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家風(fēng)作文600字大全【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文600字 篇1
古人云：“樹(shù)清廉家風(fēng)，立崇廉家規(guī)。”家風(fēng)和家規(guī)體現(xiàn)了一個(gè)家庭的美好思想品德。如果少了家風(fēng)或家規(guī)，就好比一艘船少了船漿，一顆珍珠失去了光澤……
父母經(jīng)常教導(dǎo)我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币虼�，“樂(lè)于助人”便列入我家的家規(guī)，我也漸漸養(yǎng)成“幫助別人，從小事做起”的習(xí)慣。然而，生活中，我們常�？吹剑耗承┤�，因怕麻煩，隨手亂扔垃圾，給清潔工造成負(fù)擔(dān)；某些人，明明看到老人摔倒，卻袖手旁觀……這些人，是真的不懂得助人為樂(lè)嗎？
孔子曾說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信而不立！”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要啊！當(dāng)然，講誠(chéng)信也是我家的家規(guī)之一。曾子為了教自己的孩子講誠(chéng)信，竟殺了自己家的豬；華盛頓小時(shí)候不慎砍到了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并得到了父親的諒解；北宋詞人晏殊，他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，在參加考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)考題是自己以前做過(guò)的.，并請(qǐng)求改換其他題目……你們看，古人都能講誠(chéng)信，我們?yōu)槭裁床荒苣�？記得小時(shí)候，我因不注意弄壞了爸爸的“寶貝”—陶瓷工藝品，爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙找我問(wèn)：“是不是你弄壞了我的東西？”我連忙裝糊涂：“我剛剛明明在做功課呀。”爸爸無(wú)奈了，只好去收拾地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很不安，像有一塊石頭浮在空中，沒(méi)有辦法放下來(lái)。在一段時(shí)間的思考下，我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)出實(shí)話。見(jiàn)爸爸來(lái)了，連忙拉住他的衣角，紅著臉說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我弄壞了你的東西。”爸爸低下頭，說(shuō)：“沒(méi)事，你能承認(rèn)錯(cuò)誤就好了，要知道，說(shuō)謊話的孩子會(huì)變成丑八怪哦！”我不禁被爸爸逗樂(lè)了，從此，誠(chéng)信的種子便在我心中生根發(fā)芽。
“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家�！眱�(yōu)良的家風(fēng)和家規(guī)是一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。可以說(shuō)，一個(gè)家庭是一面折射鏡，它能折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)祖國(guó)的真實(shí)面貌！朋友們，讓我們舉起雙手，同駐美好家庭！
家風(fēng)作文600字 篇2
家風(fēng)是什么？我記得看過(guò)一篇文章說(shuō)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉，像一臺(tái)靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入日常小事、它無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們，的確如此！
家風(fēng)就是一個(gè)人的精神食糧，在家里，父母常常教我怎么做人，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@是他們常對(duì)我說(shuō)的話。遵循規(guī)矩，社會(huì)才不亂，遵循規(guī)矩才能培養(yǎng)自己良好的道德規(guī)范，才不會(huì)誤入歧途。例如“誠(chéng)信、善良、堅(jiān)強(qiáng)、禮貌、寬容、虛心等就是做人的基本準(zhǔn)則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：穿著要大方得體，整齊干凈，交談時(shí)，要認(rèn)真耐心地聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話；還有就是尊老愛(ài)幼，禮讓他人等。例如家人吃飯時(shí)，奶奶還沒(méi)有入坐，我們從來(lái)不敢先動(dòng)筷。吃飯時(shí)，爸爸也常把最好的東西先夾給奶奶。吃完飯時(shí)我問(wèn)爸爸：“為什么總把最好的東西夾給奶奶呢？”爸爸笑著答道：“家風(fēng)，你奶奶小時(shí)候常常教育我要尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩，禮讓比自己小的人。這樣才是討人喜歡的孩子，你明白了吧”“哦，原來(lái)是這樣呀，我也要做一個(gè)討人喜歡的孩子！”我高興地回答道。
其次，誠(chéng)信也很重要，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信也是我家風(fēng)的一種。還記得小時(shí)候，我向別人借書(shū)，約定了還書(shū)日期，由于時(shí)間關(guān)系，我很久才看完，我想：反正都這么久了，他大概也不記得了吧，干脆不還給他好了。媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣呢！忘了我是怎么教你的了嗎？誠(chéng)信是金，快去還給人家！”我聽(tīng)了媽媽的.話，拿起了勇氣，把書(shū)還給了朋友，解釋了原因并向他道歉后，朋友并沒(méi)有生我的氣，后來(lái)我倆一直都有相互借書(shū)籍看。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了“有借有還，再借不難的”的道理。
好家風(fēng)是一盞燈，是長(zhǎng)輩用自己言行身教照亮我前方的路，世世代代傳承。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我受益良深！
家風(fēng)作文600字 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因?yàn)槲覀兗依锖芷降�，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語(yǔ)言溝通來(lái)解決。
今年暑假，我從廣東剛回來(lái)時(shí)，普通話有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了，翹舌音和平舌音會(huì)弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說(shuō)錯(cuò)了，爸爸就急了，問(wèn)：“廣東回來(lái)后，你普通話怎么說(shuō)的這么不標(biāo)準(zhǔn)了？是不是有一些朋友說(shuō)話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)被其他人歧視”等之類的話。我頓時(shí)又難過(guò)又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不認(rèn)她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來(lái)向我道歉：“對(duì)不起，女兒，你說(shuō)的對(duì)，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因?yàn)榘职謰寢屇芎臀移降葴贤�，能讓我真�?shí)的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去。
有一次我上完奧數(shù)課后，媽媽問(wèn)我?jiàn)W數(shù)課怎么樣？我隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)難�！钡珛寢屨J(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽(tīng)。試聽(tīng)后，我覺(jué)得還是奧數(shù)課更適合我，媽媽問(wèn)我：“為什么”？“因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，講解的.時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì)說(shuō)一下做題方法，我跟不上。奧數(shù)課雖然難，但老師會(huì)把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺(jué)得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我�！卑职謰寢屄�(tīng)完后，覺(jué)得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺(jué)得我們家的家風(fēng)很好，因?yàn)槠降让裰骱妥鹬兀晕也艜?huì)不懂就提問(wèn)，不滿就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力，讓我能選擇自己喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方法，也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。
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