回想著那一幕幕,我不由得沉默了。在小學中,我與同學們朝夕相處,培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天,老師讓我們做了一張挺難的卷子,我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后,我便憂心忡忡起來。卷子發下來后,我看著那觸目驚心的分數,不由得心灰意冷,一聲不吭的坐在座位上,看著好友,他這次竟然考了全班第一,我既嫉妒又無奈。這時,他看到了傷心至極的我,走了過來。我看到他,頭趴得更低了。沒想到,他竟然在我旁邊坐了下來,我一臉疑惑的看著他,他拿出那張卷子,對我說:“來,我幫你!”我聽了,不情愿的讓他教我。“你看,這道題應該……,而你卻……,這樣是不對的,懂了沒?”他清楚的為我講解著。我聽了,任然是一頭霧水。我撇撇嘴,嘀咕著:“你那么聰明,來教我干什么?”我扭過頭,認為他一定會走,可他卻拍了拍我的肩膀,笑著說:“別不高興啦!我能會,你肯定也能會!”我被他那寬宏大量的精神感動了,認真地聽了下去……
同學們給予我的幫助還不止這些:當我生病時,同學們會主動來看我;當我缺課時,同學們會為我主動補課;當我面對難題時,同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微不足道,但正因為有了這些點點滴滴,才讓空蕩的`校園變得溫暖。
凋零的花朵,經由春風的吹拂,得以綻放;枯黃的小草,經由雨露的滋潤,得以繁榮;稚嫩的我,經由同學們溫暖的洗禮,得以成長。
溫暖的校園作文600字 6
窗外,雨在淅淅瀝瀝的下著,風,輕拂著楊柳樹細小的葉和枝,在朦朧的雨中,在晚風拂柳的輕摸下,在輕輕呀語的龐大的楊柳樹下,在修鞋老爺的身上,藏著無價的寶藏……
“叮叮叮”下課了,家長從校門魚貫而入,同學們也像追尋自由的剛出籠的小鳥一般,嘰嘰喳喳的,跑著,跳著,笑著,向離弦的弓一般,飛出了教室。
我穿過嘻笑的人群,跑過空曠的操場,跨出擁擠的校門,走過站著吆喝小販的爛攤。腳底的那雙雨鞋,那雙灰色破舊的雨鞋,正張大著嘴向人群笑著,不顧優雅的笑著。
淚水混著雨水從我的`臉頰上滑下,躺在胸腔的那顆心,像冷血了一般,像被冰凍了一般沒有了溫度。
“啊”一個蒼老的聲音傳入我的耳朵“需要幫忙嗎?”我轉頭一望,瞅見了他那張如被揉皺的破抹布似的臉,那雙早已在滄嗓人生中失去光華的深遂的眼睛,緊緊的盯著我腳上那雙咧開嘴大笑雨鞋。一陣厭惡從心底傳到了頭頂,這老頭,沒事做吧!“不……”看著他喝望真誠的眼神,我把剛上口的拒絕又吞回了肚底,要他修一下也好,我心里默默升溫。
我把鞋遞給了他,他嘻笑著用他那雙如山坳上挖出的老樹根般的手,老煉的在他的機器上修理了起來,不一會兒,又給我遞了回來,咧開著嘴對我笑著說:“給,你看,就像新的一樣了吧,”我點頭,心里不由的佩服了起來,多少錢啊!“他突然放大音量說,“我是自愿在為你服務。”我攥緊了我的錢,臉上浮上了兩抹紅,一股慚愧浮上心頭。
我怔怔的看著老人飽經風霜的臉,緊緊的握了握他的手,他手心的溫暖直達心頭,讓我暖意洋洋的……
溫暖的校園作文600字 7
溫暖是夜晚的指路明燈,讓迷失在光中的人;溫暖是雪中之火,讓寒冷的人感受到臉上的熱氣;溫暖是沙漠中難得的一滴水,讓口渴的人感到甜蜜。冬天來了,雪花漫天飛舞,給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上,感覺特別冷,時不時用手捂著嘴,好暖和。
不經意間發現對面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙,一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙,然后用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對面,但是可以清楚的看到她的'手凍紅了,像火一樣。
當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時,她又繼續看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了,卻停在了空中,似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。
發生什么事了?她為什么不認識她?她在偷懶嗎?一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看,卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開,沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手,在空中固定,微微搖頭,轉身離去。
看到這一次,我更加迷茫,于是下定決心要去看。
穿過街道,來到墻的前面。迎接你的是一句“找你”。上面寫著:趙潔,16歲,男…
