畫畫作文600字【必備】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的畫畫作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫畫作文600字 篇1

　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的.畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

　　畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問

　　我：“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙。” 我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

畫畫作文600字 篇2

　　學校要辦畫展啦，每個班都在緊鑼密鼓地征集繪畫作品。七彩娃急壞了，因為他從來都是畫什么不像什么。“你不是有個畫家叔叔嗎?”晶晶提醒他。七彩娃猛一敲頭，對呀!他二話沒說就往叔叔家跑去。

　　叔叔在家剛剛畫好了一條龍，他把大筆一揮，準備給這條龍點上眼睛。“哎呀!別!”七彩娃在門口大喊，“它會騰空而去的!”

　　叔叔把七彩娃喊進屋里對他說：“你看這條龍如果沒有眼睛逼真嗎?”七彩娃認真地看了一下答道：“不逼真，是個瞎龍。”叔叔奇怪地問：“那你為什么不讓我給龍點上眼睛?”七彩娃一本正經地說：“成語‘畫龍點睛’里的那個畫家不是給龍一點上眼睛，龍就騰空而去了嗎?”叔叔聽了哈哈大笑起來，接著又意味深長地對七彩娃說：“‘畫龍點睛’的真正含義是：如果我們在說話、寫文章的時候在關鍵處用一兩句話點明主題，就可以使內容更生動、有力。比如：我畫畫，如果給這幅畫添上一筆最關鍵的'部分，這幅畫就會變得更逼真。這條龍最重要的部分就是眼睛，如果不給這條龍點上眼睛，這條龍能像一條真龍嗎?”

　　聽了叔叔的話七彩娃想：為什么我就畫什么不像什么呢?哦!對了，我缺少的就是沒有仔細觀察抓不住所畫東西的特點和關鍵。他悟出了這個道理，便趕快跑回家拿起筆仔細觀察并抓住特點，畫下了他的好朋友：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，并像叔叔一樣來了一個“畫龍點睛”。他拿起畫看了看感覺很滿意，就給畫起了個名字：“福娃聚會啦!”

　　學校畫展的櫥窗里展出了七彩娃的作品，站在櫥窗前，七彩娃高興地跳了起來。同學們向他投來了贊許的目光。

　　從此，七彩娃畫什么像什么。

畫畫作文600字 篇3

　　每一個人的愛好都是與眾不同的，有的喜歡跳舞，有的喜歡郊游，甚至有的人喜歡那些極限運動，他們用自己美好的生活方式抒寫著獨特的精彩人生。對于我這個四年級的小學生來說嘛，讓我體會生活樂趣的莫過于畫畫。從我四歲時，他就一直陪伴在我的身邊，如果有一天我沒有畫畫，總會覺得渾身難受，真是一天不畫畫上房揭瓦啊！

　　小時候，媽媽大概處于幾番我的目的，經常給我弄來一些簡筆的教程和圖片，應該是想開闊我的視野，讓我早點兒見見世面，提前學點兒東西。

　　一開始，我看著那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的，可是到了后來，我覺得只看實在是太無聊了，就想比著那些圖片畫畫試一下，感覺怎么樣。

　　我便挑選了一些簡單而又漂亮的圖畫，趴在小桌子上，拿出我心愛的小本子，拿一只漂亮的鉛筆，比著一點一點的畫，我畫啊，畫啊，鐘表上的'時針也會走路，從17一下子跑到了19；天空也在轉圈，慢慢的太陽公公走了，月亮姐姐撞過來了，我畫的太入迷了，都忘了時間。我畫了許多畫，有蝴蝶，小豬，螞蟻……畫出了一些美麗的圖畫。

　　媽媽看我一下午都坐在那兒認真地畫畫，就問我：“菲菲，你真的那么喜歡畫畫？”

　　“當然了。”我毫不猶豫的說，“我覺得畫畫是一種娛樂活動，常常使我從中感受到快樂。”

　　媽媽溫和的說：“那我給你報一個畫畫班吧。！”

　　“太好了，謝謝媽媽。”我激動的說。

　　從此，我便走上了我夢寐以求的“畫畫旅程”。

　　以后，我開始了專業的教育。在畫畫班胡老師每一次的指導和幫助，我在一點一點的進步。在畫畫班里，我的畫受到了和胡老師的贊揚，幾次都被展覽，有時還受到了同學們的掌聲。

　　畫畫培養了我沉靜的性情，敏銳的觀察力。就像一只小魚在畫畫的海洋里暢游；就像一只小鳥在畫畫的天空里飛翔；就像一匹馬在畫畫的草原上自由奔跑。在畫畫的世界里，我的生活愈加豐富，愈加精彩！我畫畫我快樂！

畫畫作文600字 篇4

　　《我喜歡畫畫》美術對我有著神奇的吸引力。 小的時候，我特別喜歡在紙上亂涂亂畫。我一邊畫，一邊想：這個男的是巫師，那只恐龍是他的坐騎…… 后來，我上了美術興趣小組。第一節素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎么也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地 教著我：“先在中間輕輕地畫一條虛線……最后再把邊上的角畫圓……就這樣，一個圓就畫好了。”最后，我在老師給我講解了N遍之后，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄臟的手、經歷了N次的失敗之后，成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。 接下來是國畫課。“畫國畫，就要有豐富的想象力。這節課，我們畫竹子和麻雀……”老師的`話音未落，我的宣紙上就盛開了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同學的這幅畫來說吧，”老師一邊拿起我無心的“杰作”一邊說道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個樹樁、一片落葉……”“咦，我怎么沒想到呢？”我調著紅墨水，心里卻暗暗地嘀咕著。“啪！啪！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面。“對呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對，就這樣干。”我立刻動起筆來。不一會兒，兩只頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了。“現在，應怎樣畫竹子呢？”我用求助的眼光看著老師。“畫竹子嘛……”老師又詳細地給我講解了一番。最后，我這幅《無題》得到了好評并被拿去裝裱。取回裝裱后的畫，“呀！這是我畫的畫嗎？”我興奮極了，同時也暗暗下定決心，一定要把畫畫的更好。從此，我更加喜歡畫畫了，畫技也隨之不斷地提高。 現在，我又喜歡上了電腦作畫，我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學會了利用我畫的圖案做動畫，做出來的動畫有趣極了。 我更喜歡畫畫了。

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