一旦我的疑惑解決了,這一刻我什么都明白了。這時,一股暖流涌上心頭,雪花依舊如鵝毛般飛舞,我不再覺得冷,反而覺得格外溫暖。
冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像那兩個清潔工一樣,這個世界上深深的溫暖,來自于那如火如荼的內心。正是這種“神圣”的火,點燃了我心中的芬芳。我覺得它溫暖得足以困擾我一生。
溫暖的校園作文600字 8
一位名人曾經說過:“世上最無私的愛莫過于母愛,最溫暖的地方莫過于母親的懷抱。”是啊,母愛是多么偉大!它會在一些平平淡淡的小事中流露出來,這些小事,也許會令我們感動一生。
記得一個寒冷的冬日,媽媽帶我去上書法班。那天寒風呼嘯,十分冷。在路上,媽媽見我冷得直哆嗦,就把外套脫下來,讓我穿上,我不同意,說:“媽媽,你不冷嗎?還是你穿吧。”媽媽笑了笑對我說:“我不冷,再說我的體力好,不會感冒,你要是感冒了,我不是還得照顧你嗎?”說完,她強行把外套給我穿上,但媽媽那時只穿了一件薄薄的毛衣。我的心就像有鋼針扎著一樣難受。
我們坐公交車到那里,在門口媽媽語重心長地對我說:“一定要好好學,不要辜負媽媽的一片期望。”我用力地點了點頭,說了一聲:“嗯。”就跑進了教室,媽媽還在遠處微笑地看著我。教室里真暖和啊!像進了天堂一樣,我馬上忘記了剛才的寒冷,全心全意地投入到了學習之中。一個半小時過去了,下課了,我興沖沖地跑出去,忽然看見媽媽正站在墻角,我呆住了,停了幾秒鐘,馬上跑過去。媽媽見了我,露出了微笑,我說:“媽媽,你沒有回去嗎?”媽媽說:“沒有,家離這里那么遠,回去再回來,就來不及了。”媽媽的臉凍得通紅,手像紫茄子一樣。我喊了一聲:“媽——”就撲到了她的懷抱,晶瑩的.淚珠奪眶而出,我們僅僅地抱在一起。媽媽說:“只要你好好學習,媽媽付出再多也無所謂。媽為有你這樣一個好女兒而感到驕傲。”這一刻,即使再冷的天氣,我們也感覺無比溫暖。
從那一天開始,我更理解母愛這個詞了。我相信了這句話“世上唯一沒有被污染的愛——那便是母愛。”
溫暖的校園作文600字 9
有一種花,它不似牡丹那樣雍容華貴、嬌艷欲滴;不似紫羅蘭那樣晶肌玉骨、千姿百態;也不似茉莉花那樣楚楚動人、沁人心腑。它就是它,潔白無瑕、纖細而輕微、美麗卻不拘束。
這正是我從小就喜歡的蒲公英。
它們看似隨遇而安,實則生生不息。小時候,我常到家鄉的田野去玩耍,在一次不經意間看到了一些毛絨絨的花兒。風吹過,撥動了我的頭發,也把花兒的絨毛吹向各處。我從沒有見過這么神奇的花朵,便興奮地摘了一朵,小心翼翼地將它帶回家去,生怕它“禿了頭”。
后來,媽媽告訴我,這是蒲公英,風兒吹走的絨毛,其實是在另一個地方成長。了解清楚后,我便一蹦一跳地回到田野,“呼”,將摘下的那朵蒲公英吹向了空中,愿它們能夠去到自己想去的一處。
準確地說,我對蒲公英的`喜愛,始于顏值,陷于品質。
成長自然是有悲有喜。十二歲時,我即將升初中了,學習任務比之前的幾年都要重,也要準備報考面試學校。我一下子克服不了恐懼感,心里皆是緊張與不安。
一個下午,我走到了田野里散心。初春,人們播下希望的種子,將用一個春夏的勞作換來秋季的豐收。田野上那片金黃的油菜花,生機勃勃。轉頭一看,兩個孩子正放著風箏,他們的笑聲是如此的爽朗,他們的快樂是如此的質樸。
往前走,一步,兩步映入眼簾的是一朵朵干凈樸素的蒲公英,“要開心啊,要勇敢,要活得精彩!”它們說。是啊,它們無時無刻不在為自己的生命增添色彩,有風來,則是繁衍生命;無風時,便是綻放美麗。它們綻放的美麗、綻放的光彩照亮了我,溫暖了我。
一生,有長有短。希望,我們都能快快樂樂的,都能樂觀地面對生活的不如意,都能活出自己想要的人生。至今,那一朵朵蒲公英的還在我的心頭發光,發熱。
溫暖的校園作文600字 10
一個自古以來從未改變的話題,所以很多學者毫不猶豫地留下了不朽的詩篇。“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”一種愛,一種勉強,一種愛兒子的感覺;“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,古之難。希望人長久,在一起千里。”一種悲傷,一種無奈,一種思念的'感覺;"月亮,現在在海上變得豐滿,照亮了整個天堂。"一種希望,一種相思,一種期待的感覺。
親情,一股泉水從我心里涌出,滋潤了我的全身,就像清脆的雨水滋潤著大地,呼喚著生機勃勃的春天。
親情,雖不如“山中紅萼”之花優雅婉約,也不如“直飛三千尺”之瀑雄壯壯闊,卻不如“雷電神,山山崩”之巨雷震撼人心。但她溫潤如水,溫潤如春,給人留下了長久的印象。
有一個故事叫烏鴉反哺,有一個親情叫羔羊跪媽媽,有一個精神叫落葉歸根。有句話說的很坦白:“沒有奶奶我活不到今天,奶奶也活不到余生。母子倆都比較生活化,不能被區里拋棄。”曾經有一段很重的感情讓我淚流滿面。一位母親不幸患尿毒癥,需要腎移植。家里的親戚什么都不會,只有她五歲的女兒肩負重任。小小年紀就在大街上、火車上賣花果,就是為了給媽媽的腎掙錢。暴風雨、嚴寒和酷暑都無法阻擋她對母親深深的愛。在那個年輕瘦弱的身體里,承受的意志有多堅強,擁有的力量有多大!
親情,即溫暖的春風,帶給了我們奮進的力量;親情,也就是浩瀚的藍天,帶給了我們對他人的豁達態度;親情,也就是巍峨的大山,帶給了我們愛的永恒。
感動,陶醉,癡迷于親情。
擁抱你的家人,欣賞生活的真諦
溫暖的校園作文600字 11
秋風蕭瑟,落葉飄零,斜斜的細雨飄飄灑灑地將我籠罩,是一種侵入內心的涼。
放學后的我縮著頭奔到家門口,迫不及待地伸出冰冷的手對上電子鎖指紋處。咦?燈光不再亮起,一點反應都沒有。
“難道是沒電了?”我暗暗嘀咕。樓道又一陣冷風襲來,我裹緊外衣,暗暗發愁:天氣這么冷,還有一堆作業沒寫呢,我在這干等可不行,向誰借個充電寶試試呢?唉,我這個社交恐懼癥患者緊鎖眉頭。
被凍得鼻涕直流的我咬咬牙,輕緩而遲疑地叩響了隔壁阿姨家的門,“吱”的一聲門開了。“呀,是小波波呀,快進來,外面冷。怎么了,有什么事嗎?”阿姨的聲音如春風般溫暖我周身。“阿姨,我們家的那個電子鎖好像沒有電了,我能借用一下您的.充電寶試試嗎?”“好,我給你拿去,進來,坐沙發上去等我。”一會兒,她從里屋出來,拿著充電寶隨我一起研究怎么充電。
一分鐘、兩分鐘……一直等到5分鐘過去了,電子鎖上的燈依舊如這寒風般冰冷凄涼,毫無一絲光亮。
樓下爺爺聽到動靜跑上來,“波波別急,爺爺給你爸爸打電話。”部隊退休的他聲音洪亮。“走,去我家寫作業,你爸爸一會就來。他強勢地從鄰居阿姨手里一把接過我的書包,拉我直接回他家了。
坐在爺爺的書房,廚房隱約有抽油煙機的嗡嗡聲,真像在自己家里。我愉快地嘆口氣,開始背起英語短文來。“波波,快出來吃飯!”餐桌上噴香的紅燒雞和毛豆米讓我把客套話全部忘掉,拿起筷子就風卷殘云般地吃起來。燈光打在我和爺爺臉上、肩上,溫馨美好的感覺讓我差點沒有聽到爸爸的敲門聲。
“鄰里好,賽金寶。”深秋的夜晚,因這濃濃的鄰里情而無比寧靜溫暖。
溫暖的校園作文600字 12
溫暖在春日的微風里,在夏日的午后里,也在冬日的暖陽里。
尋找溫暖,有人會在冬天里尋找著春日微風的溫暖,有人會在春日里去尋找夏日午后的溫暖,更有人會在夏日里去尋找冬日暖陽的溫暖。這些一直在向著未來尋找溫暖的人,他們真的能夠尋找到溫暖嗎?也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖,卻又發現這并不是他心中的溫暖,于是又向前出發。他一邊在尋找溫暖,卻也一邊在拋棄溫暖。
現在我想要說的是與其這般去尋找溫暖,一直在尋找的路途上,倒不如好好的珍惜當下的溫暖。我們要明白,大多時候我們所尋找的溫暖其實我們身邊就有。只不過是你忽略無視了,當你稍稍停下尋找溫暖的步伐,用心的感受一下我們當下的生活的時候。你會欣慰的`發現,溫暖可不就在我們身邊嗎?只不過太多時候,我們過于執著的尋找溫暖,卻忘了溫暖就在我們的腳下。
所以,當你在春天的時候,何不就享受著春日里的溫暖。春天用它的微風吹過我們的臉龐,柔柔的,暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。
不僅是當我們在春天里的時候,也當我們在夏日里的時候,我們也該學會靜心去好好的品味一番夏日午后的愜意。溫暖,也就在我們享受生活的那一段時光里。
雖然冬天是寒冷的,但是也會有溫暖的時刻。驟然出現在天空上的那一輪太陽,雖然散發著并不明亮的陽光,但是冬日里的暖陽也并不是虛名。冬天的溫暖在于,天空上的那一輪暖陽破開了層層的云霧,讓我們瞧見了心底的希望,那是我們對光的向往。
尋找溫暖,我們更應該懂得珍惜我們當下所擁有的溫暖。
溫暖的校園作文600字 13
生活中,常常會發生一些小事,這些小事小到可能只是遞到手里的一杯水或者是一條短短的信息,但是,許多這樣的小事堆積起來,卻讓我感覺非常非常的溫暖。
記得上四年級的時候,我發燒了好幾天都沒有去上學。媽媽向老師給我請假。我原本以為老師只會回復一句——好的。但是我萬萬沒有想到的是,老師竟然回復媽媽,讓媽媽告訴我多喝水多休息,不要看電視,又特地叮囑我就不要在家學習了,因為有好幾個和我一樣生病在家的,所以他們在學校這幾天不講新課,免得我們落下課程太多著急。她還在家長群里詢問有經驗的家長,誰有小偏方?或者是有什么樣的特效藥幫幫我們這些生病的同學,讓我們趕快好起來。看著群里老師說的話,我好像看到老師既著急又充滿了愛的`眼神,她一定在心疼我們這些生病的同學呢!想到這里,我的心里一下子暖了起來,眼淚情不自禁地流了下來。
還有一次,是我的嗓子不太好說話時嗓子總會發出沙沙的聲音,每天晚上一躺下就有點兒喘不動氣,而且翻身就會咳嗽,往往會睡不著覺,每天晚上都幾乎到11點多才會睡著。只要我一咳嗽,姥姥就會馬上起床幫我捶背、倒水。本來姥姥的睡眠就不大好,那段時間為了我,她一晚上只能睡一兩個小時。
還有我的媽媽中午不顧勞累為我洗衣服,爸爸總是把好吃的留給我。奶奶不管什么時候,我一喊渴了她就會趕緊給我倒水,還有很多很多的小事……想起這些,我就會覺得自己是世界上最幸福的人啦。
只要一想到這些小事,我的心里就洋溢著溫暖。
溫暖的校園作文600字 14
暖的偏旁是日,提起這個暖字,就覺得像陽光一樣照在身上,很貼心,很舒適。就像給冬日里寒冷的人送上一杯熱茶,給有困難的人伸出一雙幫助的手。
媽媽對我的愛是最大的暖。有一次我在學校里被別人起了綽號,同學之間很快就傳開了,一到下課,同學們把我圍起來起哄,一開始我覺得很好玩,還和他們一起取笑打鬧,可到后來我再聽到綽號覺得很刺耳,經常和他們爭得面紅耳赤,希望他們能停止不要說了,可他們不聽,仍然我行我素,我一忍再忍,心里的委屈已達到了極限。放學回家后,我悶悶不樂地坐在書桌前一言不發,媽媽走過來撫摸著我的腦袋,關愛地問:“你怎么啦?”我再也忍不住了,紅著眼圈把自己的委屈一股腦兒地說了出來,媽媽聽了幫我擦去淚水,笑著刮了一下我的小鼻子,“沒什么大不了的,這是你們同學之間的玩笑,別人給你起外號是你有特點,也是有人氣的表現!別太在意,我告訴你一個小秘密:是媽媽小時候被人起的綽號哦!”說完她把嘴湊到了我耳邊,告訴我了這個小秘密,我破涕為笑,把委屈拋到了九霄云外。
在學校里我還覺得全世界都在和我作對,到家里媽媽的勸慰讓我豁然開朗,心服口服,就像一股暖流注入心田。生活中學習中媽媽的.愛無時無刻不關愛著我,我生病了媽媽在身旁保護著我用愛為我打敗病魔;當我學習有困難的時候,媽媽伸出一雙有力的手牽著我,來引導我前進的路;當我犯錯的時候,媽媽的話就像警示的紅燈,讓我不要再進入錯誤的禁區……
媽媽的愛就像我身邊的太陽,隨時隨地地照亮我溫暖我,媽媽您就是我的園丁,培育著我,我要快快長大,長成一棵參天大樹,成為您的綠蔭。
溫暖的校園作文600字 15
在嚴寒的冬天里,卻沒想到教室里的空調突然壞了,這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源,不多久就變得冷颼颼的。
“嘶,真冷啊!”有同學縮著脖子搓著手發出了感嘆,不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲。“給,我將手套借給你保保暖。”說著,有一位同學就將手上的手套脫了下來,然后遞給了剛才那個搓手取暖的同學。
一段時間過后,從窗戶里,門縫里頑強的透了進來的寒風讓教室里更冷了。這是自習課,中途老師來教室里看了看我班的空調后就出去了,應該是去找空調師傅了。這不,教室里就只剩下我們班的同學了,隨著空氣越來越冷,不少的同學都放下手中的筆搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上,拿到這雙手套的同學接受了手套里的溫暖,等到自己的雙手暖和了之后,又將手套傳遞給了下一位同學,傳遞著溫暖。
當這雙手套傳遞到我的手上時,戴上手套后的我頓時感受到了溫暖,這股溫暖不僅是來自手套,也來自內心。我所感受到的溫暖,是同學們之間相互關懷的溫暖。盡管冬天嚴寒,盡管冷風嗖嗖,但是外界的溫暖永遠比不過發自內心的溫暖。
這一天,教室里的同學們借著手套傳遞溫暖,當我的雙手也暖和了之后,我將手套傳遞給了下一位同學。在之后的.時間里,雖然沒有手套溫暖著我的雙手,但是我已經感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的溫暖,讓外面的冬天也折服了,于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖,這是一個多么令人感到溫暖的事。
溫暖的校園作文600字 16
還記得冬天的有一次,一個人的行為舉動溫暖了我的心,看著他的背影,是多么高大,多么威猛。
那一天天氣特別壞,大雪紛飛,雪花飄飄,讓人直打顫。路過一家店里時,地上坐著一位乞丐,他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋,但我只顧看店里的零食,跟爸爸商量了起來:“爸爸我想吃零食。”“不行,今天不能吃。”“為啥,我就要吃!”“不行,回家,聽話。”我很生氣,不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了,而爸爸還在不停往回看,我以為是他遇到了自己的一個朋友,于是催促道:“爸爸天氣這么冷,還是快點回家吧。”“哦。”回到了家,爸爸很快煮好了飯,匆忙的穿好了鞋,跟我說了一句:“兒子,爸爸有事出去一下,你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸,因為我還在生他的氣。晚上了天已經完全黑了,但爸爸還沒有回來,我開始不安,擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人,過了一會兒爸爸回來了,臉上有點疲倦,可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸:“爸爸,你怎么這么晚才回來啊?”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了,走的是那么匆匆,桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條,我生氣了,爸爸為什么這么早又出門了呢?下午了,爸爸這次連飯都沒做,拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說,我決定跟上去一探究竟,跟著爸爸來到了昨天路過的`那家店,但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜,他沒有進店里,而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌,是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經不再寒冷,整個人暖暖的,因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
溫暖的校園作文600字 17
母親,是世上最偉大的職業:母愛,也是史上最大的溫暖。可是,又有誰知道這個職業和這個愛的偉大之處。
我的媽媽,是一位極其嚴厲,但又在嚴厲中帶有一絲愛的母親。她總是在我摔倒、受傷的時候,一改嚴厲,化作一位善良的“天使”來精心照料我、呵護我。
在我二年級的時候,有一天中午放學回家的路上,因為人山人海,所以我為了躲避擁擠,從一輛小汽車與廣告牌之間走過。剛剛走過去,就發現地上有一點鮮血,我嚇得眉頭往上一揚,然后我感覺右手的手肘有一絲癢,就用手去摸了一下,一看,竟是滿手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛,右手立即翻打過來,一道巨大的傷口擺在我眼前,血正源源不斷地想看到外面的'光明。我頓時一下子愣住了,隨即哇哇大哭起來,幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫院,并通知了我的媽媽。我媽媽聽了心里焦急地像火在燃燒一樣,飛快地跑過來,像一匹奔跑的駿馬,一路上風塵仆仆地趕到醫院來,看到我的右手綁著白布紗,瞪大了眼,詢問我:“怎么樣了,怎么會這樣子?”我跟媽媽解釋了一下,是我自己不小心的,媽媽心疼地說了一句:“下次注意一點就行。”
這天下午,天氣晴朗起來了,我的病情也有所好轉了。我突然看見媽媽額頭上殘留著少許的汗水,眉頭一皺,淚水浸透了我的雙眼,媽媽看到這一幕,像一只關心孩子的母羊,焦急地直跺腳,后來我說了一聲我沒事,她的眉頭才舒展開來。
晚上,我倚靠母親的肩頭,感覺到了無窮的溫暖。
天空陰沉沉,在空中演雜技的鳥兒不見了,我總有些不祥的預感。
溫暖的校園作文600字 18
人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料,消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯,讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的`強者,讓你鼓足勇氣勇往直前。
前天,由于天氣驟變,我身體素質差,導致我生病了。渾身發冷,咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了,可一想老師渴望我不缺課,我只好硬著頭皮拖著疲憊不堪的身子去學校。剛來到學校,我感到渾身無力,暈頭轉向,走起路來感覺頭重腳輕,仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著桌子坐下去。這時,一位同學剛好進來,著急地問:“你怎么了?”“我暈!”我有氣無力地回答。他聽了后,連忙把我扶到位子上,說:“你好好休息吧!我給你倒點熱茶喝!”聽到她真誠的話語,看到他們臉上露出善意的神情,我心里暖暖的。
昨天放學回家,學校大門被鎖上了。我無奈地站在大門前傻傻地看著緊閉的大門,心想:還有那么多事等著我去做呢!什么時候才能開門呀!正在我著急時,一個人影閃現出來,他看我在門口等著,很迅速地掏出鑰匙把大門打開,我很快進去了。原來是以前的老校長,他在我心目中是個冷酷無情的人,從不給人多說一句話,不茍言笑,看上去很嚴厲的樣子,每次我走到他身邊都很害怕,仿佛他身上散發出一種不可抵抗的恐懼。沒想到他還有慈善的一面。看來我以前是誤會他了。看到他遠去的背影,我心里對他的敬意油然而生,同時感覺一股暖流流遍去全身。
生活中溫暖處處在,只要你用心體會,都會感到生活的美好。
溫暖的校園作文600字 19
每當我在路邊看到空空的水瓶子時,心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶,溫暖我的全身……
六歲時的那一個下午,媽媽正在家中做飯,我偷偷地溜出家門,在那泥濘的路上跑啊,跳啊,開心極了。忽然,我一不小心絆到了一塊小石頭,我的腿不聽使喚地抖了起來,我再也站不穩了,一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子,血不住地往外淌著,我哇哇大哭,泥巴濺在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越兇。
就在我無助的時候,迎面走來了一位穿著時尚的阿姨,對我來說她就是我的救星,我擦了擦眼淚,瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了,想到:這么好看的阿姨都不理我,那還有誰會理我?我是不是要永遠呆在這里,再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心,漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望,邊看邊哭。
不久,又來了一位撿水瓶子的老奶奶,只見她穿著臟兮兮的衣服,頭發亂糟糟的,散發出讓人嘔吐的臭味,她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的'勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來,我的心不由地緊了起來:這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她,可我流了那么多血,已經沒有力氣了。我呆呆地看著她,臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手,我嚇壞了,難道她要開始綁架了!我心中害怕極了,只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么,彎下腰,伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖,我掛著淚珠,咧開嘴,甜甜地笑了。
老奶奶那長滿皺紋的手,溫暖的手,把我的心都溫暖了!
溫暖的校園作文600字 20
溫暖是什么?是夏日中的一絲微風,是冬日里的一縷陽光,是饑餓時的一碗熱騰騰的面條,是口渴時的一杯熱茶。而我的'是考試后的溫暖。
記得有一次期末考前,我自信滿滿認為會考得很好。到了期末考時,我發到試卷,迅速地看了一遍,就唰唰地寫了下去,只用了一會兒工夫就寫好。沒有認真地檢查,就在自娛自樂了。到了發下試卷的時候,我看了一眼那紅紅的分數,就讓我一臉茫然,原本一顆開心的心,突然180度大轉彎,仿佛壓上了一塊沉甸甸的大石頭,頓時感到心都要裂開了。
在回家的路上,有許多同學圍著在我身邊嘲笑著我,說我回去一定會被罵的,我覺得很生氣,拿著試卷將周圍的同學推開,躲進了一個并不引人注意的角落。這時,我聽到了腳步聲,我更是往里面縮了縮,那個人走了過來戳了戳我的肩膀,我抬了頭看了看。原來是我的好朋友周一洋,他說道:“沒關系的,這次考差了,只要下次努力就行了。”聽了他的話我便振作了起來。我走回了家,輕輕地推開了門,還好媽媽沒有回來,我心里輕松多了。我放下書包,想再拿出試卷看一看。可是,等我拿出來時,媽媽已經回來了,我連忙把試卷塞了回去。其實媽媽早已看到了這一目,她溫柔地問道:“考試考得怎么樣?”我抬頭望了望她,發現發間有一縷青絲,把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說:“我……考得……很差。”我想媽媽一定會狠狠地批評我。
可當媽媽拿起試卷看了看,卻摸了摸我的頭說道:“沒關系,下次好好努力。”頓時我的眼淚在眼眶里直打轉。
母親這句話如同我生命里的指路人,給我帶來了光明和溫暖,這種溫暖直達我心底。
溫暖的校園作文600字 21
記得那一天晚上,我覺得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣,摸了摸我的頭,說:“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床,說:“在客廳的柜子里拿體溫計來,她的頭很燙。”爸爸聽了,什么話也沒說,去客廳的柜子里找體溫計。媽媽又去拿濕布,媽媽把濕布放在我頭上,爸爸把體溫計給我夾著。足足等了二三分鐘,爸爸媽媽一臉地著急,爸爸拿出體溫計一看:“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫院去。爸爸背著我,媽媽負責打車。我們坐上了車,直奔醫院。沒走多遠,天上居然下起雨來了。我們到了醫院,媽媽因為著急,只帶了一把傘。爸爸背著我,媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我,當到醫院的時候,我發現爸爸媽媽身上都濕透了,而我全身干干的.。我一下子明白了:原來,爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫院呀!這一刻,我感到了溫暖。
到了大夫那,大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊,摸著我的頭,爸爸急得在我的前面轉來轉去。看著著急的爸爸媽媽,我的心又一陣溫暖 。過了一會,爸爸把體溫計拿出來,把體溫計給了大夫,大夫說:“這個孩子發燒發得有點厲害呀!只要把我包的那些藥喝完,她發燒就不會這么燙的。”媽媽點點頭,說:“一定讓她喝完。”說完,媽媽就給我倒了開水,把藥倒在了開水里。藥好了,媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥,我們回到了家。爸爸媽躺在床上,很快就睡著了。看著勞累的爸爸媽媽,我的心里滿是感動!
爸爸媽媽的愛我永遠報答不完,我想對爸爸媽媽說一句:“我愛你們!”
溫暖的校園作文600字 22
“玲,你媽來了。”“在哪兒?”我將信將疑地問。“在那兒!”順著婷手指的方向望去,眼前出現的是一個中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被,拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來。我頓時呆住了,真是我媽。天那么冷,媽怎么想著過來?
忽然回過神,連忙跑上前去,一把奪過媽媽手中的棉被,朝她吼道:“我不是跟你說不用送來了嗎!我不冷,你還送來干嗎?”“我知道,可是我不放心。”媽陪著小心說,從我手中拿過棉被,把一袋橘子遞給了我。
進了寢室,媽媽幫我整理棉被,我把橘子放進了櫥柜后就去幫她。我問道:“媽,你冷嗎?”“冷……哦,不冷,我不冷!你自己多穿件衣服,小心著涼。”媽媽一邊忙著鋪棉被,一邊對我說。
我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西,低頭一看,原來是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光,連忙把手縮了回去,說:“好了,我該走了。你要好好學習。”“嗯!”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過歲月的摧殘,黑發中早已夾雜著數不清的銀絲……
我的眼前蒙起了一層霧,媽媽的臉也變得模糊起來。
“孩子,我走了,你自己小心啊?”媽說著向寢室門口走去。“媽!”我有種想沖上去抱住她的'沖動。“啊,什么事?”“沒什么事,你走吧……”我心中有千萬分不舍,但我知道媽媽還有很多事要做。
倚在門口,望著她那漸漸遠去熟悉的背影,我有說不出的感動。媽,您放心,我會照顧好自己,您也要照顧好您自己。
那天晚上,蓋上母親送來的棉被,我倍感溫暖,因為棉被中注入了母親的溫暖。
溫暖的校園作文600字 23
累的時候,從沒有一個人真正的走到我的內心去關心我。無奈的時候,似乎也只有一個人安靜的孤獨的無奈著,痛苦的時候,也只有自己一個人在無助在痛苦也再奔潰,可是能夠照進我這黑暗中的.曙光卻并沒有。
溫暖有時候都會覺得特別奢侈,這份奢侈的溫暖啊。昂貴到讓人心醉,或許在別人心中這點溫暖很廉價,可是在我的心里卻是無價之寶,卻也沒有人肯給我。有時候我甚至在想,自己的人緣到底是差到了什么地步,才會讓沒有一個人肯喜歡我的,我到底是個怎樣失敗的人,才會活的那么痛苦,卻又沒有人肯給予我一點的光芒,挫敗到了極致的人兒啊,每天似乎總是在這地獄邊緣徘徊著,我在尋找什么呢,或許是想在這黑暗中找到自己那么一點點,一點點的光明吧。可是這份光明似乎真的很昂貴,昂貴到我傾盡我的所有,依舊買不起這份溫暖。甚至有時候,別人連一句不用花費多長時間,也不用耗費多少工夫的關心都不想給我,哪怕是假的,哪怕是個夢,可你也讓我做一下這個夢好嗎?有時候的請求真的恨卑微吧,可這卑微的請求卻也從沒有人搭理過啊。就像是這夢里也好,哪怕一戳就碎的夢,也沒有人愿意給我。嗯,真的好累。奢侈的溫暖,太昂貴了,可是人的內心似乎也總是這樣,真的很渴望那種溫暖,可又總是求而不得人啊,反而會越來越渴求,渴求的到底是什么呢,這命運投射來的海市蜃樓嗎?就像是這沙灘中的人啊,希望得到一點的水源,哪怕是望梅止渴,我也覺得十分不錯了,可是老天似乎連個海市蜃樓都不像賞給我,我似乎只能在這孤獨中徘徊,流浪,似乎這就是我的以后,我的全部了……
很累很累,想要一點溫暖,卻總是得不到,大概我這個人可能只能這樣一直孤獨……
溫暖的校園作文600字 24
每個人都有難忘的事,讓自己記憶猶新。我曾經遇到過一件事,讓我不只溫暖一時。
那是在六年級期末時,放學了,每個同學都從送奶工人那里領到一箱牛奶,因為是畢業班,而且有些特殊原因,我們年級不僅是早發了牛奶還多發了些。多了就重了,才剛出校門我的手已經被勒出了道道紅印。我心疼的瞅瞅我的手,不管它,只是繼而換成了抱姿,繼續步履匆匆地往家趕。有人會說你為什么不坐車呀?其實我也想呀,我家距學校只有10多分鐘的.路程,況且學校附近沒有車站,這沒么點路程我也不可能打車吧,我又不是富婆。哎呀,辛苦點兒,管他呢,堅持吧!我終于趕到了離家不遠的醫院,從醫院起再過個天橋就到我家樓下了!在被炎炎烈日烘烤的天橋上我抱著“千斤重”的牛奶,步履蹣跚地走著。曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠,此時我心里直咕噥:電視上不是說好心人多嗎,現在怎么沒見到一個好心人來幫我呀?就在這時,一個七、八歲的小女孩跟過來,甜甜的說:“姐姐我幫你吧!”我笑著搖搖頭,心想不久就到家了,堅持一下。面對這個雖是鄰居但卻素不相識的女孩,我喘著粗氣對她說:“不用了,謝謝,我可以的!”感激地看了她一眼,又匆忙地趕回家。錯過后,我心里頓時涌起一股暖意,我想,幫助別人之后對方大概就是這樣的感覺吧。
這樣一件小事,讓我那幾日倍感溫暖。
蜜蜂羨慕雄鷹可以搏擊藍天自由翱翔,但沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實累累。有些人羨慕好心人可以幫助別人,榮獲贊譽,卻不知道自己一個小小的舉動就能溫暖別人的心!
溫暖的校園作文600字 25
龔曉南院士的一彎腰,一碗熱乎乎的面條,公交車前的一鞠躬,都能讓人感受到溫暖,其中讓我印象最為深刻的是我們學校林睿陽同學的一個鞠躬。
那是一個深秋的傍晚,林睿陽同學下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創建國家級文明城市,所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手,而是跟在了后面。當他們沿著斑馬線過馬路時,正好一輛公交車迎面開來,并在斑馬線前穩穩地停下了,林睿陽非常順利地過了馬路。當他走到公交車司機能看見的地方時,忽然停了下來,朝著公交車深深地鞠了一躬,然后才繼續過馬路。這暖心的鞠躬,打動了公交車司機,也打動了所有金華市民。事后,林睿陽的爸爸說:“我感到很慚愧,因為我還不如兒子。”說真的,父親為什么會比兒子還差呢?
還有一件發生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次,我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后,被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動,就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午,天氣不錯,我和妹妹一起在外婆家門口玩。
這時,一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了,他膽子小,不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧著嘴笑了,用幼稚的.童聲說:“謝謝姐姐!”“不用謝,以后盡量不要在馬路上玩,要小心些。”我特意叮囑了他幾句。“嗯!姐姐再見。”小男孩開心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理:溫暖,從我做起;溫暖,從點滴做起。
我們的生活中其實并不缺少溫暖,而是缺少發現溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力,就一定能營造出一個溫暖的世界。
溫暖的校園作文600字 26
春風溫暖了草木,于是百花盛開;春雨溫暖了大地,于是萬物生長;家人溫暖了我,于是我就一直生活在幸福里
我一直是一個悲觀而固執的人,總以為家人只會貶低我,打罵我。直到那一天,讓我真真切切地感受到了家人的溫暖。
那是去年夏天的一個中午,我在教室里上課。屋里開著空調,涼爽的風輕輕吹在臉上,十分愜意。放學了,我趕緊跑出教室,尋找來接我的姥爺。
外面真熱啊!太陽毒辣辣地炙烤著大地,校門口的梧桐樹被曬得無精打采的,耷拉著腦袋,彎著腰,好像在跟太陽公公求饒;知了在樹上拼命地叫著“熱啊熱啊”。這時,我和表弟發現了在三輪車上等我們的姥爺,只見他被太陽曬得滿臉通紅,豆粒大的.汗珠不斷從臉上滴下來。姥爺的背心全濕透了,緊緊地貼在身上。我和表弟見此情景,都心疼地哭了。我抱住姥爺說:“姥爺,您辛苦了。”然后趕緊拿出背包里僅有的兩張紙,幫姥爺擦汗。姥爺卻好像沒事兒似的,輕松地說:“辛苦啥呀,又不是干活。看到你們倆,我可開心了。”他還說,沒記清放學的時間,怕來晚了太陽曬著我們姐弟倆,就早早來學校門口等著。看著姥爺滿臉的皺紋和微微的駝背,我忍不住又哭了。
姥爺的這一等,讓我心痛,也深深感受到了家人對我的關愛。我終于明白,以前的想法是多么荒謬啊。家人雖然有時打罵我,但也是為了我好,他們心里是很愛我的呀。
家人的溫暖,會時時陪伴著我,給我幸福,催我奮進。我長大后一定要報答姥爺,報答所有愛我的人,讓他們感受到更多的愛和溫暖。
溫暖的校園作文600字 27
那些曬不開的思念,化不開的憂傷,隔著稀薄的云層,從陽光里傾斜出來。
我踮著腳尖,背負著你的愛戀,在這個城市的末路行走。
我的思念,在光年以外的距離守候,并且從很早很早就開始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語,是我想念你的詞語。從十六個月之前的開始,直至此時,知道秋葉落下的此時。
我一個人完成著一副畫,輕勾細廓,大范圍的著色,細處修飾……由始至終都是我自己一個人的事情。隔著那些時間,慢慢發霉,化為思念。故事的最開始,請你記得我的`樣子。請你在心底默念我的名字。
謝謝你。一直在暗處默默支持著我。
你在七月的時候。許下有關我們的愿望。當你微笑站在我面前,當你把心里最柔軟的東西展現給我時,我決定不再離開你。
你已經陪我走過這么多的路,從夏初到今日,那一路的繁華,是我對你訴說的美好,也是你對我愛憐的回報。
九月。你淺淺的說著你曾經的傷痛。那一刻。我突然覺得你比我更脆弱。以后,只要你想要,只要你愿意,沒有什么不可以。
感謝你一直在我身邊,一直將嘴角上揚。你說我是你的微笑。我想,我還有什么比微笑更值得給予你呢。
你陪我一路走來,看見了我的改變。于是,我試圖滿足你的愿望,我要做的只是如此。你說我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的,也是你給予我的。
親愛的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛的你。在第幾個路口等我。
你要記得。你說過。我是你的地老。你是我的天荒。
溫暖的校園作文600字 28
不知怎的,今天我的眼睛如此模糊不清,一切仿佛都被鈍化了。
清晨來校,前方的東西沒有哪一樣能清晰地望見。在我的世界里,盡管一切是那樣混沌,但我卻沒有一絲害怕。因為我感覺溫暖無處不在。
上操場看不清前方,有著同學們的熱情攙扶;上課看不見黑板,有著組員的細心講解;中午去食堂吃飯,有著伙伴們的悉心照料。
上英語課,本來眼睛看不清楚,再加上光線昏暗,黑板上的字一片朦朧,尤其是老師領讀長句子,我急得拼命揉眼睛,可仍無濟于事,我恨不得沖上前去。突然,我痛苦的表情被蓉蓉發現,她托起我的.下巴,心疼地為我擦掉眼淚,著急地問:“你怎么了?哪兒難受?”我嗚咽地說:“眼睛痛,看不見黑板。”蓉蓉拍拍我的腿,拉拉我的嘴:“看不見,不是有我嗎?”隨后,轉向黑板說:“來來,我念一句,你跟上呦。”蓉蓉耐心地反復地讀著句子,并詳細地告訴我這些句子的重難點。一下課,同學們便圍過來貼心地問這問那,小陸替我倒來熱茶,坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。
上第二課政治課,政治老師關心地問我:“什么時候開始疼的?需要上醫務室嗎?”“等一會兒我媽媽就來。”“行,你眼睛不舒服,就趴在桌上,閉起眼睛傾聽我講課吧!”老師一會兒就過來詢問一下情況。我的心格外溫暖。
親愛的朋友、老師,你們給予我莫大的幫助,我會好好珍愛你們,用我的行動好好報答你們對我的幫助。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來的句子和調子。
我哼著這首歌,伴著淅淅瀝瀝的小雨,心里裝滿著甜蜜與幸福進入美麗的夢鄉。
溫暖的校園作文600字 29
在我百感交集的記憶中,有許多人給我了溫暖,可我卻無以回報,那是我母親的愛。
我深深的銘記著那件事,有了不可磨滅的印象。
在一個小雨纏綿,北風嘩嘩的一天,我被一個熟悉的聲音叫醒,這使我非常煩惱,就不可以多睡一會兒嗎?我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來。
吃完早點以后,我一聲“我走了。”便走出了家門。這時,媽媽叫住了我,我很不耐煩地回過頭去:“干什么呀,這么煩!”媽媽慈善地對我說:“快把這穿上,今天很冷。”我一看那件衣服,這么難看,穿出去還不被人笑話,那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家門。
身著單薄的我一腳還沒出,一陣寒風刺入我的身體,吹的`我直打啰嗦。我立即把腳縮進了門內。不巧又碰上了媽媽,“我咋就這么倒霉呢!”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對我說:“快穿上吧,別凍著了,我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。
來到學校后,正如我所料的,我被同學們嘲笑了一番,這下子面子全丟光了,不要穿偏要我穿,我還有立足之地嗎?我……
在上課的時候,突然下起了大雨,這下可糟了,傘也沒帶。過了一會兒,一些父母們都在外面等了,而我卻沒有發現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢?我心里嘀咕著。忽然,我發現人群中有了媽媽的身影,她在往學校探視,好像在尋找我,這可能嗎?我有一點懷疑。
叮零零,下課了,我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊:“這兒,孩子,在這!”我早就知道她在那兒,我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句:“冷不冷?”咦,我一點兒也不冷,原來我穿著那件毛衣,我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中,媽媽抱著我回了家,我的眼角滑落了一滴淚水。
溫暖的校園作文600字 30
學校是我們的第二個家,那里溫暖,叫人安心。
——題記
我,不善與人交際,我不敢在生人面前開放自己,也不會在同學們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格,讓我變得孤單。
我以為大家都不愿意和我玩,便也不敢主動去結交朋友,我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧,那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬,我只能把這顆孤單的心藏起來,把難過發泄在舞蹈里。
盡情于舞蹈的感覺很美妙,我喜歡跳舞,也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學校的體藝樓。
對于這場比賽,我也有過期待,但這期待如同一盤散沙,很快就散到了風中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的,人影孤單著。
時間真快,比賽的日子到來。我換上靈快的演出服,看著臺下一張張不熟悉的面孔,我不再抱有期待。
音樂響起,我的心也平靜下來,流暢地做出一個個舞蹈動作。
突然,從門口闖入黑壓壓的一片人。那一個個穿著校服的,動作輕快的,臉上洋溢著笑容的,為我而加油的——是我的同班同學們啊!領他們來的`,是我的班主任。
我看他們懷著肯定而自豪的目光,神采熠熠,大聲喊著,我就知道,這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上,全神貫注地投入到舞蹈中,我不能讓他們失望呀!一個個動作和著音樂,配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢!他們沒有放棄我,我就不能放棄自己!
打起十二分的勁頭來,我昂首挺胸,笑看這個世界。果然,這個世界還是有光的。這個學校中的小集體給了我光,給了我力量,讓我不負眾望。
學校是我的第二個家。
那里溫暖,叫人安心。
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